《卡特教练》观后感

时间:2024-05-05 作者:芙蓉134

幼儿教师演讲稿：我爱岗位其三

古人云，工欲善其事必先利其器。当得知自己要上场演讲的时候，我们在演讲之前需要写演讲稿。写演讲稿是我们在演讲前必备的工作。你是否为如何写好一篇优秀的演讲稿而感到头疼呢？小编特地花时间为你收集并编辑了幼儿教师演讲稿：我爱岗位其三，我们后续还将不断提供这方面的内容。

“”，

我爱岗位

江苏常州薛惠莲

我是一名普通的幼儿教师，我爱春天里的小雨沙沙地下，我爱池塘里的小鸭慢慢地游，我爱花园里的蜜蜂嗡嗡地叫，我更爱幼儿园的小朋友甜甜地唱！我庆幸自己走进了幼教着块神奇的沃土。我的追求，我的梦想，我的快乐与痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融进了这片沃土中，任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。

在这片沃土中，我渐渐悟出，作为幼儿教师，不仅要做好蜡烛照亮幼儿，更要不断充电，积极进取；在这片沃土中，我渐渐悟出，幼儿愿意获取知识，比学到的知识本身更重要，怎样获取知识，比获得怎样的知识更重要，“会学”比“学会”更重要；在这片沃土中，我渐渐悟出，我们今天的“教”是为了明天的“不教”。

爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。爱，必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现；爱，必须通过无私的钻研与奉献来诠释。

多少次，与孩子们游戏时笑得前仰后合，使我感到孩子的圣洁和童真；多少次，跳起小熊舞来神气活现，使我回到了永生难忘的童年；多少次，和孩子们围在缸旁观察金鱼是那么专注、投入，使我走进了天真无邪的世界；多少次，和孩子们在一起，忘却了烦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是幸福。而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯，也装点了年我的人生，虽然没有轰轰烈烈的成就感，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而叫骄傲、而自豪。

耗子们的目光，在我心里已酿就一种独特的韵味，一种甜蜜的温馨，他犹如月下悠悠飘来的琴声，又像远处阵阵袭来的花香弥漫在我的耳边，浸润着我的心田，我怎能不倍加珍惜！

孩子，当你入园初哭闹不止，我轻轻把你搂在怀中，擦去你小脸上的泪花，递上我亲自缝制的布娃娃告诉你老师就是幼儿园里的“妈妈”时，当你轻轻抚摸我的肩头时，我分明感到“教师”这一沉甸甸的责任。

孩子，当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时，我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什么，我夸奖你能大声讲话了，我和你的同伴为你竖起了大拇指时，分明看到你眼中充满激动的泪滴。我相信，你就是未来的莎士比亚、达芬奇！

孩子，当夏天的惊雷响起时，你用求助的目光望着我，我把你紧紧抱在怀里：“不要怕，雷公公和小朋友捉迷藏，一会儿，它就要离去。”我从你的眼中读懂了“坚强”。

孩子，当你玩钓鱼的游戏，正在为有的小鱼钓不起而着急时，我耐心引导你发现磁铁的秘密，当你为自己的能干欢呼雀跃时，我从你的目光中看到了你对知识的渴望！

“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它道出了幼教工作的真谛，时时把我激励。

每天，我播下一颗爱的种子，用青春编织着这只绿色的摇篮，摇起孩子们无穷的梦幻；用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘，用尊重拨动孩子心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音，让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。望着

孩子们甜美可爱的小脸，一切的烦闷与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使我的心田温馨无比。

不要笑我洒脱浪漫，这是因为活泼的思维充实了我的大脑；不要笑我混入孩子之中，绽出稚嫩的笑脸，这是因为太阳和月亮的光辉把我照耀。请为我舞蹈吧，陪衬红花的绿草，请为我放歌吧，印满足迹的溪道，因为我已经从萌芽走向收获，我的心荡漾着青春的陶醉与骄傲。

国王演讲的观后感精选

勇敢的面对不一定成功，但你不面对就一定不成功。当我们面临需要演讲的情况，我们必然要在演讲稿中渗透自己的思路，写好演讲稿要围绕明确的主题或观点。如何有效的提高自己的演讲稿的质量呢？小编收集并整理了“国王演讲的观后感精选”，更多相关信息请继续关注本网站。

国王演讲的观后感【篇1】

和影片的片名一样，《国王的演讲》一开始给人的感觉是波澜不惊，和好莱坞大片的气质相去甚远，与去年奥斯卡最佳影片《拆弹部队》对现代战争背景下的人性思考也十分不同。但波澜不惊决不是清汤寡水，《国王的演讲》仿佛一出内敛而精致的戏剧，在低调中酝酿出深厚，在深厚中铺展出令人动容的力量。

影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲。这个简单朴实的故事之所以会产生那么大的戏剧张力，首先就是因为细小的事情发生在了重大的历史人物和历史事件身上。时值二战，作为一国之象征的国王，需要发表演讲来凝聚人心。在这样的背景下，口吃治疗就变得尤为重要，细小的事情变得兹事体大。

国王能否被治好口吃，成为整部影片最大的戏剧张力，一直到最后，在莱昂纳尔的”指挥“下，乔治六世终于完整进行了战前演讲，观众才会舒一口气。影片的张力还来自于国王和治疗师本身，这是两个身份差距很大的人，一个是国王，一个只是普通的治疗师，国王的性格不仅内向，还容易愤怒，总有居高临下的气势。这种因为身份差异带来的个性碰撞也成为影片的亮点。治疗师莱昂纳尔的角色在这个碰撞过程中显得尤为出彩，他并没有因为治疗对象是国王而卑躬屈膝，他要求国王打破常规，到自己简陋的治疗室来接受治疗，一副”我的地盘听我的"的架势，他用自己不卑不亢的耐心和诚恳，最终打开了国王坚固的心扉，找到了国王幼年的心理阴影。他甚至故意激怒国王，让国王流利地说出骂人的话。而正是这种不卑不亢的真诚交流，让莱昂纳尔获得了尊重，国王也把他当成了一生的好友。

与此同时，影片对国王的描述，也是用的一种平视的镜头，国王虽然有着崇高的地位，但同时有着普通人的缺点，影片把乔治六世饱受口吃之苦的情状展现得淋漓尽致。在别人以为当众说话是一件很容易的事情，在乔治六世那里，却是一件艰难无比的事情。在这个意义上，《国王的演讲》也是一部励志片，而且因为是国王克服内心困境的努力，励志的力量就显得更大。当国王在麦克风前憋得满脸通红，痛苦万分，但终于完整做完演讲，影片的励志力量也让人生出了绵长的感动。

网上有人建议陈凯歌导演看看这部影片，这个建议真是恰当得很。一拍国王，我们总是忍不住宏大叙事，但《国王的演讲》却在一个普通和细微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味，奥斯卡的评委们肯定明白，感动人心的力量不一定个来自于宏大的命题，国王的口吃，同样能让人思索良多。

每一个成功的人都不是天生的，一个结巴的人用的的时间改变自己的发音问题，不抛弃，不放弃，勇往直前，最终能够面对全国所有人民顺利的发音，成为了最伟大的演讲家。

一个从来都没上过舞台的人，一个结巴的人登上一个自己害怕面对的舞台，他是胆怯的，害怕的，他知道自己没办法去面对，但是他没办法逃避，最终哑口无言。曾放弃过，在所有人都放弃他的时候，而他的家人没有放弃他，在一个有爱心的人帮助下，他找到了自己的结巴的根源，他们之间产生彼此信任，医生很有爱心，内心是善良的，不是为了挣钱而治病，而是为了帮助这个可怜的人，他有起初的怀疑到信任，相信自己也要相信帮助你改变的人，加上自己不断的坚持，他在无数次的失败中不断的校正，他还是没办法改变他在面对个别人和曾经恐惧的呢个地方，他的内心受到了伤害而没有找到改变的方式，最终在和老师敞开心扉打开它内心深处的伤害，他打开了心中的心结，他和老师成为了朋友，他们之间的信任增加了一个层次，当老师知道了他埋藏在内心深处的病根，终于在老师的不断帮助下，和他对老师的不断信任中我自己认真改变中，他克服了哪个对他来说的恶魔，最终以超人能力完成了国王的演讲，正是他的精神，也感动了他的家人，他的官员，他的民众，他给整个英国人民的信心和信任，他得到信任后，也找到了自己的信心，在他战胜恶魔后他的投也头的正了，说话更有自信了，他在哪一个豁然开朗，他觉得他战胜了所有人觉得不可能的事。

思路有点乱，昨天看的时候也是因为其他原因打断了几次，感觉没那么深刻，但是对自己的触动还是挺大的，没有人是天生的结巴，没有解决不了的问题，没有不可能，只有不去做，如果爱，请深爱。推荐大家在夜深人静的时候一个人带上耳机再看一次会更好。

影片《国王的演讲》描述的是英国乔治六世国王克服口吃问题及由此导致的心理障碍，成功发表演讲的故事。该影片获得第83届奥斯卡12项提名，是该届奥斯卡提名奖项最多的一部影片，超过《黑天鹅》、《盗梦空间》等。

影片情节看起来极简单，没有《盗梦空间》那样的跌宕起伏和惊险刺激，但能够获得如此多的奖项提名，可以看出电影届所引导的一种文化倾向，即，艺术尽管高于现实，但它更应源于现实、贴近现实。不必复杂离奇的情节，能够生动刻画现实的艺术形式，都可进入到人们的心灵深处。贴近现实需求的产品更容易打开市场;简单招式练到极致也是绝招。

从内容看，刻画的主题是，只要愿意坚持学习，克服自我障碍，口吃也一样可以成为演讲高手。自我设定心理障碍在现实生活中一个最生动的例子就是，同专业的两位同学A和B，毕业后分别进入同一个单位的软件部门和硬件部门工作，过了几年后，A遇到硬件相关问题总是要找B问才能明白，而B也经常找A问软件问题，告诉他看某某规范，他过了几天又问同类的问题，总是不能认真研究规范，这其实是一种自我设定的心理障碍。也就是说，一个人在进入某个领域之后，总是觉得自己不可能了解清楚其他领域了，结果就不向着能够成功的方向努力了。乔治六世刚开始认为自己永远不可能流畅演讲，他刚开始找遍了所有知名的医生，均无法帮他克服口吃问题，后来遇到了一个擅长演讲的人指导，才在不断怀疑、坚持、再动摇、再坚持中逐渐克服了障碍。其实，学习，就像是一笔债，早晚都得还，只要下决心还，就一定能还上;要是拖来拖去的，早晚得被动。这不，我还是得仔细研究 CA 了。

前几天，在计算N个人之间通信如果采用对称密钥传输共需要多少组密钥时，突然想不起该怎么算了。后来在和Saic讨论后才想起来，只要运用排列组合公式CN 2= N!/2(N——2)! 就得到了。忽然发觉自己原本很熟悉的东西都忘记了，进而觉得自己好像什么都不会了，再过一会，又觉得其实我基础蛮好的，问题也逐渐没那么困难了，呵呵。

身为政治人物，最重要的能力便是演讲。政客欲征服民众，只消一副好口才。一条三寸不烂之舌，胜过百万雄师，可拨动万众心弦，可不战而屈人之兵，可驱懦夫昂扬赴死。几乎每位政治家都有彪炳史册的演讲事迹，但是他却是一位说话结巴的领袖，这也是本剧的一大亮点。

《国王的演讲》开篇破题，上来就是一场“(未来)国王的演讲”。寥寥几笔，将主要人物定格在画板上。在直播间里，专业播音员用矜贵的手势操持精致的器具，漱口、开嗓，踌躇满志如一方之主;真正的尊贵王爷却正瑟缩在妻子身边，惶然四顾，绝望得像个没有温书、自知考试要交白卷的小孩子;贤惠的王妃轻吻丈夫脸颊，无声地在他手臂上捏一捏，主教和工作人员各自道出鼓励话语。但一切鼓励与温情

最后一场戏，当然就是那场华彩乐章：圣诞演讲。就像炉火上炖着的一壶水，虽然火苗始终温文，然不知不觉中水温已至沸点。一道道窄门敞开，贤妻良友随侍在侧，盛装的国王面沉如水，如赴战场。

最后的舞台是小小的密闭的直播间。在伯蒂第一次阅读的时候，莱昂纳尔的动作便是推开窗子。这一点在最后的“圣诞演讲”中得到呼应。

统统作废，公爵张口结舌，演砸了一场原本轻而易举的演讲。又是令人瞠目结舌的一幕。

最后关头，我们都知道国王和治疗师要说一句温情脉脉的表白。果然，国王至诚道谢，而莱昂纳尔的最后一句话则是：忘掉其他一切，对我说，对我这个朋友说。三次红灯闪烁在伯蒂面上，照应了影片开初他的失败。在艰涩地起头之后，为隐蔽口吃而频繁做出的停顿，反而益显凝重沉痛，具有别样的力量。

穿插出现在伯蒂演讲画面中的几组人，几乎回顾了全片情节，像协奏的器乐，令这一曲更调和与雄壮，更具有深度厚度：曾领教了约克公爵那糟糕透顶的演说的工厂工人，如今听得全神贯注、如痴如醉;曾多次鼓舞乔治六世的主教与首相，庄肃端坐，想必坚定了抗战之心;独处小室、守着孤灯的王太后，嘴边逐渐浮起微笑，自是对儿子的赞许与自豪。

历尽艰险，伯蒂终顺利完成最后一个词：“胜利”。始终抓紧座椅扶手的王后，欣慰地与女儿互望，面颊上有恰如其分的一滴热泪。那滴泪只星光似的一闪。大功告成后，莱昂纳尔与国王相视微笑。莱昂纳尔并未恭喜，一切美好如童话。最童话的结局字幕是：从此他们幸福地生活在一起，做了一辈子的好朋友。

做为一部获奖电影，确实有许多闪光之处，让我们感受到了爱、勇气、力量，人性的光辉，激励着我们、引领着我们，没有什么是不可办到的，只要我们付出努力，一切的不可能都会变成可能，成为现实。我们特一样，面对理想我们应该不退缩。

今天看完了《国王的演讲》，不得不佩服汤姆·霍伯对电影的把握，情节、人物、环境、氛围……还有科林·费斯的表演，真是太精彩了，把一个受过伤害的、自闭的、脾气暴躁的口吃王子表现得淋漓尽致，很震撼!这不是一个简单的纠正口吃的教育片子，这里面有亲情：严厉的父亲，慈爱的母亲，还有兄弟之间的情谊……这里面有爱情，哥哥为了自己心爱的女人放弃王位，虽然从某些方面来说他不是一个负责任的国王，但是他至少忠于自己的感情，有选择的勇气;乔治六世的妻子虽然不喜欢王室的生活，可是为了自己的心爱的男人，努力做着他的后盾;医生莱恩和妻子之间和谐的气氛和对彼此深入的了解让人觉得温暖……

这里面最突出的就是国王乔治六世与医生莱恩的友谊，莱恩不畏权威，勇敢的遵守着自己医生的责任，护卫着自己的朋友，帮助他克服一切困难，帮助他战胜胆怯的自己，成为一个合格的君王，而自己，只是远远地看着他，看着他的改变，为他高兴……最后莱恩的微笑不知道感到了多少人，是不是有人和我一样感动于这样一份真挚的友情，超越权利，超越地位……

最令人感动的是国王乔治六世不断战胜自己的毅力和勇气，还有他对国家和民族的责任感。我不知道应该怎样去描绘这个人的心理，只觉得让人敬佩，让人折服，最后那一段演更是让人热血沸腾，我想，那个时候的人们一定觉得满是信心，因为他们从国王的演讲中听到了一个民族誓死捍卫自己疆土的决心，看到了黑暗中的希望之光……

最后，我不禁反思，我们中国可不可以拍点这样的电影呢?哎……

国王演讲的观后感【篇2】

（一）

1925年，国王乔治五世统治着世界上四分之一以上的人口。他让他的二儿子，约克郡公爵，在伦敦温布利球场举行的皇家博览会的闭幕式上发言。

约克郡公爵一只手紧紧握住自己的演讲稿，另一只手不安分的揣在裤子的包里，没有血色的嘴唇颤抖着反复温习着演讲稿上的内容。伊丽莎白，他的夫人，片刻不离地呆在他的身边，用手摩挲着他的手臂，像是在安抚一只惊恐的小绵羊。

还有两分钟。

“一会儿灯会闪三次，过后灯亮起来就可以说了。”工作人员对他说。

“这是第一次通过无线电直播皇室的演讲。在第一季度的时候，威尔士王子做了他第一次演讲直播。今天，他的弟弟，约克郡公爵，会面对着全国和世界人民做他的第一次演讲直播。”他无奈的在楼道上听着主持人讲话，然后缓缓地走上温布利球场的主席台。

麦克风上那红色的灯开始闪了，像挑衅一般，挑衅他心头的恐惧。

他抬眼，人山人海，几度张口，声音却像一颗苦涩的药卡在喉咙，迟迟不肯蹦出来。

所有人都在静静地等着他发言，不明白公爵为什么不出声。

他低头又看了看手中的演讲稿，望了望注视着他的人民，不知道是什么动力让他把声音逼了出来：“我得说，尊敬的国王……”——这是他在这次演讲上说的唯一一句，甚至不是一句完整的话。

他的妻子睁着双大眼睛怜惜的看着她的丈夫，为了不让外人看见自己的泪水，她无奈的垂下眼睑，把头埋下——作为皇室成员，她不被允许让外人看见她脆弱的样子。

（二）

他的医生总是告诉他：吸烟可以缓解人的紧张，使人放松，还可以给人信心。

是的，自从那次不完整的演讲之后，公爵夫人一直在帮他寻找治疗口吃的方法，已经是近十年了。可是找到的医生们的循规蹈矩总是令这位脾气暴躁的公爵忍无可忍。

“答应我，再也没有了，这种令人崩溃的治疗。”在夫人面前，他就像个受委屈的小孩，郁闷的抽着烟。

公爵夫人只是默默地看着他，她只是尝试着，只是愿意为他尝试，就算还有一丝希望，她也会紧紧地握住——这便是她去见罗格的原因。

对于全国和世界的民众来说，他是高贵的约克郡公爵，对于他的一双女儿来说，他只是疼爱她们的爸爸。让他说话是对听众的一种折磨，更是对他本人的一种折磨。然而在自己女儿的要求下，即使说话让他感到多么痛不欲生，他还是会咬着牙，为女儿们讲一个她们企鹅爸爸的故事。

罗格是一个特别的医生，他指望的不是为皇室医治可以得到多少好处，他只是强调一件事：他需要他们的信任与合作。他要求公爵叫他罗格而不是罗格医生，而他叫公爵公爵家人对他的昵称——Bertie。他有着很独特的治疗方式，不是那些拥有无数阅历和超高学位的皇家医生学得来的。

在罗格那里治疗的第三年，这个国家的国王，Bertie的父亲，去世了。Bertie的哥哥与一个已婚女人厮混在一起，不理国事。就算当了国王之后，成天也只是开开派对，喝点酒，这让Bertie很是恼怒。希特勒正在蓄意挑起战争，而大英帝国却没有一个像样的国王。

Bertie潜意识里已经将罗格当做自己的朋友了，在失去父亲的沉重打击，他最脆弱的情况下，他来到罗格的家里——也许这也是他现在唯一可去的地方。他褪去了那层庄严地外壳，他只是一个需要父亲的儿子。在罗格的家里，他第一次对一个人袒露心胸，在他并不像他的外表看起来那么坚强的内心里，他需要一个朋友。

就在Bertie的生活几乎接近正常时，他的哥哥宣布退位——为了那个结了两次婚的女人。这就是说，Bertie继承了整个大英帝国。可是由于对王位的恐惧和没有因为他一时任性而赶走的罗格的帮助，他任然失败了，在他的就职演说上。他的生活再次充满了恐惧。

在妻子面前，他只是她的爱人，他不需要坚强，或假装坚强：“我不是统治者，我不是国王……”他哭着靠在妻子的怀里，一遍又一遍地告诉自己。

“上帝救救国王吧。”国家贴满了这样的告示。国家的人民很难相信一个连说话这么简单的事情都做不好的国王可以领导他们走向未来。

在妻子的鼓励和支持下，他向罗格道了歉，他们都清楚地明白，不论是国王的生活还是事业，他都再也离不开罗格了。

（三）

罗格其实不是医生，他自己也从没有这么叫过自己，他只是个在学校里面教演讲学的一位教授。他没有培训的执照，没有职业的认证，有的只是勇气。

那次温布利球场上的演讲，罗格在场，他目睹了国王的窘迫。他的儿子对他说：“爸爸，你觉得你能帮帮他吗？”是的，他很擅长演说这方面的事。他帮助那些只会吼不会说的年轻人学习演说，他能做到是因为他了解他们。这些年轻人在竭力演说，但却没有人在听。他的工作便是让他们重新相信自己的声音，让他们知道还有人在听。

对国王来说，也一样。

为什么别人要听你讲话？因为你有你的声音。

国王一直在与自己做斗争。

国王，英德交战的地方是你的战士的战场，到录音室的那几十米是一段很长的路。到了，那便是你的战场。

红色的灯再次闪烁起来，这次不像是挑衅，更像是一种鼓励——它是什么其实全在于你自己。

又是漫长的等待，所有人都为国王捏紧了一把汗。

罗格和国王面对着面站着，罗格对他忠诚的朋友投去了鼓励的目光——也许就是这个目光，这个关键时刻Bertie最需要的目光，给了Bertie开口的勇气。

也许最开始，罗格只是想完成自己儿子的希望，才决定帮助Bertie。至少现在看来，这是个正确的决定。毕竟，他们都是父亲。

演讲很成功。就是这次二战爆发前夕的那次著名的演讲，鼓舞了全国上下的人民和英国士兵的斗志。

（四）

即使全世界都说你做不到，只有自己说做不到才算数。

其实我们要战胜的始终是自己，和自己那无能的恐惧。

带着恐惧上路，以便于更好的战胜它。

国王演讲的观后感【篇3】

此外，从影片中可以看出，乔治六世身边有一位贤惠正直的妻子，鼓励他坚持下去。在英国最艰难的二战期间乔治六世、伊丽莎白王后和丘吉尔首相一同成为英国反抗纳粹的象征，在德国的飞机狂轰滥炸伦敦是依旧鼓励丈夫坚守伦敦，成为一段佳话。她是多么好的妻子和母亲啊。1997年英国王室面临最大危机时，年近80岁的已故国王和布莱尔首相曾游说伊丽莎白二世帮助女儿度过危机。

这就是历史著名的伊丽莎白王后。令人遗憾的是，伊丽莎白王后长寿过百岁，比自己的丈夫长寿半个世纪，恩爱夫妻竟然五十年阴阳相隔。令人唏嘘不已。

历史无法重演，不管是悲剧、幸运；懦弱、勇敢；苟且偷生、大义凌然。我们重温历史、我们学习历史；历史又任人评说、任人演绎。感谢《国王的演讲》为我们呈现的童话故事般的历史，我们也要感谢他们为整个历史所做的付出和牺牲！

国王演讲的观后感【篇4】

《国王的演讲》我很早就下载了，一向没想看，明白其呼声很高，但打内心不喜欢西方有关于皇室，尤其是国王的片子，了解到此片是关于英国王乔治六世二战前演讲的故事，头脑里变呈现的是一个伟大的国王在发表一次慷慨激昂、振奋人心的战时演讲。看过之后，回味悠长，我看到的不是王，而是一个有点自卑的儿子，一个充满爱心的爸爸，一个很不错的丈夫，一个外表高傲而内心懦懦的挚友，当然最重要的是一个可爱的结巴。

乔治六世，原名阿尔伯特，影片的开始就给出了一次演讲，老国王让阿尔伯特代其发言，这次演讲，我们明白了，阿尔伯特患有严重的口吃，当然，这种口吃也分场合，随后，影片又给出了阿尔伯特的第二次“演讲”，就是让这个可爱的爸爸给自我的两个可爱的女儿讲故事，讲的虽然不怎样流利，但是导演在那里告诉了我们，阿尔伯特口吃的原因是心理上的，不是生理上的。

阿尔伯特排行老二，继承王位的是他的哥哥聪明勇敢的爱德华，在宣布由哥哥继承王位时，爱德华正为情所困觉得当王会很痛苦，还有些不情愿；而阿尔伯特在内心感到的是解脱，国王对这个结巴来说，实在是太难做了。包括妻子伊丽莎白也都松了口气：老公最后没有当上国王。影片中伊丽莎白说道婚前几次没有答应阿尔伯特的求婚就是怕他当国王，大家不要以为是影片人物的做作，在真实的历史中，她几次拒绝阿尔伯特的追求，真因为此。影片中的两位王子在继位的问题上，首先思考到的不是至高无上的权力，而是先从自我的需求思考，很让我惊讶。在中国的历史上，皇子都不想当王的状况，好像是没有的，而大多的状况是，如果哥哥当了王，皇弟们首先想到的是怎样弄死他让自我取而代之；当王的哥哥上台后，第一件事要做的是把皇弟们全干掉，免留后患；更甚至，皇父还没死，皇子等不及，先把皇父弑掉的事也多的去了。

伊丽莎白是个伟大的妻子，为了丈夫的口吃病，四处求医，在生活上、精神上给予了阿尔伯特最给力的支持。伊丽莎白找到了莱奥，这是一个把莎士比亚戏剧台词倒背如流以前在澳大利亚一座小城市做一名小剧员此刻没有行医资格的口吃矫正师。莱奥的强大，是其精神的强大，他使得阿尔伯特放下王室的架子，来其简陋的住所进行治疗，要明白，为了治病，一个寻常江湖医生要叩开王子的心门是多么的不易，他做到了，阿尔伯特成为他的挚友，并在他的帮忙下战胜了自我，最终发表了一次抑扬顿挫的成功的战时演讲。影片把阿尔伯特淡淡的惆怅，及两个男人之间难得的友谊，表现的淋漓尽致。影片中乔治六世的扮演者科林·费斯演的可谓惟妙惟肖，每一次乔治结巴的演讲，除了让影片中观众感到无比尴尬外，也让观看影片的观众尴尬无比，结巴的让人无可挑剔。

顺便查了下历史，乔治六世---伊丽莎白女王的父亲确实严重口吃。影片中的人物基本贴合史实。乔治的哥哥爱德华八世也真的是爱美人不爱江山的主儿。片中的他，在戏份上有点反面形象，甚至还拿弟弟的弱点咄咄逼人的取笑。其女友辛普森夫人也更不用提了，据说真实的她也确是个泼妇。以我看来，爱德华八世能置国置家置伦理于不顾，与有夫之妇大胆相恋，其故事情节就应远不止本片中描述的那么简单，真乃“性情中人”，对这位做了三百多天的国王于国于家的贡献暂且不说，单从痴情这方面来讲，其勇气魄力可窥一斑。

《国王的演讲》在今年奥斯卡评比中获包括最佳电影、最佳导演、最佳男主角等在内的12项提名。也祝此片在颁奖典礼上，能全部的让这些提名名至实归。

国王的演讲观后感作文9篇

成功源于不懈的努力。工作中大家都会有上台演讲的时候，不妨撰写一份目的明确的演讲稿。关于演讲稿的撰写我们需要特别注意，怎样围绕演讲题目来精心安排演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的国王的演讲观后感作文9篇,请收藏并分享给你的朋友们吧！

国王的演讲观后感作文(篇1)

这周五晚大家闲来没事，一群无聊的同学们便忙活着在自己的小流动室里放映了一部片子——《国王的演讲》。这部片子只是以前听说过，原认为只是一部讲末代君王演讲的感人故事之类的，然而我又像理解《围城》那样想错了。

故事发生的背景是在二战时期，无线电的发展使受到君主立宪轨制限制的国王仅需念事先预备好的稿子即可应付了事。然而这却难住了有口吃的乔治六世Bertie，在Lionel的帮助下，Bertie徐徐克服了口吃，并以一次成功的演讲完成了鼓舞战时人心的强有力蜕变。

看完片子后，给我内心最大震撼的可能并不是Lionel与Bertie之间的情谊，而是爱德华八世David与Bertie之间的强烈对比。

按照春秋长幼顺序，David继续了王位，但他终日只思丽人，绝不顾及本国情况与世界局势。记忆最深的一个情节就是当Bertie不停地和David谈论国家形式的时候，David却只顾着他的丽人喜爱喝的酒，早已把他身上的使命，他本应承担的责任抛诸脑后。更令人发指的是，他为了迎娶这位离了婚的女人，不惜抛却自己的王位。在我看来，这不是什么现在所说的真爱，而是一种对责任的逃避，一种君王爱丽人甚于山河的可耻。

让我们再来看看Bertie，摆在他眼前的可能不仅仅是口吃这一难关，正如Lionel所说的，是内心的恐惊与不自信造成了他现在的口吃。我想此时的Bertie并没有从心底抛却改变自己的决心，从一开始他不中断尝试治疗自己的口吃时就已是如斯。在与Lionel合作治疗的过程中，有成功时的喜悦，也有失败时的抵触，但他从未抛却这一改变自己的机会，从未挣脱驾临在自己身上的那份身为君王的那份责任感与使命感。终于，他在Lionel的帮助下，艰难地完成了鼓舞二战时人心的演讲。

我想，当Bertie在演讲靠近那个发话器时，他的内心一定是百感交集的，有不安，有激动，也有恐惊。但当他靠近发话器的那一刻，也许这一切都已不再是问题，由于他深知他身上肩负着的责任，或许此时的他便已经有了超脱他自身的勇气来面对这即将发生的一切。所以在我看来，片子海报——靠近发话器的一张嘴是极负震撼性的，那是一份责任与意识，一份担当与自信。那张嘴也许不仅仅是Bertie的，更是代表着我们所有人。也许我们每个人在面对糊口中的难题时都会手足无措，甚至都会想到抛却。但只要我们心中有着克服这一难题的信念与勇气，有着一种担当的意识与责任，我想一切问题都会迎刃而解；而临阵脱逃的结果也只有David式的颓废与畏缩。也许这也是片子导演想要告诉我们的。

犹如Bertie在影片中所说的，企鹅变成了一只短尾巴的信天翁，也许这恰是暗射着自己，他也恰是从一只畏首畏尾的小企鹅，克服种种难题，收成自信，成长为了一只拥有坚实庞大羽翼以保护保卫这个国家的信天翁。也但愿我们糊口中的每个人，能像Bertie那样，在靠近发话器那一刻，拾起自己的自信与责任，挥舞起自己那宽大的羽翼来拥抱这个世界。

对于这种强制性书写的读后感我一开始是拒绝的。

国王的演讲观后感作文(篇2)

看完国王的演讲，我的脑袋一下子冒出三个词语：勇敢、自我、关爱。

的确，国王乔治六世很勇敢。面对父亲的去世，哥哥只爱美人、不爱江山，战争的一触即发，他勇敢的挑起重担。他知道总要有一个人要挑起重担，哥哥不愿挑，那就只好自己来。他明知道国王只是权威的象征，他不能裁决国家大事，说的难听点，国王只是一个摆设。更重要的是当上了国王，意味着自己的一举一动都得按照别人的指示以及受到别人的监督，也就是说自己的自由失去了。尽管如此他还是挑起了重担，很勇敢地挑起了重担。这勇敢的背后是责任，一颗责任之心。他说，民众信任他。因此为了这个信任，他勇敢地承担责任。

勇敢的背后一定有一个坚定的信念支撑。民众的信任，自己的责任，才是国王乔治六世勇敢地挑起重担。

国王乔治六世从小就活在哥哥的阴影下，失去了自我，因此从5岁时就患了口吃。自己喜欢的小保姆却喜欢哥哥，小保姆为了讨好哥哥结果让他的胃落下了病根。从小自己喜欢用左手，因为形象不好，被逼着用右手。由于小时候膝盖内翻，被残忍地夹上金属板，强行矫正，只为换来一双直腿。自己喜爱做飞机模型，因为“不务正业”被剥夺了这一喜好。总之自己的童年就被剥夺了，失去了自我的人，面对生活的恐惧，他的表现就成了口吃。幸运的是，在妻子和罗格的帮助之下，他敢于面对自我，成功地完成了国王的演讲。

敢于面对自己，不逃避，不胆怯，才能战胜自我。自己解开自己的心结，才能释放自己，从阴影中走出来。战胜自我的第一步就是面对自己，逃避永远只是弱者的表现。

国王演讲成功的背后，我看到了王妃的关爱。她帮他找语言治疗师，她一直陪在他的身边不离不弃。无论他在哪儿，无论他在干什么，她一直紧紧地拉着她的手，对他说：“我知道你可以的。"也正是王妃的关爱，不放弃，才使得国王在最艰难的时候，才能坚持下去。

没有这样的关爱，坚持如何实现。只因有爱，我们才能坚持下去，才能成功。

国王演讲的成功，总的来说就一句话——牢记自己的责任，坚定自己的信仰，带着他人的关爱，走出自我，走向成功。

国王的演讲观后感作文(篇3)

《国王的演讲》讲述了1936年英王乔治五世逝世，王位留给了患有严重口吃的艾伯特王子，后在语音治疗师莱纳尔罗格的治疗下，克服障碍，在二战前发表鼓舞人心的演讲，下面是《国王的演讲》观后感，希望对大家都有帮助。

【国王的演讲观后感篇一】

伯蒂身为政治人物，最重要的能力便是演讲。政客欲征服民众，只需一副好口才。一条三寸不烂之舌，便胜过百万雄狮，可拔动万众心弦，可不战而屈人之兵，可驱懦夫昂扬赴死。几乎每位政治家都有彪炳史册的演讲事迹，但是主人公他却是一位说话结巴的领袖，这也是本剧的一大亮点。

最后的舞台是小小的密闭的直播间。在伯蒂第一次阅读的时候，莱昂纳尔的动作便是推开窗子。这一点在最后的“圣诞演讲”中得到呼应。

统统作废，公爵张口结舌，演砸了一场原本轻而易举的演讲。又是令人瞠目结舌的一幕。

国王的演讲观后感作文(篇4)

片中的伯蒂对白并不少，他一直在近乎努力地说，正是这种执着，凸显了这位国王的人格伟大。古罗马哲学家塞捏卡说：真正的伟大，即在于以脆弱的凡人之躯而具有神性的不可战胜。海明威说：人生来不是要给打败的，你可以毁灭他,但是不可以打败他。他并非无法发声，而是不能流畅地说，这种断断续续惹人嘲笑，令伯蒂难堪，更严重地是，无法履行王子和国王的责任。影片中对伯蒂紧张时的结结巴巴的刻画以及对那些颤抖到几乎无法发声的细节描绘正达到了于无声处听惊雷的效果。白居易有诗：别有幽愁暗恨生，此处无声胜有声。结巴的伯蒂和基本不结巴的伯蒂都有震撼人心的效果，前者在于努力，后者在于持久地，长期地努力。片尾的伯蒂在莱昂纳尔的圈圈点点中略显缓慢地艰难演说，几乎没有结巴，这是一个奇迹，当然也是全片的高潮段落。无论前面崎岖坎坷了多久，这最后的高潮总让我等H了起来!所以观众并不厌倦高潮，关键在于片子能不能让大家真正地紧张、纠结、感动。

国王的演讲观后感作文(篇5)

1、要有自信

2、后天的训练可以弥补缺陷

3、不要因为惧怕而放弃自己的义务

四。他和主人公一起经历了一个战胜自我的过程，最终敞开心扉，获得了一种友谊感

动。5个。正视自己的缺点，不要逃避，不要放弃！

6、没有罗格，会有这样的伯蒂吗？但对多数人来说，更多时候需要自己去克服自身的弱点，

但有这样的朋友更好。

7号。缺陷可能无法克服，但可以逐步改进。总之，努力工作！同时，伙伴的作用更加明显看了。

8、家人，朋友可以带给自己很多力量。

9、对白很有趣，主旨较深刻，在看时想到自己有时的不自信，还是有些感触。

10个。人总是有缺陷的，无论是先天的还是后天的，但只要对自己有足够的信心，不断努力克服缺陷，大多数缺陷都会变成闪光点。

11号。没有什么你不能做的。永远不要说你不能。要对自己有信心。

12岁。没有特效火爆场面，整部电影安静祥和，但到处都是火花。

13岁。要与他人沟通，我们应该站在平等的立场上，懂得如何向他人敞开心扉。

14岁。如果正确引导，阴影和疾病是可以克服的。

15、看病难，人要表达内心。

16、人世间从平等才能带来奇迹。

17、父母应多关爱孩子，亲力共处。

18岁。感人，深厚的友谊，良好的教育。

19岁。社会需要沟通来缓和人际关系，需要平等来拉近心与心的距离。

20、世上无难事，anything is possible！

21、只有想不到，没有做不到。

22、to be or not to be，that’s a question.默默忍受命运暴虐的毒箭还是挺身反抗人世无涯的苦难，那一种行为更高贵。

国王的演讲观后感作文(篇6)

我有事宣布，我承诺你绝对想象不到这是出自于一个国王的口中，二十秒吐不出一个词，人人为此感到心急如焚，台上的他声音颤抖不已，演讲已经无法再进行下去。

国王仪态端庄，双目炯炯发亮。却患有严重的口吃，久久难以治愈。人们满怀着期望却在断断续续的演讲中信心丧失。强者不一定是完美的，就如同太阳有着黑子，天空夹着乌云。这些都属于理论上的完美主义，都具有一定的不足与残缺。国王为此感到极度焦虑与担忧，终日踱步于阴暗的房间之中，妻子给他鼓励，用爱让他放松。但他仍旧如此。庸医无法改善他的老毛病，在一次又一次的失败下，未来如何?王室的职责他必须担当。人民的心声必须与他相融。国王没可能拒绝他的责任。直到无证行医者罗格的出现，希望总算降临。第一次的不欢而散，只因为他实在经历了太多的失败，罗格显然为一个不一般的行医者。不，这或者可以说是一个引导者，他用耐心加以鼓励陪伴，经历着反复有效的训练，不只存在于表面，而在内心。时间到了1939年 9月3日，德国政府冲破防线进攻波兰。英法被迫向德国宣战。国王决定向国民发表演讲。罗格站在国王的面前，眼神充满真挚的信任。伴随着第一句话的开始，人们寂静无声，直到演讲的结束，掌声雷动。他终于获得成功。

一个成功者的故事或许很不平凡，国王是一个典型，漫长的路由他亲自坚持下来。这当然离不开挚友罗格的帮助，他终生陪伴在国王的身边，从另一角度来看，罗格甚至是一个救赎者，国王则与之相互配合，这当然离不开两者的互相协助与心灵沟通。

这部电影带给我们智慧、勇气、友谊、真诚、担当。我们很受启发。

国王的演讲观后感作文(篇7)

今天晚上，我组织全班同学在学校阶梯教室观看了励志电影《国王的演讲》。

电影《国王的演讲》傲视群雄，以14项提名领跑今年的第83届奥斯卡金像奖，压倒此前呼声甚高的《社交网络》和《盗梦空间》等电影。最后，安静稳重的《国王的演讲》终于成功地阻击了人气更高的《社交网络》，问鼎奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角和最佳原创剧本四项大奖。

电影讲述的是一个真实故事，故事情节很简单。

艾伯特公爵因患口吃，无法在公众面前发表演讲，这令他接连在大型仪式上丢丑。贤惠妻子伊丽莎白为了帮助丈夫，到处寻访名医，但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会，她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格的宅邸，传说他的方式与众不同。虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣，首次诊疗也不欢而散。但是，公爵发现在聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格，配合治疗，慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特临危受命，成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲。

这是一部美丽的电影，它是一件艺术品。电影里没有视效，没有美女，没有硬汉，没有华服，没有恢弘的气势，更没有火爆的动作场面。画面镜头，仿佛夜半时分盛开的昙花，明明安静而没有高潮，每一秒每一分却是映入你的眼帘，扣入你的胸膛。

这是一个大人物通过努力取得成功的故事，却让看过电影的不少小人物产生了共鸣，很多幽默诙谐的台词让学生们一直在发笑。作为励志片，它没有我们期待的那么激励人心，没有太多的艰辛努力催人奋进，但我们在片中看到了很多关于友情和友爱的表达，看到了作品对人物内心世界最真实的刻画和和心灵历程变化最生动的描写。以人为本，以人性为本，便是《国王的演讲》成功的关键。

面对当今的激烈竞争，只要你努力，没有你做不到的事情。人生最大的敌人，就是你自己。国王也是人，我们人人都可以胜过国王。

面对紧张的学习，我们能有时间静下心来看一场热门的电影，学生们可能会终身难忘。今天看完了电影，也有任务。每位同学写一篇读后感，字数不限;然后在语文学习小组内交流，最后由一位同学听取小组内其他同学的意见，汇总后写一篇读后感在教室内张贴并评选出优秀作品奖。

国王的演讲观后感作文(篇8)

这是一个关于KingGeorgeVI的传记片，ElizabethII女王的父亲，克服了自我的口吃问题。除了他的父亲不配做国王广泛认为，乔治是不情愿的推力对王位，在聚光灯下后，他的弟弟是被迫退位。笼罩在全球舞台上的强大的演说家如AdolphHitler和本尼托·墨索里尼，国王依靠帮忙一个鲜为人知的澳大利亚语言治疗师叫LionelLogue去寻找自我的声音，勇敢地领导他的人民为人类最具毁灭性的战争所面临的。

这是一个强大的，热闹的和感人的故事，告诉在现代历史的一个关键时刻的背景下，出现了深厚的友谊，从两人之间的专业关系，否则从来没有社会交往的出现。剧本，由DavidSeidler（谁也写希尔斯：男人和他的梦想），是优良的。英国人干得很滑稽国王的演讲英语观后感国王的演讲英语观后感。在一些场景中，我简直就是在拍打膝盖。汤姆·霍伯（伊丽莎白一世）导演的这部电影也很好。累积到高潮结局巧妙地执行，促使观众爆发自发的掌声。（显然，这也发生在RoyThomsonHall首演。）杰弗里·拉什（伊丽莎白：黄金时代）一份很好的工作，LionelLogue和科林菲尔斯（一个人）是优秀的国王GeorgeVI。

我看到这部电影的第二公开放映在Ryerson剧院在多伦多国际电影节（TIFF）汤姆·霍伯介绍电影。他加入了科林菲尔斯和杰弗里·拉什的电影结束后，一个简短的问答。

原先，DavidSeidler也有口吃的问题，作为一个孩子，从国王的斗争中获得了灵感。在他的职业生涯早期，他想写一个关于它的剧本。他尽职尽责地请求太后批准

她同意了，但在我的有生之年告诉他。他不明白她会活到101岁，他还得再等上30年。

另一个趣味的花絮我们学到的是，在拍摄结束后，剧组最终找到了一个莱昂内尔罗格的孙子，他正巧住约10分钟，离主任。他们查阅了莱昂内尔的日记和信件，并设法将其中的一些资料融入剧本中。

这部电影是不必看的。

国王的演讲观后感作文(篇9)

毅力和自信—《国王的演讲》观后感：

在xx年第83届奥斯卡提名名单上，《国王的演讲》获得12项提名，并最终拿到最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖。

影片讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王(KingGeorgeVI)的故事。乔治六世就是那位为了美人而放弃江山的爱德华八世的弟弟，爱德华退位后，他很不情愿地坐上了国王的宝座。然而乔治六世有很严重的口吃，发表讲话时非常吃力，连几句很简单的话都结结巴巴地讲不出来。幸运的是他遇到了语言治疗师莱昂纳尔，通过一系列的训练两人成为好友，国王的口吃也大为好转，随后他发表了著名的圣诞讲话，鼓舞了当时二战中的英国军民。

早就想一睹为快，终于周末细细地看了，影片节奏舒缓，可却能一下抓住你的心……乔治六世国王(KingGeorgeVI)的毅力和他的语言治疗师莱昂纳尔的自信给我留下了深刻的印象！

当国王还是王子时，口吃地一塌糊涂，片中一开始就是1925年，他的父亲英国国王乔治五世要求他在伦敦的英帝国博览会闭幕式上发表讲话，结果可想而知，在公众面前的出丑似乎已经是家常便饭，是他人生中成为了沉重的负担。第一次的宫廷中的御用医生为他诊疗过程中，国王满口满口的玻璃球，在医生极力的催促下，努力地发出了几个含混不清的音节，继而难过地低下头，又迅速地扬起，无奈焦虑地看了医生一眼，忍耐，忍耐，终于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。王子其实是极端无助的，像一个溺水者，挣扎呼吸，等待救援。

他一直在努力地说，就像片中给来给两个女儿讲故时是的那份极其努力，看着他那份执着，你的都恨不得替他说出来！正是这种执着，凸显了他的人格伟大。

古罗马哲学家塞捏卡说：“真正的伟大，即在于以脆弱的凡人之躯而具有神性的不可战胜。”

海明威说：“人生来不是要给打败的，你可以毁灭他,但是不可以打败他。”

他并非无法发声，而是不能流畅地说，这种断断续续惹人嘲笑，令他难堪，更严重地是，尤其是在他哥哥为了爱江山不爱美人，主动放弃王位，他很不情愿地接下国王的王冠是，由于结巴口吃几乎无法履行王子和国王的责任时。影片中对国王紧张时的结结巴巴的刻画以及对那些颤抖到几乎无法发声的细节描绘正达到了“于无声处听惊雷”的效果。

白居易有诗：“别有幽愁暗恨生，此处无声胜有声。”

内容来自

即使如此，国王依然没有放弃，在他的语言治疗师莱昂纳尔的帮助下，经过长期地努力终于发表了著名的圣诞讲话，鼓舞了当时二战中的英国军民。片尾国王在莱昂纳尔的“圈圈点点”中略显缓慢地艰难演说，我和片中的每一个聆听的人一样，也真正地紧张、纠结、感动着！

至于国王的语言治疗师——“无照行医者”莱昂纳尔的自信，不卑不亢也让我留下深刻的印象！尤其是他对国王说的那句话Mycastle，myrules!还有："我能治好你的病，不过，为了治疗有效，我需要在治疗室这里工作，得到真正的信任和平等对待！不能有列外！"听着，你不由得为这个旁门左道治疗师竖起了大拇指！！

尤其是，未来的国王不得不屈身亲自到他的治疗室治疗师，第一次见面的对白很精彩：

莱昂纳尔：怎么称呼您？1

[演讲]《国王的演说》观后感1篇

一分耕耘，一分收获。要想使演讲活动更加深入人心，我们应当准备一份撰写好的演讲稿。好的演讲稿能够迅速获得听众的关注，那么该怎样写出优秀的演讲稿呢？为此，小编特意呈上“[演讲]《国王的演说》观后感1篇”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

演讲稿怎么才能写好？只有奋斗，可以给我们生路，当我们需要面对演讲的任务时。准备演讲稿可以让我们更加深入地思考和探索演讲主题，小编为你搜集了关于“[演讲]《国王的演说》观后感1篇 ”的相关信息，希望这些信息能够为你提供一些帮助！

《国王的演讲》讲了英国国王乔治六世(GeorgeVI)和他的语言治疗师莱纳尔罗格(LionelLogue)的故事。乔治六世就是那位为了美人而放下江山的爱德华八世国王的弟弟。二战前夕，希特勒野心勃勃，风流成行的爱德华为了娶辛普森夫人弃国家于不顾，政府威胁群众辞职，爱德华退位。于是乔治六世（约克公爵艾伯特王子）十分不情愿地被推上了国王的宝座。但是乔治六世半辈子一向活在父亲与哥哥的阴影下，还有很严重的口吃，发表讲话时十分吃力，却无法逃离公共人物的命运。幸运的是，贤惠的王后伊丽莎白经人说，为丈夫找到一位与众不一样的语言治疗师莱罗格。透过一系列的训练，国王的口吃大为好转，与罗格两人也成为了一辈子的好友。二战爆发之际，乔治六世成功发表了那篇著名的圣诞讲话，鼓舞了当时二战中的英国军民。

看完了《国王的演讲》这部电影，颇有感触，我想从三个方面谈一谈我的观感。

第一个方面，我想探讨一下国王口吃的原因。这部电影中没有讲述乔治六世的成长经历，也没有分析乔治口吃的成因。但是从电影中的一个场景可见一斑。老国王去世的当天，乔治和语言治疗师谈话，提到自己今后的打算，说道：父王对自己还是比较赏识的，但是母亲对自己不好，很恨她，还说君子报仇十年不晚之类的话，可见母亲对乔治的不公正待遇是刻骨铭心的，这给乔治幼小的心灵留下了创伤和阴影，这可能就是乔治口吃的主要原因。个性的网名

第二个方面，我想谈一谈这部影片中所展示的矫正口吃的方法。我注意到有以下几个方法。

1、录音。乔治第一次去见矫正师的时候，情绪很低落，也很绝望，认为自己说每一句话都很困难。当他第一次听到自己的录音时，发现原来自己也能流利地讲出一句话。这对乔治增强说话的信心很重要。

2、呼吸和发声训练。当乔治躺在地毯上，矫正师把手放在乔治的小腹上，乔治一吸一呼，矫正师的手一齐一伏。其实，这是在练习腹式呼吸。乔治站在窗前，大声发“a”，引得邻居把窗户关上。这是在练习以气推声。

3、辅助发音。乔治在和矫正师谈话中提到，自己的母亲没有抚养自己，而是抛弃了自己是说'Shewouldn'tfeed--me--，far--away--'，是唱着说出来的，这就是变调法辅助发音。还有就是透过肢体动作辅助发音，比如乔治对'F'音难发，就透过抬尖跟发音'F--actory'。保护环境的广告语

4、自言自语练习。乔治从矫正师那里回来的路上，在车里，自言自语到“前方还有170英里”“前方还有160英里”，还问太太“晚上想吃什么。”这些都是没话找话的自言自语练习。拳不离手，曲不离口，熟能生巧。

5、用心的自我暗示。乔治在正式发表圣诞演讲之前，对着麦克风，喃喃自语“我必须行”“我必须能够”以此来鼓励自己，增强自信。

第三个方面，我想谈一谈这部电影给我们的启示。

《国王的演讲》之因此能获得奥斯卡大奖，我想主要是其体现出来的精神。乔治明知自己口吃，但是还是执意要发表圣诞演讲。正因这对于鼓舞士气，稳定民心，战胜法西斯德国很重要。看起来只是一篇演讲，其背后体现的是国王的国家职责感。电影中有一个场景，乔治在排练圣诞演讲的时候，矫正师故意坐在几任国王坐过的椅子上，来挑战乔治的价值观，让他看淡。乔治被激怒了，之后矫正师站起来说“你有高贵的品格，过人的勇气，我坚信你会称为一个好的国王”。这句话让我很受触动。如果想做成一件事，不必须品格多么高贵，但是要具有良好的品格。推而广之，口吃者的心理不是很健康，人格也不是很健全，但是能够透过发奋，使得自己心智成熟起来；透过发奋，使自己的人格健全起来，这样就会有勇气去担当。无形中就会有一股力量来促使着你，帮忙着你把事情做好。不管是谁，克服内心的恐惧，应对不完美的自己，战胜自我，很多时候，就在于坚持。

作为一个国王的成长故事，所有跌宕起伏的经历终将在皇家外表的金碧辉煌中沉淀下来，成为一段鲜为人知的历史。而对于外界的所有评价，无论褒贬与否都只是过眼云烟。所要在乎的，唯有自己有否以前真正发奋，去战胜从前那个不成熟的自己。

初三开学演讲稿合集

如何根据自己的需要打造一篇演讲稿呢？为了让我们在演讲过程中更加顺利，演讲稿的作用是汇聚众人的注意力和情感为公共利益服务，演讲稿的作用在于激发听众的潜能，希望这份“初三开学演讲稿”能够符合您的阅读口味让您感到满意，品味这篇文章带你进入新的世界！

初三开学演讲稿(篇1)

20xx年的2月14日，我们迎来了新学年的开学典礼。

作为一名即将毕业的初三学生，我不禁有了些许感慨。孔子日：逝者如斯夫，不舍昼夜。仿佛昨日我们才踏进学校的大门，今日却又不知不觉的进入了最后一年。

今天对于低年级的同学来说是适应新的学习生活，扬起人生风帆的开始;对于中高年级的同学来说是全面掌握知识体系，迎接考试的开端

而对于升入初三下学期的我们来说，即将面临的'是人生中至关重要的一次考试——中考，同时我们的课程增多了，学习负担也加重了，这就要求我们更应该集中精力，合理利用每一分每一秒，以不断进取的精神和精益求精的学风，总结前二个学年的学习经验，调整好心态，以最佳的精神状态，利用最好的，最有效的学习方法投入到初三最后阶段的学习中来，同时也要加强体育锻炼，注意身体，劳逸结合。十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒，用拼搏实现希望，用勇气收获未来。

最后，祝大家学习进步，度过一个快乐的初中生活。

初三开学典礼的演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们，

大家好!

(我是初三3班的xxx。今天，很荣幸能够在这里发言。首先，请允许我代表全体同学向各位辛勤劳作的老师们道一声：您们辛苦了!)

作为新初三的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。回首我们一起走过的那些快乐的日子，我们不得不感叹岁月如梭，仿佛昨日我们才踏进校门，在校园里好奇地东奔西跑，今日已经坐进了初三的课堂。我们在操场上撒欢，在实验室里做实验，在教室里积极思考发言，我们成长着、汲取着，度过的是一段充满活力学的习岁网月。

无法再想，因为每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去，唯向前奔跑!只要能通向终点，我们必须选择路，必须从最难最难的路上走过!这亦是人生!

有人说，初三是条汹涌的大河，但只要我们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美好的风景。的确如此，也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味，但只要我们真正懂得了学习的目的，紧张的学习就不枯燥了，就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。

时光一点一点流逝，从不曾留恋地回头。但我们感受着，经历着，活在每个当下，可以做到的，就是尽自己最大的努力，去追赶时间的脚步。将过去的留恋，埋在心底深处，怀着对未来的期盼，把握每个现在吧。我们还有很长的路要走，没有人可以预料我们下一秒会是怎样，但是这一秒却很真实，只有把握现在，才有资格站在时间的前端，对着未来骄傲地挥手。

上界的学长学姐已写下辉煌，奋斗的火炬已正式交接在我们手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我们的斗志，正如我们的生命!如今，该是我们书写辉煌的时候，该是我们为校争光的时候，该是我们放飞梦想的时候!

同学们，拿起自己的信心与勇气，在自己的心底刻上刚毅与坚强，我们要出发了，不再留恋过去的辉煌，去面对更艰苦更灿烂的人生;不要害怕会迷失方向，朝着前方，挺起你的胸膛。相信，经过风雨的洗礼，我们会更坚强，经过一次次失败与苦难，我们会更加珍惜这些成长。祝愿大家在今后的旅途中，劈荆斩棘永争先。相信自己，我能行!

初三开学演讲稿(篇2)

（以下内容希望对您有所帮助！感谢您的阅读！）初三教师代表发言稿范文;

各位领导、老师、学生：大家好！我很荣幸能代表三年级的老师在这里发言。

首先，作为初三的老师，我想对同学们说，在这拼搏奋斗的初三日子里，我们全体教师将本着对大家负责的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，兢兢业业，踏实工作，切实加强课堂教学，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，在课堂教学中努力关注每位同学，做好你们的引导者。每时每刻用自己良好的师德和高尚的情操去感化你们;用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们;用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染你们。同时，作为初三的老师，我想对同学们说，请你以一个全新的自我迅速投入到这拼搏奋斗的初三日子里来!

开学初的分班，可能让你感到对新环境、新同学、新老师有一些的陌生和不适应，但是，请你相信：新的环境是最好的开始!因此，希望课堂上的你应有渴求知识的双眼、自习课上的你应有思考投入的耕耘。

请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法，为自己赢得鲜花和掌声!即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但请你凭借坚强的意志、不懈的努力、执着的行为来挽回，因为谁笑到最后，谁才笑得最美!为自己扬帆，把握明天，驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨!

最后我代表初三全体老师在这里向各位同学郑重承诺：我们将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们荣辱与共，风雨同舟!我们坚信明年六月的硕果会更飘香;，六月的笑脸将更灿烂。

谢谢大家!

（以下内容希望对您有所帮助！感谢您的阅读！）初三教师开学第一天演讲稿范文;

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!怀着激动的心情，我们又一次站在了国旗下。

今天，我演讲的题目是《新学期，让我们踏上新的旅程》!当温软的风吹过八月，我们又迎来了一个崭新的学期，新的校园，新的教室，新的同学，新的课本，一切都是新的，更是我们兴奋的是，我们又迎来了一批同学，在这新学期的第一天，初一的学弟学妹们正像当初的我们，满怀欣喜地迈过这所新校园，在未来的日子，我们初二初三初四的学哥、学姐们要树立起光辉的形象，与初一的学弟学妹们互帮互助，共同学习，构建成一个温馨，快乐的实验中学!让我们以热烈的掌声欢迎新同学的到来!!

面对崭新的学习环境，我们又要开始一段新的学习之旅!新学期开始，我们每个人都怀揣着明媚的梦，怀揣着灿烂的希望!我们将在语文中品读语言文字的芳香，将在数学中体味数字的逻辑和严谨;将在英语中体会到字母间的趣味，将在广泛我阅读中，领略知识宝库的博大精深!

学生们，我们不仅要在课堂上和课本上学习，还要在课堂外和生活中学习。让我们记住，千里之行始于足下。

读一篇课文，做一次实践活动，就是千里之行的一小步，新学期，让我们从小事做起，一步步打开通往知识宝库的大门。知识的海洋中有无限风光在召唤着我，召唤着你!同学们，新的学期，全新的开始，让我们新老同学携起手，树新风、养正气，让新学风，新风尚洋溢在新学期的校园里!

最后，祝大家在新学期生活愉快，学业进步，取得新成绩！谢谢你的演讲！

初三开学演讲稿(篇3)

老师们，同学们，上午好!

我是初三(147)班的xxxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。

两年以来，我们在xxx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上，我们都已经懂得如何自理了。然而，初三的生活是充满挑战的，在我们面前的路不是一片坦途，而是需要我们奋斗的路程。

进入初三，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。各门功课应全面发展，提高效率。“知识就是力量”，让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年，为建设祖国的未来打下坚实的基矗

当然，我觉得学习主要是讲究方法，而不是拘泥古板，打时间仗，死记硬背，应当活学活用。

课前预习相当重要，只有预习到位了，才能在上课时做到自然流畅，才能带着问题进入课堂。在预习过程中，如语文我们应做到能通读全文，了解文章旨意，熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式，做到举一反三;英语应熟悉单词，能翻译课文，会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点，只有成竹在胸，解题才能做到得心应手。

上课时我们要专心听讲，多思多问，与老师积极配合，解决预习中的疑难问题，紧守每一节课，向每一节课的每一分钟要质量。

课后复习相对于预习更关键，重要的不是知识的数量，而是知识的质量。不断巩固学过的知识，使它们在脑中生根发芽，并茁壮成长。重复是学习之母，它不仅能帮助我们巩固知识，更重要的.是能梳理知识，斯宾塞曾说过：“如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。”尤其是初三学生，经过两年的积累，科类多，知识点杂，线长面广，就更要注重知识点的梳理与整合，使各学科知识条理化，系统化。这样才能做到信手拿来，运用自如。同学们，只要我们能珍惜时间，那么机会就会在我们手上，我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。

当然，进入初三，也就意味着我们是学长了，是学校中的大哥、大姐了，意味着我们肩上的责任就更重了，在平时个人卫生，言行举止上，我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样，当一个好楷模，尽好自己的一份责任。不打架，不骂人;不乱丢果皮纸屑，不乱折花木;尊敬师长，团结同学;按时上课，不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里，我代表全体初三同学请老师、同学们监督，在今后一年内，我们一定会发愤学习的，以最好的精神面貌展现在你们面前。

同学们，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫过于辜负青春，让我们携起手来一起努力吧!

谢谢大家!

初三开学典礼演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。

很荣幸能向大家汇报我对学习的一点想法，欢迎大家批评指正。

初三，是我们人生中一个重要的转折点，在这个转折点，我想，我们应该专心致志，聚精会神，绷紧学习这根弦，尽力考取一个较好的高中，为人生取得一块坚实的垫脚石。

那么，怎样才能使学习的效率尽可能高呢？在此，我有几点建议。

一、集中注意力。保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中，注意力是打开我们心灵的门户，而且是唯一的门户。门开得越大，我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此，法国生物学家乔治.居维叶说：“天才，首先是注意力。”若想集中注意力，养成良好的睡眠习惯、学会自我减压是必不可少的。

二、平衡各科。中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。

三、一错不再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。建立一本错题本是一个不错的选择，或者在试卷上认真改正。

四、相信自己，明确目标。有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大，不稳的情绪直接影响了学习状态，从而也影响了学习的效果。初中阶段的目标是中考，那才是真正的较量。大家要保持一颗平常心，要放松自己的心灵，不要被分数牵着鼻子走，在竞争压力面前不屈服，在挫折面前不灰心丧气，学习上尽力而为，争取在中考取得成功，即可问心无愧。

五、树立明确的目标。每个人行动前，首先要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标，你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。“看不到将来的希望就激发不出今天的动力”，这话说得太对了。当你一步一步达到自己的目标，你就取得了一个一个的“成功”，这些成功是你一身成功的阶梯啊!定下目标后，每月还要对照计划看自己的执行情况如何，以提高自己的学习主动性。

以上就是我与大家交流的学习经验，希望对大家有所帮助！谢谢！

初三开学演讲稿(篇4)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

下午好！

心理学上有一道著名的荷花池谜题：在一个荷花池中，第一天开放的荷花只是很少的一部分，第二天开放的数量是第一天的两倍，之后的每一天，荷花都会以前一天两倍的数量开放。假设到第30天荷花就开满了整个池塘，请问：在第几天荷花池中开了一半荷花？可能有的人会不假思索地认为是在第15天，但事实并非如此，只有到第29天时，池塘里的荷花才开了一半。最后一天，荷花便开满整个荷花池，满塘风荷摇曳，一派生机昂然。

这道谜题也被称为“30天荷花定律”，它形象地诠释了“行百里者半九十”的古语。最后一天开花的数量等于前29天的总和，差一天就会与成功失之交臂。如果我们的目标是走完一百里，那么走完九十里时，也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，没有坚持走到底，那就永远到不了目的地。

对于在座的高三学生而言，短期的目的地就是高考。我们可以把高三看做是“30天荷花定律”中的第30天，可见做事情越到后面越关键，之前的量变就是为了这最后一刻的质变。飞蛾破茧，小鸟出壳，最后一天加速的破壳而出是日积月累达成的终级突破。所以，愈是高三，愈要认真对待，愈要坚持。

虽然在过去的一年里，我们年级在全体教师和同学们的共同努力下，取得了较为满意的成绩。但进步无止境，更何况竞争激烈，这决定了我们不能停下脚步，必须前行。

高三的核心是提高成绩，考上理想的大学。但要知道，严格的纪律是学习强有力的后盾。高三，同学们更要严格要求自己，遵守学校的规章制度，学会自己管理。

根据专家的统计分析，我们可以把人大致分成三类：第一类：有10%的人是懂得自己管理的；第二类：有80%的人是需要被管理的；第三类：剩下10%的人是属于管理无效的：既不懂得自己管理，又不接受别人的管理。

对于第三类人，那类既不懂得自己管理又不接受别人管理的人，早晚会被淘汰，而且淘汰他的不是这个社会，而是他自己！

对于第一类人，应该属于佼佼者，公司不但不会管你，还会授权给你。因为你能自律自强，自己管理，肯定很容易成功。

当然，这是对公司而言。但同学们最终都是要走入社会的，所以，现阶段管理好自己或者服从管理都是在为自己日后成为一个好领导或好员工添砖加瓦。

在现在的形势下，作为老师，我们会比以往更加努力，工作更加认真负责，我们不会放弃每一个同学，只要你想学好，我们就会帮助你提高，而同学们只有付出更多的努力才能在高考中取得更好的成绩。但有一点同学们须谨记：我们过去替代不了你们，现在更加替代不了，家长也是如此，时代的.变革告诉大家：必须为自己的前途负责。

最后借用一句话与大家共勉：驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

谢谢大家！

初三开学演讲稿(篇5)

一：开学典礼初三学生代表演讲稿

20xx年9月14日，我们迎来了新学年的开学典礼。

作为一个初中生，我忍不住有点感慨。孔子日：逝者如斯夫，不舍昼夜。仿佛昨天我们踏进了校门，今天我们不知不觉地走进了最后一年。

今天对于低年级的同学来说是适应新的学习生活，扬起人生风帆的开始;对于中高年级的同学来说是全面掌握知识体系，迎接考试的开端

而对于升入初三下学期的我们来说，即将面临的是人生中至关重要的一次考试——中考，同时我们的课程增多了，学习负担也加重了，这就要求我们更应该集中精力，合理利用每一分每一秒，以不断进取的精神和精益求精的学风，总结前二个学年的学习经验，调整好心态，以最佳的精神状态，利用最好的，最有效的学习方法投入到初三最后阶段的学习中来，同时也要加强体育锻炼，注意身体，劳逸结合。经过十年的努力，磨利你的剑，在六月尽你最大的努力，用努力实现希望，用勇气收获未来。

最后，祝大家学习进步，度过一个快乐的初中生活。

2：学生代表在初中开学典礼上的讲话

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

我叫詹晨，初中十三班的学生。我很荣幸代表全体初中生在春季的开学典礼上发言。首先，请允许我代表全体初中生，对我们辛勤耕耘、认真教书的老师们说：老师，谢谢您的辛勤劳动！

春天是种希望的季节，勤奋是成功的唯一途径。初三的同学们，三载寒窗苦读，六个学期的辛勤耕耘，一千多个日子里的披星戴月，所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出，都将在今年火红的六月里收获。十年磨一剑，六月尽全力。

同学们，亮剑吧，就在此时!

亮剑，要亮出我们的勤奋之剑。面对激烈的中考竞争，只有勤奋不一定成功，但没有勤奋就一定不会成功！

亮剑，还要亮出我们的恒心之剑。努力工作一天不难，努力工作一周不难，坚持下去很难，坚持下去很重要。今天，距离中考还有xx天，让我们一心一意，心无旁鹜，勤奋学习，刻苦钻研，以优异的成绩和xx中一起创造奇迹!

亮剑，更要亮出我们的精神之剑。同学们，考试就是竞争，竞争才会有优胜劣汰。在初三下学期，我们将经历无数大考小试，无论成也好，败也罢，我们都要不气馁、不抛弃、不放弃，以良好的心态迎接中考，迎接人生中的每一场考验和磨砺，把我们的人格和卓越写在美丽的xx中校园里，让母校为我们骄傲和自豪!

借此机会祝愿xx，桃李满天下，明天更加辉煌！

祝xx全体教师身体健康，万事如意，家庭幸福，事业蒸蒸日上；

祝福同学们健康、快乐、中考给力!

谢谢大家!

初三开学演讲稿(篇6)

老师们、同学们：

早上好!

新春伊始，万物复苏。在这充满希望的新学期，首先祝大家在新的一年里身体健康、学业有成!祝福我们的校园生机勃勃、平安和谐! 回眸过去，在我校全体教职员工和同学们的共同努力下，我校的各项工作都取得了长足的进步，各项事业蒸蒸日上，展现出一个又一个良好的局面。新的一年，是一个新的起点;新的学期，又孕育着新的希望。俗话说：一年之计在于春，春天是我们学习的大好时机，在这里，我想对每位同学提出以下几点希望：

1、做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到老师主动问好;讲究卫生，不乱扔果皮纸屑，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划;严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步!学校是我家，美丽靠大家，只要人人从我做起，个个遵守行为规范，大家都会成为一个好学生，我们的学校就会成为一个美丽的大家园。

2、做一个身心健康的学生。健康的身体是我们学习、生活的根本保证，我们应充分利用课余时间和体育课锻炼身体，以使自己保持旺盛的精力。同时，我们更要心理健康，用积极进取、乐观向上的心态面对今后的学习和生活。

3、做一个会学习的学生。我们一定要养成良好的学习习惯，勤动手、善思考，合理地安排时间，专心致志地投入学习，认真听每一节课，精心完成每一次作业。只有学会学习，才会感受到学习带给我们的快乐!

4、做一个会合作的学生。21世纪社会的发展离不开许多人的共同合作。而我们，将来要成为一名有用的人才，也必须学会合作。所谓合作，简单地来说，就是你和你的同伴们一起认真地完成每一件事。比如一起合作打扫好教室卫生，一起合作解决很难的问题，一起合作制作一样小物品，一起合作帮别人做好事

拒绝蹉跎，志在高天，铸造辉煌，扬眉六月，你追我赶展雄风，为职中争辉!

谢谢大家!

初三开学演讲稿(篇7)

本文目录

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩。

新的学期迎着凉爽的秋风向我们已经走来，我们将面临新的机遇和挑战。我相信，我们的老师、同学是好样的，我们的学校也同样是优秀的。新的学期我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

同学们，面对[飘扬的五星红旗，你在想什么呢?作为一个小学生，新的学期如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?以下是我对大家新学期提出的希望和要求：

首先，要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二，同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。

第五，要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。开展好“五个一”活动。人人学会写一手好;能写一篇好文章;有一项兴趣特长;读一本好书，学校图书室将全天为同学们开放，欢迎同学们积极借阅;每天做一件好事。

同学们，你们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望!过去，我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源，赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位永新人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为永新的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与一小相伴，让我们共同的家园—永新小学永远温馨。

最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家。

精选初三开学第一课演讲稿初三开学演讲稿范文（2） | 返回目录

同学们：

这是多少班?我是不是走错了?多少班?[有同学怯生生地回答：20班]

看来大家对我们班还同志认同度?我们在高三，这是高三，这就是高三，不知大家是否准备好了?[沉默]准备好了吗?[只有一两个同学低声地回答准备好了。]现在我再问一问大家，大家准备好了吗?[有少部分同学回应。]我从大家的声音中听到了，大家一点都没有准备好!我也同大家一样，我同样没有准备好!

我们大家都还沉浸在高二过程中，沉浸在高二的同学分开分离的伤感情怀当中，我同样，梦翔班拆散了，七班冠军班同样也散了，要想回过去，我们能行吗?我们不能重新回到过去。既然我们回不过去了，那么我们伤感这么多就没有意义，再伤感就会浪费大脑中的atp，你说是不是?[大家笑了]

那些是我在高二教过的学生，请站起来给我看一看![学生站了起来]我对他们说：你们很不幸，又看到了一个不愿意看的人站在前面![大家又笑了起来。]何培闻，你清楚我叫什么名?[罗军辉。]不错，这个学生我没有白教，我就怕教过一年后，还有好多学生记不得自己老师是谁了。如果是这样，也就是我教学的失败!我希望大家在我教过一年后，如果把我的名给忘掉了，那是我教学的失败!

今年高考的硝烟刚刚散去，今天就是高考填报志愿的最后一天，明年的这时候，也就要轮到在座的各位了，时间给我们只有11个多月，不知大家是不是已经准备好了?

高二我相信大家都清楚梦翔班，为什么会取这个名?因为我们每个人首先要有梦，有梦才会有方向，没有梦，他的世界是黑暗的!有梦，就有目标，有目标就有方向!光有梦还是不够，要有行动，才能够自由飞翔!在实现梦想的过程中，要坚持，再坚持，要落实，再落实!成功者是寻找方法，失败者是寻找理由!你们是找方法呢?还是在寻找理由?

高二(7)班我觉得亏欠他们太多了，因为我担任梦翔班班主任，但是与七班在一起的日子同样过得特别的愉快!光开始时，第一次月考，成绩出来，良好欠十三个多，优秀欠十四个多，在这种状态下，我必须要有自己一套教学方法，吸引学生，把生物学好，在这里特别感谢我的科代表杜心雨同学，七班最后取得了辉煌，功劳有她的一半!我永远都记得体育节上，与七班男蓝一起争夺冠军的过程，我们是冠军!我们是no1!我是他们的教练员，结果我被其它班的同学大骂一通，特别是决赛的八班同学。这里有八的同学，是不是这样的?

这件事告诉我们，要获得成功，需要寻找方法，寻找到能给自己帮助的人!我是七班的一员，现在我又是高三(20)班的一员。不是一家人，不进一家门，对不对?

不论是辉煌，还是失败，一切都过去了!我现在要做好的一件事就是----清空!过去的都成为历史!把过去的老师和同学都忘却，我们需要的就是空杯子思想!把杯子中的旧的水倒掉，只有这样，才能重新装上新的水，是不是?

为了进重点班，在高二，我们努力奋斗过，但进入高三，现在已经坐在重点班，这不是你们的终点站!我们不能就此休息。当然有一部分同学，为了进入重点班，要从头再来，要求父母甚至要挟父母，终于求人托关系进入重点班，我相信你们，士别三日，当刮目相看!为了成功，想尽办法的人，我十分的欣赏!明年的高考，如果没有过分数，让父母再去求人?这可对在座的各位来讲，是不可能的吧?我们唯有努力奋斗，才能对得起自己，对得起爱我的人，对得起自己所爱的人!

现在回到专业上来。高二我们把生物必修三本书都已经上完了，现在的事，我们老师在选择，选择是用选修一还是在选修三上课的事，可是课本大家只有选修三，对不对?最后组上没有定下来倒底是哪本来上。所以，在没有定下之前，我们就从必修一起上了，也就是进行第一轮复习。

现在，你可以说生物在高二没有学好，如果我上过之后，你还在说我的生物没有学好，这个第二次机会又将失去了。高二有不同的老师教导你们，我希望大家把曾经的都给我忘掉，进入我的教学中来。虽然我的教学不太好，我一直在申请去差班任教，可是领导就是不同意，同学们别笑，这是真的。教重点班特别的累，真的好累。就好像在高二七班任教的一样，为了完成任务，为了不辜负自己的向外之物声望，不得不想办法，太累了!我是一个特别懒的人，我希望我的学生特别的勤快，只有这样，才能够让同学主动去学习。可是领导特别看不懂我的教学风格，可是成绩出来了，开始认为是偶然，可一直都有这种成绩，那就不是偶然。今年领导安排我任教两个好班，我真的感觉到任务艰巨，有点恐慌，看一看，两个班，20班物理是李卫丰主管副校长，17班数学是刘书记，我不喜欢与领导搭档，有压力，真的有压力，教得成绩不好的话，被自己这张老脸没地方搁。

现在我对大家提出学生的要求：生物学习方法就是“死去活来”，就是要死记硬背，再灵活运用!我首先要求同学们主动地学习，如何体现主动?就是自觉完成作业，不论我是否布置了。要求二就是作业完成后，化几分钟时间，自我校对自我校正，一定得配红色的笔校正。这样为自己翻开作业复习时，就可以节省时间，我们就看错题。我想让大家准备错题集，可是这样又不现实。在高二的学生中，最的最好的就是邹海味同学，也有本笔记本专门记录自己不会做的或思考的问题，等待我的到来，一问就是半小时以上。我特别喜欢与我讨论的同学，只有这样，我才会对同学们有更加深刻的印象。所以，当校正后自己还觉得不太理解，那就要求大家一定得找老师一起讨论!

现在，我们是多少班?[同学们大声回答]

对，我们现在是20班!我们把高二尽快地忘掉，尽快地融入新的班级中来!

从明天开始，我们就是进行新的复习了，同学们，准备好了吗?

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过去有一位毕了业初三的学生对我说：“我简直无法忍受，每天写不完的作业，每周做不完的试卷，回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨，都让我感到疲惫不堪，我觉得快要崩溃了。”

其实我非常能理解大家的感受.

第一，我也曾经历过初三、高三，深切体会到学习的紧张和单调;

第二，作为学生的家长、孩子的母亲，我每天都感受着孩子学习的辛苦和不易。

借用一句歌词表达我的感受：快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。

下面我来讲一个古老的寓言故事，《狐狸和葡萄》：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽，觉得没什么希望，无可奈何地走了，边走边自我安慰：这些葡萄没有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸——酸葡萄心理。

在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，中考无望，只有选择放弃，但这种放弃并不是全盘皆输，再无路可走，所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己。对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强!以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放弃一条路，同时也选择了另外一条路，但是不论你做出了什么样的选择，都要做好吃苦的准备。我想送给这些同学几句话：

人不可能事事行，也不可能事事不行;

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行。

虽然成功未必在我，但努力一定有我!

第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。

在我们同学当中可能有这样一种想法：如果考不上重点高中、重点大学，我这一辈子就完了。果真是这样吗?

一位初三的孩子曾这样对我说：“每天回到家里，父母什么家务也不让我做，说只要我学习好就行，而且经常陪着学习到很晚，如果我考不好，就会感到很内疚，对不起父母。”还有一位孩子，他说：“我平时成绩基本上是前几名，但我一点也不自信，每次考试都紧张，要是别人超过我，要是成绩滑了怎么办?”因为经常处于惶恐不安之中，于是出现了一些生理症状：经常感到胃不舒服，头疼，睡眠不好，去医院检查也查不出什么毛病。这已经是考试焦虑的症状。

在学习和生活中，如果你感到压力太大时，要学会减压，这里教你一些方法：

张弛有度。在学习和考试中，适度紧张和兴奋有利于提高效率，但是如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便无法弹奏乐曲，只有适度地紧弦，才能奏出美妙的乐曲，但是如果一根弦绷得太紧太久了，就会失去弹性，甚至绷断。每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰，著名电视节目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活压力等各种原因，一度出现精神抑郁，经过一段时间的调整之后，才有了一个新的开始。你也要张弛有度，学会爱惜自己。

自我对话。我到底担心什么?是什么引起我的紧张和担心?可能是父母的期望，也可能是自己的失败幻想，甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。把你的感受写出来一一反驳。比如：我不想让父母失望，他们对我的期望很高，我怕他们难过。辩驳理由：父母可能会很失望很难过，但如果自己焦虑不安急出毛病来，他们会更担心更难过。父母希望自己学习好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了没有，而不是结果非要怎样。

自我开放。当你感到压力大时，主动和老师、朋友、父母沟通，聊一聊，说一说，把紧张的情绪释放出来。尤其是和父母交流，说出你的想法，让父母了解你的真实情况，理解你的感受，对你有一个合理的期待。鲁迅先生对孩子的要求仅仅是：自食其力。要学会寻求帮助，别什么事情都一个人在心里闷着。

调整好生物钟。每个人在一个月中都有情绪的兴奋期和低潮期，有些天心情特别好，做事效率很高，有些天心情莫名地烦躁，看什么都不顺眼，就想发脾气。不论男生还是女生，找到你情绪的规律，在情绪低潮时，学会调整，避免刺激。每个人在一天当中也有精神的兴奋点，有些同学白天精神好，有的则晚上容易兴奋，学习效率高，尽量把你的兴奋点调整到与中考时间段相一致。

运动是最好的心理医生。每天适量的体育运动有利于缓解紧张的心情，比如跑步，可以单跑，结伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“8-1>8”，每天抽出一小时进行运动和休息，虽然只学习了7小时，学习效率却超过8小时。磨刀不误砍柴工，大家都知道，可是一看到别人都在埋头学习，课间十分钟也不走出教室，自己哪能不紧张，但学习不是拼时间而是比效率。也有同学认为体育考试已经考过了不用再锻炼了，这种想法是错误的。形成一种良好的运动习惯，可以使你终身受益。

第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它们搬来砖头找来棍子，开始摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，互相争斗，结果可想而知，两败俱伤。

曾有学生这样对我说：老师，我有一位好朋友，我们学习成绩差不多，有时他好一些，有时我好一些。但是当他比我考得好时，我心里就难受，不服气，就不想理他，你说我是不是很自私，很虚伪，我心理正常吗?

我是这样回答的：非常感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。

首先祝贺你，有人把你作为对手，说明你优秀;有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，满足现状的人会有对手吗?

其次，正是因为对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗?有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很寂寞的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边，也可能在远方;可能是困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己，你能否战胜自己的脆弱，自己的狭隘?

再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢?如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己处于紧张的人际关系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学习和生活。

和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪，为自己，也为别人。

人群中有这样几种心态：

我行，你不行：自大;

你行，我不行：自卑;

我不行，你也不行：嫉妒;

我行，你也行：欣赏。

自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。

还有第五只狐狸的故事，你可以续编下去。

朋友们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，初中毕业不是终点，而是另一个起点。此时此刻，我们的心情既有些兴奋和担忧，又有些留恋和珍惜。朋友们，即将踏上新的征程，我祝福你们——一路走好。

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尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我们的暑假，在欢笑中悄悄落下了帷幕，一个崭新的学期，在秋日暖阳的照耀下，向我们走来。

新的学期，新的知识，新的目标，新的责任，这一切都是新的。也许昨天你拥有辉煌，也许过去你曾遭受打击，但是过去的都已过去，忘记昨日的成功与失败，要相信未来在我们手中!我们应该以全新的姿态来到校园，我们应该充满信心地面对今后的学习生活。我们应该相信，只要努力没有什么事是我们做不到的!

七年级的同学们，告别了小学生活的你们，即将走入一个新奇的世界——初中。这里是你们今后学习、生活的地方，这里有许多丰富多彩的知识等你们去学习，去发现，这里有你们的理想与抱负，这里还有更长更远的路要你们走下去。

在这条通往理想的路上，会有坎坷、崎岖，会荆棘丛生、迷雾弥漫，甚至风雨也会不期而至，对自己说：“不用怕，我能行!”你们是展翅的雏鹰，坚持走下去，一定能找到属于自己的那片广阔的苍穹!

八年级的同学们，初二，是至关重要的一个学期，因为我们面临着地理、生物的中考，在这个学期里，我们必须投入更多、更大的精力用在学习上，我们要善于利用时间、合理分配精力、学会排除干扰、提高学习效率，我们更要把握自习课上的分分秒秒，在伏尔泰的作品中曾经提到过一个谜语："世界上有一样东西，它是最长的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重视但却又最受惋惜;没有它，什么事也无法完成，这样的东西可以使你渺小的消灭，也可以使你伟大的永续不绝。"

你想到这样唯一的东西是什么了吗?它就是时间。所以我们要充分利用时间掌握各种知识技能，攀登科学知识的高峰，做一个思想好、品德高的优秀人才，将来能在社会实践中谦虚谨慎，积极探索，勇于开拓，不断提高自身素质，做有道德，有理想、有文化、有纪律的新世纪接班人。

九年级的大哥哥、大姐姐们初三的生活自然是艰苦的，它需要你付出大量时间精力同时也要学会面对一切压力，良好的心态十分重要，这就需要一颗很豁达又善于发现的心去体验学习生活中的乐趣。秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天!。在此，我们衷心祝愿所有初三的大哥哥大姐姐们最后取得优异的成绩，骄傲的为自己竖起大拇指。

最后，祝愿亲爱的同学学习进步，健康成长!祝愿我们的老师事业成功，心想事成!祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前，再创辉煌!

我的讲话完了，谢谢大家。

初三开学演讲稿(篇8)

各位学员：

在举世瞩目的党的十八大即将召开之际，今天我们在这隆重集会，举行学院第11期入党积极分子培训班开学典礼。参加本次培训班的近400名学员，都是各基层党组织和院团委严格审查、精心选拔出来的优秀学生。在此，我代表学院党委向你们表示热烈的祝贺！同时，代表学院党校对你们前来参加培训表示热烈的欢迎！

本期入党积极分子培训班历时半个月，对你们来说是一次难得机会，也是组织对你们的最好考验。希望大家珍惜这难得的学习机会，专心学习，学有所获。通过培训，切实提高自身的政治理论素养，增强党性锻炼，使自己在政治上尽快成熟起来，争取早日成为一名合格的共产党员。在此我向大家提出三点要求。

一、系统学习党的历史和理论，增强对党的了解和认同，坚定跟党走的信念 90多年来，中国共产党团结带领中国人民，在五千年文明

古国的大地上，开创了前无古人的革命、建设和改革事业，彻底改变了中国的面貌，也彻底改变了中国人的面貌。从封建专制到人民民主，从一盘散沙到团结和谐，从温饱不足到总体小康，从封闭愚昧到自信开放，从满目疮痍到世界第二大经济体，从备受

欺凌到重返世界舞台中央，90多年沧桑巨变，中国经历了最广泛最深刻的社会变革，实现了从最悲惨的境遇走向光明前途的历史转变。90多年来，中国社会发生的变革，中国人民命运发生的变化，其广度和深度，其政治影响和社会意义，在人类发展史上都是十分罕见的。同学们正处在世界观、人生观、价值观的形成时期。马克思主义认为，有什么样的世界观就有什么样的方法论。树立一个什么样的政治信仰，关系到自己将来的成长和发展，更关系到我们国家的前途和民族的命运。因此，作为新世纪的青年大学生，必须自觉地学习中国特色社会主义理论，用科学发展观武装头脑，不断提高自身政治素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定正确的政治信仰。要加强学习党的基本知识，从根本上了解党；学习党的性质、宗旨、根本任务和奋斗纲领，从情感上热爱党；学习党的发展历史和伟大业绩和

党的路线、方针和政策，从行动上追随党，坚定不移地跟党走。

二、认清经济和社会发展的新形势，培养强烈的责任感，积极为社会做贡献

当前国内外形势总体较好，其中不乏掺杂着问题和矛盾。对此，我们必须做到心中有数。从国际来看，世界多极化、经济全球化深入发展，科技创新孕育新突破，但世界经济复苏进程仍将艰难曲折，气候变化、能源资源安全、粮食安全、公共卫生安全等全球性问题更加突出，国际和地区热点问题此起彼伏，世界和

平与发展面临的机遇和挑战都前所未有。从国内来看，科学技术相对落后，经济体制和政治体制还不完善。道德问题、食品安全问题、贫富悬殊问题、腐败问题、稳定问题等仍是热点难点。全党上下正按照科学发展观的要求，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进。从我省情况来看，省第十次科学描绘了湖南未来发展的宏伟蓝图，明确了推进“四化两型”建设的总战略和实现“两个加快”、“两个率先”的总任务。新型工业化、新型城镇化、农业现代化、信息化深入推进；低碳交通、智慧交通、“两型”交通、阳光交通正引领我省交通事业步入大发展大繁荣的时期。大家普遍认为，目前是湖南经济社会发展最好的时期之一。时代为大家创造了许多干事创业的好平台，大家一定要有历史的责任感，要树立远大志向，肩负起时代赋予你们的重任，不断加强科学文化知识的学习，把专业技术学习好，增强自身软实力。将来毕业之后，带着大学里所学的技术投身到交通事业建设大潮中去，为建设我国现代化的综合交通运输体系贡献力量。

三、严格要求自己，做到学有所得，争取早日加入中国共产党

学习是一切进步的先导，是求新求变的起点。重视学习、勤奋学习、善于学习，是我们党的优良传统和政治优势。党校的学习，不同于常规的日常学习，是政治性和纪律性非常强的事情，大家要从思想上予以高度重视，严肃对待。

在为期半个月的学习中，大家要以饱满的热情、高度的责任感投入学习，要进一步增强党校学习的自觉性和主动性。真正坐下来，静下心，钻进去。要加强读书，多读马列经典原著。特别是当前要认真学习党的十八大精神，把学习贯彻十八大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好，要大力弘扬理论联系实际的学风，坚持用十八大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十八大精神的理解，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓进取。

同学们，即将召开的党十八大，是我们党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。这次大会将对党和国家各项事业作出全面部署，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，必将对中国现代化进程产生重大而深远的影响，必将有力地推动中国特色社会主义事业继续前进。让我们携起手来，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，沿着充满希望的中国特色社会主义道路奋勇前进，以优异成绩迎来伟大祖国更加美好的明天。

初三开学演讲稿(篇9)

同学们：

这是多少班?我是不是走错了?多少班?[有同学怯生生地回答：20班]

看来大家对我们班还同志认同度?我们在高三，这是高三，这就是高三，不知大家是否准备好了?[沉默]准备好了吗?

[只有一两个同学低声地回答准备好了。]现在我再问一问大家，大家准备好了吗?[有少部分同学回应。

]我从大家的声音中听到了，大家一点都没有准备好!我也同大家一样，我同样没有准备好!

我们大家都还沉浸在高二过程中，沉浸在高二的同学分开分离的伤感情怀当中，我同样，梦翔班拆散了，七班冠军班同样也散了，要想回过去，我们能行吗?我们不能重新回到过去。既然我们回不去了，那么伤心就没有意义了。如果我们再次悲伤，我们回浪费我们大脑中的atp，你不认为吗？

[大家笑了]

那些是我在高二教过的学生，请站起来给我看一看![学生站了起来]我对他们说：你们很不幸，又看到了一个不愿意看的人站在前面!

[大家又笑了起来。]何培闻，你清楚我叫什么名字?[罗军辉。

]不错，这个学生我没有白教，我就怕教过一年后，还有好多学生记不得自己老师是谁了。如果是，那就是我的教学失败！我希望经过一年的教学，如果你忘记了我的名字，那就是我的教学失败！

高二我相信大家都清楚梦翔班，为什么会取这个名字?因为我们每个人首先要有梦，有梦才会有方向，没有梦，他的世界是黑暗的!有梦，就有目标，有目标就有方向!

光有梦还是不够，要有行动，才能够自由飞翔!在实现梦想的过程中，要坚持，再坚持，要落实，再落实!成功者是寻找方法，失败者是寻找理由!

你在找方法还是理由？

我们是第一！我是他们的教练。结果，我在其它班被同学骂了一顿，特别是在期末考试的8班。这里有八的同学，是不是这样的?

这件事告诉我们，要获得成功，需要寻找方法，寻找到能给自己帮助的人!我是七班的一员，现在我又是高三(20)班的一员。不是一家人，不是一扇门，对吧？

不管是光荣还是失败，一切都结束了！我现在要做的一件事就是离开！所有的过去都成了历史！

把过去的老师和同学都忘却，我们需要的就是空杯子思想!把杯子中的旧的水倒掉，只有这样，才能重新装上新的水，是不是?

为了进重点班，在高二，我们努力奋斗过，但进入高三，现在已经坐在重点班，这不是你们的终点站!我们不能就此休息。当然有一部分同学，为了进入重点班，要从头再来，要求父母甚至要挟父母，终于求人托关系进入重点班，我相信你们，士别三日，当刮目相看!

为了成功，想尽办法的人，我十分的欣赏!明年的高考，如果没有过分数，让父母再去求人?这可对在座的各位来讲，是不可能的吧?

只有努力奋斗，我们才能配得上自己，配得上爱我的人和我们爱的人！

现在回到专业上来。高二我们把生物必修三本书都已经上完了，现在的事，我们老师在选择，选择是用选修一还是在选修三上课的事，可是课本大家只有选修三，对不对?最后组上没有定下来倒底是哪本来上。

所以，在没有定下之前，我们就从必修一起上了，也就是进行第一轮复习。

现在，你可以说生物在高二没有学好，如果我上过之后，你还在说我的生物没有学好，这个第二次机会又将失去了。高二有不同的老师教你。我希望你能忘记你所拥有的，进入我的教学。虽然我的教学不是很好，我一直申请到不同的班级任教，但领导就是不同意，学生也不笑，这是真的。

教重点班特别的累，真的好累。就好像在高二七班任教的一样，为了完成任务，为了不辜负自己的向外之物声望，不得不想办法，太累了!我是一个特别懒的人，我希望我的学生特别的勤快，只有这样，才能够让同学主动去学习。

可是领导特别看不懂我的教学风格，可是成绩出来了，开始认为是偶然，可一直都有这种成绩，那就不是偶然。今年领导安排我任教两个好班，我真的感觉到任务艰巨，有点恐慌，看一看，两个班，20班物理是李卫丰主管副校长，17班数学是刘书记，我不喜欢与领导搭档，有压力，真的有压力，教得成绩不好的话，被自己这张老脸没地方搁。*

初三开学演讲稿(篇10)

演讲：________

2019开学典礼演讲稿初三

姓名单位

日期：______年_____月_____日

2019开学典礼演讲稿初三

2019开学典礼演讲稿初三1

各位尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

很荣幸能代表九年级在这样一个盛大的聚会上发言。三年前，我来到xx，站在这里，用孩子的声音喊出了青春的理想；现在，我再次站在这个平台上，但这是我初中最后一次开学典礼。我的心情仍是那么地紧张和激动，只是更多了浓浓的亲切和几分即将分别的惆怅。

在这一刻，我想起了那些日夜与我们相处的可敬的老师——那些认真对待工作、时刻关心我们生活和学习的班主任；善解人意的语文老师；耐心的数学老师；热情的英语老师；和蔼的物理老师；循循善诱的化学老师；阳光的体育老师。更多的是日夜在辛勤工作的行政领导和无私奉献的其他教师。是你们的辛勤工作，是你们的呕心沥血使我们这些懵懂少年成长为有理想、有抱负的青少年；是你们用知识的清泉浇灌我们干涸的心田，使我们由一株株柔弱的小树成长为生机勃勃，焕发着顽强生命力的大树。

在这里，我代表全体同学，向全体辛勤工作的老师们说：谢谢！你们辛苦了！

我还不禁想到了与我情同手足的同学们。我不能忘记教室里激烈的辩论和共同研究。忘不了寝室里的谈天说地，海侃神吹；也忘不了运动场上的飒爽英姿、呐喊助威。共同的学习和生活让我们形成了深厚的友谊。

可是，岁月匆匆，时光飞逝，留给我们在xx的日子已屈指可数。不管以后身在何处，我们决不忘记自己曾经在xx这片神圣的土地上学习过、生活过、奋斗过。这种纯洁的友谊和难忘的经历将是我们人生道路上的宝贵财富。

九年级同学们，今天，宣布我们初中阶段最后一学期的打斗正式拉开帷幕。学习三年，奋斗三年，就是要通过高考这一踏脚石顺利进入理想的高中，继续为理想的人生奋斗！现在不是我们展现自己优势的好时机吗？

人生能有几回搏，此时不搏待何时？那么，从今天开始，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到学习中来，集中思想，发奋学习，多学多问，同时也要注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学期来一个腾飞。我相信大家一定有信心也有勇气面对即将到来的中考，参加这一人生难得的机遇和挑战，谱写我们xx实验学校更加灿烂辉煌的新篇章！

海阔凭鱼跃，天高任鸟下。

七、八年级的学弟学妹们，你们也应该庆幸能选择我们这个环境一流、质量一流的学校，更应该珍惜这一切的拥有。不用汗水浇铸的果实不会甜美，不用行动证明的誓言不会实现。愿同学们新年里勤奋进取、乐观向上，向更高的目标、更强的力量，更好的素质迈进！

相信20xx的全体师生一定会取得优异的成绩，为新的一年增色，为学校和我自己增色！

2019开学典礼演讲稿初三2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

玉狗告别晚年，金猪送福春来。穿过寒冷的冬天，穿过快乐的寒假，沐浴在温暖的春风中，我们迎来了新的学期。穿过寒冷的冬天，穿过快乐的寒假，沐浴在温暖的春风中，我们迎来了新的学期。

在这天朗气清、春风吹拂的日子里，迎春花正在枝头孕育，新学期也绽放着金色的笑脸，春暖花开、万物复苏，一缕缕空气开始酝酿久违的芳香，一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒，一声声春雷也开始在寂寞久了的天空奏响。是啊，一切又开始了。

仔细想想，我不得不感叹岁月如梭。清风锁不住流云，流云带走了岁月，不经意中六分之五的初中生涯已经悄然走过，不知不觉中，日历已被一天天撕下，墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定，同学们用小跑代替了从前的小碎步，仿佛提示着我们紧张的初三又继续了。我曾经想过：

初三对我们来说究竟是什么？是堆积如“山”的试卷，做不完算不尽的习题？还是夜晚瞌睡连连而又不得不提起笔的辛酸？

但当这一切过去的一半时间里，我发现：第一学期的第三年，我们走得艰难而快乐，生活得充实而美好；我们流过泪水却最终伴随微笑，我们踏着荆棘却嗅得万里芳香。切记：

荣誉的冠冕总是照耀在荆棘的山峰上，美丽的玫瑰总是芬芳在荆棘上！

时间过了桥，桥下就是岁月，桥上拾起了知识。随着知识的增长，竞争的压力也越来越大。三个月后，每个人都全力以赴地冲刺高中入学考试。这是我们初中的最后一段时间，我心中充满紧张、留恋以及无限的感激，各种心理相互交错，无疑是一种巨大的压力，但是，我会努力把这种压力化为无尽的动力。

在三个月后的那张试卷上我将会亲自为自己的初中生涯画上一个句号，结果如何，我也不知，但这最后半年的努力和奋斗或许会让它变得更加圆满，我会一如既往的走下去，绝不辜负众望。

同学们，我们又休整了一个假期，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将在清晨奏鸣，久违的台灯下又该呈现我们的身影，黎明教室的寂静又该被我们打乱，我们很清楚，进校前那期盼的眼神，所以，无论求学的路多么泥泞不堪，我们都应坚定不移，脚踏实地的走下去，“认真努力”我认为这是一种责任，一种出于对国家、对父母、更是对自己的责任，要对得起国家的义务教育，对得起日出而作、日落而息的父母，更对得起自己在校所付出的时间，不枉费自己的青春年华，担负起应尽的责任。

党的好干部牛玉儒以“勤政为民、忘我工作”诠释了“生命一分钟，敬业六十秒”的敬业精神；桥机工人许振超在普通岗位上创造了世界一流的振动效率；邮递员王顺友二十年如一日，在大凉山中用脚步丈量工作的苦乐；公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌；导弹司令杨业用赤胆忠心浇铸共和国的和平之盾；在实验室里，科学家马祖光用生命之火点燃科学之光；艺术家常香玉要德艺双馨八十唱响“戏比天大”……这便是一种境界，一种品格，一种对国家和事业的责任。那我们呢？是否更应多点努力呢？

“学问勤中得”、“勤能补拙”、“勤奋出人才”无疑反复强调一个勤字。世界上有两种不同资质的生物能爬上金字塔，一种是能自由飞翔的鹰，另一种是只能缓慢前进的蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，都能登上塔尖极目四望，俯视万里。

我想说的是：“学问是苦根上长出来的甜果。”靠的不是超群的天赋，而是多倍于别人的努力，或许你没有雄鹰翱翔的资质，但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。

学习的路上没有捷径，也没有顺风航行的船。只有撑起勤劳的帆，才能驶向知识的彼岸。

拨开闪烁在你头顶的光环，向背后看一看，有许多人为你学业上的成长而默默付出，那便是无私伟大的老师们，他们为了我们付出了多少青春年华，也许你认为这是理所应当的，但是在着“理所应当”的背后又有多少艰辛和操劳。

三年来，我沐浴着无尽的师恩，让老师操了多少心，费了多少神，能怎能数的请呢？从初一到现在，多少个宝贵的45分钟，解答了多少道题目，多少个课堂，讲解了多少知识，付出了多少心血与汗水。当我们吃水的时候，感谢那谢挖井的人，我们更加珍惜春天的甜蜜；收获的时候，感谢你们播种你们的人民，春秋两季，我们更加了解劳动的艰辛；成功的时候，投桃报李，我们更加懂得生命的意义。

让我们以自己的爱师情怀，洗去老师衣袖上的粉笔尘埃，抹去老师额角上的操劳皱纹，滋润老师发干的喉咙，让老师更睿智、更激情、更艺术的奏响育人的华美乐章。在此，我由衷的说一声：“老师，您辛苦了！

”初中三年是人生旅途中一段难忘而又美好的经历。再回首，张张熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠过，多姿多彩的生活如童话般的梦境，在你在我心头重播。母校是我们努力的摇篮，让我们的追求插上飞翔的翅膀；母校是知识的殿堂，让我们的梦想在阳光下飞翔；母校是开心的乐园，让我们的心在笑声中欢畅……即将告别熟悉的老师，告别书声琅琅的母校，无尽的不舍与留恋全在努力中得以绽放。

今天，我们为母校感到骄傲。明天，我们的母校将以我们为荣！

2019开学典礼演讲稿初三3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

随着春天万物复苏，新学期的到来，这对每个学生来说都是一个新的起点。

作为一个初中生，我忍不住有点感慨。孔子日：逝者如斯夫，不舍昼夜。仿佛昨天我们踏进了校门，今天我们不知不觉地走进了最后一年。

在这里，我有几句话想说；

首先，我想给所有想在xx成功的人发一句话：成功的人在自己身上找到原因；失败的人只能从别人身上找到原因。学生们都在想，为什么只有少数人能成功？

不是说他们足够幸运，而使他们知道如何找出自己失败的原因。对于所有的学生而言，我们每一个人都可以成为一个成功的人，只要我们在生活中时常反省自己，一切的挫折、困难都可以烟消云散。

第二，无论怎样，学习要扎实，基础要牢固。学习是一件很长的事。知识需要在生活中一点一点地积累起来。用一个最简单的比喻：

知识就像是建筑大楼一样，要根基稳固才可以建成擎天大楼。在当今社会，知识不是万能的，而是没有知识的。所以我想告诉大家扎实学习，未来要靠自己去闯。

对于初一的弟弟妹妹而言，时间真的过的很快，转眼间你们已在xx开心的度过了半年，不论你这半年中是否犯错误，不管你以前怎样，一切都还可以重来。同时，你们应养成认真踏实的学习习惯，学会自觉、有计划的学习，合理支配时间，最重要的是要保持一种积极的心态。不久的将来，你也将踏上高考之旅。

初二同学们，在这里我想送你们一句毛爷爷的话，，“贵有恒，何必三更睡五更起；最无益，只怕一日曝十日寒。”你们应学会珍惜时间，更合理、更快乐的学习。同时，记住，不要放弃，至少，还没有结束。

初三开学演讲稿(篇11)

大家好!

走过了寒冷的冬季，度过了热闹的春节，回到久违的校园，一缕缕空气开始酝酿怡人的芳香;一声声欢笑开始在寂寞久了的天空奏响，新的学年已悄然向我们走来，我们满怀豪情站在了新学期的新起点上!

春天是属于我们的，洋溢着智慧的沉静，召唤着青春的活力。作为初三毕业班教师，我们将本着”对学生负责“的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，兢兢业业，踏实工作，努力更新教育思想，切实加强课堂教学，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，在课堂教学中努力关注每位学生，做学生的引导者，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生的科学态度。用良好的师德和高尚的情操去感化学生;用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引学生;用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染学生;用得体的着装和文明的举止去塑造学生。

亲爱的同学们，”一年好景君须记，正是橙黄橘绿时“。如今正是一年之中最美的时光，你准备好了吗?拿出 ”天生我才必有用“的信心，拿出 ”直挂云帆济沧海“的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。用壮实的肩膀承担，用睿智的头脑思考，从我做起，从现在做起，珍惜时间，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏。伟大诗人泰戈尔曾说：”只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱!“

老师们，让我们坚信，每一位学生都怀揣着一盏希望之灯，让我们通过实施关爱教学、敬业教学、反思教学、责任教学成为点灯的人，让它的光明照亮每一位孩子前行的路，步步踩实，走出自己绚丽的人生!

同学们，让我们珍惜、敬重每一位老师的辛勤劳动，用勤奋的汗水拭去老师衣袖的粉笔尘埃，抹去老师额头操劳的皱纹，让老师更具睿智地奏响育人的华美乐章。

老师们、同学们，新学期刚刚开始，选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就让我们用勤奋和汗水，智慧和热情，抓住这宝贵的今天，共同编织我校美好的明天吧!

谢谢大家 !

毕业班开学初家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

大家好!

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

我讲话有三项内容：一是班级基本情况、阶段考试情况，二是班级目前存在问题，三是希望家长们给予配合的几个方面。

一、班级基本情况：

1、学生情况：本班学生40人，其中男生21人，女生19人。开学三个月了，通过这么长时间的接触和了解，我可以自豪的说：九六班是九年级纪律最好，学生最听话的班集体。参加学校的各种活动成绩一直名列前茅，黑板旁边的奖状和流动红旗就是最好的证明。这得力于我们有一批认真负责、专业能力强的科任教师，有一些任劳任怨、积极上进的班干部，得力于我们班级全体同学团结一心、荣辱与共。有这么好的条件，我相信我们班以后会取得更多更高的荣誉。

2、两次阶段测试情况：本学期我们已经组织了两次阶段考试，来检测学生半学期以来的学习情况。我们班在分班时整体基础并不好，但在第一次阶段测试中，我班综合成绩居学校首位，高分五人(曹金芳、张宏扬、陈美富、李少华、赵容)，合格15人(周萌萌、张鸿智、何建明、李晨、席清玉、苏凡、胡梦兰、李建军、宋傲雪、刘炎)，第二次阶段测试中，我班学生高分人数两人(曹金芳、张宏扬)，居全年级第三位，合格十五人(李少华、赵容、周萌萌、陈美富、何建明、张鸿智、苏凡、席清玉、李建军、宋傲雪、李晨、李芙蓉、胡梦兰)，及格人数居全年级第一位。就个人方面看，班上大多数同学的年级名次较分班时有不同程度提高。第一次阶段测试，有25人成绩进步，其中全年级进步名次达15个名次及以上者有李少华、何建明、李晨、胡梦兰、宋傲雪、刘炎、鄢芳、解云飞、李向恒、黄月香、毛芸、王静、刘梦莲、代玥、苏何林、刘秋航、沙连杰。第二次阶段测试中有进步的有王静、周梦洁、赵洁玲、李芙蓉、姜永兴、刘雪妮、鄢芳、解云飞、李建军、何建明、周萌萌、李少华等。可以说绝大多数学生成绩比八年级有了进步，他们大多数已近认识到学习的重要性，并开始努力。

二、班级目前存在问题

1.学习自觉性问题。表现在极个别孩子因为学习成绩不理想，学习态度不端正，学习缺乏目标和动力，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业抄袭。对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃。

2.学习方法问题。这部分孩子主要表现为自己知道要好好学，但学习不得法。有的不重视各科知识的系统梳理，不能做到融会贯通;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高。

3.偏科问题。我们都知道的“木桶理论”，决定成败的往往就是能否将薄弱学科突破，本班同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够，有畏难情绪。虽然做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。这已经引起我们老师的高度重视，希望家长能够配合教育。

三.希望家长们给予配合的几个方面

学校教育的形式是群体性的，不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

毕业班开学初家长会家长发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我，是初三一班郑秀鑫的家长，今天，能以家长的身份，参加我们新兴中学的开学典礼，这，还是我人生经历的第一次，为此，我感到十分的荣幸，同时，也激动不已。

新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育着新的希望和憧憬。

同学们，你们是国家的栋梁、新兴中学的希望，你们的身上，倾注了老师太多的心血，汇集了家长太多的目光，社会、学校、家长对你们寄予很高的期望，希望你们不要辜负所有人沉甸甸的希望，争分夺秒，刻苦学习，奋勇拼搏，为将来打下坚实的基础。

初三的同学们，中考已向你们走来，再过整整四个月，你们就要走向人生转折的战场，万米赛跑，已经到了最后冲刺的时刻，九年的寒窗苦读，三千多个日日夜夜，所有的艰辛，所有的汗水，所有的付出，都将在火红的6月去收获。能否收获硕果，能否改变命运，能否创造奇迹，从现在开始的120天，将是你们成败的关键。直面中考，这样一个挑战的时刻，试问，”人生能有几回搏?“只有拼搏、拼搏、再拼搏，才能对得起那些关心、鼓励你们的老师、家长，才能对得起你们自己!

同学们，岁月，是不能倒转的唱片，抬起的脚跨出去，便意味着不能收回。我深信，你们是能，勇斗风雨的海燕，你们是能，搏击长空的雄鹰!当中考结束，回首这120天时，你们不会因碌碌无为而羞愧，也不会因虚度年华而悔恨!

孩子们，请相信我们家长吧，我们一定会做好你们的”后勤部长“，生活上关心你们，学习上支持你们，无论遇到什么困难，别忘了，在你们的身边，有我们，有你们的爸爸妈妈!爷爷奶奶!

让我们一同携手，，向理想的彼岸前行。去共同创造辉煌灿烂的明天!

最后，我代表所有的家长，对在座的领导、老师，道一声：谢谢你们，你们辛苦了!我们家长和孩子将永远感谢你们!

谢谢大家!

初三开学演讲稿(篇12)

尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

你们好!

踏着九月的金色阳光，我们又迎来了新的学习生活，从今天开始我们又回到了我们美丽的校园，作为永新小学的学生，我们倍感自豪。今天，我有幸代表全校学生发言，我非常激动。

我们的校园壮丽整洁，这里有最好的领导，有学识渊博.认真负责的老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学生。能够融入这样的学习环境，是每个永新学子的福气。

在这里，绿色的校园是如此的吸引人，五颜六色的花坛和绿色的操场似乎向我们招手。在明亮的教室里，与亲密的同学一起学习，为我们打开了知识的大门。

当我们进入最好的学校，我们应该是最好的学生。如何成为最好的小学生？我认为我们应该做以下几点：

一、认真学习新《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》，严格执行规范，用规范来指导自己的言行。

二、树立远大理想，正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康.低级趣味的东西，学做品德高尚的人。

三、明确学习目的，端正学习态度，认真学好各科文化，在班内形成“比、学、赶、帮、超”的氛围。

四、尊敬师长，团结同学。对于学习困难的学生，我们需要伸出援助之手，给予更多的帮助和关怀，以达到共同提高的目的。

五、要自强自立，作为小学生，我们不能像在幼儿园里那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活、学习。

6、我们应该多读书，读好书，拓宽知识面，欣赏好书，在书海中遨游。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了，才会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，几年后，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格小学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。

秋季开学典礼演讲稿代表初三

尊敬各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我们正迈着轻快的步伐，带着金灿灿的太阳在初秋迎来了新学期，也迎来了500多张新鲜面孔。安静了两个月的校园，因为每个人的回归，充满了欢笑、激情和活力。此时此刻，我代表全体员工，向同学们表示热烈的欢迎。

绿色的校园，五颜六色的花坛，明亮的教室，亲切可敬的师生向大家挥手致意。我们是一棵小草，准备迎接清晨的第一缕阳光；我们是一只年轻的鹰，渴望与长空搏斗。大地给了小草生长的土壤，天空给了雄鹰遨游的天堂，而学校就是我们这些小草，这些雏鹰茁壮成长的摇篮。

带着满心的喜悦，带着好奇的双眸，带着求知的翅膀，同学们踏进了**一中这所有着百年历史的名校。

我们学校成立于192019年。100多年来，**第一中学的发展与国家和民族的命运息息相关。她走过了艰难曲折而自强不息的历程。经风雨而弥坚，历磨难而愈强。

她还聚集了一大批师德高尚、学识渊博、教学优秀的教师。她培养的数万名学生，为民族解放自由、国家独立繁荣作出了突出贡献。她在现代教育和革命史上写下了辉煌的篇章。

今天，**1中学的改革开放发生了巨大的变化。她已发展成为东西两个校区、6000多名高中生和初中生、500多名教师和工人的现代历史名校。她继承和弘扬了**一中百年来形成的光荣传统、优良校风和深厚的人文底蕴，教育教学质量也跻身于先进学校行列，她用她的实力赢得了社会的信赖和赞誉。

现在，在座的同学们，脚下的绿地是这所有着百年文化积淀的历史名校的一角。

同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由; 选择了痛苦和艰难，也就选择了练达与成熟; 选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!你们生在政通人和之时，学于与时俱进之秋，伟大祖国的二十一世纪的宏伟基业要靠大家去创造，一个崭新的一中将在你们的努力下崛起。努力、努力、再努力是时代的最强音；学习、学习、再学习是新世纪的三月号！

大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”作为教师，在新的学期里，我们也会更加努力学习，开拓进取，兢兢业业，塌实工作，努力改变教育观念，更新教育思想，不断改进教学方法，力争在新的学期带领同学们取得更高更好的成绩.

同学们，让我们期待更多的机遇和挑战，更多的希望和成功，以及硕果累累的秋天。就让我们一起携起手来，为了我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，为了我们亲爱的母校更加灿烂辉煌，去学习、去奋斗、去拼搏吧!

谢谢大家。

秋季开学典礼演讲稿代表初三

各位领导、各位老师、各位同学：

大家好!

在一个愉快的寒假之后，我们迎来了新学年的开学典礼。在此，我谨向全体同学致以最良好的祝愿：祝你们身体健康，学业成功！

新学期开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校日益发展，环境日益改善。但是，同学们想过吗?

学校发展，形象要高，靠老师的努力远远不够，需要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。

同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

新的学期，我们都应该给自己树立一个新的目标，我认为无论你树立的是什么目标，做一名优秀的小学生都是最基本的。

要想成为一名优秀的小学生，首先必须养成良好的习惯和品德。做这件事很简单，只要你从小事做起，不要忽视每一次考试。当你看见地上有一张果皮时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧，这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时，你捡起来然后还给失主，这时你就很优秀了;当你早晨遇见老师时，问候老师一声，老师，您早，这时你就很优秀了;当有同学不小心委屈了你，你用微笑去对待别人的过错，这时你就很优秀了。

学生们，你不觉得这很简单吗？实际上，高尚的道德和良好习惯是从这样的小事情上逐步培养出来的。

要成为一名优秀的小学生，我们需要不断进步。其实，做到这一点并不难，只要你有正确的态度和良好的学习方法。每一次你都认真听讲，认真做作业，你的成绩就可以提高了;每次上课前你都预习功课，每一次下课后你都巩固复习，你的成绩就可以提高了;每一次体育课你都认真锻炼，每一次活动你都积极参加，你的成绩一样可以提高。

同学们，你们想，这不是很简单吗?不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗?

做一名小学生还需要自信。自信是成功的秘诀，你们要用“天生我才必有用”这句名言来激励自己，有了信心，你就够胆去奋斗，去拼搏。最后，作为一个小学生，我们需要勇敢。

勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你应该在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经验教训，请相信“雨后见彩虹，败后见成功”这个哲理。

同学们，让我们跟着春天，拿起一支小毛笔，描绘生活更加美好。让我们的心飞翔，唱一首春天的歌。

最后，祝大家在新的起点、新的航程中一切顺利，取得更加优异的成绩！谢谢您！

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