道德讲堂演讲稿范文系列。
小编为您整理的“道德讲堂演讲稿范文”将会让您增长见识，请继续浏览我们的网站以了解更多相关信息。成功源于不懈的努力，如果想要让自己的演讲更深入人心。演讲稿需要在结构和内容上追求平衡，演讲稿在语言的运用上可以多用短句，少用长句。
道德讲堂演讲稿范文(篇1)
尊敬的领导人，亲爱的辅导员，亲爱的学生
大家下午好。我是软件学院的苏智勇，2014级。很荣幸今天能站在这里分享我的故事。
曾听说过这样一句深刻而哲理的话，“落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对大地的感恩；白云漂浮在蓝天上，描绘了一幅感恩的画面，这就是白云对蓝天的感恩。”所以人生更是处处要感恩。懂得感恩，是收获幸福的源泉。
懂得感恩，你会发现身边的一切都那么美好。
每个人刚来到大学都是懵懵懂懂的孩子，当我刚来到大学的时候最让我感到不适应的就是大学的群居生活，在大学前我从来没有住宿过，我习惯了在自己家里那种不受约束的空间，所以当我看到了我的六人宿舍时我的内心是崩溃的。我有一个习惯，我从不收拾东西，因为我认为天才是非正式的。所以我的桌子总是乱七八糟的，垃圾也没有及时倾倒。
有的舍友对我的这些行为很有意见也跟我沟通过几次但我并不理会照样我行我素，所以一开始和舍友们相处的不是很和谐。但有一个舍友特别照顾我，看我桌子乱的不行就会帮我收拾收拾，出门的时候也会顺手把我放在门口的垃圾拿去扔，也许就是因为这些小细节，让我感受到了一种家的温暖。在室友们的照顾下，我逐渐对家庭的依赖性降低了。我开始喜欢上大学，喜欢群居，逐渐把室友当成家人。
是我室友的行为感动了我。虽然这都是我生活中的小事，但我的感情都是在我的生活中积累起来的。所以我对舍友心中充满了感激，更是把舍友当成了家人来看待。同时，我也改正了一些坏习惯。
生活像海，考每个人一滴滴水的折射，整个海面才熠熠生辉，灿烂耀眼。海里有美丽的鹅卵石。这是我们生命中感恩的雨。它滋润着我们的生命，不让它干枯至死。其实我们大家都一样，在这个世界上，谁也不比谁尊贵多少。
我们头顶有蓝天，脚下有陆地，呼吸着同样的空气。剥去华丽的外表，追求生命的本质，都是人世间的一个过客而已，而有的人在生命中沿途播撒了无数感恩的种子，开出无比绚烂的花，使我们后来之人在生命道路上一点不独孤，我们应该谢谢他们，他们使我们的生命变得轻松，使我们在生命的竞赛中一路开心到底。
在漫长的感恩史上，有很多中外名人感恩的小故事。古有大将韩信“一饭千金”的故事；今有美国**罗斯福，家中被盗仍感谢盗贼没有要他性命，没有偷走他全部东西，感谢还好他自己不是盗贼；华罗庚从国外回来时，他并不忘记师恩经常拜访他的老师并邀请他去研究所。还有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼，居里夫人还亲自把老师送上主席台。伟人之所以伟大，名人之所以出名，是因为他们都有良好的心理素质——感恩。
在党的十八大三中全会做出《中共**关于全面深化改革若干重大问题的决定》的“深化教育领域综合改革”这第42条中，在指出“全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育”之后，紧接着明确提出了“完善中华优秀传统文化教育”，由此可见，中华优秀传统道德教育之重要、感恩之重要。要大力弘扬中华传统美德，懂得爱父母、爱老师、爱同学、爱母校。学会以感恩之心去处世做事，立足于“先**，后成材”。
为了回报亲情而刻苦用功，为了恪守自尊而拒绝消沉，为了明天前程而提高综合素质。
好吧，我的演讲到此结束。谢谢你的倾听！
道德讲堂演讲稿范文(篇2)
每个孩子都需要呵护
南国小学道德课堂上的一个故事陈燕波
各位领导、老师、同学们：
大家好！
爱是人类最独特、最伟大的情感。如果说亲子之爱是血缘之爱的本能，那么教师之爱更多的是博爱。我用老师无私的爱去理解、宽容、尊重和关爱每一个孩子。
我把这样两句话作为自己的座右铭：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。作为一名教师，我们都知道班主任的工作是乏味的，但责任是重大的。
记得我女儿小学的一篇作文里写道：我的妈妈是老师，每天就是忙、忙、忙，我饿肚子了，经常丢2元钱让我自己去买米线吃。作为母亲，我愧对自己的孩子。
这其中的酸甜苦辣我都细细的品味着。我已经参加工作将近25年了，孩子们迎来了一批又一批，也送走了一批又一批，有些孩子在我的记忆里已经变得模糊，但有些孩子我现在都还清晰地记得。
有一次，我接到手的是三年级，孩子们已经褪去了刚上学时的稚嫩，个个都是规规矩矩的小学生，似乎是他们特别体谅我这个老师，从不让我操心，我喜欢他们，我认真关注着他们，我希望每一个孩子都能茁壮成长。“孩子们，你们最近读书怎么能读得那么好呢！老师好想多听几遍呢！
”“孩子们，你们怎么能把教室打扫得这么干净，老师们都在夸奖你们呢！”“孩子们，轻轻地走路是不是很简单，你们做得很好！”“孩子们，你们的书包和抽屉越来越整洁了，是不是在家认真练习过呢？
”我每天都会满脸笑容的跟孩子说着这些话，还别说，这些话就像有魔力一般，孩子们一边享受着这样的话语一边在悄悄地进步着。
这样，一个进步的班级正在逐渐形成，但这个群体中也有一个孩子一直吸引着我的注意。这个孩子家庭特殊，父亲去世，是个遗腹子，母亲生下她后改嫁他人，她是跟着爷爷奶奶长大的。也许正是因为这样的成长环境，孩子们缺乏自信，显得自卑。
每天，她低着头走路，很少抬头。当我见到她时，我不禁感到悲伤。多好的孩子！不过我很能理解，跟着爷爷奶奶长大，父爱母爱的缺失是直接原因。我希望孩子能感受到我对她的爱，那份虽然不能弥补但却能安抚的爱。
这孩子学习成绩不好，不认真听讲，不按时完成作业，注意力很难集中，可是孩子不厌烦学习，我在她身上看到她也想要学习，只是疏于父爱母爱的缺失。我不想我的孩子被这样耽搁。我希望她像她的同龄人一样健康快乐地成长。所以我与孩子的爷爷奶奶和姑姑进行了面谈。
请他们多关心孩子，多关心他们。告诉他们，他们的孩子在这样不幸的法庭上已经很不幸了，希望他们能得到更多的关注。每天放学回家，其他孩子都会看到父母，但这个孩子只能看到老爷爷奶奶。
作为监护人，我们应该以更多的理解来关心她。我自己平时也多关注这孩子，尽量从学习上、生活上力所能及地帮助她，关爱她，下课了有事没事都经常跟她聊聊，同时也委托我班学习委员主动与她做朋友，下课温习功课时也交待学习委员带着这个孩子一起学习。之后，我发现孩子们在学习上有了很大的进步，按时完成了家庭作业，提高了成绩，在课堂上积极回答了问题，性格开朗。
她的成绩在一点一点地进步，每个学期都有明显的变化，到六年级毕业时，她已经从三年级我刚接手时候的30多分能考90多分了。我很高兴看到她的这些变化。我不夸自己教育多成功，但至少这孩子的成绩是可喜可贺的，同时孩子在家里已经是个强劳动力了，只要是节假日，都能帮爷爷奶奶分担农活了，家务活就更不在话下。
我很高兴看到这些作为班主任。
去年九月，我调到幼儿园任教，幼儿教育工作又是个全新的领域，但是我始终坚信：只要认真呵护孩子，用自己的爱温暖她们，教育就成功了一半。我从最基本的坐姿、礼仪、生活自理能力开始教孩子们，了解到我们班大部分小宝贝儿的家长都在外打工，我建立了一个班级微信群，经常把小宝贝们在幼儿园的学习、生活**拍了发在群里，让在外打工的父母更多地了解小宝贝们。
每隔几天，家长们就会发一条信息：陈先生，想念我的孩子！这时，我就会发孩子们的学习生活相片到群里。
有时作业写得很漂亮时，孩子们也会自豪地要求我发给他们的父母看，这时我就会把他们的作业、画的画，还有唱歌、跳舞、玩游戏的相片**发上去。微信群已经成为父母和孩子之间的桥梁，也是我传递爱的地方。我用爱来关爱每一个孩子，孩子们用尊重来回报我对他们的爱。
这是普通老师的幸福，这是班主任的幸福，这是教育者的无私的爱。在三尺高的讲台上，没有鲜花，没有掌声，没有赞美，但是没有遗憾和遗憾。亲爱的老师们，让我们用爱心呵护每一个孩子，让祖国的花朵在我们的精心呵护下健康成长！
道德讲堂演讲稿范文(篇3)
大家好！
教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。唐代韩愈曾经为我们老师写过：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”合格的教师才能塑造出合格的学生。我们身边就有很多师德楷模,这些老师成为我人生的良师益友。
先说说我们学校的领导，作为一校之长，带领所有教师一起，营造出融洽和谐、奋发向上的工作氛围，特具亲和力。记得我刚来学校的时候，由于工作的陌生，心里老是担心、害怕。细心的他好像看出了我的心思，经常到我身边嘘寒问暖，指导我的工作，并不断安慰我，使我感到十分温暖，也使我能很快适应学校的工作和生活。他力争拥有现代教育的观念，先进的教育管理见识，可以说他是一个热爱学习和思考的校长。他平时要求教师加强自身业务学习，要求我们教学要有新思路，学习要有新方法，质量要有新提高；课堂上要求“多激发学生提问，多给学生自主学习，多让学生合作探究”；开展活动要体现：让每位学生都参与、让每位学生都成功、让每位学生都快乐！
再说说我们的教导主任，他积极培养年轻教师的业务能力，组织探讨学法指导和课堂教学艺术，优化课堂教学，形成教师自己的教学风格与特色，使教师们得到尽快提高。为了帮助老师们上好公开课，一遍一遍的听课、指导，不厌其烦。既给他们是业务上的指导，也给老师思想上的鼓励。他重视教职工的自身学习与提高，精心组织了一次又一次的教师业务培训活动。
此外，可以说学校的每一个老师都是我学习的榜样。就拿语文教研组长田永珍老师来说，她总是替每个组员着想，难活、累活抢在前面，她常常帮我解决很多困难。
从他们身上我深知，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。自己要不断学习，不学习，就跟不上时代的步伐。要给学生一杯水，教师自己就要一有桶水，“一桶”源源不断的“活水”。因为只有不断学习，才能够不断充实自己。还要不断提升自身素质。孔子书过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”教师在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”在孩子的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”因此，我们要用自己的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。使他们健康成长。并能尊重家长，争取家长的理解、支持、配合。
爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，因此，教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。教师的工作就是奉献，让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。
道德讲堂演讲稿范文(篇4)
亲爱的老师们、亲爱的同学们：
这天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
所谓道德，是指必须社会、必须阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关联的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间的关联的行为规范，道德总是扬善抑恶的。
在选拔人才时，坚持德才兼备、以德为先，既重德也重才。以德为先，“德”为前提、“德”为先决，失去“德”，就失去了提拔重用的基本资格。意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人能够用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”咱们能够看出“德”的重要，“道德”的重要。
做一个有道德的人，是党和国家对广大未成年人的殷切期望。做一个有道德的人，是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。做一个有道德的人，也是亿万家庭对未成年人的心愿。
在中共中央频发了《公民道德建设实施纲要》，提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字公民基本道德规范以来，咱们包头市透过群众推荐、严格审核、媒体公示、群众投票、评委评选等程度评选出：文光学、张凤、陈允光、沈富财、田林森、刘嗣东、张庆杰等30名道德模范。
透过树立先进典型和其他有效手段，开展以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为主要资料的道德实践活动是咱们包头市的传统，也是咱们包头市思想道德建设的特色。这也是咱们包头市被评为礼貌城市的一个亮点。
做一个道德高尚的人是需要勇气的，有时还需要付出很大的代价。在刚刚结束的第28届奥运会上，中国户外健儿们不仅仅在金牌数上取得了突破，而且表现了道德风尚，受到了世界人民的好评。给我印象很深的中国男子花剑团体的户外健儿们和俄罗斯体操户外员涅莫夫在户外场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为，告诉每了一位户外员和咱们这样观众这样一个道理：只要表现出高尚的道德风尚，那么虽然可能会失去项目上的金牌，但必须会得到观众心中的金牌。
人是需要完善自我的，社会也是需要完善的。有了职责和良知的人，是有道德的人了。但咱们需要的不是一个人的道德，咱们需要的是全社会的道德，需要构建稳固、持久、健康和用心的社会道德体系，使社会道德成为推动社会进步和发展的重要力量，成为每一个人愉悦和愉悦的内在力量，那么，这就需要每个人能自觉地把自身的境界提高作为生活和工作的主要目标。在经济水平和生活水平已经提高的同时，咱们要发奋提高自我的精神境界和道德境界。不仅仅要成为认真履行职责和富有良知的人，更要使自我成为一个远离庸俗和低级趣味的人。
亲爱的同学们，党和政府在关心着咱们的成长，父亲母亲在期盼着咱们成才，咱们在为现代化建设而发奋领悟文化知识的同时，咱们还要明白自我在道德建设中所肩负的重要使命。让咱们从这天开始，从此刻开始，从自我开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人!
多谢大家。
道德讲堂演讲稿范文(篇5)
道德事迹演讲稿
各位领导、各位同事、各位朋友：
我是吐鲁番百康药店的负责人，我叫蔡丽英，原吐鲁番地区医药公司的一名下岗职工，下岗后自谋职业开了一家药店。很荣幸今天受市药监局的邀请来到道德讲堂和大家一起交流学习，希望通过学习提高认识、传承中华民族五千年传统美德。
俗语说:“人无德不立,业无德不兴,国无德不强。”“德”是一种修养,更是一种文明,她用温情和感动,滋润着人们的心田。
众所周知，道德是引导人们追求最佳的好老师。它教导人们认识自己,明确对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,因此,道德力量是提升百姓文明素质,提高生活品质的重要因素。为弘扬中华民族优秀传统,推进社会主义核心价值体系建设,提升公民思想道德水平,我们要大力宣传推动道德讲坛的学习。
那么什么是道德观呢？道德是人们对自己、他人和世界关系的系统认识和看法，属于社会伦理范畴。中华民族有着五千年的传统哲学中的道德观，主要是指以儒家为正统的传统道德，其精华与糟粕并存，其中有天下为公的道德理想，忠恕之道的道德原则，中庸之道的道德规范。
下面请允许我说说在公益方面做的一点微薄细小的事情。爱心之帆吐鲁番公益是我与爱人马慧明一起于2012年3月创立的，这是一个民间自发非营利性的公益群体，本着团结、奉献、互助、友爱的公益理念服务社会，以体现社会大家庭的温暖，共同为构建和谐社会而努力。
说起公益路也是困难重重，起初我们由一件马甲、两个人、一辆三轮车从收集旧衣物开始做起。公益活动刚起步时曾遭到很多人的不理解：认为我们做好自己的生意就行了，公益的事有红十字会、民政局做就行；也有人说这对我们是件好事。除了我们自己药店的生意，我们还有额外的收入。
这些观点都让我既无奈又悲哀，如今社会上一部分人的认知里任何事都和金钱利益联系在一起，也正是这一点更坚定了我要在公益道路上走下去的决心。外人不理解我，我就对身边的亲朋好友做宣传动员，给他们灌输公益的概念，告诉他们做公益获得的社会意义是无法用金钱来衡量的。收集衣物、清洗、分拣、打包、发送都亲力亲为，用自己的行动来感染渗透大家，让大家明白公益不只是有钱人才能做，只要我们有爱心，想做就一定能做起来的道理。
如今我们的队伍逐渐壮大，让大家真切感受到了授人玫瑰手有余香的成就感，更体现了我们的人生价值。
我们的公益群体从最初两个人发展到现在三个公益群二百多人的队伍，由最初简单的捐赠旧衣物发展到定期探望孤寡老人、孤儿，帮助贫困家庭、大病救助、节假日慰问、助残、助学等形式。爱心之帆自成立至今开展大型慰问活动十余期，帮助贫困人员135户，孤寡老人12人、孤儿30人、特困学生27人、残疾人19人，定期探访孤寡老人22人、大病救助2次、捐赠衣物8吨，慰问物资现金价值7万多。
近期我们开展了关于救助不慎从五楼坠楼的13岁女生小文文的募捐活动，文文是鄯善双水磨中学七年级学生，5月17日在家帮父母做家务搽玻璃时不慎失足从五楼掉下来，造成腰椎骨爆裂，左脚距骨骨折、左脚跟骨骨折，紧急入院。可是文文父母是外来打工人员，突如其来的灾难和高额的医药费让他们束手无措，情急之下给我们打了救助**，接到**我们到医院核实了情况就开始展开募捐活动，今天在这里也动员一下大家伸出援手，帮助这个花季少女，让他早日站起来，重返校园。
道德讲堂讲的是道德，学的是道德，目的是要对照学习，学以致用，树立正确的高尚的道德观，价值观，让我们把在这里学到的知识用行动来践行吧！
祝愿国富民强，人民安居乐业，我们的生活更加美好！谢谢！
道德讲堂演讲稿范文(篇6)
身边人讲述身边事，身边事教育身边人。欢迎大家来到道德讲堂。为丰富道德讲座的形式和内容，我局邀请了部分出租车车主和客运企业司机参加。
我是这次道德讲座的主持人。
道德教育的核心是使每个人树立崇高的人生目标。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。中华民族的传统美德源远流长。道德是中华民族的瑰宝，是文明之光。
几千年来，它一直是激励中国人民奋勇向前的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的人，身边的事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过群众身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、诚实守信、敬业奉献和尊老爱幼的道德品质。
本期道德讲堂的主题是：诚信。
那么，今天，就让我们在这个大讲堂里，一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让我们积小善为大善，积小德为大德，一起构建“德润运管，善行百岛”的浓厚道德氛围。本期道德讲座共有七个环节：反省、唱歌、学习榜样、朗诵经典、献爱心、做好事、送好运。
首先，我们进入这个道德讲座的第一部分-反省。
反省是一面镜子，它能清楚地显使我们的错误，给我们改正错误的机会。请大家闭上双眼，用一分钟静静的反思：自己对工作是否尽职，对家人是否尽心，是否做到了诚实守信。（**）
好，现在请大家睁开双眼。经过一段静思之后，我想大家应该有所收获。让我们一起从自我做起，从身边的点滴做起，争做有德之人。
接下来，让我们进入这个道德讲座的第二部分-唱歌。
用歌声传播道德，让文明永远留在心中。下面就让我们在优美的伴奏声中，一起唱响这首《把爱献出来》，请大家起立，请放**。
（……）好，谢谢大家，请坐。
简简单单一个字，那就是“爱”，热气腾腾一方天，把爱献出来。深情常在，爱心常在，同一血脉，把爱连起来。这首歌表达了我们每个人的内心。让我们为身边的人唱这首歌，让更多的人感受到爱的力量。
接下来，我们进入道德说教学习模式的第三部分。请看人民的子弟兵：陈俊贵。（看影片）
尽管陈俊贵已经脱下军装，但他不能摆脱的是他不屈不挠的军人性格。他保存的不仅是救人的墓碑，更是党和人民赋予的信念、特殊的任务和使命。
现在让我们进入道德讲座的第四部分：朗诵经典，我们朗诵圣贤经典，聆听圣贤教诲。请看大屏幕，我先给你看：
子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。
”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：
“去兵。”子贡曰：“必不得已而去。
于斯二者何先？”曰：“去食。
自古皆有死，民无信不立。”
————《论语·颜渊》
现在让我给你解释一下这段话的意思。这其实是个小故事。据说孔子高傲家族的儿子贡问孔子如何治国。孔子说，“粮食充足，军备充足，老百姓信任统治者。
”子贡问：“如果不得已要去掉一项，那么在这三项中会先去掉哪一项呢？”孔子说：
“去掉军备。”子贡又问了：“如果不得已再要去掉一项，那么在这两项中要去掉哪一项呢？
”孔子说：“去掉粮食。自古以来，人们总是想死。如果人们不信任统治者，那么国家就不可能存在。
”文中这三问三答体现了孔子的思想，即治理一个国家，应当具备三个起码条件：食、兵、信。在这三者当中，信是最重要的。
是否诚实守信，不仅反映了一个人的思想品质和道德觉悟，反映了一个团体的信用程度，更重要的是它也会影响他们的前途和发展。古人云：不信不立，不诚不行。
说的是一个人不讲信用，在社会上是不能立足的；一个不讲诚信的人就在不远处。
如果说孔子的“民无信不立”仅仅是一套理论的话，那么战国时期的商鞅在变法时“立木为信”应该就是这种理论的实践版了。在变法之初，商鞅担心百姓不相信自己，就在国都集市的南门外竖起一根三丈高的木头。贴出告示：
有谁能把这根木条搬到集市北门，就给他十两**。人们感到惊讶，没人敢动弹。商鞅又贴出告示说：
“有能搬动的给他五十两金。”有个人壮着胆子把木头搬到了集市北门，商鞅立刻命令给他五十两**。这件事立即传开，在秦国引起轰动。
“立木为信”成为商鞅变法的突破点，这一举动，在百姓心中树立起了威信，确保了新法的顺利实施，使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
这两个故事告诉我们：“诚信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。但是，仅对我们个人而言，如果您想获得这个世界上其他人的信任和支持，就必须以真诚对待人，并以信任结交朋友。
小时候听到的“狼来了”的故事，就是人生诚信教育的第一课。
通过刚才的解释，我认为你对这段话有一定的理解。接下来，请大家一起读这篇文章。大家来，预备齐！
好，谢谢大家
唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信朋友们一定有许多感触，接下来，我们进行第五个环节——发善心。此时倾听你内心的感受。如果有朋友想和我们分享他的内心想法，请举手。
观众1好，还有哪些朋友想和我们分享？
观众2谢谢，非常感谢分享，非常感谢收听。留住真诚，生命便有了前进的依托；保持真诚，你我会有心灵的共鸣。让我们真诚地展开心灵的翅膀，真诚地欣赏世界。
用真诚感受温暖，用真诚展望未来。
下面进行第六个环节：做善事。
我们身边也有着一群默默无闻的人们，当他们面对着别人遗落的财物时不为所动，以自己的方式坚守着对这个行业的承诺，他们就是我们可爱的出租车驾驶员们。短短的几个月时间，我县涌现了许许多多拾金不昧的出租车驾驶员：叶元森 、朱丰胜 、李志成 、苏静静 、王益珊、李建珍、颜孙日、林剑、颜厥锋。
他们的事迹各不相同，却因为拾金不昧这个字眼紧紧的联系到了一起。下面请看的哥叶元森的故事。（**）
他们为这个社会传递了满满的正能量，其中叶元森也凭借着自己拾金不昧的品格成为了“第二届最美洞头人”暨第三届洞头县道德模范评选的候选人之一。
为弘扬正气，鼓励拾金不昧、助人为乐的良好风气，我局就他们拾金不昧的事迹予以通报表扬和一定的物质奖励。通过今天的活动，我们希望更多的道路运输行业员工参与到诚信社会的创建中来。
道，源于教育；道，重在传承；最重要的是坚持道，真诚地希望我们每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。朋友们，道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
最后，让我们一起进入本次道德讲座的最后一个环节，送上吉祥。有原因，就有结果，好人有好报，道德殿堂真诚祝福你，行善，好运相伴。
本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，谢谢！
道德讲堂演讲稿范文(篇7)
感谢关工委和青少年活动中心的领导，因为你们的辛苦和用心，才有一次次的精彩讲堂，才有了今天的研讨畅谈。
秋天是收获的季节，秋的世界里有独特的美，有别样的幸福。今天召开道德讲堂宣讲团的座谈会，也特别应景。不知不觉中，我们的道德讲堂已经走过两载。我们潜山县的道德讲堂也迎来收获的金秋。在其间，我行走着，思考着，同样也收获着。
我们的道德讲堂宣讲团举行了多次活动，活动也大有成效。随着经济社会的“转型升级”，迫切需要公民道德教育的同频共振。“传统的公民道德教育注重于政策宣传、理论教育，难免出现单向灌输的现象，致使道德教育浮在表面，不容易侵入百姓心中”，而我们的道德讲堂，由于重事实、轻理论;重体验、轻说教，讲述都是自己的事和发生在身边的事，选材标准是“可亲可学可为”，授课地点“就近就变就需”，所以能在共鸣中感悟，在感悟后自觉践行道德规范。我们的道德宣讲注重凡人善举，净化升华心灵，提升道德境界，促进人心向善。我们的道德讲堂活动丰满和立体，增强了带动力。通过道德讲堂的这个有效载体，许多平时默默无闻的美德善举被挖掘发现，得以宣传推广，在群众中特别是学生中树起了一座座价值标杆，引导社会日益风清气正。
当然在我们惊喜于收获的`同时也要认识到不足，有反思才会有进步，提出几点拙见，主要着眼宣讲的内容形式上，与大家探讨。
这是从道德讲堂内容来谈的。我觉得道德讲堂宣讲的要根据不同人群的不同特点，在学校道德讲堂，突出“美德”主题，引导广大未成年人自觉做一个有道德的人;在机关道德讲堂，突出“奉献”主题，引导党员干部自觉做一个奉献社会的人;在企业道德讲堂，突出“诚信”主题，引导干部职工自觉做一个诚实守信的人;在社区道德讲堂，突出“友善”主题，引导社区居民自觉做一个维护和谐的人;在农村道德讲堂，突出“和睦”主题，引导广大农民自觉做一个孝老爱亲的人。要把以“礼仪”为核心的社会公德教育、以“诚信”为核心的职业道德教育、以“和睦”为核心的家庭美德教育、以“友善”为核心的个人品德教育贯穿道德讲堂建设始终，贯穿群众道德实践活动始终。
对道德讲堂的活动来说，我们应该倡导一种“不拘一格”的形式，才能够收获满满。说白了，无论道德讲堂在哪里举办，都应该牢牢握紧社会主义核心价值观这个主旋律才能够奏效，而只有“不拘一格”的形式，才能够赢得“接地气”之效果。对于社会主义核心价值观的缔造来说，无疑有着更为特殊的意义和价值。
在不拘一格上，我们需要做出更多的努力，符合各地的实际，符合各种场合的实际，比如，道德讲堂可以在瓜棚下进行，因为这对于瓜农来说意义非凡，能够符合他们的实际。而对于军营来说，走进去的道德讲堂就需要符合军营的形式，走进校园，道德讲堂面对是学生，就要符合学生的特点，不能够一成不变。
变则通，通则久。对于道德讲堂的形式来说，必须有着锐意革新的勇气和魄力，或许才能够赢得最为美好的明天。在现实中，也能够通过相似的例子获得启迪。在电视节目中，《百家讲坛》曾经风靡一时，成为一段时间内人们关心和关注的焦点，收视率和效果自然也获得了成功。但是，随着与时俱进的互联网技术等形式，《百家讲坛》已经没有太多人问津，与之相反的，《开讲啦》等新的节目却能够异军突起。这就说明，道德讲堂这样的形式，只有能够在“不拘一格”上下功夫，才能够实现创新的过程，能够赢得最终的喜闻乐见的效果。
为深化我县“道德讲堂”建设，进一步弘扬中华优秀传统文化，更好地培育和践行社会主义核心价值观，建议道德讲堂宣讲团的领导组织我们这些讲师外出学习考察，学习考察外地“道德讲堂”建设情况。
很多地方学习传统文化，加快道德讲堂建设的热潮正席卷各个领域、各个角落，而各式各样好的经验做法能为我县道德讲堂的建设提供可资借鉴的宝贵经验。学习他们传统文化教育开展情况，倾听他们的经验介绍，还可以对他们道德讲堂的活动进行观摩，在今后的道德讲堂宣讲工作中可以借他山之石，学以致用，也能让我们的宣讲团活动更上新台阶。
我们的道德讲堂实践活动要真正破解当前思想道德建设难题，在内容上切准社会关注的热点话题，在方式上探索新形势下加强思想道德建设的有效途径，在阵地上寻求到抢先占领、长期占领的好方法。
我们这群普通的不能再普通的人，会用我们坚持不懈的爱心，用我们义不容辞的责任心去帮助他人，亦余心之所善，使我们的宣讲真正“接地气、扬正气、聚人气”，生活中时时处处把那份温暖和善良传递，将爱心与力量接力。
道德讲堂演讲稿范文(篇8)
道德讲堂主持词：
同学们，欢迎来到道德讲座。我们道德讲座的主题是努力成为自立的小学生。首先进入第一个环节：自我反省。
大家都知道孝心是无价的,它不需要任何的赔偿.那么,有谁亲自为自己的父母洗过脚吗?有谁为自己的父母系过鞋带,穿过衣服吗?
又有谁为自己的父母梳洗过吗?
让我们进入道德讲座的第二部分：听歌。请同学们跟着大屏幕一起来唱。歌词中教我们要孝亲敬老。
第三个环节，看**。请告诉我们最美丽，最孝顺的年轻人高雨欣的故事。（生**）。
高雨欣今年11岁，细高的个子，一张被太阳晒得黝黑清瘦的脸上，长着一对稍稍洼进去的大眼睛；眉毛细而斜；带着一束黑色的马尾辫，我开始走路和摇晃。她沉着冷静的表情使她看起来比同龄人更成熟。她在家照顾奶奶和妹妹，帮妈妈做家务；我在学校努力学习，并以4门课程的满分成绩完成了小学学习。用自己娇小的身躯撑起了这个家的“一片天”。
第四个环节，诵经典。大家都知道孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”慈祥的母亲手里拿着针线，缝制着衣服给将要出外远游的孩子。
在孩子出发前夕，慈母还在细心地一针一线缝着，心里却恐怕孩子会很迟很迟才回来。谁说孩子幼小的心能理解母亲的痛苦，象春天三月的阳光一样报答温暖的爱？
下面进入道德讲堂的第五个环节发善心。让我们一起来唱《感恩的心》希望你们所有的同学们怀着一颗感恩的心，去感谢你身边所有的人。
第六个环节：送吉祥。祝愿天下的爸爸妈妈身体健康！
道德讲堂是激发善心，抒发善意的地方，我希望同学们通过今天道德讲堂的学习，同学们能学好人，长好心，在社会上当好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥。
第七个环节：向德字敬礼。请大家起立，向德字敬礼。
最后衷心希望“孝德”之花常开心间！现在我宣布这次道德讲座结束了。
道德讲堂演讲稿范文(篇9)
亲爱的老师和同事们，下午好！
我今天演讲的主题是爱是师德的灵魂。
前不久参加了幼儿园组织的“道德讲堂”后，我感觉对自己的帮助很大，我对教师这个职业又有了新的体会和认识。
有这样一首小诗：“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为隽永，那就是师魂；人生中最美丽的事物之一就是老师。” 作为一名合格的教师，前提是具备师德，而师德之本就是爱心。
无爱则无教育，爱可塑造孩子的美好心灵，爱可以开掘孩子的智慧，爱可以开掘孩子的胸怀，热爱学生是教师必备的胸怀，热爱学生是教师必备的品质，是教师职业道德的核心。我想起苏联著名教育家赞可夫曾经说过说：“当教师必不可少的最主要的品质，就是要热爱儿童。
” 从事幼教工作至今，在聆听了“师德讲堂”后我更加信服梁启超说过的一句话：“人生最苦的事莫过于身上背着一种未来的责任。”我想，这句话用在我们幼儿教师身上再恰当不过了。
要承担这个责任，我们必须有爱。爱是教育的“润滑剂”，师爱作为连接教师和孩子们心灵的纽带，它不仅是一种巨大的力量，更是一种重要的教育手段。
在实际工作中，我体会到，“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。幼儿年龄小，智力还未开发，就像是一块尚未进行雕磨的玉。老师作为幼儿思想上重要的启蒙人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢”，成为一块名副其实的美玉。
“做有爱心的教师”！每时每刻，每时每刻，我都要在心里提醒自己！
爱是教育的重要前提。只有在爱的基础上，教师才能把所有的力量都奉献给孩子的青春和智慧。如果父母和孩子之间的爱是基于血缘的本能的爱，那么老师对学生的爱就更加普遍，因为教育是非选择性的。
作为一名学前教育工作者，对爱情教育的认识应该更加深入。
对学生之爱应该体现在了解幼儿，只有全面深入了解幼儿的思想、兴趣、特长、性格等，根据每个幼儿的特点采取适合有效的教育方式方法，挖掘他们的潜能，才能充分调动他们的积极性。
对学生之爱还要体现在公平对待，这点非常重要，对待幼儿必须是非分明，办事公正，实事求是，绝不可感情用事。关注每一个孩子，以细心周到、严谨的态度对待每一个学生的利弊，是教育过程的根本。
对学生之爱还体现在和幼儿的接触过程中，表情要充满慈爱和热情，以温和的微笑、慈爱的目光，打动幼儿的心灵。
此外，作为一名幼儿园教师，树立榜样非常重要，这也体现了教师的师德。幼儿园教师是幼儿的榜样。他们不仅要达到内在美，还要达到形象美。比如说教师的言谈举止、待人接物、步态手势、面部表情、衣着仪容等方面表现出来的行为方式和特征，都是教师内在美的外在表现，它直接对教育工作和幼儿的心灵产生影响。
教师也应注意语言文明、声调适度，切忌粗鲁要亲切自然、和颜悦色、语音准确，使幼儿听起来兴趣盎然，从而收到较好的效果。教师的穿戴打扮应符合幼儿教师职业的道德要求和审美标准，做到整洁、素雅、美观大方，既不过分陈旧，也不能过分追求新奇艳丽。这样既有益于塑造自身的美好形象，又给幼儿一种美的享受，还直接影响幼儿的仪表审美观点。
总之，作为一名教师，只有把最真诚、最无私的爱奉献给学生，才能使自己成为具有师德的合格教师。以上就是我参加“师德讲堂”的体会，谢谢大家！
道德讲堂演讲稿范文(篇10)
做一个幸福的教师
教师：张尚仁
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是——《做一个幸福的教师》。有人说：
“幸福是吃好，穿好，住好。”有人说：“幸福是做自己喜欢的事情，和自己喜欢的人在一起。
”当我们面对学生求知若渴的眼神，当我们目视孩子们天真可爱的面庞，当我们走上神圣的讲台，听到那幼稚的问候“老师，您好”时，我说，这一刻我们老师是最幸福的。事实上，教师的职业幸福不仅是一种心态和状态，更是一种心念和追求的体现。教师必须拥有好的心态面对工作和社会，心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，况且，有了好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会视教师为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。
当一名老师，要想在事业上有所作为，当一名好教师，得到学生的尊敬，首先要有爱心，就是真心实意地爱自己的学生，爱学生，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，相处久了，你就会发现有一团“幸福云”紧紧裹住你的的心灵。孔子曰：“人孰无过，过而能改，善莫大焉”。
我们要像宽容自己子女的一样，原谅和接纳他们的缺点，我们教育的本身就是让学生从不懂到懂，从不优秀变到优秀。对于一个教师来说，最大的职业幸福就是以无私的精神献身于教育事业。“爱岗”，是对教师的工作岗位充满热爱之情；“敬业”是对所从事的教育事业具有强烈的责任感。
只有爱岗敬业，才能树立坚定的事业心，热爱教育，安心从教，才能不为金钱所惑，不为名利地位所动，全身心地投入到自己所爱的事业之中。严谨治学是做一个幸福老师的源泉，在教学中，我们要养成一丝不苟地对待每一堂课、每一次练习、每一位学生的习惯养成。只有在课前，了解学生，深入学习教材，探索教育教学规律，才能使课堂轻松。
调动同学们的学习热情，活跃课堂氛围，提高了兴趣，没了枯燥的灌输式说教，使同学们在轻松中学到知识，快乐之情、幸福之感充满课堂之上。当我们理解记忆的方法和过程、人的能力有差异等情况之后，就不会为学生记不住和“后进生”的存在而生气了，每个和孩子都有他闪光的一面，当你发现他们在自己的精心呵护下舒展枝叶，茁壮成长时，你会收到他们由衷的信赖，那么我们就幸福并快乐着。既然我们选了老师，我们就应该做快乐的老师。
只有我们快乐，才能给孩子们带来更多的快乐！对我们来说，教育不仅是无私的奉献，更是一种享受。为了我们自己，为了我们的孩子，我们应该成为一个快乐的老师！
道德讲堂演讲稿范文(篇11)
爱因斯坦16岁那年，由于整日同一群调皮孩子在一起，致使几门功课不及格。一个周未的早晨，爱因斯坦正拿着钓鱼竿准备和那群孩子一起去钓鱼，父亲叫住了他，心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩，功课不及格，我和你母亲很为你的前途担忧。”
“有甚么好担忧的？杰克和罗伯特他们也没及格，不照样去钓鱼吗？”
“孩子，你千万不能这样想。”父亲充满关爱地望着爱因斯坦说：“在我们故乡流传着这样一个寓言，我希望你能认真地听一听。”
“有两只猫在屋顶上玩要，一不小心，一只猫抱着另一只猫掉到了烟窗里。当两只猫从烟窗爬出来时，一只猫的脸上沾满了黑烟，而另一只猫的脸上却干干净净。干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就大遥大摆到街上闲逛了。”
“爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做自己的镜子，天才也许会照成傻瓜。”
爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到自己的小屋里。
从此，爱因斯坦时常拿自己作为镜子来审视和影照自己，并不断地自我暗示：我是独一无二的，我没有必要像别人一样平庸。这就是爱因斯坦之所以成为爱因斯坦的原因。
三只小板凳
爱因斯坦小的时候，有一次上手工课，他想做一只小木凳。下课铃响了，同学们争先恐后拿出自己的作品，交给了漂亮又严厉的女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品，急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个数学、几何方面非常出色的男孩，相信他能交上一件好作品。
第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子？”同学们窃笑着纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想，世界上不会再有比这更坏的凳子了。”教室里一阵哄笑。
爱因斯坦脸上红红的，他走到老师面前，肯定地对老师说：“有，老师，还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来，大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。他走回自己的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳，说：“这是我第一次和第二次制作的，刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意，可是比起前两个总要强一些。”
这回大家都不笑了，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头，同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。