趣味数学题：岩石雕刻画如何写。
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背景
岩雕是一种雕刻在岩石上的图画，岩雕已经在世界许多有过古文明地的地方被发现。这个活动的岩雕来自夏威夷。关于在夏威夷发现的岩雕的由来还没有人知道。但这并不使人感到惊奇，因为通常在世界上其它地区所发现的岩雕的历史证据也没有什么利用价值。夏威夷岩雕是由今天居住的夏威夷人祖先们雕刻的。这个假设是有理由的，但夏威夷人自己也不知道是谁和为什么雕刻的。
这个活动的岩雕代表的是一个体格健壮、肌肉发达的人物形象。根据考克斯和斯达赛克（1980年）所说，作为三角形的人物肖像的描绘，肌肉发达、超群出众的夏威夷岩雕的人物画与其它地方发现的岩雕的区别，除了三角形，夏威夷岩雕里还用了圆形、同心圆、由点连成的曲线以及U字形。有趣的是，岩雕的工匠们却罕用直线的形式。
材料
岩石雕刻画、纸、铅笔或记号笔
活动目的
要求学生们画一副一个肌肉发达的夏威夷岩雕的人物画。在画画的过程中，学生们画三角形的图，这个是简单的封闭的图案有三个边。高年级的学生可以通过画的三角形，按边或者角进行分类。
活动
询问学生们到底什么是岩雕画。如果没有人知道，让他们讨论怎样才能够找到，在得到明确的答案后，可引入背景信息介绍夏威夷岩雕画并且提供岩雕画。
提出以下几个问题：
1．你在这幅岩雕画上看到了哪些形状？
2．你认为这幅岩雕画容易画还是很难画？为什么？FR134.coM
试着画，再观察。画完岩雕画之后，高年级的学生可以把他们画好的三角形按边来进行分类。也就是说，这是一个等腰三角形、等边三角形还是不等边三角形？一个等腰三角形有两边相等，一个等边三角形有三边个全等，反过来，不等边三角形的所有三条边是不等的。
高年级的学生也可以将他们用角画好的三角形按角进行分类。也就是说，这是锐角、直角还是钝角？一个锐角三角形每个角都小于90度，一个直角三角形有一个角是直角，而一个钝角三角形有一个角大于直角。
参考文献
考克斯，J.哈利，爱得华斯塔塞克。芦夏威夷岩石雕刻画禄波尼斯P.主教博物馆特别出版第60号。檀香山：主教博物馆出版社，1970年。
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《故乡》说课稿如何写
时光荏苒，光阴荏苒，这一阶段的工作结束了，这一阶段的工作暂时告一段落了。不能忘记的是工作总结的撰写，以此总结工作的成绩和不足。我们能通过写好工作总结，及时找到自己的不足并改正。那么如何写一份总结呢？小编为此仔细地整理了以下内容《《故乡》说课稿如何写》，可能你会喜欢，欢迎分享。
一、概述
各位领导、各位老师：
今天我说课的文章是茹志鹃的散文名作《故乡情》，是初中语文第四册第二十课。属于略读课文，根据散文的特点和新的课程标准，我把授课课型定为以学生感悟为主的美文欣赏课。其中的教育、教学理念是把教师分析变为学生感悟。下面根据这种理念分析教材和学生情况，把教学程序安排为读、悟、迁、用四步。
二、对教材分析
本册书第四单元是以游记为主的散文单元。《故乡情》这篇散文文质兼美，抒情性强。既具有记游散文必要的“行踪”这条明线，还有一条对故乡深情热爱的情感暗线。而本堂课的重点正是要让学生能理解认同作者的这份“故乡情”；将现实的故乡与梦中的故乡巧妙穿插融合在一起，这是学习的难点。对此难点实际操作时可轻轻点破。事实上，如果机械地让教师去分析课文中的情，既不能体现略读原则，最主要的是恐怕学生很难真正投入和理解，很难与作者达成“共鸣”。德国教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不仅在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞”。在纵览全文的基础上，让学生放飞思维，放手让学生从课文中找出支撑自己观点的材料依据，培养学生的自主、自能、自立的研究性学习精神。
初中语文教学的难点之一是散文的解读，我们常常感叹现在学生不解“人情世故”，训斥学生阅读题做得 “词不达意”，作文“文不对题”，其实，这与教师长期“满堂灌”的教学方法有着莫大关系。教师如果越俎代庖，讲课一言堂，就剥夺了学生见新芽而萌生希望，登泰山而知顽强的机会和权利。同样，对于课文《故乡情》，教师即使分析得再精确，也无法让学生深深融入作者浓得化不开的故乡情，无法体会到文中的那“乌蓬船”“老船夫爽朗的乡音”在一个从未回到过自己故乡人的心中所激起的“千层浪”。有名家说过“真正的散文是充满诗意的，就像苹果汁一样”。因此，教学的原则就是引导学生感悟，在这样的审美性学习、研究性学习中学生才能去品尝到那甜美的果汁和升华到美的境界。
三、对学生的分析
初二的学生积累了初一和初二已学的散文知识，也具有一定的社会知识和生活经验，我引导学生凭借这些知识经验。欣赏文学作品在逐步的情感体验中，初步领悟作品内涵，从中获得对自然、对社会、对人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。这样教学才符合新教学纲要的要求。
四、教学目标
根据上述原则和分析，确定教学目标：
1、通过引导感悟课文，使学生深刻体会到作者对故乡的深情，从而培养学生对故乡、对祖国、对生活的热爱之情。
2、掌握线索的结构作用。
3、通过学习本文能够较熟练地说写游览见闻。
五、教学重点、难点
本文的教学重点是让学生学会感悟，即通过作者的所见、所闻、所思、所梦来感悟作者真挚、热烈、深厚的故乡情。只有重点正确和明确了，各种教学方法才有生命力。
教学难点之一是那几段梦境描写与“我”的成长经历和历史背景如何巧妙交融；其二是作者认为“说不清，难以言传”；其三是作者说“美的，不够美的，都一样”热爱。
六、教学构思与设计
总体构思是教师引导学生分四步，读、悟、迁、用，练习读、看、说、写的能力。
第一步是读，课文篇幅较长，内容丰富，教者可指导学生加强课前常规阅读，教学中开发利用教学资源，引进现代化教育技术，运用多媒体播放课文背景风光，使学生很快融入情境，走进作者的“故乡”，触景生情，在学生强烈的学习兴趣中，从第4节初访故乡入手，让学生很快从文中拎出作者的行踪路线，整体感知把握全文。接着分四人小组讨论，“我”在这一路上所见、所闻、所梦（当然所梦应从村尾开始），对照多媒体的版书补充。第二步是悟，也是本课重点，让学生从作者行程中的所见、所闻、所梦中找出一至二个你认为最感兴趣的人事景物，思考并用自己的语言说出作者升华了什么感情，怎样升华的，你有何感情，并对照共鸣。给学生以充分的思考时间对照讨论，让学生慢慢地、充分地感悟文中这条无处不在的“故乡情”的主线。在学生认同并升华的基础上，轻巧地点破三个难点，乘势而上，推出第三步：迁。教者再用多媒体播放学生家乡的风土人情片，让学生从片中找自己最感兴趣的景、人、事，提升自己对家乡、对生活的热爱之情。第四步是“用”，为了培养学生的动手能力，教者提供几个情景交融的小语段，让学生解析写景原理，再填写其中的“抒情”部分，并布置相关作业。
七、教学过程
1、导语：同学们，我知道我们每个同学都热爱自己的故乡，今天让我们随著名作家茹志鹃去免费参观她的故乡，再品她对家乡是一片怎样的深情。请打开《故乡情》这篇课文。
2、多媒体播放“绍兴风土人情”片。
3、让学生理出“我”的行踪
初访途中→村子→村尾→小镇→返回的路上
4、组织学生分组讨论、整理各个地点所见、所闻、所梦。
5、教师运用媒体打出板书，学生对照。
6、组织讨论：学生从各个地点所见、所闻、所梦中自选一至两处反复自读，说出升华了什么感情，是如何升华的，实现审美感悟。
7、在感悟的实践之后，师生归纳感悟的要领。
8、师生巧破难点，一是感情浓得化不开，二是对故乡由落后走向繁荣美好的憧憬。学生朗读回味。
9、播放本地风土人情片。
10、组织学生讨论自己对片中最感兴趣的景物人事，抒发感情。
11、课内迁移练习，学以致用。
12、教者归纳总结。
八、布置作业
（1）课后再反复阅读本文，回味体验其中那浓厚“故乡情”。
（2）仿写一篇《我的家乡》作文，用真情实感串联起家乡的风景人物，“一枝一叶总关情”。
食品厂安全述职汇报如何写
食品厂安全述职报告
尊敬的领导：
您好！我是XX食品厂的安全主管，特此向贵公司提交我的工作述职报告，对食品厂的安全工作进行详细、具体且生动的说明。
食品厂是一个与人们的生命和健康密切相关的行业，因此安全工作尤为重要。在过去的一年里，我和我的团队致力于提高食品厂的安全水平，做了大量的工作，取得了一定的成绩。
我们强化了食品厂的安全管理制度。根据相关法律法规和公司的实际情况，我们制定了一系列详细的安全管理规章制度，并通过培训和宣传推广，确保员工们熟悉并遵守这些规定。例如，我们制定了严格的消防管理制度，规定了每月消防器材的检查及维护工作，确保消防设备的正常运行。我们还建立了严格的安全检查和隐患排查制度，定期对生产车间、库房等场所进行检查，发现并整改了一些存在的安全隐患。
我们加强了员工的安全意识和技能培训。员工是食品厂安全的第一道防线，他们的安全意识和操作技能对于食品厂的安全至关重要。因此，我们组织了一系列的培训活动，包括安全操作培训、应急救援知识培训等，提高了员工的安全意识和自救能力。我们还定期组织演练活动，检验员工的应变能力和操作技能，发现并改进工作中的不足之处。
我们加强了厂区的安全设施建设。在过去的一年里，我们对食品厂的安全设施进行了全面的改造和升级，投资了大量的资金用于购置和安装了CCTV监控系统、安全警报器等设备，并进行了有效的联网监控。这些设施的安装不仅提高了我们对整个厂区安全的掌控能力，也提高了员工的安全感，进一步促进了整个厂区的安全稳定。
我们积极参与了行业的安全交流和合作。通过与其他食品厂的安全主管进行交流和合作，我们了解到了其他企业的安全管理经验和做法，并借鉴了其中的优秀之处，进一步完善了我们的安全管理工作。同时，我们也积极与相关政府部门进行合作，配合他们的监督检查和安全宣传活动，共同推动食品厂的安全工作。
过去的一年里，我和我的团队在食品厂的安全工作上取得了一定的成绩。我们不仅通过强化食品厂的安全管理制度、加强员工的安全意识和技能培训、加强厂区的安全设施建设等方面的工作，提高了食品厂的安全水平，也积极参与了行业的安全交流和合作，为食品厂的安全稳定作出了应有的贡献。
我相信，在领导的正确指导下，我和我的团队会继续不懈努力，进一步提高食品厂的安全工作水平，为公司的发展和员工的福祉做出更大的贡献。
此致
安全主管
XX
学校工作回顾如何写
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刚刚过去的一年，在县委、县政府的正确领导下，某某一中认真贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神，积极践行党的群众路线教育实践活动，以人为本抓管理，求真务实促发展，紧紧围绕“管理创新，质量攻坚，突出特色，打造亮点”的思路卓有成效地开展工作，全校上下一心，干事创业，求真务实，以课堂为阵地抓好教学，以活动为载体抓好德育，以满意为标准抓好服务，不断地更新教育理念，全面提升教育教学质量，效果显著：
一是教育教学质量稳步提升
我们始终坚持以教育教学工作为中心，紧紧围绕“管理创新，质量攻坚，突出特色，打造亮点”的思路卓有成效地开展工作，圆满地完成了学年初确定的各项目标任务。教育教学质量在全市名列前茅，连续10年被评为菏泽市教学工作先进单位。今年高考，一本上线人数比去年又增加了86人，其中600分以上的达119人，650分以上的有23人。大批同学被南开大学、山东大学、西安交大、上海交大等名校录取。
二是学校管理再上新台阶
一年来，我们秉承“初中办精品、高考创新高、名牌有突破、管理上台阶”的工作目标，以“办一流学校、培养一流人才、创一流业绩、实现跨越式发展”的思路，全面深化改革，巩固办学成果，着力内涵提升，扎实工作，稳中求进，再理新思路，再谋新发展。对学校管理体制进行了大胆改革，继续深化教师竞聘上岗制度，建立有利于优秀人才脱颖而出、富有生机活力的用人机制，增强教育发展的生机和活力，全面推行了全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制，形成了“能进能出，能上能下，能高能低”、多劳多得、优质优酬的激励机制，今年暑假，为进一步加强师资队伍建设，学校进一步完善了“按岗定员、公平竞争、双向聘任”的人事制度改革，19位教师被聘为某某一中首席教师，充分调动了全体教职工的主动性和积极性，进一步促进了学校的发展。目前，我校探究班实施小班额教学，全封闭化管理；高三加强过程管理，细化教学，一中东院实行半封闭管理。
三是教学改革成果显著
学校积极推进课堂教学改革，积极探索高效课堂的新路子，将五心教育融入课堂教学，忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。确定了“疑、探、展、导、练”的课堂教学模式，确立了“以教师为主导，以学生为主体，以问题为主线，以激发学生兴趣为主旨”的课改理念；制定了“突出实、落实改、体现新、激励活”的课改方针。努力提高教师队伍素质，积极实施素质教育，极大提高了课堂效率。严格听评课制度，开展多种类型的公开课评选、评比展示活动，本学期我校举行了历史上最大规模、最高层次的赛课活动，共有50名教师被评为周能手，11位老师被评为月能手，其中，冀章欣、许振景、吕先芝、王青春、刘安超、刘海元6位老师被评为学期能手。为进一步提高教师队伍素质，20xx年6月21日，我校组织高三年级全体教师150多人到华东师范大学接受为期7天的专业知识和教学管理培训；9月20日，我校组织精干力量80余人到西峡一高学习先进教育教学课改经验。大胆推进教学改革，打造高效课堂，在全校范围内开展赛课活动，大批中青年教师在赛课中脱颖而出，成为学校的教学骨干，学生学习的自主性和积极性也得到了最大激发。
四是师德师风建设彰显教育“正能量”
随着时代的发展、社会条件的变化，每一个老师在师德师风方面的问题（有时甚至很小的问题）都可能成为社会关注的焦点和热点，进而给整个教育事业带来负面影响。所以，我校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一方面我们结合我校实际开展多种形式的学习交流活动，不断丰富学习交流的内容，加强师德修养，如教工例会的学习交流，举行师德演讲比赛等。另一方面加强制度建设，我校的每一位老师都能主动签订相关的《责任状》，以相关的承诺规范和约束教学行为，我校老师的高素质、高尚师德受到广大家长和社会各界的广泛好评。
五是学校自主招生初见成效
在过去的一年里，高三年级加强过程管理，细化教学，充分发挥自主招生专家团队的作用，收到了良好的教学效果，15人在今年高考中获得加分，148人次获得由国家知识产权局颁发的“实用新型”专利证书。下一步，我校将积极组织优秀学生参加北大、清华的自主招生活动，为冲击名牌做准备。
六是廉政建设和其他情况稳步推进
一年来，学校领导干部时刻以《廉政准则》为工作的标准，自觉遵守中央《八项规定》，在办公条件、公务用车、通讯工具等方面均按上级规定执行，也从未利用职务之便收受其他单位和个人的现金、贵重礼品，为他人办私事。学校大型工程建设和大宗物品采购，都实行公开招标，学校领导从不利用自己的权力干预和插手。在加强自身作风廉政建设的同时，学校还十分重视学校领导干部及全体教职工的作风廉政建设，定期召开中层领导干部会议，加强学习，制定了《领导干部十戒》和《教职工十不准》等规章制度，严禁乱收费，制定工作日禁酒令，严禁教师酒后进课堂，不准教师私自为学生订资料，加重学生负担。
现在，西校区已经建成了高标准的塑胶跑道，西校区新建教学楼已投入使用，高一、高二探究部也搬回了西校区，实行全封闭管理。县委县政府高度重视一中工作，正准备在新城区建设一所高标准、现代化的一中新校区，争取在三年内，把我校建设成师资力量雄厚、教学水平一流、设施先进、环境优美的省级示范名校。
严格办公制度，实行人像识别签到办法，高度重视安全工作。加强了领导和管理，层层签订了责任书，实行昼夜巡逻制度，定期对学生教室、宿舍、食堂进行检查，及时排除安全隐患，努力打造平安校园，确保师生安全。
认真执行上级计划生育政策，重视妇女工作。注意发挥女教师的作用，努力做好争创菏泽市“巾帼文明岗”。
前途是光明的，道路是曲折的。面对当前严峻的竞争形势，面对家长的信任，领导的重托，社会的关注和学生的未来，我们感到更多的是责任与压力。在今后的工作中，学校将继续努力，谋求新发展，实现新突破，努力创办人民更加满意的学校。