过生日课件教案合集5篇。
老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。教案是提高师生互动质量的有效手段。以下是我们整理的一些与您需要相关的：“过生日课件教案”，我们将在网站上持续发布相关信息请关注！
过生日课件教案【篇1】
教学目标
1、理解儿歌内容，学习正确发音：嘟、咕、噜、呼。
2、感受儿歌押韵的乐趣。
3、了解儿歌《小猪胖嘟嘟》的含义。
4、萌发对文学作品的兴趣。
活动准备
DVD《小猪胖嘟嘟》 小猪头饰一个 儿歌相关图片
活动过程
一、导入
老师带上头饰，以故事的形式讲述儿歌内容。
二、提问，理解儿歌内容。
——你们喜欢我吗?
——我是一只怎样的小猪(胖嘟嘟)
——我吃饭的时候会发出什么声音?(咕噜噜)
——我睡觉的时候会发出什么声音?(呼噜噜)
——我每天最喜欢做的事情是什么?(咕噜噜呼噜噜)
——现在老师把这个好玩的故事变成了一首儿歌，我们一起来听听吧。
三、播放DVD，完整地欣赏儿歌。
——这首儿歌的名字叫什么?
——我们一起来读一读这首儿歌。
四、一边出示图片，一边读儿歌。
——读得真好听!哪个宝贝来告诉洪老师，这是一只长得怎么样的小猪?(引导全体幼儿一起读：胖嘟嘟)
——依次引导幼儿读：咕噜噜、胖嘟嘟，纠正不正确发音。
——齐读儿歌
——现在老师要把这些可爱的小猪送给你们，但是，老师有一个要求，你必须把这个小猪代表的儿歌大声读出来，你就可以得到这个小猪了。
五、结束
——我们回家的时候把这首好听的儿歌念给爸爸妈妈听，好吗?
好，和客人老师说再见!
过生日课件教案【篇2】
活动设计背景
我班小朋友对我们的祖国认识不够，对国旗和国徽还认识不够。
活动目标
1、理解诗歌内容，认识祖国的国旗和国徽。
2、培养幼儿热爱祖国的情感。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
培养幼儿热爱祖国的情感
活动准备
1、幼儿用的中国地图四幅，分散贴在教室内。
2、在黑板上绘制一幅中国地图
3、天安门等场景图及朝鲜族、维吾尔族、等少数民族小朋友图片。
4 一面五星红旗
活动过程
1、观看大地图，感受祖国的大与美。讲解地图的方位，让幼儿明白上北下南、左西右东。寻找祖国最北与最南地方。
2、由教师帮助寻找朝鲜族、蒙古族、傣族等少数民族居住的地方，并请幼儿在上面放相关的民族娃娃图片。
3、小组活动，自由观看中国地图。 幼儿自找伙伴观看幼儿用的中国地图，鼓励他们说说自己曾经去过的地方，并描述那里的美丽风景。
教学反思
活动前我把一面鲜艳的五星红旗展现在幼儿面前时，马上吸引了他们的眼球，“哪来的”、“好漂亮”大家小声的嘀咕着。趁势追击，我马上引出了今天的活动主题，孩子们显得很高兴。在后面的活动中，孩子们通过观看地图，找我们自己的国家，提升孩子们对祖国的热爱。
在这个活动中，我首先出示国旗让孩子们来认识。当我出示国旗的时候，孩子们很积极地说出这是中国的国旗，特别是李然小朋友，“老师，我知道这是中国的国旗，我还知道它的名字是‘中华人民共和国国旗’，这是我奶奶告诉我的!”;班上最聪明的蔡子涵也积极地举起了手，“老师，在我爸爸的办公室就有国旗，比你这个要大!”孩子们你一言我一语的说了起来，有的还说要画国旗!本次活动中，我注重发挥孩子们的参与能力，让孩子们自己解决活动的困难，我想这样孩子们才能真正的了解我们的祖国，真正的从活动中学到知识!培养孩子热爱祖国的情感。
过生日课件教案【篇3】
小班美术教案：小熊过生日
作为一名多年从事美术教育的老师，我深知在小班教学中如何抓住孩子们的注意力和激发他们对艺术的兴趣是非常重要的。今天，我将为大家分享一堂小班美术课的教案，主题是小熊过生日。
一、课程目标：
1. 培养幼儿对生日的认知，了解生日的含义和庆祝方式。
2. 利用绘画和手工制作的方式，锻炼幼儿的动手能力和创造性思维。
3. 培养幼儿合作和分享的能力，通过小组活动增进彼此之间的交流。
二、教学准备：
1. 小熊过生日的故事书籍。
2. 彩色铅笔、油画棒、彩纸、剪刀、胶水、彩色纸杯等。
3. 生日蛋糕、气球、彩纸花等装饰品的图片或实物。
三、教学步骤：
1. 热身活动（5分钟）：
老师带领幼儿们一起做拉伸运动，并让他们大声说出“生日快乐”的声音。引导幼儿们回忆自己过生日的经历，询问生日庆祝的方式。
2. 故事时间（10分钟）：
老师准备了关于小熊过生日的故事书籍。边读故事边向幼儿们提问，让他们思考并回答故事中的问题。故事结束后，与幼儿们简要讨论小熊是怎样过生日的，开展小组交流。
3. 艺术创作（25分钟）：
在本节课中，幼儿将进行两项与生日有关的创作活动。
活动一：绘画小熊（15分钟）
让幼儿们用铅笔和油画棒绘制自己心目中的小熊形象。鼓励幼儿们加入想象力，自由创作。老师可以提供一些小熊的图片作为参考，但不限制幼儿的创作方式。完成后，鼓励每个幼儿向其他同学展示并分享他们的作品。
活动二：制作生日帽（10分钟）
给每个幼儿分发彩纸、剪刀、胶水等制作生日帽的材料。老师可准备一些简单的模版，以帮助幼儿们完成帽子的制作。在幼儿完成帽子后，可以展示他们的作品并鼓励他们戴在头上互相祝福。
4. 完成作品展示及总结（10分钟）：
鼓励幼儿们将自己的绘画小熊和生日帽放在展示区。每个幼儿都可以对自己的作品进行简短的介绍，并分享制作过程中的乐趣和感受。老师可以夸奖每位幼儿的努力，并对他们展示的作品给予积极的评价。
通过今天的这堂小班美术课，幼儿们对生日有了更深入的了解，同时也通过绘画和手工制作锻炼了他们的动手能力和创造性思维。通过合作和分享的活动，幼儿们增进了彼此之间的交流和友谊。在这个过程中，每一位幼儿都收获了快乐和成长。
作为美术教育者，我相信通过创造性的艺术活动，可以帮助幼儿们在思维、情感和社交等各个方面得到全面的发展。我将继续努力，为幼儿的艺术教育提供更好的课程和教学方法，培养他们对艺术的热爱和创造力。
过生日课件教案【篇4】
（一）创设情境，导入
谁来说一说自己的生日是哪一天呢？那你们谁又知道家长的生日呢？
[设计意图：创设情境引起学生的兴趣，使学生产生交流的欲望]
（二）看图片，情景再现
1、观察图：图中是谁在过生日？大家的表情怎样？周围的环境怎样？
[培养学生的观察能力]
2、联系实际说一说自己的.长辈过生日的时候，家里人是怎样做的？自己是怎样做的？
3、谁愿意把自己的做法讲给大家听。
4、其他同学补充。
[设计意图：联系实际生活，让学生有话可说]
（三）小组内练习
1、小组内练习，小组成员之间可以补充。
2、小组内评出一个优秀成员。
[设计意图：使每一个同学都能发言，让每一名同学都有交流的机会]
（四）全班展示
1、每小组推选一名成员作代表发言
2、同学们评议，包括优点与不足。
3、全班内评选出“班级之星”。
（五）教师小结：同学们，我们的长辈为了我们付出了很多，我们也应该让他们感受到快乐与幸福。不单单是在过生日的时候要送去生日的祝福，在平时我们也要关心、孝顺我们的长辈，从小就做一个懂事、孝顺的孩子！
（六）作业
回家后为自己的长辈做一件力所能及的事。
[设计意图：把自己的孝心延伸到课外]
五、教学效果评价
利用表格，小组互相评价交流情况
姓名：
得星总数：
表现优秀
表现一般
表现较差
愿意与别人交流
☆☆☆☆☆
☆☆☆
☆☆
能认真倾听别人的发言
☆☆☆☆☆
☆☆☆
☆☆
说话条理清晰
☆☆☆☆☆
☆☆☆
☆☆
语言流畅、连贯
☆☆☆☆☆
☆☆☆
☆☆
过生日课件教案【篇5】
小班主题活动课程计划：生日教学计划（含教学反思）
小班主题活动生日教学计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让孩子们能够认识到朋友之间的感受。同学们，分享快乐，适合幼儿园老师参加小班主题活动课，来看看生日班的计划。事件设计背景
每个人都有一个生日，一般孩子都和家人在一起。如果你不知道如何快乐，请与他人分享。
活动目标
1让孩子了解朋友和同学之间的感情。
2.分享快乐。
3.学习生日歌曲。
4愿意尝试和同龄人分享你的想法。
5在活动中展现孩子们可爱的一面。
教学重点，难点
重点：人际交往，无论你想学什么与别人分享，你都应该学会唱生日歌。
难点：让每个孩子表达自己的祝福，学会唱生日歌。
活动准备
生日歌**，蛋糕**，生日蛋糕
活动程序
输入：放进生日歌**，介绍问题，每个人都有生日，你有生日吗？这是怎么发生的？
1让每个孩子谈谈自己的生日经历，培养他们的语言能力。
2让孩子知道谁过生日，给生日的孩子送上祝福。
3.学习生日歌曲。
4.切蛋糕，吃蛋糕
摘要;请孩子们开心吗？蛋糕好吃吗？你想怎么过你的生日？
教学反思
这项活动主要是关于整个幼儿《过生日》生活中熟悉和有趣的事情。在活动介绍部分，让孩子们谈谈“你过得怎么过生日”。当你把你的孩子从这个话题中抛出去，你会为我而战，你会说一系列的“邀请好朋友”、“买蛋糕”、“吃肯德基”等等。
法律结束后，孩子们来了，脸上挂着幸福的笑容，课堂气氛非常活跃。他们不仅训炼了孩子们的口头表达能力，还为下一步的活动做好了准备。
但是，对于一些弱小的孩子来说，问题也比较突出，而且水平不明显。本环节提供的知识点应该是本此活动的难点和重点。