土木工程技术总结6篇。
土木工程技术总结 篇1
一、开发区企业人力资源现状分析
（一）管理人员偏多，专业技术人员偏少。在调查现状的3000多家开发区企业230222人中，管理人员与专业技术人员的比例关系不甚合理。其中，管理人员105518人，占45.8%，专业技术人员124704人，占54.2%。开发区企业大部分是制造业企业，并且相当一部分是高新技术企业，企业专业技术人员的数量应当远远大于管理人员。目前开发区企业的人员现状，与大力加强开发区各产业、行业的科技推动力和企业自主创新能力的要求相比，管理人员占的比重相对较大，而专业技术人员占的比重相对较低。
（二）高层次人才缺乏，总体质量不高。从职称结构分析，具有高级职称的人才10947人，占4.8%，中级职称30374人，占13.2%，初级职称53044人，占23%，没有职称的135857人，占比高达59%。中、高级职称人才数量明显偏少。从学历结构分析，博士研究生401人，占0.17%，硕士学位研究生1206人，占0.52%、大学本科学历28070人，占12.2%，大学专科学历52978人，占23%，中专（高中）及以下147567人，占比高达64.1%。具有硕士学位研究生以上学历的高等人才太少，没有接受过大学教育的人员占大多数，人才质量明显偏低。
（三）管理人员业务素质高，专业技术人员业务素质偏低。从职称结构分析，管理人员高级、中级、初级职称所占的比重分别为5.2%、15.4%和18.8%；专业技术人员高级、中级、初级职称所占的比重分别为4.4%、11.3%和26.6%，管理人员具有中、高级职称的占比高于专业技术人员4.9个百分点。从学历结构分析，管理人员具有本科以上（博士研究生、硕士研究生、本科）学历的占17.4%，而专业技术人员占9.1%。管理人员的技术层次和业务素质明显优于专业技术人员。
（四）制造业人才状况好于服务业和其他行业。具有中、高级职称人才比例，制造业占本行业16.9%，服务业占14.4%，其他行业为12.5%。具有博士、硕士、本科学历人才比例，制造业占本行业9.7%，服务业占7.8%，其他行业占7.5%。总的看，制造业好于服务业，服务业好于其他行业。
二、开发区企业人力资源需求分析
伴随我省开发区经济和谐发展，未来几年将是开发区企业对人才需求的旺盛期，人才需求总体呈现出“数量大、质量高、专业化强”的特点。
（一）专业技术人员需求量扩大，管理人员需求量放缓。从调查情况分析，1300多家企业未来几年需求管理和专业技术人员33370人。其中，专业技术人员需求20332人，占需求量的60.9%，比专业技术人员现状高出6.7个百分点。特别是对技能型、操作型中级、初级职称人员需求量较大，需求11045人，占到了专业技术人员需求量的54.3%。管理人员需求13038人，占需求总量的39.1%，比管理人员现状降低6.7个百分点。企业在重视管理的同时，对专业技术人员的需求明显增强。
（二）技术层次高、学历高的人才需求量提升，初级操作工需求量降低。从职称需求情况分析，企业需求高级职称4191人，中级职称7511人，初级职称10585人，分别占需求量的12.6%、22.5%和31.7%，分别比现状高出7.8、9.3和8.7个百分点。其中，企业管理人员需求高级职称1745人，中级职称3587人，初级职称3464人，分别占需求量的13.4%、27.5%和26.6%，分别比管理人员现状高出8.2、12.1和7.8个百分点。企业专业技术人员需求高级职称2446人，中级职称3924人，初级职称7121人，分别占需求量的12%、19.3%和35%，分别比专业技术人员现状高出7.6、8和8.4个百分点。
从学历需求情况分析，企业需求博士研究生488人，硕士研究生752人，大学本科9039人，大学专科9875人，中专（高中）及以下13216人，分别占需求量的1.5%、2.3%、27.1%、29.6%和39.6%，分别比现状高出1.3、1.8、14.9、6.6和-24.5个百分点。企业对高学历的人才需求数量上升，尤其是对具有大学本科学历的技能型人才需求量明显加大，对中专（高中）及以下低学历的初级操作人员需求量大幅度降低。由此说明，企业对人员的技术层次和文化素质的要求越来越高。
（三）制造业、服务业和其他行业人才需求呈现多元化。从专业技术人员职称需求分析，高级、中级、初级职称所占百分比，制造业分别为11.9%、20.1%和35%；服务业分别为10%、17.4%和34.7%；其他行业分别为14.5%、13.1%和35.6%。调查结果说明，所有行业对初级职称人才的需求基本一致，大体占专业技术人才的1/3，而对高级、中级职称人才的需求则因为行业不同有所不同。制造业对高级、中级职称专业技术人才的需求大于服务业和其他行业。
从专业技术人员学历需求分析，博士研究生、硕士研究生、大学本科、大学专科和中专（高中）及以下学历所占百分比，制造业分别是1.4%、1.6%、21.2%、23.6%和52.2%，服务业分别是0.8%、2.3%、30.6%、20.4%和45.8%。调查结果说明，制造业和服务业对硕士研究生以上高学历人才的需求趋于一致，对具有大学本科、专科学历的人员，服务业需求量大，制造业需求量小，对低学历的操作工人，制造业企业需求量大，服务业企业需求量小。
三、调查分析结论
根据开发区企业人力资源现状和人才需求的调查，得出如下结论：
（一）企业对人才的需求保持较快增长。随着开发区整体投资环境的改善，招商引资力度的加大，企业数量越来越多，对人才的需求日益增长。根据对开发区企业人力资源现状和人力资源需求的调查分析，把企业数量放大到全省开发区，预计近几年开发区企业需求人员60万人，总体增长26%。其中，需求专业技术人员36.6万人，增长29.4%。专业技术人员中的制造业企业需求31.3万人，增长35.8%；服务业企业需求1.7万人，增长28.3%；其他行业企业需求3.6万人，增长11.5%。由此看出，目前我省开发区企业人才全面紧缺，人力资源匮乏，人才供需的结构性矛盾比较突出。
（二）企业对人才的需求逐步由管理型向技术型转变。随着科技体制改革，信息化推广，运用高技术、先进技术改造提升传统产业，大力发展制造业和积极培育服务业，开发区企业对管理人才与专业技术人才的需求正在逐步发生着变化，由管理型占主导，向管理与技术并重，并快速向技术型为主过渡。从调查结果分析，企业目前现有专业技术人员占比高于管理人员8.4个百分点，但未来几年企业对专业技术人员需求比管理人员高21.8个百分点，提高了13.4个百分点。同时，企业对管理人员的需求，也体现出了以技术型为主，要求40.9%的管理人员具备高级、中级职称，说明企业对管理、技术复合型人才和专业技术人才的需求具有大幅度增长的趋势。
（三）企业对人才的需求向高层次发展。开发区企业经济结构调整和产业结构变化，带来人才结构变化。从人才需求调查中可以看出，开发区企业在人才需求数量增长的同时，又明显地体现出由数量增长型向质量提高型转变的特点，对职称和学历的层次要求越来越高。与现有人才现状相比，企业对具有高级职称人才的需求比率增长了2.6倍，对具有中级职称人才的需求比率增长了1.8倍，对大学本科学历以上人才的需求比率增长了2.4倍。同时也反映出，当前企业存在着产业结构与人才结构的错位问题，人才结构还不能很好地适应产业结构调整的要求。对高层次人才需求增长迅速，说明企业越来越注重人才的专业素质、技术素质和文化素质，这既是企业增强核心竞争力的现实需要，也是促进人才结构不断调整和优化提升的需要。
（四）先进制造业仍是人才需求的重点领域。制造业既是资本密集型产业，又是技术、知识密集型产业，更是开发区经济发展的战略支柱产业。目前，先进制造业以每年7%-8%的速度增长，但人才十分紧缺，对人才的需求一直保持居高不下的趋势（人才需求平均每年增长26%）。今后几年，制造业企业人员需求占专业技术人员需求总数的85.5%，与现有企业人员构成相比，提高了15.3个百分点，需求总体增长35.8%。其中，人才需求量最大的纺织服装业需求8.7万人，增长63.5%；依次是交通运输设备制造业2.2万人，增长105%；食品业需求1.8万人，增长41.9%；化工医药业需求1.4万人，增长12.1%；电子信息及家电业需求1.2万人，增长60%。这一情况表明，纺织服装、交通运输设备、食品等传统产业依然是大多数开发区重点发展的支柱产业，人才需求量大，尤其是交通运输设备制造业，对高素质、高技术的人才需求极为迫切。电子信息等新兴产业对高科技人才的需求明显上升。医药化工等产业相对稳定，人才需求的增长相对较缓。
（五）现代服务业人才需求成为新的热点。第三产业在国民经济发展中所占的比重越来越大，特别是现代服务业发挥的作用越来越显著。随着开发区制造业发展质量提高和发展速度加快，服务业企业的发展日臻成熟，导致对人才需求急剧增长，成为新的人才供需热点。今后几年，开发区服务业企业需求人员1.7万人，与现有企业人员状况相比，人才需求总体增长28.3%。按照人才需求增长比率排序依次是：信息传输服务业需求1456人，增长7.7倍；社会服务业需求1816人，增长60.7%；仓储和交通运输业需求3308人，增长51%；商业和餐饮业需求665人，增长24.5%；金融保险业需求90人，增长15.3%；科研和技术服务业需求503人，增长15.9%。按服务业对人才需求量分析，主要集中在仓储物流、信息传输、社会服务等新兴产业上，传统的商业、建筑和金融等产业人才需求相对放缓，而作为人才聚集较为集中的科技和技术服务业，则人才趋于相对饱和，需求增长速度较慢。
四、几点建议
今后几年，是开发区科学发展、和谐发展、率先发展的关键时期，也是开发区企业人才需求快速增长时期。如果不加快人才的培养、引进与开发，人才缺口将成为制约开发区健康发展的最大瓶颈。
（一）提高对人力资源重要性的认识。人力资源作为稀缺性、战略性资源，是开发区发展的生力军和助推器。各级政府、开发区管委会、企业要牢固树立“人力资源是第一资源”的观念，充分认识人力资源在经济发展中的基础性、战略性和决定性作用，进一步强化人力资源建设的.重要性和紧迫性，不断增强人才效益观念，大力实施“人才强区”战略，统筹人才和经济的协调发展，把经济建设与人力资源开发作为统一的有机整体，保证人才总量与经济发展规模相适应，人才结构与经济结构调整相适应，采取积极有效措施，努力构筑人才资源高地，增创人才新优势，建设一支与开发区经济和企业发展目标相一致的数量充足、素质优良、结构合理的人才队伍。
（二）加强企业人才供需情况的研究。企业竞争，人才是关键。积极推进企业人才引进、开发是提高企业竞争力的需要，也是开发区经济发展的需要。因此，要加强对企业人力资源现状和需求情况的研究，及时掌握企业人才总量、结构和分布现状，把握企业人才需求的发展趋势，并对人才需求提供准确预测，为企业人力资源建设提出科学性指导意见。目前，按照省政府关于“建立人才供需预测机制”的要求，要尽快建立开发区企业人才资源供需预测预警系统，监测开发区产业发展、就业环境变化和人力资源需求状况，及时收集企业人才需求信息，编制紧缺人才目录，建立开发区企业人才需求预测信息交流机制和定期制度，解决人才需求问题。
（三）不断提高人才素质。针对目前我省开发区企业人才资源紧缺、素质偏低的现状，必须加大人才培养和培训力度。对企业现有人才加强培养，全面提高现有人才的层次和素质。要进一步构建和完善企业多层次、多形式、开发性培训体系，大力开展合作培养和自主培训，根据企业发展规划和目标，积极实施现有人才的全面培训规划与计划，改善和提高员工的创新能力和学历层次，着力培养高层次人才，特别是企业急需的专门人才和专业人才，促进企业人才整体素质的提高，不断优化企业人才结构。加强企校合作，培养企业适用对路的人才。建立高等院校与企业合作对接对话机制，推动企业与院校进行高层次和深层次的交流与合作，加强企业人才需求与高等院校专业设置的沟通，根据企业需要适时调整优化院校学科专业，有效解决供需矛盾，培养大批企业适用的高素质、复合型人才。同时，企业与高校可以建立委托培养机制，定制培养企业急需人才。
（四）积极有效地引进人才。根据开发区产业结构调整和技术升级的需要，制订和实施紧缺人才引进计划，做好人才引进工作，重点引进支柱产业、基础产业、新兴产业和重点项目所急需的各类紧缺的专业人才和高层次人才。通过实行人才“柔性流动”政策、人才引进“零门槛”准入制度等措施，完善有利于吸引人才的优惠配套政策。在落户安家、工资福利、生活补贴、社会保险、子女入学、家属就业等方面提供优惠，畅通人才引进绿色通道。
土木工程技术总结 篇2
20XX年7月1号毕业于青岛理工大学土木工程专业，同年10月5号进入威建五公司参加培训，10月13号到达天恒·龙泽府项目部正式开始职业生涯。
在这段时间里，作为项目部的技术员，我按照公司及项目部的各项规章制度，按时按质地完成施工处的各项经营管理工作。
在这半年里，我认真研习工程图纸、熟悉项目管理等。
对于项目部、公司而言，工程施工完成并不是最终目的，施工过程中以及施工完成后的技术资料编制和管理是保证项目部盈利的依据，所以技术资料管理也是至关重要。在我所管理的分项工程中，坚持施工开始即进行资料整理，以保证资料的准确、及时、完善。
这段时间里，我每天坚持白天在现场组织、管理施工，晚上做好当天施工记录、资料的编制整理以及相关规范的学习。遇到自己解决不了的问题向同事虚心请教，或者及时向领导反映。无论在工作上，还是生活上，虚心接受领导和同事对我提出的批评和劝诫，认真反省自我，力争做好每一件事。
虽然很累，但看到一项项的工程完成，我感到非常的欣慰和自豪。当然在工作上或者生活上，我都有很大的收获，但也发现了自身的`不足，必须加以弥补：
1、图纸和规范必须刻苦研习，认真掌握并实施到实际工作中去。
2、工作上要有预见性。对领导已经安排或即将布置的工作了然于胸，并做好实施准备；对分包队伍的每个施工流程的实施和改变，以及时间和人员的安排要掌握好，并做相应的引导和安排。
3、分包队伍的管理具有一定的复杂性和难度。要加强这方面知识的学习和沟通，把握管理力度和方法，出现自己解决不了的问题及时汇报领导。
通过总结一年来的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，、同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。
总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。
土木工程技术总结 篇3
四年的时间很快过去了，在四年里，我在公司领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，自身素质、能力也得到了一定的提高。现对这段时间工作作如下总结：
1、专业知识、工作能力和具体工作
我是08年来到公司工作，生产制造部调度员。组织、协调、平衡氧化铝生产运行工作。调度工作琐碎，但为了搞好生产，我不怕麻烦。不懂的向领导请教、向同事学习、自己摸索实践。在四年的时间内从理论到实践，从一无所知到熟悉氧化铝生产。明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作。在这四年，我本着“把工作做的更好”这一目标，开拓创新意识，积极圆满的完成本职工作。为了调度工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。
2、工作态度
热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作。工作投入、认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。
3、工作质量成绩
在工作前能做好工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的.完成工作，工作效率高。同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面。总结四年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。今后我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率进入一个新水平。篇三：个人工作总结(初级职称)个人工作总结
工作期间，我积极服从领导的工作安排，认真完成本职的日常工作。每到一个项目部我都先认真熟悉当地的预算定额及计算规则，并同之前其他地方的定额和规则做比较，发现其中的不同之处，以提醒自己在以后的工作中应当注意什么，在认真计算工程量的基础上努力为在建的工程做出最合理的造价，当然这也应是每位造价人员的宗旨。在项目上预算员并不是简单的计算工程量和套取定额，图纸到实体是许多人汗水的结晶，需要很多人为此付出努力。按图施工是施工单位的原则，因此施工过程中，预算员需要经常去施工现场观察，并与图纸对比，及时发现施工与图纸的不同之处，并做出处理，及时办理工程变更及签证，重新计算工程量。
建筑是一门艺术、技术并存的专业，更是一门影响国计民生、人命关天的行业。虽然预算与工程的质量与安全没有直接的责任，但是质量与安全却是关乎项目上每一位工作人员的事情。搞建筑我们得时刻谨记把安全第一记于心中，在工作中认真贯彻国家有关标准化，质量管理体系，产品质量监督检验以及研究开发的方针政策。 除了做好日常工作外，我还协助领导完成了其它一些工作，积累了较为丰富的工作经验，为以后工作的顺利开展打下了好的基础。作为一名共产党员，我参与了公司的党建工作，为公司顺利实现党建工作的年终目标和半年工作目标作出了应有的贡献。一是协助领导组织项目部的各种学习活动，深入贯彻党的先进思想和精神，加强党员队伍建设，提高职工素质；二是以上级公司宣传的各类党建活动为载体，促进项目部的党风廉政建设；三是协助项目部党支部做好入党积极分子和预备党员的发展工作以及党费收缴工作；四是协助领导组织各类考核评比工作，及时完成上级公司下达的推优任务或指标。作为工会成员，我参与了项目部工会工作，为发挥工会组织的桥梁和纽带作用作出了应有的贡献。一是协助领导组织职工进行政治学习和参加业务培训，提高职工的政治素养和业务能力；二是协助领导加强工会制度建设，推行民主参与、民主监督、民主管理，维护职工权益；三是关心职工生活，参与送温暖活动为推进各项工作做贡献。
众所周知，只有不断的加强学习，不断提高自己的工作能力，才能在人才竞争中找到一席之地。所以，工作以来，我除了做好本职工作外，还在工作之余认真学习项目管理方面的知识，希望能成为一名优秀的综合管理型人才。我利用电脑和网络，自学了二级建造师的相关知识，并报考了由全国组织的二级建造师资格考试，并顺利通过考试。由于时间有限，我领悟的东西不多，但我会继续努力让自己做的更好。
需要重视的是目前已是知识经济时代，信息技术在工程项目中已起到越来越大的作用。建筑施工企业在大力发展与运用信息技术，重视高新技术的移植和利用、拓宽智力资源的传播渠道，全面改进传统的编制方法，使信息在生产力诸要素中起到核心的作用，逐步实现施工信息自动化、施工作业机器化、施工技术模块化和系统化的情况下，作为一名预算员应该自觉地融入现代科技知识中，自我完善自己的知识体系，以产生更大的经济效益，增强建筑施工企业的竞争力，从而使企业能在日益激烈的竞争中获得更好的生存环境。
土木工程技术总结 篇4
目前，我国已经进入城市化快速发展时期，城乡结构急剧转变，城市建设以前所未有的规模展开。各种勘察设计院对工程设计人员的需求持续增长的同时，要求也越来越高。除设计员外，规划和预算人员在土木工程领域也有广阔的发展前景。随着社会的发展，城市规划得当与否，将直接影响到一个城市的发展速度和前景。在人们日渐认识到生存环境的重要性后，城市规划者的价值将得到更大的体现。随着咨询业的兴起，工程预算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。
总的来说，土木工程就业前景还是很广阔的，特别是我们的世界正处于飞速发展的阶段。衣食住行。土木工程就占了2项，只要有扎实的功底，坚持不懈学习的精神，勇于开拓创新，我相信，所有土木工程专业的毕业时们都能找到一份理想的工作，就业不再是压在我们头上的一座大山。
土木工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种:
这是大部分土木毕业生的选择，施工方向是专业对口的一个工作。大的施工和小的单位工资待遇相差很大。中建，中铁等这些工资待遇通常比一般施工单位能高出1000元。但是大的施工单位通常是天南地北到处做工程，不利于人脉资源的积累，同时对于自己成家立业有一定影响，而且由于人多，竞争激烈，想成为项目经理很难，这些大企业适合只想做技术，不喜欢打交道。同时喜欢到接触大自然的那些人以及对开始的工资待遇有一定要求。
参考年薪应届毕业生3.5万―5万 工作3年后5万―10万。大企业一般外块很少。对于小施工企业基本是在一个地区做工程，开始可能待遇不高。不过由于经常在一个地区施工，能建立自己的人脉资源。对于自己创业，以及日后社会交际以及做些私活外快，很方便。小企业不在乎高学历，通常你是个大学生，人家就要了。小企业竞争不激烈，跟老板混得好了，而且运气好的话，有的甚至做了两三年，老板就让你做项目经理了。在小企业，由于素质普遍较低。对于社会上一些吃喝嫖赌这些腐败的现象无法接受的同学不太适合，小施工企业更适合八面玲珑，能喝酒，会交际的同学去。
由于结构设计关系建筑物的安全，大部分设计院对于设计者的学历和经验很看中。所以大家都觉得设计院高不可攀，从而放弃对设计院投简历。实际上看中学历的都是大城市的甲级设计院。一些县级市的设计院对于结构设计建筑设计这些工作岗位还是很缺人的。如果你大学学习成绩不错，CAD画的还行，学过PKPM。一般院校的可以去一些比较大的设计院试试。二本的学校的，可以回家乡的设计院或者家乡临近县市的设计院试试。结构设计工作稳定，同时有双休这是施工单位没法比的，待遇一般差不多的。如果你认准设计非设计院不仅不想做施工的话，而自己学历不硬，可以考虑参加一些培训机构的培训，给自己充充电。
甲级院 应届毕业生参考年薪2.0万---到3万 工作三年后6万---20万(通常看设计院的的项目多少，通常做结构的是5毛到1块一平方的项目提成，年头好的话，一年做了十几万平方的设计，就能挣很多钱，一般做结构的还能接些私活，外快的钱，看个人能力。) 乙级院或者挂靠的小院 应届毕业生参考年薪2.5万―到3万;工作三年后，4万--8万，私活挣的钱看个人能力。毕业两年后可以考二级结构工程师，挂靠2万一年。毕业一年后考一级结构工程师基础，毕业四年后，考一级结构工程师专业，考过后挂靠4万一年。
学土木的对预算这个工作很忽视，同时土木的本科生一般预算学的不太好，大四的专业课，那时候大家都没心思学了，不过土木工程做预算也很不错，做预算也分在工地上的预算单位，以及第三方预算单位还有甲方的预算单位。做预算是做学土木的做私活最容易的，外快也是最多的。结构设计做外快需要有正规资质盖章，施工赚外快通常是违法的，只有预算做外快，只要会做，有路子，基本没什么风险，做预算的提成通常是总造价的百分之零点二到百分之一。 在施工单位做预算是最能成长的，在一些会计事务所或者预算事务所，是最折腾人的。做施工的在施工单位有机会搞预算一定要转预算。有施工经验的做预算通常漏项的机会很少。
土木工程技术总结 篇5
我叫，女，汉族，1990年6月生，现年24岁，中国共产党员。20xx年8月毕业于语文教育专业。20xx年9月参加事业单位招聘考试分配至初级中学校任教，一直担任中学语文教学工作。20xx年9月被评聘为中学语文叁级教师，履现职2年，两年考核均合格。参加履职晋级继续教育培训，学分10分。
一、思想政治和职业道德方面
3年来，我认真加强师德修养，提高道德素质，认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规。作为一名党员教师，不只学习党的基本理论，并积极投入到党的群众路线的学习和实践中。对教育事业有事业心、责任心和上进心；对学生严格要求、公正合理、民主平等；对同事互相尊重、友好相处、团结协作；和家长积极沟通、互相了解、共同提高；对自己严于律己、以身作则、为人师表。在教学工作中，我遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课，教师例会准时准点参加。班级管理中，严格要求自己，遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚、不变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学校中树立良好的形象。
二、教育教学工作方面
3年的教学工作，我一直担任××班、××班七至九年级的语文教学工作，认真钻研初中语文教育的特点和规律，了解学生的语文基础，在得知壮族地区的孩子对语文的学习非常的吃力的情况下，自己积极探究适合于当地学生实际的教学方法，力求做好教育教学工作。
为了上好语文课，课前认真备课，撰写教案，设计教学模式，精心组织教学，耐心辅导学生；课后认真批改作业和反思。积极参加学校组织的听评课活动，虚心听取老教师的教学经验和新教师的新理念新方法，博采众长，不断改进教法。
通过努力后，学生的成绩有所提高，在七年级期末考试中××班的平均分59.22，××班平均分56.03，居年级第一名。八年级期末考试中××班考生共104人，平均分56.07，居年级第二名。九年级的教学中每次模拟考试语文的及格人数均在20人以上，及格率40%以上，班级中陆国欢、陆贵恒、陆荣福等学生一直在年级前十名的行列中。
随着教学工作的不断深入，我的教学水平不断提高，教育教学成绩不断进步。同时我也加强自身的建设，参加继续教育培训、教育技术培训、外出听讲座、函授本科的进修，在课余时间多看书，反思自己。希望经过努力，自己的教学经验越来越丰富。
三、班主任工作方面
作为××班的班主任，三年来我坚持做到严格要求和情感管理相结合，融洽师生感情，创造了良好的教与学的环境。把思想工作放在首位，动之以情，晓之以理，经常和学生家长沟通。在深入了解学生后发现班级中大部分学生属于留守儿童，形成了一种缺乏家庭教育的现象，抓住这一现象，常常和这要的`孩子交流，了解他们的家庭、学习情况，和家长联系，让家长定期给孩子打电话，了解他们的生活，弥补孩子心灵的缺失。
在班级中制定了《德育量化考核制度》以制度管理学习，每个学生都有自己的任务，合理规划自己的学习和生活。
班主任工作中最主要的是班会、家访工作和后进生的转化工作。班会课上对学生的思想和安全进行教育，鼓励他们不要辍学，完成学业。三年来，无重大安全事故的发生。经常和家长沟通，并写下孩子的情感变化。后进生转化工作细致入微：班级中韦安江同学，父母都在外打工，她和弟弟在家，形成了一种无束缚的情况，学习散漫，用钱过度。经过和父母通电话之后，让家长定期定量给他们生活费，一段时间后，孩子的用钱有了规划，学习中发现她的感情非常的细腻，写作文的水平超出了其他人，发挥写作优势，在班级中表现突出。班级管理中有了极大的突破。
经常阅读《云南教育》和教育报刊，让自己在班主任工作中逐渐成熟起来。
四、教研工作
作为语文组组长，积极完成学校交给的各项任务，每学期每月仔细检查教师的教案、作业批改情况，组织语文组教师的听评课和教学比赛。参与了学校申报的《壮族学生语文厌学的成因及对策课题研究计划》课题研究，成果突出。并在学校和语文组教师的帮助和努力下，
20xx年秋季学期，学校开展了乡村青少年宫活动，亲自带领学生学习国学经典《弟子规》，并在启动仪式上组织和编排了大型的朗诵《弟子规》节目表演。20xx年5月到
五、团委工作
我在20xx年加入了学校的团总支，担任团委委员以来，一直在撰写国旗下的讲话稿、组织升降旗仪式，参与团委的各项活动：校园文化长廊的黑板报书写、元旦晚会记录员、冬季运动会筹备、演讲比赛的筹备等工作。参加各项活动后，使自己的语言表达和运用能力有了很大的提高。同时，也增加了自己的业务素养。
在三年的工作中，虽然自己的教育教学水平提高了，但是自己还属于年轻教师，经验浅薄、实践不够是自己面临的不足，还需要学习。作为老师任劳任怨、淡泊名利、甘为人梯，做好本职工作，就要摒弃“一次教育”的陈旧观念，树立终生学习的新观念，不断学习，不断提高自身素质，探究新的教学方法来适应新时代的教育对象。今后，我将加倍努力，透彻理解教育教学理念并付诸实践，紧跟时代步伐，把握课改方向，上好语文课，引导学生学习，使学生真正成为学习的主人，实践的主人，努力做好后进生工作，争取教育教学的大面积丰收。
土木工程技术总结 篇6
自从来到项目部参加工作，一直在项目部担任技术员一职，，通过这个工程现场实践工作的锻炼，得益于项目部领导的关心培养和同事们的热心帮助、谆谆教导，让我的工作有了快速的提升，我已逐步成长为一名合格的技术员。在此感谢公司对我的'信任及同事们的支持，通过团队的共同努力，摸索出了一定的工作经验，在此对一年情况进行个人工作总结，请给位领导指导与纠正：
总体说来，对于领导交给的各项任务都已比较顺利、较好的完成了。一年来的从事工程施工工作， 在不断的取得进步，自己的专业知识得到了长进和加深，工作能力，包括组织协作能力、管理能力和应变能力都得到了很大的提高，更重要的是获得了宝贵的工作经验的积累。我一定会竭尽全力更加积极的工作，在今后的工作中，我将以百倍的热情迎接新的挑战，在学习中进步和成熟起来，为公司的发展贡献自己的力量！
工程施工是一项非常严谨的工作，工程技术人员必须要把它作为一个自己的艺术产品去雕刻，力求精益求精，要有一个良好的工作作风，要本着对国家、对社会、对业主负责的态度去工作，要有“干一项工程，树一座丰碑，赢一片口碑”的决心，这样才能把工作作好，才能成为一名合格的工程技术人员。