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夏季幼儿园安全教案

夏季幼儿园安全教育教案

时间:2024-01-28 作者:芙蓉134

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夏季幼儿园安全教育教案(5篇)。

寻找优质文章可以尝试看看“夏季幼儿园安全教育教案”。学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,大家可以开始写自己课堂教案课件了。教案是为提高中小学教育教学质量和水平提供的必要工具。请注意这篇文章仅作参考阅读!

夏季幼儿园安全教育教案【篇1】

活动目标:

1、了解一些感冒的病症以及传播途径。

2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。

3、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

4、初步养成良好的卫生习惯。

活动准备:

教学挂图《预防感冒》。

活动过程:

一、引出话题:

1、教师由班级点名活动引出今天的教学活动。

2、"这些天,__小朋友为什麽没来呀?"

3、幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。

4、"你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?"

5、教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。

二、了解感冒的传播途径:

1、教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。

2、"人们一般是由于什么患上感冒的?""除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?"教师归纳

3、不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。

三、掌握预防感冒的小常识:

1、教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。

2、"我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?"教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。

3、不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。

以上是网小编精心帮大家整理的幼儿园夏季安全教育教案精选8篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

夏季幼儿园安全教育教案【篇2】

活动目的:

1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。

活动准备:

事先准备事例《水库摸鱼,深水丧命》《深水玩耍,水草缠身而亡》、寻找一些图片资料

一、活动导入

1、教师:“小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?”

2、教师:“你们喜欢游泳吗?会游吗?

二、活动过程

1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。

2、讲述案例《水库摸鱼,深水丧命》请幼儿说说从中知道些什么?

3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?

(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?

(2)、我们应如何遵守安全规则?

(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点:

(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

三、活动延伸:如何保护自己

夏天到了,让孩子们了解关于溺水的知识,显得十分重要。

夏季幼儿园安全教育教案【篇3】

2022幼儿园夏季防溺水安全教育教案

随着夏季的到来,许多人都喜欢到江边、海滩或者游泳池游泳,亲近大自然,感受阳光。然而,游泳虽然有益健康,但是溺水事故时有发生,尤其是幼儿对水的认识和处理能力比较薄弱,因此幼儿园要加强孩子们的防溺水安全教育。

一、教育目标

1.了解水的危险性,增强防溺水意识;

2.能够正确判断水的深度,水质的清浊度,并且知道何时不宜进入水中;

3.掌握正确的游泳姿势和呼吸技巧;

4.了解在危险情况下的自救方法和求救方法。

二、教学内容

1.了解水的危险性

带领孩子们认识水的危险性,比如水的深度、水流的强弱、水质的清浊度,以及在水中时遇到危险该如何应对等。让孩子们明白,水对人的威胁是很大的,需要谨慎对待。

2.正确判断水的深度和水质清浊度

教育孩子们在水里时应该如何判断水的深度和清浊度,以及水中可能存在的危险。让孩子们明白,只有了解水的情况才能更好地避免危险。

3.掌握正确的游泳姿势和呼吸技巧

通过模仿教师的示范,让孩子们掌握正确的游泳姿势和呼吸技巧。教育孩子们,游泳时一定要注意呼吸,不要呛水或憋气,以此来避免溺水等事故的发生。

4.自救方法和求救方法

教育孩子们,在遇到危险时该如何自救,并且在危险情况下该如何呼救。比如孩子掉入水中,应该抓住浮物、保持呼吸、寻找救援等等。

三、教学方法

1.多媒体教学

通过电子白板、图片、视频等多媒体教学,向孩子们展示水的危险性、正确的游泳技巧、自救和求救方法等知识点,让孩子们有清晰的认知。

2.场景教学

通过实地考察,到游泳池或河边等情景中,向孩子们演示水的危险性,教育孩子们在这样的环境下应该如何注意安全。

3.游戏教育

在游戏中加入防溺水的知识点,例如学习救援游戏、穿越水关游戏等,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习防溺水的知识。

四、教材选择

1.防溺水安全教育手册

有关防溺水的详细知识点、注意事项等都可以在手册上查阅。

2.儿童防溺水安全读本

是一本插图丰富、文字简单明了的儿童安全读本,让孩子们能够通过图片和文字简单的了解防溺水所需的知识。

五、教材评价

本教案综合了多种教学方式,使得孩子们在多样性的教学中更好地掌握了防溺水的知识。同时,所选教材也能很好的传达防溺水的要点,适合幼儿所理解的范围,并且能够激发孩子们的学习兴趣。这样的教学方式和教材选择是有效的,可以提高幼儿们对防溺水知识的认识,更好地保证孩子们夏季的安全。

夏季幼儿园安全教育教案【篇4】

活动目标

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动准备

照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

活动过程

一、谈话引入

1、小朋友,你们知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳,你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?

2、今年我们瑞金在短短的十天,就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很伤心,老师也伤心。

二、防溺水教育

1、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。

2、我认为防溺水的应做到以下几点:

(1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

(2)小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、播放图片或视频,看了观才的图片,小朋友你们心里有什么感受?

4、这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

三、小结:

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望我们小朋友学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则、提高安全意识的好习惯。

夏季幼儿园安全教育教案【篇5】

活动目标:

1、懂得预防溺水的相关知识。

2、增强安全意识,预防溺水事件发生。

活动准备:自制课件

中班安全教案及反思《防溺水》

活动过程:

一、导入

二、了解令人心痛的溺水事件?

讨论:你从中体会到什么?

三、看相关图片,体会失去孩子后父母的悲痛

讨论:你看到什么?想到什么?

四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》

五、教育幼儿如何预防溺水

浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水夏季幼儿园防溺水安全教育教案说课稿

不要在急流和漩涡处游泳。

恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救

教学反思:

教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣!

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