漫画的观后感12篇。
漫画的观后感(篇1)
这个暑假,老师推荐我们利用假期读一些读本,于是,我从书店选了一些读物,包括朱首彦老师著作的《漫画课本里的古诗文》。
我认真品读完这本书后,发现这本书是对我们课本中的古诗文进行的发散式的解读文本,它用开阔的视野挖掘古诗文背后的故事和意蕴,把历史、文化、人物、知识串联起来,内容清晰、丰富、有趣。书中最后一节诗词趣话,解读的是三位皇帝写的诗:汉高祖的心愿《大风歌》、唐太宗的见识《赐萧瑀》、宋太祖的气魄未离海底千山暗,才到中天万国明。
自公元前2xx秦始皇称帝,到19xx清朝末代皇帝溥仪退位,中国历史上出现了大大小小四百多位皇帝。他们有的有雄才大略,有的昏庸无道,有的励精图治,有的亡国受辱这当中也不乏有才气、会写诗的皇帝,他们留下了有声有色、个性十足的作品。
其中,汉高祖的心愿《大风歌》,可不是我们现在所唱的流行歌曲《大风歌》哦,下面,请让我给你分享一下吧。
公元前 209 年,四十七岁的刘邦起兵反秦。两年后,他夺取关中,秦朝灭亡。又经过四年楚汉相争,公元前 2xx,汉朝建立,刘邦便是赫赫有名的汉高祖。
公元前 196 年,刚刚平定英布叛乱的刘邦专程返回家乡沛县,叫来昔日好友、邻里尊长,一起欢聚畅饮。席间,刘邦想到自己跌宕起伏的一生,又联想到近几年平定的燕王臧荼、韩王信、陈豨等叛将发动的叛乱,不免悲从中来。此次平定英布叛乱还受了箭伤,年迈的刘邦已经察觉自己来日不多,他不求自己长命百岁,只盼亲手缔造的大汉王朝能够江山永固。酒酣耳热之际,刘邦一边击筑,一边即兴高歌:
大风起兮云飞扬,
威加海内兮归故乡,
安得猛士兮守四方!
当时这首诗没有名字,后人根据第一句的头两个字,将其称作《大风歌》。刘邦唱的是:大风吹起来了啊,白云飞扬,我统一了天下啊,回到家乡,如何才能得到有才干的勇士啊,保卫国家。
一面踌躇满志,一面忐忑不安;既是一曲高歌,又是一声叹息;他做了盖世英雄,也成了垂暮之人。七个月后,刘邦病逝。刘邦身故后,大汉王朝又延续了四百一十五年,而《大风歌》流传千古。
历代皇帝既是如此。所谓时势造英雄,恐怕也就是这么回事吧!
漫画的观后感(篇2)
今天我看到了一幅漫画,对我很有启发。
图片里只画着两个人、一棵树、一些工具,却让我联想到许多……一个人刚种下小树,把锄头一放,拿洒水壶装满水准备给小树浇水。一回来看到一个带着帽子、穿着大衣、双手抱膝的大男人安稳地靠着小树,本来就树干纤细、叶子稀疏,更何况又是刚种下去的小树,就这样被人靠弯了,那个人弯下身子问:“你干什么?”那个大男人好不惭愧地回答:“等着乘凉。”
一开始看完,我就很想笑,但后面就引发了我的思考:我们身边不就有这样的人吗?有些人不想做作业,就想有好成绩;有些人不学特长,不参加比赛就像想在活动中获奖;有些人不努力、不工作、就想有高薪,天天躺在家里睡觉。那个人不种树、不浇水、不干活拿什么乘凉呢,那个小树都不够他靠怎么给他乘凉呢?这样可笑的人在生活中无处不在。
如果你也像漫画中的大男人一样,还在白日做梦等着享受,我劝你还不如用双手和大脑来创造幸福生活呢!幸福生活是用自己的汗水和努力创造出来的,而不是凭空想象出来的,也不是凭空等出来的。
漫画的观后感(篇3)
今天我看了一则幽默的漫画,内容是在一个没有人烟、龟裂的大地上,有一位画家,手托着调色碟,正神情凝重的欣赏着靠在只剩下骨干的枯树上的画。那画上面画着一棵玉树琼枝、枝繁叶茂的大树,大树上还有一个鸟窝,鸟窝里有几只活泼可爱的小鸟在吟唱春之歌。而在现实中的空树壳上,只有两只死气沉沉的乌鸦。
我觉得这则漫画或许就是我们人类地球的未来。人类的科技在不断地进步,可又有谁能注意到地球上的绿色已经在慢慢减少了呢?人类滥用地球母亲贡献的资源,使地球原本可再生的资源化为虚有。没有这些原生态,没有这些可爱的动物们,人类将如何生存?!
这棵树的以前、现在、未来或许就是人类的以前、现在、未来。我的家乡,以前就是一个四面环山、山清水秀的地方,我还经常到树林、河边玩耍,每天呼吸着大山里的清新空气。但是随着人们在不断的进步,家乡一座座高楼拔地而起,原本山清水秀的地方已变成一座座冒着黑烟的工厂。而那些树林小河早已消失不见,只有一座座秃山,而那空气也变得浑浊不清。
虽然,我看不到未来,但已经可以猜出未来将会变成一个黑色的地球。地球也将会变得与漫画里的一样,没有生机,只剩下荒无人烟的大地与干燥的沙漠。
既然那一天还未到,那就让我们这一代开始善待地球、保护资源,让地球母亲恢复原来的模样,让那幅画不再是回忆而是将来!
漫画的观后感(篇4)
压力真是无处不在,而压力的轻重却要由自己决定。快看,几米的漫画就是用象征的画法画出了许多人的心里话。一只鸭子站在一个人的头上,那人却只有抬起一只脚来反抗的力气。
一只小猫坐在另一个人的脸上,那人能用两只脚来反抗。一只胖胖的大象单脚站在第三个人的头上,好像在表演杂技,而那人却没有一点反抗的力气,两条腿就这样直挺挺的贴着地面,在几米的漫画中这三个人是不同形态出现的,他们头上的动物就代表着他们各自的压力,动物越重,他的压力就越重。这可以说明压力是自己创造的。
我们班的同学也是如此,比如我们班成绩最好的同学,她每次考一百分,可是如果哪次她没考到一百分,那就会受到爸爸妈妈严厉的批评,所以她每天都得找时间来看课本,这对她来说是多么大的压力呀!她的压力就像几米画的眼神的重量中那头大象的重量。一头大象,一只小猫与一只鸭子,他们就像我们的压力,不同的人有着不同的压力。
漫画的观后感(篇5)
有一天,我在看《丰子恺儿童文学全集》的封底时,有一幅漫画《没有制服的两兄弟》印入我的眼帘:一群穿着制服的小朋友在老师的带领下快乐地玩游戏。这时,一对兄弟恰好路过,同龄人欢乐的笑声吸引了他们。兄弟俩都穿着打着补丁的衣服,明显是穷人家的孩子。这时,弟弟羡慕地对哥哥说:“如果我们也能上学该多好啊!”哥哥听了,却搭着弟弟的肩膀带他走。因为他知道,以现在家里的经济水平,别说上学,一家人能否吃饱饭都是问题。弟弟边走边回头依依不舍地望着,幻想他的上学梦。
听了老师的介绍,我了解到当时的社会统治者是国民党。国民党政府黑暗,官员腐败,再加上年年战乱,底层的老百姓大都一穷二白,连吃饭都有很大困难,只有有钱人家的孩子才上得起学。穷人家的孩子还未成年就得出门打工赚钱,上学对他们来说,只能是一个遥不可及的美梦。
相比现在,我们从小好吃好喝,好穿好住,还有国家施行的九年义务教育。每个适龄儿童都有机会上学,可是我身边还是有一些人抱怨学习太辛苦,作业太多,在生活上又挑三拣四,可与七八十年前的同龄人相比,我们真是幸福多了。
所以,我们要珍惜眼下的幸福生活。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。
漫画的观后感(篇6)
这个暑假我看了很多书,其中最让我爱不释手、废寝忘食的是"我的第一本科学漫画书"系列中的《无人岛探险记》、《极地冰河历险记》、《撒哈拉沙漠求生记》、《亚马孙丛林历险记》。
在这四本书里,有一个单纯无知、毛手毛脚大小男孩,来到四个非常艰苦的地方去探险:荒无人烟的小岛、毒蛇出没的热带丛林、寸草不生的沙漠、冰天雪地的北极。这四本书不是普通的打打闹闹漫画书,而是科学漫画书,看到节骨眼上会突然打住,插上一段知识介绍,配上几幅彩色照片,告示你怎么回事,解开你心中谜团,所以这四本书不仅向你讲述曲折的历险故事,而且是你懂得科学知识。比如《撒哈拉沙漠求生记》这本书让我知道了埃及是金字塔之乡,知道了世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠,知道了沙漠是怎样形成的,知道了骆驼是沙漠之舟……最最重要的是我学会了在沙漠中生存的常识。《亚马孙丛林历险记》这本书让我知道了亚马孙是地球的生态宝库,仅一颗树上就生活着1000多种昆虫,知道了亚马孙聚集了全世界三分之一的植物,因此被称为"地球之肺"……最最重要的是让我懂得我们每一个人都要重视和珍惜身边的自然环境。《极地冰河历险记》这本书让我知道第一个走进北极的人是一个熟悉航路的海盗,他的名字叫"马丁。布络维夏",知道北极是海豚的故乡,知道了北极有浮冰、魔鬼渡河现象。《无人岛探险记》这本书让我学会了如何在海洋里找盐的方法,知道了人会因为脱水症死掉,知道了只有掌握了丰富的科学知识,了解自然、利用自然,我们就可以融入自然愉快的生活……
这四本科学漫画书告诉你,每当列奥跌入险境,是科学给了他无穷的力量,帮助他化险为夷,转败为胜,所以这四本书用生动的事实告诉我:科学就是力量,知识改变命运。
真羡慕列奥有那么多好心的叔叔,带他去闯世界。
漫画的观后感(篇7)
一颗种子,即使再渺小,也有一个崇高的梦。
最近我看到了一幅非常有意义的漫画,这幅漫画的名字叫《禾下乘凉梦》。
记得在一次记者采访中,袁隆平爷爷曾说他一生有两个梦:一个是让他的杂交水稻覆盖全球,另一个就是禾下乘凉梦。而这一幅漫画画的,正是他的这一个禾下乘凉梦。在他的梦里,水稻比高粱还高,穗粒比花生还大,风轻轻吹过,他就坐在稻禾下乘凉。
袁隆平爷爷将自己毕生的心血都投入到了杂交水稻的研究中,就连睡觉做梦也离不开他那稻穗。研究出杂交水稻是多么困难的一项工程啊!一开始,全世界的科学家都认为实现杂交水稻工程是不可能的事情,但他,成功了!他几乎每天都扎根在稻田中,一株一株地寻找那“鹤立鸡群”的水稻。一天两天,一年两年……功夫不负有心人,他终于找到了那株雄性不育株。又经过几十年的苦心研究,他和他的团队终于培育出了杂交水稻,让水稻产量一次又一次地打破了记录。袁隆平爷爷让每一个中国人将饭碗牢牢地掌握在自己的手中,多么伟大!
我们吃的米饭是袁隆平爷爷花费了多少心血换来的呀?又由多少农民伯伯辛苦的汗水凝结而成?一想到这里,我就觉得无地自容。你们看,每次吃中午饭的时候,有多少同学还整盘整盘地将饭菜倒进垃圾桶?“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,我们怎么能这么奢侈浪费呢?
袁隆平爷爷早已身价千亿,他却还过着十分简朴的生活,看到袁隆平爷爷,再想想我们,又有什么资本贪图享受呢?
我们应将杂交水稻传承下去,将袁隆平爷爷的朴素爱国精神和科学精神传承下去!
这幅画带给我们无限想象,因为这不仅仅是这个老人的梦想,也是我们每个中国人的梦想。我相信终有一天,这个梦会实现!
漫画的观后感(篇8)
书是以前借的的,一拿到手就迫不及待地打开来看,这两父子真是可爱,太好玩了。
是一种很好的减压方式,可以让你完全地轻松下来,什么都不想,被里面的内容深深吸引,或是感动,或是感叹,或是欣喜万分,或是,,,从而体会到生活中的美好。简简单单的事物同样会让你感受到一股清心的气体涌上心头。我喜欢氛围比较轻松能愉悦身心的,像丰子恺等大师们的作品,能强烈地感受他们纯洁的童心和阔达的襟怀。
这本《父与子全集》通过两父子一些让人忍俊不禁的日常生活故事,让我们看到了那感天动地的父子情,而最让我想不到这本漫画集作于20世纪的30年代,作者为德国漫画大师卜劳恩。这本漫画前言中写道:“20世纪30年代初,世界性的经济危机蔓延到德国,造成了严重的政治后果,希特勒当权后,德国成了及其恐怖的人间地狱,个人安全根本没有保障。”就是在这样的背景下卜劳恩创作出了这本风靡半个多世纪的经典之作《父与子》,身处乱世而临危不惧并能保持一颗童心的人是多么了不起啊!能这本漫画表达的浓浓父子情又多么让人难以割舍啊!孩子的世界是充满欢乐和新鲜的,无忧无虑,想哭就哭,想笑就笑。《父与子》跟咱们的国产动画片《大头儿子小头爸爸》一样都在告诉全世界父母要和孩子多沟通交流,关爱孩子和孩子多做互动,互相了解理解,让孩子健康茁壮成长。
漫画的观后感(篇9)
在艺术家的眼中,漫画是艺术;在家长的眼中,漫画是枯燥而有益的学***;在我的眼中,漫画是艺本受益无穷的书。
周末,我翻开《漫画大王》。首先,我看到的是一张黄纸四格纸的**画,主要内容是:放学后,一个留着两条辫子的小女孩和一个穿黑色裤子的小男孩一起回家。
我看见路边有个垃圾桶。垃圾堆得像座山,但箱子是空的。有几只嗡嗡的苍蝇。女孩指着垃圾箱不满地说:“当今社会风气不良,仅仅一步之遥也不肯迈出去。
那我们一起把这些垃圾给捡起来吧!”男孩说:“这次我们把这些垃圾给捡了,以后还会有人不肯迈出这文明的一步。
”男孩紧锁眉头,抓耳挠腮的想着。突然,他灵机一动,拿出纸笔写了起来。过了好久,女孩把垃圾清理干净,男孩把纸贴在垃圾箱上。
只见上面工整的写着“文明——只差一步。”女孩见了,竖起大拇指称赞男孩,男孩也竖起大拇指表扬女孩。
看完这幅漫画,我不禁深思:仅仅六年时间国人就发生了六起不文明事件,如:中国小学生丁锦昊随父母一起去埃及卢克索神庙旅游时在墙上刻下了“到此一游”这一“国刻。
”看完这些新闻,我的心头砰然一震:“文明只差一步”,这一步不仅是一个人的道德修养,还是做人的基本环保意识。
漫画的观后感(篇10)
今天,我看了一幅漫画,里面的内容是:在4月22日地球日的时候,在一个破屋子里,满身绷带的地球接到了人类亲手送上的一个蛋糕,可是地球就像个乞丐一样,旁边放了一只破碟子,地球哭了,说:“只有今天待遇好......”这说明什么?这说明人类的环保意识不够!
从这篇漫画我可以看得出来,人类平时对地球并不好,如:排放温室气体、不加节制的开采地球资源、滥用化学品、污染环境、砍伐森林、围海造田、浪费水资源、滥杀野生动物......漫画上地球缠着满身绷带,那就是人类给地球造成伤害的一个个体现,一幅漫画的观后感。
所以我批评那些为了一时之利而破坏地球的人,其实破坏地球的行为在我们身边可以随处可见:我们班一个同学整天玩水,被老师批评还乐呵呵的,观后感《一幅漫画的观后感》。班里午休的同学30个人有29个人嫌学校的饭难吃,随随便便吃几口就漫不经心的倒掉了,每天我都看见装剩饭剩菜的桶里天天都是“常满”,老师虽然要求我们把饭的三分之二吃完,可是第二天,情况依然如旧。窦俊买的薯片到处乱扔,足足扔了一半。水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知去向。可能同学们认为浪费一点点资源没有什么问题,但却显示出大家环保意识不强。
大家看过电影《xx》吧!没错,再过2天就是xx年了,即使电影中预言的日期不是世界末日,但按照目前的生活方式,世界末日早晚会来临的!让我们一起保护地球,争取让漫画上的地球不是伤心的哭,而是感动得哭吧!
漫画的观后感(篇11)
从前,有座村庄名叫:幸福村,村里有一个不速之客——光头三,一天他去找工作,找了半天都没有找到一份属于自己的工作,他伤心的时候,一位开着大客车的老板说:“老三,有一份工作给你,你只要每天去那片树林子里砍五十棵大树就给你300元钱,”光头三听到钱字就马上坐上了副驾驶的位子。
来到树林,光头三穿上崭新的工作服,头戴一顶鸭舌帽,瞪着铜钱般的眼睛,仔细盯着树林。他又摸了摸口袋,拿出一支香烟,悠悠闲闲地抽了起来。只要想起老板给光头三的300元钱就很有精神了,他吸完烟就开始伐木了,同时他嘴里还数着:“一棵、两棵。三棵、四棵、五棵….”一直数下去,当光头三砍到第49棵的.时候,一只啄木鸟飞到光头三的肩膀上说:“这段木有虫….。”
我们不可以为了一点小钱,就伤害我们的地球妈妈,我们应该保护她、爱护她、关心她,不可以做出伤害环境的事情。人的脑袋里难道真的有虫?对,这只虫就是一种思想上的虫,是贪婪、是无知虫、是自私虫….金钱创造贪婪,如果我们不注意保护好自然环境,我们对大自然的每一点伤害,终究有一天大自然也会以另一种形式降临到我们头上。
这不是一副漫画,而是在警告我们:让我们加入到热爱地球关爱自然的行动中来吧!让我们收挽手为地球筑起一道绿色的环保大堤吧!
漫画的观后感(篇12)
漫画上两位过河人的争论,实际上牵涉到一个“知”和“行”,即“认识”和“实践”的关系这样一个哲学上的根本问题。
那位坐在岸上手抚下巴发愁“不知深浅怎么过河”的人, 他的说法不能不说有一定道理。不了解河的深浅贸然行事,当然有危险性,远不如对河的深浅心中有数再决定自己的行动更稳妥。这里反映出认识对实践的指导作用。我们的许多工作要在对工作的情况、背景等有一定了解的基础上进行,才会少走弯路,少受损失,获得事半功倍的效果,就显示出认识的这种重要作用。但是这位过河人却对如何去认识河的深浅显得茫然,好像知不知深浅是由先天决定的,人们无能为力。他认为既然不知深浅,那么河也就注定过不去了。
已经下到河里的人,反驳岸上的人说:“不过河怎么知深浅?”这话说得有点绝对化,因为要知深浅,不一定只有过河这一种办法。再说,如果他不会游泳,又没别的工具可供使用,那么他能不能过得了河就是个问题,也就不一定准能达到“知深浅”的目的。但是有一点他是对的,那就是要由我们自己来知河的深浅,必须靠我们自己的亲身实践。或勇敢地去过一下,或找到工具探测一下,或一边探测一边过。总之,认识来源于实践,不去亲身过一过,测一测,即不通过实践,而坐在那里发愁也好,冥思苦想也好,是永远也不会“悟”出河的深浅来的。
我们不但要明确认识对实践的指导作用,更要知道认识依赖于实践。在实践中获得认识,再用这一认识来指导我们的实践,并在实践中检验认识,修正认识,使之更好地起到指导实践的作用,这是唯物主义认识论的精髓,也是我们进行一切工作,从事一切事业的指导思想。
著名教育家陶文浚先主,早年推崇“知而后行”的观点, 改名陶知行。后来,在实践中他体会到“行”而后才能 “知”,于是改名陶行知。到了晚年,他进一步悟出,“知”与“行”存在复杂的辩证关系,即不但“行”对“知”有决定作用,而且“知”对“行”又有反作用,从而他的思想又大大前进了 一步。
“实践-认识-再实践-再认识”,让我们高举马克思主义科学认识论的旗帜去指导各项工作,创造更美好的 明天。