幼儿园教师师德演讲稿集锦(5篇)。
如果你期盼明天，那必须先脚踏现实，当我们正式开始演讲之前。演讲稿能够让演讲者更加注重演讲的效果和影响力，一个具有责任感和博爱心的演讲者和演讲稿可以更好地传递，怎么准备一份优秀的主题演讲稿呢？阅读“幼儿园教师师德演讲稿”或许能够让您了解到一些之前不曾想到的观点，读完这篇文章您一定会有新的收获！
幼儿园教师师德演讲稿【篇1】
面对日新月异飞速发展的世界，教师不能墨守成规，固步自封。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出了挑战，要求教师具有多方面、综合性的能力。因此，我树立起“终身学习”、“不断探索”的思想，在教育实践中，潜心学习理论、运用理论，专研业务，掌握现代科学知识，发扬探索和创新精神，为教育事业不断攀登。
作为一个幼教工作者，我树立正确的世界观和人生观，不断提高自身的文化素质和政治修养，处处为人师表，让幼儿得到良好的教育和熏陶。来到吉的堡幼儿园已近四年的时光，在园领导的关怀和帮助下，我和全园老师团结协作，满怀激情地面对每一位幼儿和家长。
在健康文明、积极向上的校园文化熏陶下，我在工作中始终保持良好的心态，稳定乐观的情绪，尽心竭力地认真干好每一件事情，包括教育教学工作、家长访谈工作等。通过潜心学习努力满足自己的求知、发展需求，在电脑、英语的学习中不断完 善自己。虚心向有经验的老师学习，通过吸取别人的经验来完善自己的教育教学风格，争取更大的进步。
在教与学的过程中，我与幼儿一起成长，共同进步，以亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，去启迪幼儿，我奉献着，并快乐着，热衷于当一名人类灵魂的工程师。
幼儿园教师师德演讲稿【篇2】
各位领导，各位同事：
大家好！
师德是一种职业道德，简称“师德”。它是教师在从事教育活动时必须遵守的道德规范和行为准则，以及相应的道德观念、情感和素质。师德是教师素质的重要组成部分。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、示范性和创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。教师素质是身心相对稳定的潜在基本素质，是顺利完成教学任务、培养人才所必需的。
其本质特征是指教师自身的素质，即教师身心发展的总体水平。其构成要素主要是教师的身体素质、文化知识素质、道德素质和心理素质。师德是教师人格特征的直接体现。在教育中，师德的一切要求都是以教师的人格为基础的，因为师德的魅力主要表现在人格特征上。历代教育工作者提出的“以身作则”、“以身作则”、“循善诱”、“不知疲倦地教人”、“践行”等，不仅是师德的规范，也是教师良好人格的性格特征的体现。
在学生心目中，教师是社会规范、道德化身、人类楷模、父母身体的替身。他们都把师德高尚的老师当作学习的榜样，模仿他们的态度、品味、品行、行为、声音、笑容等。在儿童接受知识的过程中，是人格和品德的形成时期。虽然社会环境、家庭等因素对儿童的人格形成和道德发展有一定的影响，但教师起着最重要的作用。教师的影响主要表现在两个方面。一方面，教师通过一定的教育内容和方法对学生产生影响。
另一方面是教师的个人特点、言行对学生的影响。因为孩子容易模仿，所以老师的言行对孩子的性格和道德发展有潜移默化的影响。从孩子开始，每个人形成的道德观念、行为习惯、世界观等教师起着决定性的作用。虽然社会氛围和家庭环境对儿童道德素质的形成有一定的影响，但不能取代教师教育的优秀。因为教师的教育是长期的、系统的，无论是德育内容、德育方法，甚至德育手段，都会对学生产生长期的、系统的影响。其次，教师教育是科学的。孩子的很多行为都是老师根据孩子的成长规律，有计划、有步骤地培养出来的。
为了有真正的道德感，我认为除了研究道德的规范和准则之外，还有必要将道德的规范内化为道德的行为。只有这样，才能真正体会到这个职业的动人生命力和特别的幸福感。综上所述，我在师德实践中的经验和感悟主要体现在两个方面：
幼儿园教师师德演讲稿【篇3】
我出身于教师之家，幼承父训，立志当一名优秀的人民教师。经过15年的努力学习，我终于实现了梦想，走上了三尺讲台，成为了一名小学教师。
教书已经十年了。我深感教师的物质生活相对贫乏，但精神生活却十分充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此得到了升华。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质和灵魂。
今天，面对全面建设小康社会的新形势，新任务，面对课程改革的新标准，新要求，我们应该进一步加强师德修养。
从教多年，我最深的感悟是，除了有高尚的师德，一名好老师还必须有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。师爱是一种神奇而伟大的力量，是理智与心灵的交融，是师生之间的桥梁。
只有当教师给学生以真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰难的。我曾为学生不做作业而大动肝火；曾为学生放弃学习而心焦如焚；他为学生的思想工作绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸泪下。
我犹豫，动摇，有时问自己，与其他学生相比，我是否太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当喉咙发炎不能发声时，可以看到学生们关心的眼睛，听到他们亲切的问候；当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时，一种感动和自豪油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热情，又充满了对事业的执着。
立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的灯，用爱心承载孩子们人生的希望。
幼儿园教师师德演讲稿【篇4】
当鲜花绽放于阳光之下
是绿叶最快乐的日子
当果实成熟于金秋时节
是园丁最欣慰的时刻
我为自己是一名光荣的幼儿园教师而自豪！
我热爱幼教事业因为孩子是那样的单纯像一朵朵鲜花纯洁无暇、诚实坦然我最喜欢和他们做游戏他们认真、投入、绝对遵守规则;他们一脸汗水满身尘土发自内心的快乐洋溢在脸上欢声笑语回荡在身旁孩子最美孩子最真！吾爱童子身莲花不染尘骂之唯解笑打亦不生嗔我愿永远和孩子在一起永远保持圣洁的灵魂
对幼教工作的向往促使我考入幼儿师范学院在学校我刻苦学习幼教理论知识、绘画、舞蹈和钢琴等专业技能心中有一个坚定的信念那就是——
每一个清晨我用灿烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里亲切地说一声：
孩子们灿烂的笑声使我感到无比的幸福
黄志凯小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个在一次集体课外活动中我一直在不停地叮嘱他：
--我的腿疼，我会跳舞，我会唱歌，医生肯定地说了一个字：是的！我的心这才落下来疼痛顿时也减轻了许多我无法想象离开幼儿园、失去孩子们的日子因为我的心早已和他们融为一体
得知我住院的消息后，家长和孩子们来到病床前看望孩子们，对我说：“老师，不要哭。勇敢点！那个说：
这是我妈妈买的水果。很甜。你可以尝尝这些幼稚的话。我的心在颤抖。在那一刻，我想我是世界上最幸福的人！我小小的努力得到了丰厚的回报--一颗充满爱的童心
！老师，当你身体好的时候，你可以和我们一起玩游戏。看看他们。我的眼睛湿了。谢谢你让我和他们在一起
我用火热的心书写靓丽的人生;我用满腔的情唱响奉献的赞歌;我用执著的爱创造青春的辉煌我用坦荡的笑展示无悔的选择
我很高兴我是一个光荣的幼儿园老师！
如今我对自己的工作更多了一份眷恋也更多了一份执著在未来的岁月里我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合作者、引导者我坚信爱能让我改变一切也能让我充满快乐！
多少祖国的花朵需要辛勤浇灌;多少稚嫩的幼苗需要精心修剪;多少天真的童心需要温馨呵护这是我们的责任这是我们的事业
绿叶静静地吐露着芬芳——不是张扬；
绿叶静静地衬托着红花--没有怨言
我是一个光荣的幼儿园教师，作一片绿叶，这是我无悔的选择！
幼儿教师师德演讲稿范文二
！说到教师的职业笔人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感以及融入集体的团队精神
一切师德要求都是基于教师人格因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来我性格开朗、、饱满的情绪真诚的对待每一位孩子排除追逐名利拈轻怕重心理用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情
教师对学生的爱简称为师爱是师德的核心幼儿园的孩子像刚出士的嫩苗需要“园丁”的呵护和培养我也有一个16个月魇女儿作为母亲我倾注了全部的爱心关怀着她的成长这种情怀是无私的、
当我第一次站在孩子们面前的时候一切都让我新新鲜、好奇看看这张脸、摸摸那个头多像一枚枚蓓蕾仰着小脸渴求着阳光雨露每天清晨“老师您早”那童稚的问候给我带来了一天的快乐和生机每天傍晚随着一声声“老师再见”给我留下明天的希望之光孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意净化了我的心灵激起了我对教育事业深深的爱我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐
有人也许会说“教小孩子能有什么出息没有一点成就感”可当你看到一个个哭喊着要“妈妈”的小家伙在您的关心鼓舞下成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时我坚信你会相信这世间真的有“点金术”的存在这个“点金术”便是幼儿教师高尚、细腻的爱心在操场上我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏;在活动室里我让孩子们围坐在身边听我讲熊宝宝的故事当悦耳的琴声从教室里传出优美的歌声在这里回旋的时候;当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时我正用一颗真诚、火热的爱心悄悄地开启着他们的天真、：幼儿教师的工作是塑造人的工作它神圣、伟大只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福
看看普通的学前教育岗位给我多丰厚的回报啊！在工作中我深深体会到：教师的爱是滋润孩子心灵的甘露;是哺育孩子健康成长的阳光只有爱才能化解孩子心中的烦恼;只有爱才能缩短我们与孩子之间的距离爱让我耐心地面对每一个孩子一往情深
因为爱所以爱！
幼儿园教师师德演讲稿【篇5】
幼儿园新老师师德师风演讲稿精选4篇
亲爱的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！我是幼儿园的新老师小明，非常高兴能够在这里与大家见面和交流。今天我想和大家分享的是幼儿园新老师的师德师风问题。作为一名幼儿园老师，的职责不仅仅是教育孩子们知识，更重要的是培养他们的品德和个性，成为有独立思考能力和良好道德素养的人。因此，的师德师风对孩子们的成长和发展起着非常重要的作用。
作为一名幼儿园老师，应该具备良好的职业素养和道德品质。幼儿阶段是孩子们性格和习惯养成的关键时期，的行为和言谈举止都会影响到孩子们的行为模式和价值观。因此，要用自己的榜样力量去教育孩子们，要做到言传身教，用自己的行动影响和启发孩子们。要尊重每一个孩子的个性差异，注重培养他们的创造力和创新思维，帮助他们建立正确的价值观和世界观。
作为一名幼儿园老师，要关注每一个孩子的发展和进步。幼儿园是孩子们接触社会的第一步，要关心每一个孩子的成长过程，并根据孩子的不同需求给予他们相应的关怀和支持。要建立良好的师生关系，与孩子们建立深入的沟通和信任，了解他们的兴趣和需求，根据每个孩子的特点和能力制定个性化的教育方案。
另外，作为一名幼儿园老师，要不断提升自己的教育能力和专业素养。教育是一项无止境的事业，要不断学习和进步，不断提高自己的教育水平和专业技能。要积极参加各类培训和研讨会，学习先进的教育理念和教学方法，不断更新自己的知识和教育观念。
我想说的是，作为一名幼儿园老师，要秉持爱心和耐心。幼儿园是孩子们第一次离开家庭独立生活的地方，要给予他们充分的关怀和照顾，让他们感受到家一样的温暖和安全。要耐心地引导和教育孩子们，不论遇到什么问题都要和他们共同面对并努力解决。
亲爱的家长们，亲爱的小朋友们，师德师风是幼儿园的灵魂和立身之本。作为幼儿园的新老师，我将不断努力，持续提高自己的师德修养和教育水平，用我的爱心和耐心为每一个孩子带来更好的教育体验。