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鼹鼠月亮河读后感

鼹鼠的月亮河读后感

时间:2024-04-19 作者:芙蓉134

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鼹鼠的月亮河读后感一篇。

在生活中, 我们经常会读一些我们喜欢的书籍,当我们通过作者写的作品,获得了一些心得感悟之后,在这个时候,很多人就会想要写一篇读后感。你知道在书写读后感的过程当中如何突出自己的心得体会吗?由此,有请你读一下以下的“鼹鼠的月亮河读后感一篇”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

在读了作品这本书,我们可以感受到作者的文学才华。是时候静下心来好好写读后感了,您可以从以下内容中查找到涉及“ 鼹鼠的月亮河读后感一篇”相关的资料,不要放弃这篇文章会提供一些新思路!

我最近看了一本书,名叫《鼹鼠的月亮河》,书的内容是“鼹鼠米加出生在月亮河旁边,米加的爸爸是有名的挖掘专家,一心想着要让他的儿子也成为挖掘专家,可是米加是与众不同的,他不喜欢爸爸为他选的挖掘能力,可是爸爸很固执。

一天清晨,爸爸带着他的儿子去挖黄鼠狼洞,可是米加又想睡觉,他就在狗尾草中间睡着了,下午哥哥们回家时才看见他,就把他叫醒了。

有一天晚上,他见到了尼里,尼里和他坐在一起说话,又过了几天,在一个美丽的夜晚,尼里把月亮石送给了米加,他便怀揣好伙伴尼里送给他的月亮石,心怀为尼里发明一个洗衣机的梦想离开了家乡,米加拿着月亮石来带了城里,在城里,他交了好多朋友,他见到了魔法师咕哩咕,让他教他魔法。

可是在一次演出时咕哩咕一不小心把他变成了乌鸦,后来咕哩咕来救他了。每天米加都拿出月亮石,和他的朋友红辣椒谈米加的家乡,一谈起家乡就想起了尼里,一想起尼里就想起了洗衣机,米加想:“要是一百天到了该多好,他就会变成原来的样子,就能去找洗衣机的零件。”

到了一百天,米加正在睡觉,可是正当他做着梦的时候,不知不觉,他回到了月亮河,早上他起来一看,这是在哪儿?原来是在月亮河,我回到家了?他正高兴,可是又想起了洗衣机,他正发愁,一个框子飞了下来,是咕哩咕的信,他打开一看里面是洗衣机的零件,米加终于拼完了一个球状洗衣机,他把洗衣机送给了尼里,他们高兴的笑了。

这个故事告诉我们:“只要有梦想,就一定要向梦想的方向前进,最后一定会成功的。”

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[收藏]《绿山墙的安妮》读后感(一篇)


阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,刚接触书籍时,仔细阅读书中的情节,我们会产生自己的想法,这时我们应该写一篇读后感来记录我们新的感悟,我们从哪些方面来写作品的读后感呢?推荐你看看以下的[收藏]《绿山墙的安妮》读后感(一篇),建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少。 读后感是对文学作品的深入反思和评价,您是否对“[收藏]《绿山墙的安妮》读后感(一篇)”感兴趣呢请看下文介绍,欢迎您来到这里愿您在网页中找到您所需的内容!

我得承认,开篇不久读到在车站时小安妮说“……您如果不来,我就到拐弯的那颗樱桃树那儿去,爬到树上过夜,我不会害怕的……”,以及她告诉马修“……不重。我把我在人间的所有东西都带来了,还是不重。得用特别的方法拿着它……”,还有玛莉莲要送走她的路上她说“……我已下定决心啦,我要认真享受这趟旅行,我有经历的,如果下定了决心,什么都可以应该成为享受……”,老实说,读到这些时,心里一阵震颤,眼泪在眼眶中就要弥漫出来,我得承认,作为一个男人,要是读小说哭起来这挺让人惭愧的,不过我更庆幸的是我这铁石心还能溢出些许水分来。

安妮是如此鬼怪精灵,又如此让人喜欢,就像作者露西·莫德·蒙格玛丽通过老巴里小姐说的“她那种没有任何掩饰的热情,她透明的情绪……”,是的,《绿山墙的安妮》就是如此直接的打动了我。

月亮的妈妈读后感精选


读完作品,我们或许又会对这个世界充满热情。此时需要认真地做好记录,写写读后感了,这份“月亮的妈妈读后感”是我最认真的作品希望您会喜欢,希望我们的阅读之旅能够带来意想不到的惊喜和奇妙!

月亮的妈妈读后感 篇1

“乐乐!该起床啦!”一大清早,妈妈就来到我的房间,拉开窗帘,着急叫我起床,好像马上就要发生什么重大事件一般。

“哎呀干嘛啊!人家还没睡醒呢!”我正做着青天白日梦,却硬生生地被妈妈狠狠地拽了起来。我表示**,非常**!我躺在一边,钻进被子,捂着头,继续睡觉。

“昨天晚上你可答应,以后都是六点起床的!你这样就不守信用了!”妈妈依然不罢休,只听“滴——”一声,妈妈竟然把我的空调给关了!不可原谅!

我一把夺过空调遥控板,打开空调,再次钻进我的被窝:“不守信用就不守信用!我就是个起床困难户!”

好不容易终于在七点钟时起了床,眼尖的我突然发现鞋柜上放着一本新书——《月亮上的妈妈》!这不是我一直想要的一本书吗?在母亲的同意下,我打开书本,坐在沙发上,开始热切地阅读。

“哦,不,妈妈!我想和你在一起。我们回小屋去吧!妈妈,我们不要分开!”安德鲁开始哭泣。

“孩子,来,把铃铛挂上。想***时候,你就看看铃铛。”莎娜把铃铛递给安德鲁,安德鲁接过铃铛,他久久地凝视着铃铛,抬头看看莎娜:“可是妈妈,我不想要铃铛,我要跟你在一起。”

“孩子,无论我们是否能在一起,无论我们生活在**,内心一定要保留一分光芒,照亮眼前的路。安德鲁,即使我们不能见面,即使我们只有一点力量,我们也需要一点点光来照亮别人。即使变成一粒细沙,在月光下也会发光。

”莎娜泪雨滂沱。

……合上书本,我的内心波涛汹涌:这是一个爱和奉献的故事,与友情有关,与亲情有关,与感恩有关,与飞翔有关。安德鲁正直而软弱。辛蒂·福克斯聪明自负。百灵鸟善良而敏感。小牛又肥又可爱。

然而,他们面对同样的世界,却有着共同的体验——感到恐惧不安,却始终善良、诚实与纯真,我深深地被这个似虚幻而又真实的童话故事所感动,被莎娜的举动而感动,被妈妈莎娜和安德鲁的深深的爱而感动,更被莎娜遵守诺言的品质深深感动!

月亮的妈妈读后感 篇2

“乐乐!该起床啦!”一大清早,妈妈就来到我的房间,拉开窗帘,着急叫我起床,好像马上就要发生什么重大事件一般。

“哎呀干嘛啊!人家还没睡醒呢!”我正做着青天白日梦,却硬生生地被妈妈狠狠地拽了起来。我表示抗议,非常抗议!我一侧身躺下,整个人钻进被子,蒙住头,继续睡觉。

“昨天晚上你可答应,以后都是六点起床的!你这样就不守信用了!”妈妈依然不罢休,只听“滴——”一声,妈妈竟然把我的空调给关了!不可原谅!

我一把夺过空调遥控板,打开空调,再次钻进我的被窝:“不守信用就不守信用!我就是个起床困难户!”

好不容易终于在七点钟时起了床,眼尖的我突然发现鞋柜上放着一本新书——《月亮上的妈妈》!这不是我一直想要的一本书吗?经过妈妈同意后,我打开书本,坐在沙发上,如饥似渴地阅读起来:

“哦,不,妈妈!我要跟你在一起,我们回木屋吧!妈妈,我们不要分开!”安德鲁开始哭泣。

“孩子,来,把铃铛挂上。想***时候,你就看看铃铛。”莎娜把铃铛递给安德鲁,安德鲁接过铃铛,他久久地凝视着铃铛,抬头看看莎娜:“可是妈妈,我不想要铃铛,我要跟你在一起。”

“孩子,无论我们是否能在一起,无论我们生活在哪里,内心一定要保留一分光芒,照亮眼前的路。安德鲁,即便我们不能相见,即便我们只有最微薄的力量,也要成为一点亮光,照亮别人。哪怕变成一粒细沙,也要在月光的照射下,发出光来。”莎娜泪雨滂沱。

……

合上书本,我的内心波涛汹涌:这是一个爱和奉献的故事,与友情有关,与亲情有关,与感恩有关,与飞翔有关。安德鲁正直而有些软弱,狐狸辛蒂聪明而有些自负,百灵善良而有些敏感,小牛胖墩可爱又有些呆萌。然而,他们面对同样的世界,却有着共同的体验——感到恐惧不安,却始终善良、诚实与纯真,我深深地被这个似虚幻而又真实的童话故事所感动,被莎娜的举动而感动,被妈妈莎娜和安德鲁的深深的爱而感动,更被莎娜遵守诺言的品质深深感动!

莎娜在困苦之中也始终不忘跟主人在一起生活时许下的诺言:即便成为一粒沙子,也要在太阳和月亮的照耀下,散发出光芒,为迷失在沙漠的人照亮脚底,哪怕只有一米的距离。

莎娜知道自己再也无法留在人间,便把自己的曾经的承诺托付于安德鲁:“孩子,无论我们是否能在一起,无论我们生活在哪里,内心一定要保留一分光芒……”

莎娜的守信,深深触动了我。仙女如此守信用,而我呢?我不禁想起了自己早上的行为。既然这样,那么我不如与仙女同行,在每一件小事上都遵守信用?我在内心签下了约定书:与仙女同行,诚实守信。后面大大地签上了我的名字。要不,就先从早上起床开始吧?一言为定!

“妈妈,明天早上就不用来叫我了,我自己能起来!”

“好!”妈妈爽快地答应了。

晚上,我躺在床上,拿了一个最响的闹钟,设好了六点的闹铃。又怕万一我睡得太深了,没有听见怎么办?为了以防万一,我又在手机上设了一个。这样两个同时响起来,我一定能听到的吧!我心里想着,便躺在了床上。

正准备闭上眼睡觉时,我猛然间想到过去的自己:即使开了闹钟,自己也会闭着眼睛把闹钟关掉,然后继续呼呼大睡。我连忙把手机放到了离床较远的书桌上。然后便迷迷糊糊地睡了过去。

“叮铃叮铃叮铃……”

朦朦胧胧中,我听到了闹钟发出的铃声,像往常一样,我费力地眯着眼睛,迷迷糊糊地寻找着闹钟的位置,随着指尖的滑动,我毫不犹豫地跳进了第一个陷阱。

此刻的我并没有想太多,也没有想起自己为什么要定闹钟,似乎已经对此习以为常,把头埋进被空调吹得凉凉的枕头里。嗯,枕头软软的,好像棉花糖一样……

“砰啪咚嗒!咚哒砰啪!哩哟哩哟!咚啪!”

不出十秒,刺耳的手机铃声再次攻击着我弱小的耳膜,我猛然一下瞪大了双眼,似乎有些清醒了过来。

咦?我今天怎么用手机定了闹钟,是有什么事吗?哦对,好像昨天说过要早些起来的,但是空调间里那么舒 服,真是舍不得起来啊,嗯,被窝也挺暖和的',不如就再睡一会吧,就五分钟好了。

想罢,我正欲闭上眼睛——

“砰啪咚嗒!咚哒砰啪!哩哟哩哟!咚啪!砰啪咚嗒!咚哒砰啪!哩哟哩哟!咚啪!”

刺耳的闹铃声再次响了起来,我睁开眼,想着自己到底该不该起床,我一一列举着起床的坏处:嗯……如果起床的话呢,就没有温暖的被窝,就没有凉丝丝的枕头,就没有软软的被子了,还是睡一会吧,嗯……但是那就不讲信用了,那可怎么办才好呢?我想着,看了看窗帘外似乎还是一片灰蒙蒙的:一定还早呢,起来也没什么事,不如就再闭一会会眼睛吧,就一会会。

想着,我又缓缓地把眼睛闭上了。

这时,我的眼前浮现出了仙女莎娜的样子,她冲我微微一笑,用她那温柔的声音对我说道:“记住你内心的约定哟,与仙女同行,诚实守信,我相信你也一定能够做到的!不是吗?”莎娜软绵绵的声音慢慢融入我的内心,仿佛把我内心那一个不起床的叉给轻轻地抹去了,使我起床的决心慢慢地强了起来。

我一咕噜爬起来,揉揉眼睛,几分钟后,精神抖擞地站在了***前面。只见妈妈看看手表:

“六点零五分,不错哦!”说着,妈妈露出了欣慰的笑。恍恍惚惚,***影子与莎娜的影子重叠在了一起,竟是如此相似!从这以后,我只要有些不守信,看到妈妈或是她的影子——仙女莎娜,我就会自然而然地告诫自己!这或许是我的一种自我鼓励吧!

与仙女同行,诚实守信!我,一定可以!

月亮的妈妈读后感 篇3

夜幕笼罩大地,月亮在星星们的伴随下,一起来到天空中,皎洁的的月光洒满大地,把劳累一天的人们送入梦乡。

咦!怎么还有一家的灯亮着呢?没错我还沉迷于《月亮上的妈妈》书中那一个个引人入胜的趣味冒险中:小狗安德鲁是仙女莎娜的孩子,它和面包奶奶、一群可爱的小伙伴共同生活在美丽森林的深处,它们每天最欢乐的事情就是享受面包奶奶亲手做的面包。然而,一场百年一遇的小虫战争的到来改变了这原本祥和的一切。为了找寻妈妈和失踪的面包奶奶,性格胆小的安德鲁竟决定不畏艰险,独自去寻找她们,克服困难,解除心中的疑虑,而他的伙伴百灵鸟、小狐狸辛蒂,小牛胖墩便紧随其后去帮助他,与他一起面对艰难险阻……

安德鲁独自在幽暗的森林里,似乎有无数双眼睛在盯着他,虽然很恐惧,但安德鲁的内心却是多们的坚强勇敢因为他身上不仅有妈妈对他真诚的交代和爱,更多的是安德鲁活在希望下,这样只会激励他勇往直前克服重重困难。在那些趣味横生的精彩故事中细心的我发现了几个美好纯真的生活道理。最令我受益匪浅的就是:在安德鲁的妈妈要离开他时,说道:“孩子,无论我们是否能在一起,无论我们生活在哪里,内心一定要保留一份光芒,照亮眼前的路。安德鲁,即便我们不能相见,即便我们只有最微薄的力量,也要成为一点亮光照亮别人。哪怕变成一粒沙,也要在月亮的照射下,发出光亮。”这是一份母亲最温暖的教诲。我感动着,安德鲁的妈妈离开前还用爱教导安德鲁做人的道理,要有生活的希望,不禁泪如雨下。这时,我抹去了感动的泪水,敞开心扉,静静地回想过去,我跟安德鲁一样,也幸福地,无时无刻享受着母爱。记得上个学期,紧张而关键的期末考试就要来临了,为了考个好成绩,快乐地过暑假,我每天晚上都复习功课写到很晚。不久,作业写好了,一套温馨的小点心端到了我的面前,一杯热牛奶,一个小苹果,我不知道如何感谢妈妈,大口大口地吃起来,眼前仿佛出现了妈妈在厨房里忙碌的样子,一锅热水中央摆放了一杯牛奶,让牛奶慢慢变热。另一方面,妈妈精心地削苹果,一卷一卷地,就如一条红龙在空中蜿蜒飞舞着。妈妈看着我吃的津津有味高兴地笑了。还有女孩若若在决定让盲鱼回归自然的怀抱时,也自然而然地写道:“这世上,每一种生物都有各自的生命轨迹,我们不能剥夺任何一个物种的生存权利,干预他们的生存方式。”作者用最简单朴素的话语把一种关于“爱与善良”的观念为读者娓娓道来,让我能够体会到“每一个人,在经历风雨前,并不了解这个世界”。这句话,能让我对未来对世界保持一份最纯真的好奇,也带给我面对风雨的勇气。在孩子的成长中,需要的或许就是如此看似简单、却充满智慧的爱的教育。

母爱,在妈妈对我无微不至的照顾中,也在妈妈充满爱意和期望的唠叨中。重新读《月亮上的妈妈》,重新体会母爱,我悄悄对自己说“要用行动让妈妈更幸福”。

小鼹鼠土豆读后感(9篇)


小鼹鼠土豆读后感 篇1

每个晚上,我们都会和孩子共读一些童话图书,如《火鞋与风鞋》、《魔法手指》、《了不起的狐狸爸爸》、《神奇校车》、《小熊温尼·普》等等。孩子在这些故事中可以学会勇敢,学会坚强,学会很多知识。我们很享受这一过程,每个晚上,我们和孩子一起学习,不仅扩展了孩子的知识面,又增添了孩子和家长的感情交流。

本月,我们和孩子一起读了《小鼹鼠的土豆》这本童话图书,这本书是由浙江儿童文学作家熊磊所著,曾获得第六届全国优秀儿童文学奖。

故事的情节并不复杂,讲述了一只在地底下流浪的小鼹鼠,无意间挖到一颗小小的土豆,并将它作为自己的事业,每天为土豆浇好几遍水,还细心地为土豆松松土。到了晚上,还忍不住关了灯,又打开,再关,再打开,为的是多看几眼自己的小土豆。为了保护土豆,它和甲壳虫战斗,还造了一个大围墙来保护土豆。可笑的是,因为土豆,鼹鼠姑娘不要他了,他还受到了其他鼹鼠的嘲笑,然而最终发现这颗土豆并不属于他,留给他的只是地上一个个空空的坑。

这个故事中,小鼹鼠受到了很多次的委屈,一直到最后土豆被农民拔走,他也没有痛哭,因为他始终相信,希望就在下一次。

故事读完了,但此刻我们的内心并没有平静下来,故事虽然很简单,但是给人的心灵震撼却相当大。不仅仅是对于孩子们,对于我这个成年人更是如此。作者借这个故事告诉我们,挫折,是我们人生进程中的伙伴,或多或少,或早或晚,我们都会遇到它,在挫折面前,我们如何选择,可能会对我们的一生产生重要的影响。有人在挫折面前选择失望、自卑,甚至绝望、虚无;有人却能够在挫折面前选择乐观、自信、对未来始终充满希望,就像故事中的小鼹鼠一样。找不到宝贝时,小鼹鼠能够继续不停的挖掘,相信自己总会找到些什么;受到鼹鼠姑娘和其他小鼹鼠嘲笑时,小鼹鼠坚信“这是我的土豆,不管别人怎么看它,它仍是我的希望”。即使在最失望的时候,他也没有软弱的痛哭,而是寄希望于未来:下一次,他一定能找到什么……

作为家长,我们要教育孩子遇到挫折并不可怕,可怕的是当挫折来临时不知怎么去处理它,怎么去面对它。挫折也像弹簧一样,你弱它就强,你强它就弱。直面挫折,这是我们每一个人都应该随时做好的准备。小鼹鼠经历了许多次失败和打击,但依然不放弃寻找的目标。我想:无论是学习还是做事,都要像小鼹鼠一样有不放弃、执著的精神,遇到失败要有平和的心态。只要持之以恒,总有一天,你会有一片真正属于自己的天空!

小鼹鼠土豆读后感 篇2

在朋友的推荐下,我和女儿在周末一起阅读了这本《小鼹鼠的土豆》。小鼹鼠在没有任何生活目标的情况下发现了土豆并悉心照料它,他勇敢保护土豆不被甲壳虫破坏,却差点因为别的鼹鼠的嘲讽放弃土豆。他陪着土豆一天天成长,在一切充满希望的时候,却又失去了土豆。但让我们欣慰的是,虽然失去了土豆,他却来到了阳光下,看到了自己乃至其他鼹鼠之前从未见到的风光。

读之前,朋友说这是一本关于失望与希望,关于自我认同和他人评价,关于获得与失去的书。说实话我听了颇有些不以为然:一本儿童绘本可以讲这么多人生道理吗?讲得这么深孩子看得懂吗?

可等看完了,我不禁佩服作者的构思。这个童话故事不仅告诉孩子们成长中如何面对的艰辛和挫折,坚持梦想和希望,也教育了家长在孩子成长中该如何面对孩子的理想,正确理解成功的含义。

对孩子来说,他们就是那个懵懵懂懂的小鼹鼠。来到世间,就像小鼹鼠一样“好象拥有着全世界,又好象什么也不属于他”,按着父母的要求学着自理、学着知识、学着和朋友相处,对一切感到新奇快乐,但又不明白为什么这样做。偶尔有一些些小小的愿望,因为大人说“你还小”、“做不到”,就放弃了。突然有一天,孩子有了自己的梦想,她为之努力,与困难抗争。当有了一些进步,收获些许成就的时候,她会向别人炫耀,或许这些成就在别人看来微不足道,甚至嗤之以鼻,是放弃还是坚持?这本书让孩子学会寻找梦想,不受他人的影响,努力坚持。女儿在阅读的时候,会替小鼹鼠加油打气,会为小鼹鼠的失去感到惋惜,不仅学会在受到嘲讽的时候要坚持自己的理想,坚定信心,同时也学会尊重他人的梦想,不管它在自己看来有多么普通或渺小。

学会坚持之后,结果一定是我们所预期的那样吗?故事中,小鼹鼠坚持了下来,但土豆最终却被农民拿走了,因为原本以为是自己的土豆其实是农民种下的,并不属于他。如果故事到这里就结束了,那一定是悲观者的结局。作者聪明的让我们看到:虽然小鼹鼠没有收获土豆,但是他来到了地面上,看到了阳光、树木、花朵和草地,这是不是更棒呢!

曾几何时,当孩子怀揣着自己小小的梦想,我们是否也做过那个嘲讽者或者破坏者呢?当孩子坚持之后,最终结果并不如预期的时候,我们是不是也说过“我早告诉过你”,“时间都浪费在无用的事情上了”这样的话呢?孩子努力过后,真的是一无所获吗?我们家长是不是应该看到,我们收获了一个更加乐观向上,坚强自信,对未来有了新的认识,全力追寻新梦想的孩子呢?我们应该呵护孩子每一个希望的种子,和孩子一起见证成长的过程,相信一定会有意想不到的收获!

小鼹鼠土豆读后感 篇3

为响应“亲子阅读”活动,我和妈妈共同阅读了手绘图书《小鼹鼠的土豆》

故事是这样的:地下有一只流浪的小鼹鼠。有一次,他在挖洞的时候,无意中发现了一个小土豆。

于是他就在土豆的旁边住了下来。一天,一群大甲虫冲进他的洞里,他很着急,他拿起铲子去打。当!

当!当!甲壳虫们终于灰溜溜的逃跑了。

他还是受不了。他决定建一堵大墙来保护他的土豆。小土豆终于长大了,小鼹鼠高兴极了。他想请鼹鼠姑娘来看。

鼹鼠姑娘家里有很多鼹鼠。他们带来钻石矿、钻石和石油。突然,墙上出现了一个大洞,从里面出来了一个小鼹鼠。他满脸喜悦,双手张开。他好像在画一个尺寸,但手里什么也没有。

在小鼹鼠的精心照料下,土豆长得又大又壮。一天,他正在给土豆浇水。土豆突然摇晃起来,好像它们能动似的。原来是一个农夫在拔土豆呢。

土豆被农夫拿走了,小鼹鼠走向太阳,开心地笑了。

小鼹鼠保护着小土豆,使它健康地生长。他的责任感令人钦佩!

小鼹鼠土豆读后感 篇4

前些天,我阅读了绘本《小鼹鼠的土豆》,书中有一只流浪的小鼹鼠住在地底下,他每天在地下不停地挖洞,寻找着各种各样的宝贝,但小鼹鼠的运气总是很

不好,他什么也没有找到过,可他一点儿也没放弃,笑着对自己说:“也许我还能带着它去见亲爱的鼹鼠姑娘呢。”

后来他发现了一只小小的土豆,每天为小土豆浇水、松土,擦身子。当甲壳虫们来抢土豆的时候,小鼹鼠像个保护自己田地的农夫一样勇敢地打败了他们。小

土豆终于长大了,小鼹鼠带着它去找鼹鼠姑娘,却遭到了一通嘲笑。再后来,土豆被农夫拔出地面,小鼹鼠忙跳上去拉住须根,也被带到了地面上,他生来第

一次来到地面,见到了灿烂的阳光,却失去了所有的一切,但小鼹鼠微笑着对自己说:“总会找到些什么吧?也许,就在下一次……”

这本故事书大约1500字,我连续读了两遍,知道了小鼹鼠经历了许多次失败和打击,但依然不放弃寻找的目标。我想:无论是学习还是做事,都要像小鼹鼠一

样有不放弃、执著的精神,遇到失败要有平和的心态。

小鼹鼠土豆读后感 篇5

前些天,我阅读了绘本《小鼹鼠的土豆》,书中有一只流浪的小鼹鼠住在地底下,他每天在地下不停地挖洞,寻找着各种各样的宝贝,但小鼹鼠的运气总是很

不好,他什么也没有找到过,可他一点儿也没放弃,笑着对自己说:“也许我还能带着它去见亲爱的鼹鼠姑娘呢。”

后来,他发现了一个小土豆。每天,他都给它浇水、放松和摩擦。当甲壳虫们来抢土豆的时候,小鼹鼠像个保护自己田地的农夫一样勇敢地打败了他们。小

土豆终于长大了。小鼹鼠拿着它去找鼹鼠姑娘,但他被取笑了。再后来,土豆被农夫拔出地面,小鼹鼠忙跳上去拉住须根,也被带到了地面上,他生来第

一次来到地面,见到了灿烂的阳光,却失去了所有的一切,但小鼹鼠微笑着对自己说:“总会找到些什么吧?也许,就在下一次……”

这本故事书是关于,我连续读了两遍,知道小鼹鼠经历了很多失败和打击,但仍然没有放弃目标。我想:不管是学习做事,就像鼹鼠一样

样有不放弃、执著的精神,遇到失败要有平和的心态。

小鼹鼠土豆读后感 篇6

《小鼹鼠的土豆》之于我,是多年来初次阅读的儿童绘本。如同序言导读中所述,这是一本能让人从多个角度体验、从而获得不同体悟的优秀图书。

整个故事,如同复杂多变的人生的一幕幕。细细读来,小鼹鼠的形象渐渐丰满——坚持、专注、豁达、对生活充满憧憬。

从中可以读到小鼹鼠培育土豆的专注、对未来的憧憬、对成果即将收获的喜悦、与人分享的满足;还能读到他如何它面对鼹鼠姑娘怀疑和轻视的目光、它面对众多高富帅的鄙夷、被农夫夺去果实后的沮丧、不抛弃不放弃的信念等等。

虽然我们从中可以引申出若干励志鸡汤文,但是我觉得最值得分享的是小鼹鼠的专注精神。

当年有门课叫《美学原理》,剖析了现实中的美有很多种,有自然之美、艺术之美,可是最打动人心的往往是社会美——人的美!专注之美就是其中之一。

专注之美是不带任何杂质的美,是神态的纯粹之美,是神情的凝聚之美,是心灵之声呼之欲出的美,是忘却外在单纯到极致的美。不管做什么,当你看到一个人全身心投入到某件事中时,你会发现那人那时的那份神情给你带来的是一种美的享受。

专注之美包罗万象,体现在各个方面,大到专业的精深之处,小到生活中微不足道的小事,哪怕是孩子蹲在地上兴味十足地观察蚂蚁行踪所表现出来的那份专注那也是一种美,无限的单纯、浓厚的兴趣……在专注中,你能看到沉静,看到希望,看到专注背后丰厚的内涵来,当你做什么都能做到专注时,你应该是具备了一种美了。

本书中的小鼹鼠专注浇灌小土豆的过程中,全副精神牵系在小土豆上,似乎那就是整个世界,没有比这更重要的东西,这是小鼹鼠对小土豆发自内心的热爱!

专注有时是一种发自内心的热爱,有时是一种高度的责任感,有时是一种敬业精神,有时是一种用心的细腻,有时是一种专业所能达到的高远境界,有时是一种出离尘世的超脱和潇洒。

上溯至上古时期,舜禅让于禹时,交代有一个十六字心传——“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允执厥中。”这句出自《尚书》的名言,为后世奉为儒学尤其是宋明理学的重要心法,甚至尊为“开万世哲学之源,道统之传,为政为学不可不知。”其中“惟精惟一”就是教导后人要专注专精。

北齐还有本《颜氏家训、勉学》,其中有一句“元帝在江荆间,复所爱习,召置学生,亲为教授,废寝忘食,以夜继朝”;虽然本段《颜氏家训》本意是不希望后人求玄问道,责难老庄“全真养性,不肯以物累己”,可是梁元帝萧绎对传学的专注态度,却通过“废寝忘食”这个成语传递了1000多年。

时至今日,虽然现代社会更注重经济效益和结果,可是近年经济一直下行,或许比任何时候都需要我们更专注、更坚持。李克强总理在今年政府工作报告中有一个新词“工匠精神”,就是期望广大国人,能够具备“从容独立、踏实务实;摒弃浮躁、宁静致远;精致精细,执着专一”的专注精神。

专注的精神往往并不是属于那些聪明人,反而属于那些在别人眼中看起来“固执”、“有点傻”、“比较笨”的人。这和小鼹鼠的形象非常符合。我们常见有很多聪明人能力很强,他将这能量分散在多个领域,每个领域他均可能获得部分成功,但每个领域投入都不足,往往所获一般;而大家认为比较笨的人,虽然没有四处出击,但聚焦在一个领域反而会有好的发展。仔细想想这样的例子比比皆是。

比如最近卷入莆田系风波的中文搜索引擎《百度》,李彦宏说他十几年一直坚持在搜索引擎技术中投入,只做搜索引擎,最终2015年获得663亿的收入,是全球中文搜索引擎毋庸置疑的王者;还有在乳品行业的激烈竞争中,虽然伊利在多年的拼搏中依然是老大,但是当大家一旦提到乳品首先想到的却是蒙牛,这是和蒙牛的品牌营销是分不开的,蒙牛的产品都是在围绕乳品在开发,但是伊利就不同,他有许多的休闲食品,甚至有部分是OEM产品,导致伊利品牌形象模糊,让蒙牛这个后来者钻了空子,蒙牛的专注和专一把“蒙牛”推到了乳品行业的领先者和领跑者。

以上,虽然只是笔者读完女儿的《小鼹鼠的土豆》之后个人奢谈妄议之言,但是专注精神却正该在学生学习、教师传道、学科探索、工业制造各个层面推而广之,作为中国文化延续传承下去,这才是我们的精神之源,民族信仰。

小鼹鼠土豆读后感 篇7

很意外的得知《小鼹鼠土豆》这本绘本,认真地读完。说句心里话,整个故事充满了淡淡地忧伤,但同时也透露出一丝丝希望,正是因为能够让你产生这种感觉,并对你的心灵产生冲击和震撼,所以,它并不是一个肤浅、简单的故事。它的受众也并不仅仅是儿童。

故事以介绍小鼹鼠在地底下流浪作为开头,因为一直流浪,没有事业,即使心里爱着一个姑娘,他也放弃追求。有一天,他遇到一颗土豆,忽然意识到,也许该结束流浪的生活,拥有自己的事业。他幻想着有了土豆,便有了事业;有了事业,便有了爱情。从此,他便投入全部的身心去照顾这个土豆。然而,现实并不美好,深爱的姑娘并不接受他的土豆,一切了无意义。小鼹鼠受到沉重的打击,他伤心、气馁、失望、无助。可那颗土豆却一如既往地长啊长,长得像个巨人。在经历过漫长的消沉之后,小鼹鼠被土豆顽强的精神震撼了,他重新振作起来,所有的勇气与欢乐又回到了身体里,他越发坚强和勇敢。有一天,土豆被农夫拔了出来,只剩下一个空空的坑,小鼹鼠忽然什么都没有了,他觉得应该哭,然而却没有……

故事写到这里基本结束了。我们也仿佛跟着主人公小鼹鼠经历了迷茫与清醒,希望与失望,消沉与振奋,懦弱与坚强等一系列心路历程。故事的隐喻很深,它借助一只小鼹鼠,其实说的是有关一个人的成长。

小鼹鼠一开始是很迷茫的,他没有理想,没有追求,日复一日重复着挖洞、挖洞,以致迷茫到盲目。这可能映了大多数芸芸众生的状态,每天按部就班地忙碌着,却不知在忙什么,为什么而忙,忙碌的意义何在?小鼹鼠一直钟情一个姑娘,他想给她带来欢乐,获得她的芳心,但苦于没有什么值得骄傲的东西。这便产生一个契机,为了爱情,他要改变现状,经营一份属于自己的事业。先不去追求激起小鼹鼠发奋的出发点正确与否,总之小鼹鼠决定要改变一下了。正像我们很多人,或者为了追求一份好工作,或者为了追求一种优质生活,总之开始下定决心改变现状。

直到遇到一颗土豆,小鼹鼠的这颗土豆承载了很多的东西,它不仅仅代表着一种理想,一种希望,更是代表一种收获爱情的基础,小鼹鼠一直这么认为的,他用心地呵护这颗土豆,浇水施肥,甚至是对抗大甲壳虫,他满心以为土豆长大了,他就能收获事业,甚至爱情。人有的时候,也会像小鼹鼠一样,把希望寄托在某件事上,然后全力付出。可事情有的时候并不会像想象的那般顺利,它甚至颠覆你的想象。最终姑娘拒绝了他,甚至是满带嘲讽和不屑,小鼹鼠变的一蹶不振。普通人在希望变成失望,梦想变成空想时,也会经历小鼹鼠般的气馁吧。他不再照顾土豆,他的信念坍塌了,他浑浑噩噩,似乎生活已经不存在任何意义。的确,在沉重的打击面前,没有几个人能够依然顽强地站立着。或许,小鼹鼠会一直这样消沉下去了。

再看看那颗土豆,失去了主人的精心照料,似乎也没有影响到什么,它依然长啊长,长得像个巨人,长得连小鼹鼠都无法相信。小鼹鼠忽然间明白过来,他其实并没有失去什么,所有的希望还在。人的觉醒与成长只是一瞬间的事,那些看上去不可承载的打击,不过是一个自以为是的包袱。摆脱心灵与思想的桎梏,自然可以凤凰涅磐,海阔天空。小鼹鼠重新捡起希望,又如往常般照顾起他的土豆,他已经懂得什么是理想,什么是希望,这只是一个事关自己的东西。

经历过如此心路历程的小鼹鼠已经成长起来!是的,人生的道路是崎岖不平的,谁又不曾经历一个先被打倒,而后又站起来的过程呢?土豆终究不属于小鼹鼠,即便这么精心地照料与呵护它。当农夫拔走了这颗土豆,小鼹鼠出奇的平静,因为他已经明白:土豆虽然不在了,可只要希望在,梦想便在!

这,就是成长的力量。

小鼹鼠土豆读后感 篇8

在朋友的推荐下,我和女儿在周末一起阅读了这本《小鼹鼠的土豆》。小鼹鼠在没有任何生活目标的情况下发现了土豆并悉心照料它,他勇敢保护土豆不被甲壳虫破坏,却差点因为别的鼹鼠的嘲讽放弃土豆。他陪着土豆一天天地生长。当一切充满希望时,他又失去了土豆。

但我们很高兴,虽然他丢了土豆,但他来到阳光下,看到了他和其他鼹鼠从未见过的风景。

在阅读之前,我的朋友说这是一本关于失望和希望,关于自我认同和他人评价,关于得失的书。说实话我听了颇有些不以为然:一本儿童绘本可以讲这么多人生道理吗?讲得这么深孩子看得懂吗?

可等看完了,我不禁佩服作者的构思。这个童话故事不仅告诉孩子们如何面对成长中的艰辛和挫折,也教会父母如何面对孩子的理想,正确理解成功的意义。

对孩子们来说,他们是无知的小鼹鼠。来到世间,就像小鼹鼠一样“好象拥有着全世界,又好象什么也不属于他”,按着父母的要求学着自理、学着知识、学着和朋友相处,对一切感到新奇快乐,但又不明白为什么这样做。偶尔有一些些小小的愿望,因为大人说“你还小”、“做不到”,就放弃了。

突然有一天,孩子有了自己的梦想,她为之努力,与困难抗争。当有了一些进步,收获些许成就的时候,她会向别人炫耀,或许这些成就在别人看来微不足道,甚至嗤之以鼻,是放弃还是坚持?这本书让孩子们学会发现自己的梦想,不受他人的影响,并坚持下去。

女儿在阅读的时候,会替小鼹鼠加油打气,会为小鼹鼠的失去感到惋惜,不仅学会在受到嘲讽的时候要坚持自己的理想,坚定信心,同时也学会尊重他人的梦想,不管它在自己看来有多么普通或渺小。

在学会坚持之后,结果会是我们所期望的吗?在故事中,小鼹鼠坚持了下来,但土豆最终被农夫拿走了,因为他认为他的土豆实际上是农夫种的,不属于他。如果故事就此结束,那一定是悲观主义者的结局。

作者聪明地告诉我们,虽然小鼹鼠没有收获土豆,但他来到地上,看到了太阳、树木、花草。这更好吗!

曾几何时,当孩子怀揣着自己小小的梦想,我们是否也做过那个嘲讽者或者破坏者呢?当孩子坚持之后,最终结果并不如预期的时候,我们是不是也说过“我早告诉过你”,“时间都浪费在无用的事情上了”这样的话呢?孩子努力过后,真的是一无所获吗?

我们的父母是否应该看到,我们获得了一个更加乐观、坚强和自信的孩子,对未来有了新的认识,对新的梦想有了充分的追求?我们要照顾好孩子们每一粒希望的种子,和他们一起见证成长的过程,相信会有意想不到的收获!

小鼹鼠土豆读后感 篇9

为响应“亲子阅读”活动,我和妈妈共同阅读了手绘图书《小鼹鼠的土豆》

故事是这样的:地下有一只流浪的小鼹鼠。有一次,他在挖洞时不知不觉的挖到了一个小土豆。于是他就在土豆的旁边住了下来。一天,一群大甲壳虫冲进了他的洞里,他非常着急,他拿起铁铲战斗。当!当!当!甲壳虫们终于灰溜溜的逃跑了。他还是放不下心,他决定造一堵大围墙来保护他的土豆。小土豆终于长大了,小鼹鼠高兴极了。他想请鼹鼠姑娘来看。鼹鼠姑娘家里来了许多鼹鼠,他们带来了钻石矿,带来了钻石,还带来了石油。忽然墙上出现了一个大洞,洞里出来的是一只小鼹鼠。他满脸欢乐、两手撑开,似乎在比划着一个尺寸,可是他手里什么也没有。土豆在小鼹鼠的精心护理下越长越大,越来越茁壮。一天,他正在为土豆浇水,土豆突然晃动起来,好像自己会动。原来是一个农夫在拔土豆呢。土豆被农夫拿走了,小鼹鼠走到阳光下开心的笑了。

小鼹鼠全力保护着小土豆,让它能够健康的成长,他的责任心真是让人佩服!

读后感的作文300字(篇一)


读书让我们的生活更加的充实丰满。现在越来越多的人开始阅读作品这部作品,读了之后让人久久难以忘怀。其实这时候我们最好是将其用读后感表现出来。你是否正为写作品读后感而发愁呢?你不妨看看读后感的作文300字(篇一),更多相关内容请继续关注本网站。

你会不会寻找一些作品模板来参考写作呢?读了作品 之后,了解了这篇文章用朴素的文笔抒发了深厚的感情。这时我们可以将自己的感想倾注笔尖,您是否好奇“读后感的作文300字(篇一)”的故事 接下来请阅读。

最近我读到了一篇文章——《一句话一辈子》,深受启发。

这篇文章讲述了一个人取得成功的过程。12年前,他还是一名贫穷的留学生。坐车的时候他发现车站竟然是开放式的,不设检票口也没有检票员。看到这种情况,他觉得逃票被查到的可能性很小,此后他便经常逃票。可是毕业以后应聘工作的时候,没有一家公司愿意录用他。在他的再三恳求下,其中一家公司告知他,因为上学时逃票,导致他信誉额度太低。他了解到这个原因之后,及时弥补了这个过失,此后才获得成功。

读完这篇文章,我陷入沉思:如果当时他没有改正自己的错误,那么他将永远也成就不了后来的辉煌。所以我明白一个道理,就是知错就改,还是能够成就一番事业的。我们常说“亡羊补牢,未为迟也”,就是这个意思。

在我身上也发生过类似的事情。那是上个学期,老师让班里的同学每天回家做50道计算题。我觉得每天写太烦了,就想偷懒。于是有一天晚上我就没写,第二天我却非常“幸运”地躲过了一劫。从那之后我就经常不写这样的作业,结果期末考试的时候没有考好,被老师狠狠地批评了一通!从那以后我就改正错误,再也不敢不写作业了,我的学习成绩也提高了。

[写作]《音乐鉴赏》读后感篇一


书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰每个人读完作者写的作品,内心都有不一样的感悟,读后感在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。对于作品的撰写你知道什么呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的[写作]《音乐鉴赏》读后感篇一,供你参考和使用,请收藏和分享。

刚提笔,就完全不知道该写点什么,为了完成任务而写作的心情是真糟的,于是难受的放下了笔,打开了电脑,听起了音乐。 找了几首喜欢的曲子来听,几分钟就平静下来了。

这种感觉很神奇,突然就想记下些什么,于是便想到了这个题目,初想之下觉得这个题目有点大言不惭了,这么大的一个话题,是只有那些文人大家才敢尝试的,而我又怎么能随便写呢!想了想还是放下了笔,怕被人嘲笑。但又过了一会,当整个人又沉浸在音乐中,身心又平静下来时,又有了最初的想法,这次,自我的感性战胜了应有的理智,我又感情用事了,心想“小人物也有小人物的想法,小人物也能记录下自己的感受”,正如季羡林所说“没有新意,不要写文章”,于是我又大言不惭的开始写作这篇文章。 当听着自己喜欢的曲子,伴随着悠扬的旋律,渐渐沉静下来,默默地与她融为一体,让每个音符流入全身,让自己完全与现实脱离时,也就没有了为作业的担忧,更没有了盲目的压力。就希望永远也不要从这些声音中走出。

但不知过了多久,忽然注意到,那些萦绕在耳边的歌词,自己几乎一句也听不懂,因为那些不是些难懂的英语就是不能理解的法语。这时才猛然反应过来,即使听不懂的语言也能给人带来莫大的亲切感,什么歌词、语法、意义都是些无用的东西。因为音乐,无论是什么语言,来自什么样的文化属地,对于我们这些普通人来说都是无需过问的,唯有旋律本身才是最能触动人心的。 自己以前也试着去学一些有关音乐学的知识,什么古典音乐,大调、小调,主歌、副歌……这些 “专业知识”,但他们木然的冲击着我的大脑,让我觉得脑细胞像要炸出来一样,但即使死死的记住这些只是,到头来,在真真聆听音乐的时候,这些“专业知识”都被通通抛之脑后,剩下的唯有自己的感受和心灵的谛听了。 现在当人们一提起音乐,大多数人都会将其归于“艺术”的行列,认为音乐是“高雅艺术”的象征。懂音乐、会搞音乐的人理所当然的成为了“艺术家”。

于是众人也开始拿音乐说事了,为了显示自己出众的才艺,特别是现在有些所谓的“文艺青年”,音乐几乎成了他们显摆的工具,其实谈音乐却不懂音乐的大有人在。 而音乐,却在人们大肆的`追捧中,慢慢失去了其原本的创作理念。在奥地利刚开始流行音乐时,它只是为了在宗教活动时给人以宁静之感,让信徒们能感受到神的意旨。然而,在 信息化的今天,我们却不断的给音乐强加了很多其他的理念,甚至将它提高到了一个让人崇敬的地位,却忘记了她最初的作用。 然而对于我们而言,听音乐不外乎就是让自己心灵平静,释放现实强加在我们身上的压力罢了。

伴随着音乐缓慢的节奏,在《May it be》那悠扬的旋律中,我再次忘记了现实的压力,异常的平静。

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