只是孩子读后感系列。
书籍是阶梯，让我们一步步走向成功的巅峰，现在越来越多的人开始阅读作品这部作品，读了之后让人久久难以忘怀。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。芙蓉134编辑的资料是“只是孩子读后感”相关资讯的最全面归纳，想了解更多信息吗请查看我们的网站！
只是孩子读后感 篇1
席拉从被母亲抛弃在高速公路那一刻起，她便完全否定了自己存在的价值，认定自己一文不值，不然，为何母亲只遗弃她，却与弟弟绝尘而去，从此便在她弱小的心灵留下挥之不去的阴霾。
看完了桃莉·海顿所写的《她只是个孩子》，我感觉到席拉这孩子的坚强，让我更感动的是她的转变，很高兴她能到正规的班级上课，也因为有桃莉·海顿，她重新找回许多她失去的东西，虽然不知道她能不能再看见她的弟弟，可是我相信她会开始努力，就像桃莉说的，她很坚强，永远不放弃地努力着。而她的父亲或许也因为桃莉的努力也开始重视起席拉，或许他也开始想尽点父亲的义务吧！爱是每个人都需要的东西，从出生那刻起，父母亲给予的爱；学习中，老师给予的赞赏；社会上，上司给予的肯定，这些都是爱的表现，吝啬于这份爱，或许将会照成无法挽回的事情，所以我们应该不吝啬表现出对每个人的爱，一句话、一个鼓励都将成为他人努力不懈的泉源！
只是孩子读后感 篇2
阅读，在人生中不可缺少的瘾。将我带进阅读浩瀚的世界中，改变我人生的一本书─《她只是个孩子》。
在一个所谓的“垃圾班”中，主任桃莉接纳了一位被社会唾弃的六岁小女孩莎拉进入她的班级，意外地发现她的智商高达一百八十二，这是一般人难以想象的程度。因为从小就没有人关心她，使得她的才能被埋没，她的个性也变成不相信任何人，认为自己是没有人要的，幸好，在主任桃莉的努力下，她渐渐的走入人群，赢得了人们对她的喜爱，释怀了母亲抛下她的痛苦；谅解了父亲的所作所为，有自信的活下去。
我很佩服桃莉，一开始，莎拉封闭自己的心，不和任何人接触，桃莉有耐心地，一点一滴卸下她的伪装，倾听她的心声；看见她的本质；了解她的情况，尽一切心力来帮助她，赢得了莎拉的信任。在全世界都对莎拉有先入为主的观读时，可以先秉弃掉偏见，如一般小孩的待她、照顾她，单纯的对她好。这是一般人难以做到的，在了解一件事物以前，别对她有先入为主的想法，如果在心中已有自己的想法，就无法窥探事物的全貌，只能如瞎子摸象般，活在自己的思想中。
在未了解事物时，别对它妄下注解，你自己的偏见会阻碍你自身的发展，无法以公正的态度来思考这件事，何不？放下自己的偏见，给彼此一次机会，这个行为可能因此改变你的人生也说不定。
这也正是我要学习的，放下自己的偏见，以平常的心态去处理，若因为私人的情绪，而剥夺了正当的判断力，对任何人都不会是件好事。
只是孩子读后感 篇3
本文在阐述一位从事特殊教育的老师，和一个年仅六岁且情绪失调的孩子，从相互间之认知、信任、驯服已至於互动关系的真实心历路程，下面是由为大家整理的“《她只是个孩子》读后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。
《她只是个孩子》读后感（一）
阅读，在人生中不可缺少的瘾。将我带进阅读浩瀚的世界中，改变我人生的一本书─《她只是个孩子》。
在一个所谓的“垃圾班”中，主任桃莉接纳了一位被社会唾弃的六岁小女孩莎拉进入她的班级，意外地发现她的智商高达一百八十二，这是一般人难以想象的程度。因为从小就没有人关心她，使得她的才能被埋没，她的个性也变成不相信任何人，认为自己是没有人要的，幸好，在主任桃莉的努力下，她渐渐的走入人群，赢得了人们对她的喜爱，释怀了母亲抛下她的痛苦；谅解了父亲的所作所为，有自信的活下去。
我很佩服桃莉，一开始，莎拉封闭自己的心，不和任何人接触，桃莉有耐心地，一点一滴卸下她的伪装，倾听她的心声；看见她的本质；了解她的情况，尽一切心力来帮助她，赢得了莎拉的信任。在全世界都对莎拉有先入为主的观读时，可以先秉弃掉偏见，如一般小孩的待她、照顾她，单纯的对她好。这是一般人难以做到的，在了解一件事物以前，别对她有先入为主的想法，如果在心中已有自己的想法，就无法窥探事物的全貌，只能如瞎子摸象般，活在自己的思想中。
在未了解事物时，别对它妄下注解，你自己的偏见会阻碍你自身的发展，无法以公正的态度来思考这件事，何不？放开你的偏见，给对方一个机会。这种行为可能会改变你的生活。
这正是我想学的。放开我的偏见，用正常的方式来处理。如果因为个人情绪而被剥夺了应有的判断力，对任何人来说都不是好事。
《她只是个孩子》读后感（二）
席拉从被母亲抛弃在高速公路那一刻起，她便完全否定了自己存在的价值，认定自己一文不值，不然，为何母亲只遗弃她，却与弟弟绝尘而去，从此便在她弱小的心灵留下挥之不去的阴霾。
看完了桃莉·海顿所写的《她只是个孩子》，我感觉到席拉这孩子的坚强，让我更感动的是她的转变，很高兴她能到正规的班级上课，也因为有桃莉·海顿，她重新找回许多她失去的东西，虽然不知道她能不能再看见她的弟弟，可是我相信她会开始努力，就像桃莉说的，她很坚强，永远不放弃地努力着。而她的父亲也可能因为多莉的努力而开始重视席拉，也许他也开始想尽一些父亲的义务！爱是每个人都需要的东西，从出生那刻起，父母亲给予的爱；学习中，老师给予的赞赏；社会上，上司给予的肯定，这些都是爱的表现，吝啬于这份爱，或许将会照成无法挽回的事情，所以我们应该不吝啬表现出对每个人的爱，一句话、一个鼓励都将成为他人努力不懈的泉源！
《她只是个孩子》读后感（三）
如同所有的好书一般，《她只是个孩子》令我不忍停下阅读的脚步；如同所有的读者一般，她令我眼睛狂跳、眉毛微挑、时而心惊时而难过。故事一开始，小女孩席拉在报纸上第一次见到了从事特殊教育的多莉老师。六岁时，她放火烧了邻居的小男孩。很难想像她小小的身体里包含着可怕的世界。
初见面，席拉更是以无言或尖叫来回应老师的指令。但多莉老师只有在她高度的耐心和不放弃的决心下，才看到了孩子内心的脆弱和不安，并试图让她回到正常孩子的道路上来。，意外中，发现席拉有着高于一七o的智慧；说话和想法也较同龄的一般小孩成熟。
就像书名，字里行间，席拉真的能让读者感到遗憾和不舍！席拉小小的心灵中，对被亲生母亲抛弃在公路上，以及家庭的破碎，一直不能释怀。又被父亲灌输这些都是因为她的不乖而造成的后果。
席拉内疚、不安、伪装，以自闭行为来保护自己，让自己不轻易掉一颗眼泪，令人鼻酸。
早期的社会因为生活艰苦，许多人把生下来却养不起的孩子卖给别人，而这些被卖的孩子遭遇较惨的就是预见心狠的养父母，将买来的孩子当仆人差役，粗重的物品在弱不禁风的肩头上显得庞大，谁又懂得这样的痛？这些父母起码是有苦衷才会卖掉孩子，要不然疼都来不及了，怎么会舍得把心头上的一块肉割下来送给别人？
而现在更是不知道怎么说！孩子，不过是个不懂事孩子。为什么有那么多成年人不关心他们，甚至虐待他们？更重要的是，他们应该做一些非法的是情！搞不太懂？
我想这世上一定也有像席拉一样有残缺的小孩，不只是小孩，连一般的人也有可能生理或心理上有残缺。在这个时候，你不应该用不同的眼光看他们，这只会让他们感到更自卑。取而代之的是，你应该用包容、温暖的眼神去看待他们，人都是要将心比心的嘛！
这样，那些人可能会因为你而变得更好。
最后我真的很佩服桃莉·海顿老师那么的有耐心和爱心，对席拉，他不用打，不用骂的方式，他用爱，说故事给席拉听，在席拉发脾气时，仍理性的根席拉对谈，一步一步的去接触席拉，慢慢的打开了席拉因为受虐，所以封闭的心。希拉曾经在高速公路上，被亲生母亲丢出窗外，他落地时，膝盖被尖锐的所石头割伤，留下了一道长长的白色疤痕，席拉对这个记忆十分深刻，常常跟桃莉提起。我很难想像世界上有这么一位慈祥的母亲，但是席拉太坚强了，不管别人怎么打她，他都哭不出来。
当桃莉教化他之后，他其实是一个很棒的女孩，很聪明，也有很强的上进心，我想，如果世界上再多一点爱，一定会变的更美好的！
《她只是个孩子》读后感（四）
我们班主任买了一本叫做《她只是个孩子》的书，这本书很好看，是我最喜欢的一本书，这本书的大意就是有一个女孩子很不听话，还曾经放火烧掉别人的房子，使得许多学校都不敢收留她，直到有一天有一位校长看到了觉得学校里有一位老师有能力教导她，而这位老师就是桃莉˙海顿，一开始这个女孩都不愿理会大家，而且又一直搞破坏，最后因为桃莉老师耐心的教导下，她才愿意开口，虽然在这过程中，发生了许许多多的困难，但桃莉老师却都不放弃，让女孩敞开了心房愿意去接纳别人，让大家都很高兴，尤其是桃莉老师。
这本书好像在告诉我们，做任何事都不可以轻言放弃，要持之以恒，简单的说就是不能半途而废，看到这样的桃莉老师，我好希望长大能当一位像他一样那么好的老师喔！
只是孩子读后感 篇4
《你只是看上去在陪孩子写作业》读后感1000字！
现在因为当下这个情况，孩子都在家里蹲了太久了。听到身边人说得最多的一句话就是，学校什么时候开学啊，好希望“他/她”去学校。作为家长，她们表示已经管无力了。
“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”。可见孩子的家庭作业对家庭关系和谐起着不小的作用。何况这一连几月父母与孩子不仅要日日相对、斗智斗勇，甚至还要约束他上课，监督他写作业。这工作量怕是比上班大几倍。
只是这陪课业怎样才能陪好，这个标准虽然不好统一，但其中的一些方法、技巧我们还是该注意注意的。因为一不小心可能就会沦落到《你只是看上去在陪孩子写作业》了。
陪孩子写作业，同时也要注意培养孩子对完成作业的热情，培养孩子对作业的忠诚度。在这个过程中需要尽可能的耐心加平复情绪，避免独断专行带给孩子的伤害。首先要明白作业是老师布置给孩子的，不应该用成人的思维，要求不够成熟的他们做出最精确的解释。陪伴是个过程，应该注重孩子自己对作业的理解。
陪写作业不该是冷冰冰的你写作业了吗、拿来签名、做完这本习题、抓紧时间写作业、我帮你检查作业，这不该是推卸父母责任的一句“培养孩子独立性”。应该要清楚，并切懂得绕过这些误区。
应该用平和伴随着陪伴，这当然不容易。这就是父母需要与孩子共通成长进步的时候了，孩子需要长进的是课业，而怎么做好父母也是课业。
至于具体怎么做《你只是看上去在陪孩子写作业》这本书里说到了一些小技巧。言传身教，孩子在写作业时，身为家长也可以应对做出表率；要接受孩子“不会”事实；注意培养孩子解题思维，不要过分注重结果；控制自己的“强迫症”；做一个为自己戴氧气面罩的父母；给孩子创造一个安静的学习环境。
陪伴是要陪出孩子自信的人格，而不是一味的否定打击，陪出独立写作业的意识和好的学习态度，同时挖掘孩子的潜能。在这个过程中注意培养他独立整理书包、良好的书写习惯、认真完成非书面作业的习惯、自主思考的习惯、做事要有效率，不拖拖拉拉的习惯。
还有关于写作业的标准，检查作业的标准，奖励的标准，孩子对老师和妈妈说的怎么不一样的疑惑？这些问题也都是陪写作业需要父母家长思考的问题。
书的开篇序言有句“那有什么岁月静好，只是你的娃还没上学吧”可以说真的道出了陪写作业的不易，但是在我们要求孩子要学习要进步的时候，我们也应该要为这不易做出的改变！
只是孩子读后感 篇5
如同所有的好书一般，《她只是个孩子》令我不忍停下阅读的脚步；如同所有的读者一般，她令我眼睛狂跳、眉毛微挑、时而心惊时而难过。故事一开始，小女孩席拉就在报纸上先行与从事特殊教育的桃莉老师打了照面：以六岁的年纪，放火烧邻居幼小的男孩，令人不敢想像小小身体中所蕴藏的恐怖世界。初见面，席拉更是以无言或尖叫来回应老师的指令。但只有桃莉老师在极高的耐心和不放弃的决心中，看见这个小孩内心的脆弱与不安，不断尝试着想将她拉回正规孩童的路径……，意外中，发现席拉有着高于一七O的智慧；说话和想法也较同龄的一般小孩成熟。就像书名，在字里行间，席拉真的能让读者怜惜和不舍！席拉小小的心灵中，对被亲生母亲抛弃在公路上，以及家庭的破碎，一直不能释怀。又被父亲灌输这些都是因为她的不乖而造成的后果……。席拉内疚、不安、伪装，以自闭行为来保护自己，让自己不轻易掉一颗眼泪，令人鼻酸。
早期的社会因为生活艰苦，许多人把生下来却养不起的孩子卖给别人，而这些被卖的孩子遭遇较惨的就是预见心狠的养父母，将买来的孩子当仆人差役，粗重的物品在弱不禁风的肩头上显得庞大，谁又懂得这样的痛？这些父母起码是有苦衷才会卖掉孩子，要不然疼都来不及了，怎么会舍得把心头上的一块肉割下来送给别人？
而现在更是不知道怎么说！孩子，不过是个不懂事孩子。为什么总是有许多大人不去关心他们，甚至会虐待他们更过分的是使换他们去做一些违法的是呢！搞不太懂？
我想这世上一定也有像席拉一样有残缺的小孩，不只是小孩，连一般的人也有可能生理或心理上有残缺。这个时候，你不该用异样的眼光去看待他们，这样只会使他们内心更加自卑而已。取而代之的是，你应该用包容、温暖的眼神去看待他们，人都是要将心比心的嘛！这样一来，那些人可能因为你而更佳的美好。
最后我真的很佩服桃莉·海顿老师那么的有耐心和爱心，对席拉，他不用打，不用骂的方式，他用爱，说故事给席拉听，在席拉发脾气时，仍理性的根席拉对谈，一步一步的去接触席拉，慢慢的打开了席拉因为受虐，所以封闭的心。希拉曾经在高速公路上，被亲生母亲丢出窗外，他落地时，膝盖被尖锐的所石头割伤，留下了一道长长的白色疤痕，席拉对这个记忆十分深刻，常常跟桃莉提起。我真难想像，世界上居然有这种很心的母亲，但是席拉很坚强，他不论别人怎么打她，都不会哭泣。当桃莉教化他之后，他其实是一个很棒的女孩，很聪明，也有很强的上进心，我想，如果世界上再多一点爱，一定会变的更美好的！
只是孩子读后感 篇6
阅读，在人生中不可缺少的瘾。将我带进阅读浩瀚的世界中，改变我人生的一本书─《她只是个孩子》。在一个所谓的“垃圾班”中，主任桃莉接纳了一位被社会唾弃的六岁小女孩莎拉进入她的班级，意外地发现她的智商高达一百八十二，这是一般人难以想象的程度。
因为从小就没有人关心她，使得她的才能被埋没，她的个性也变成不相信任何人，认为自己是没有人要的，幸好，在主任桃莉的努力下，她渐渐的走入人群，赢得了人们对她的喜爱，释怀了母亲抛下她的痛苦；谅解了父亲的所作所为，有自信的活下去。我很佩服桃莉，一开始，莎拉封闭自己的心，不和任何人接触，桃莉有耐心地，一点一滴卸下她的伪装，倾听她的心声；看见她的本质；了解她的情况，尽一切心力来帮助她，赢得了莎拉的信任。在全世界都对莎拉有先入为主的观读时，可以先秉弃掉偏见，如一般小孩的待她、照顾她，单纯的对她好。
这是一般人难以做到的，在了解一件事物以前，别对她有先入为主的想法，如果在心中已有自己的想法，就无法窥探事物的全貌，只能如瞎子摸象般，活在自己的思想中。在未了解事物时，别对它妄下注解，你自己的偏见会阻碍你自身的发展，无法以公正的态度来思考这件事，何不？放开你的偏见，给对方一个机会。这种行为可能会改变你的生活。
这正是我想学的。放开我的偏见，用正常的方式来处理它。如果因为个人情绪而被剥夺了应有的判断力，对任何人来说都不是好事。
只是孩子读后感 篇7
在暑假里，我读过不少书，但不是所有的书都让我印象深刻，唯独那本书《她只是个孩子》。
书中的主人公是位特殊教育学校的老师，也是这本书的作者，她叫桃丽。海顿。故事讲了六岁女孩希拉被送到桃丽。海顿所带的垃圾班里，因为她把一位三岁男孩绑在树上，用火烧他。当所有人都认为她是不可救药时，只有她的老师用持久不变的爱，把希拉从噩梦中解救出来。
我非常佩服桃丽。海顿老师。她和我们一样，都是平凡的人。可她又和我们不一样，她凭借着耐心、技巧和持久不变的爱，把曾经从未哭过，不停制造混乱的希拉，变成了如今会哭会笑的希拉，并且发现希拉是个智商绝对高的天才。我觉得她让我们知道了什么是爱的奇迹，让我们知道什么是坚持。希拉也曾打过她，也曾让她感到愤怒和痛心，可她总是包容希拉，想尽方法走进希拉的内心，终于改变了希拉。当希拉要离开她时，因为舍不得，从不哭的希拉，为她哭了。
爱可以创造奇迹，坚持才能获得成功。桃丽。海顿老师就是一个有爱心，能坚持的人，而我却不是一个能坚持的人。我特别羡慕每一次作业都能把字写得很漂亮的人，像沈逸灵那样。其实老师说，我好好写，字也很漂亮，可是我就是做不到坚持。有一天，我打开自己的家庭作业本，发现刚开始写作业的时候，我都能工工整整地写字，写着写着，字就变得越来越潦草了。如果作业多的话，后面的字就更难看了。我知道，我这是缺乏耐心，不能做到持之以恒。对比桃丽。海顿老师，我感到很惭愧。桃丽。海顿老师为了帮助希拉，那么有爱心，一次又一次地不放弃。而我呢？连自己都战胜不了，真不应该。
知道为什么这本书令我印象深刻了吧？是的，从现在开始，我要学会战胜自己，做到持之以恒。