关于爱与责任的演讲稿4篇。
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关于爱与责任的演讲稿(篇1)
与爱同行
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句千古名句歌颂着无数为教育事业奋斗的老师，没错，我就是一名教师，是一名幼儿园老师。
从小，我就是一个不够自信，害怕犯错的一个女孩子，做什么事情我都是战战兢兢的，虽然中考的时候考上了高中却满心欢喜地听取了家长的意见走进了幼师，因为幼师有我最喜欢的舞蹈，**，钢琴还有我最爱的孩子···
在父母眼里还是个孩子的我，现在已经成为孩子眼里的父母了，每天早晨，孩子们在很远很远的地方看见你就大声地叫着你，我会给他们最美的微笑和一个大大的拥抱告诉孩子们我很喜欢他；在学习技能时，不常举起的小手这次勇敢地举起。我要竖起大拇指，告诉孩子们他是伟大的；户外游戏时，孩子们奔跑的速度太快了，一不小心摔跤了，我会让他们自己爬起来，然后用手轻轻拍拍他们摔脏了的膝盖，告诉他们，小心点，别摔疼了。当我请求休假出去时，我非常感动。当我回来的时候，一大群孩子围着我。有孩子问我：靓靓老师，你在**？
靓靓老师我好想你呀，靓靓老师我以为你不要我了，有的孩子还抱着我说：我好想一辈子抱着你哦。那时，我发现孩子们已经开始依赖我了。这些小东西凑在一起，让他们觉得我真的爱他们。
在祈福精英幼儿园这个温暖的大家庭里，很多人也同样地爱着我，初进社会的我，对于这个新世界既充满了好奇，又有着担心。但每次陆园长在开学的时候看到我，他都会问我：你这次感觉如何？
适应了吗？班里孩子的姓名都记下来了吗？当我的领子弯曲时，帮我管理领子。衣服还没准备好替我拉线；在我犯错时，宋老师总会慈爱的对我说没关系的，并且一如既往的相信我、支持我，两位长辈就像我的母亲一样，用爱慢慢抚平了我的担忧和不自信，使我更加坚定地将爱传递给孩子们。
在祝福精英幼儿园，我每天都和孩子们一起长大。在布置植物角的过程中，我和孩子们一起认识了花；在创作区域活动中，我发现原来自制的工艺品可以如此丰富多彩，孩子们也可以尽情享受游戏的乐趣；在十年园庆的过程中，我和孩子们一同练习走模特步，大家都走得不亦乐乎，而我也在十年园庆的舞台上展示了最自信的我。在这四个月的日子里，我收获的不仅是经验，更多的是快乐和温暖，不奢求孩子们长大了还能记得我，但希望所有的孩子们都能健康快乐的成长。
让我们一起幸福快乐地相爱吧！谢谢大家。
关于爱与责任的演讲稿(篇2)
作为一名教师，作为一名教师的特点决定了我们必须有高度的责任感。这种责任感就是对你所从事的职业有责任感。有了强烈的责任感与事业心，我们才会敬业、乐业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。
爱与责任，相得益彰。“爱”与“责任”是师德的灵魂。“爱”与“责任”也是辨证的统一。
“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。“爱与责任”将是一个永恒的话题，它需要全体教师不断用自己的实际行动续写篇章，教师的指导、鼓励、赞美、欣赏和支持，永远是学生最好的礼物。通过爱的鼓励和安慰，让他们摆脱内心的不安，勇敢地面对生活中的各种挑战，肩负起我们的责任。
许玉红时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有10几个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新，犹如地下的树影，早晨的时候团成一片，快中午时，便枝枝杈杈分得越来越清楚。
常常听到有人说：“你是老师啊！不错呀！
一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假……”。每次听到这个，我都会一笑置之。我明白，只有那些从事过教师工作的人，才能真正体会到这项工作的艰辛。我记得我第一次参加这项工作时，一位老教师对我说：
“老师吃得是良心饭！”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊！
在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们也需要数万真正脚踏实地、负责平凡岗位的人。当然，老师会有别人无法理解的困难，但她也有别人无法理解的快乐！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。
那就是爱！老师的爱是一种无声的爱。 当我们付款时，我们不会想到工资和回报。 这是一种责任驱动。
泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。
每天面对一群鲜活的生命，我们怎能懈怠？
如今，除了教师的身份，我也是一名学生家长。每天看着女儿点点滴滴的变化，听着她滔滔不绝的讲着每位老师带给她的或有趣、或新奇的知识，心理充满了对老师的感激。我想，有多少像我这样的妈妈每天都和孩子们分享上学的快乐？
亦或是焦虑孩子的止步不前，孩子们周而复始的求学之路，牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍的时候，我想：这个孩子的妈妈应该和我一样，希望孩子的老师能爱他，对他负责；当他受到委屈时，我希望老师能像他母亲一样抚摸他的头，安慰他。
这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：
在他们的夜空中，有这样一盏灯陪伴他们走过一段旅程。
活中获得。儿童的现实生活对其道德形成和社会发展具有特殊的价值，儿童的童年生活经历将对人们的生活产生深远的影响。因此，我们特别关注孩子们在课堂上的真实生活。教育的内容和形式贴近儿童的生活，反映儿童的需要。
让儿童从自己的世界出发，用自己的眼睛去观察社会，用自己的心灵去感受社会，用自己的方式研究社会，感受社会生活的美好，懂得社会生活的规范，掌握参与社会生活的知识和能力。如《生命多么可贵》这一课，我在教学时充分地让学生谈自己的所见、所闻、
所思，体会**、家庭对少年儿童的关怀和爱护；又如：《规矩与方圆》教学时，我引导学生结合自己的生活经验，思考在我们的生活中都有哪些规则，以及这些规则给我们的生活带来了怎样的方便。在学生列举社会生活事实的基础上，我们又适当帮助学生归类，以使学生对生活中的规则有一个总体认识，并自觉遵守这些规则，不耍赖皮。
3、追求教学实效，为做人打好基础
新的教学目标观告诉我们，培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则，最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度，以及思考问题的取向，如换位观（假如我是你，假如你是我）、双赢观（大家好，才是真的好）、依存观（我离不开你，你也离不开我）、分享观（有福同享福更增，有难同当难减少）等等。这些都是一个具有共生性特点的现代人必须具有的基本观点、基本态度，是他能够融入社会，立足社会，并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。因此，我们应该在教学中对学生进行有机的教育，让学生带着问题走出课堂，走进社会，真正学会生活和理解生活。
点燃青春，奉献无悔（师德演讲）
生命给了我们一份巨大而无限的高贵礼物，那就是青春。它可以在桃花柳绿中温暖漫步，也可以是时尚的泡吧跳迪；它也可以充满期待，志愿求知奋斗的雄心，也可以充满希望的信心。我们的青春到底是什么模样？
李大钊曾告诉我们：“必然应该以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之宇宙。”
“以天下为己任，怀揣一腔热血，齐心协力让民族腾飞。”应该是每位有志青年义不容辞的责任和使命。但是，要把平凡的工作变成卓越的事业并不是人人都能做到的，甚至现在有的人，在缤纷的经济大潮面前显的坐卧不安，蠢蠢欲动，他们开始嫌弃，君子固穷，淡泊名利的思想。
开始艳羡“宝马雕车香满路”的气派与享受。在物质**面前，他们似乎忘记了“真水无香，大爱无言”是一种崇高。甚至认为红烛、园丁、春蚕、铺路石，都是一种悲壮的隐喻。
当世界上有很多东西要给别人的时候，他们往往会越来越少，而有一件事是越来越多，那就是爱。爱不是索取，不是交换，而是付出，付出，努力，牺牲，为人民服务。“捧着一颗心来不带半根草去”，这就是我们人民教师。
没有令人羡慕的财富和权利，没有一时的名望和荣誉，没有闲暇和舒适。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，必须用新时期的“八荣”来武装自己，具有将自己的知识，才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。
刚踏上工作岗位时，我也曾经疑惑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗？理想与现实的差距让我有点退缩。但是短短一年半来，我却目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹。
当我踏上讲台时，不，应该是舞台。似乎站台两边的紫色窗帘正在慢慢拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最让我兴奋的是这出戏有一群忠于自己角色的演员——我的学生！
这出戏可能是世界上最长的。为此，我想成为一名激情澎湃的播音员，向观众宣布x级的戏剧已经开始了！我想我也应该是一个合格的导演。
我渴望将这部充满时代气息的戏剧输出：团结、紧张、严肃、生动是它的主基调；以理解、博爱、发展、创新为主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演，我会为所有演员精心设计充满活力的情节、典型的人物和迷人的故事。
我也愿意做一个配角，尽我所能为主人公服务。不仅如此，我还想成为一个最虔诚的观众，为演员们真诚的表演微笑、哭泣、鼓掌、呐喊。
人生的目的不是炫耀和享受，而是充实精神，成就事业。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多条线、多个行业的分工，就没有国家和民族。
教育不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造；这不是谋生的手段，而是生活本身！
教师让生命的光和热长久不息，让人间的真情在不断的演绎，让博爱之心不停的传递，这种基因的内涵和社会文明的进步深深**撼着地球上的每一个人，也深深地感动着我……
我曾扪心自问：“如果我是一滴水，我是否滋润了一寸土地？如果我是一缕阳光，我会点亮一片黑暗吗？
如果我是个螺丝钉，我会坚守岗位吗？点点滴滴，丝丝缕缕，汇聚起来，灌溉的是良田万倾，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，撑起的是伟大的祖国。
奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌；伟大的祖国需要我们的奉献，炎热的生活需要我们的奉献，可爱的孩子需要我们的奉献。奉献我们的青春、智慧和汗水。在奉献中提高自己的人生，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和宽宏大量。
我愿把我无私的青春献给我伟大的教育事业。我的演讲完了，谢谢大家！
三尺讲台：爱与责任的交融
有人把我们喻为到死丝方尽的春蚕，有人把我们比作传播知识的天使，有人把我们颂为人类灵魂的工程师，更有人称我们的事业为“蓝天底下最光辉的事业”。太多的溢美之辞背后，三尺讲台依然是个平凡得不能再平凡的岗位：没有掌声、鲜花的拥抱，没有坐小车，吃大餐的潇洒，更没有惊天地、泣鬼神的辉煌业迹。
然而，这座三足鼎立、再普通不过的讲台，却传承了中国五千年的历史和全人类的文明。在这半亩方塘，放飞了未来的希望与梦想，铸就崇高与神圣的，浸润了三尺讲台耕耘者沉甸甸的责任与浓浓的爱。
责任如山。如今的孩子都是家中几代人的希望，从我们接手的那一刻起，我们就接收了这个家庭未来的希望，更是接过了祖国未来的希望。这沉甸甸的责任扛在肩上，身为教师的我们，又怎能又尽心尽力的做好自己的工作呢？
为了这份责任，在科堂上，我热情地带领学生在科学的殿堂里遨游，让他们享受知识的雨露；课外我语重心长地与他们促膝谈心，为他们排忧解难；空余时间，我如饥似渴的在教海探航，为自己的远航积聚能量。多少次课堂上的播洒智慧，多少次办公室内的潜心批阅，多少次操场上的嬉戏打闹，我完全融入了孩子们的世界，这一切的努力、一切的付出，均源于一位教师强烈的责任感。作为一个刚满周岁孩子的母亲，我多想多与孩子呆一会儿，教她说话，扶她走路，帮她认识大自然，孩子的一个眼神，一个笑容、一声“妈妈”都会让我心醉不已。
我是一个母亲，可我同时又是一个五年级班的语文老师兼班主任，还是一个毕业班的英语老师，繁重的课业负担让我没有更多的时间与女儿交流，因为教室里一双双渴求知识、信任的目光望着我，作为老师，我怎敢有丝毫的懈怠呢？语文教学的天地宽广而博大，我有太多的功课需要补习，有效课堂的召唤，我有太多的观念需要更新，书本是我最好的老师，我静下心来读《给教师的建议》，深入读悟孙双金的情智语文，窦桂梅的激情语文，支玉恒的睿智语文，从一位位大家的著作、课堂实录中汲取养料，充实我的教学思想，让我的课堂也有了惊喜的生成，有了灵动的气息。由于乡村学校师资的缺乏，英语水平一般的我，应学校之难，成为毕业班的英语老师，说实话，6a6b书上的单词有些我真的不认识，还记得领到6a课本翻开第一课，课题public signs我就傻眼了，这两个单词我都不会，天哪，接下来，我该怎样教学生呢？
但学校课务已定，不行，也得行，我对学生说：“张老师的英语水平有限，但张老师会尽自己最大的能力去教好你们。”为了这份承诺，为了这份责任，查音标，听录音，复习语法，练读课文成了每天我必做的功课。
上一节英语课，备课至少花去我两节课的时间，有时我也觉得累，但我知道，让他们爱上英语是我的责任，我必须得对这个班学生未来的英语学习负责。只要有付出就会有回报，我的认真、我的努力也感染了学生学习英语的热情，我的和蔼、我的激励也激发了学生对英语的兴趣，学生的英语成绩稳步提高。也许这样的生活是艰辛的，但在这座大山般的责任下，我怎能不负重前行呢？
关于爱与责任的演讲稿(篇3)
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我是一名普通的人民教师。今天，我演讲的题目是《爱与责任》。
回眸历史，“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先曾经让中国走向世界，让世界了解中国，在大开放中迎来了大发展。四大发明曾经是我们的骄傲。但在近代，中国封建统治者傲慢自大，闭关自守，思维僵化。
中国已经脱离了世界，世界也把中国落在了后面。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，您怎么了？东方巨人，你为什么不怒吼?
“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。”孙中山，在黑夜里开始规划治国方略；毛泽东在山脊贫脊的土地上支持民族的血肉和骨骼；邓小平，这位经验丰富的小学生放大了，带领着多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！他们是中华的脊梁！
展望未来，中华民族“上下而求索”……屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友;大庆石油奏凯歌，两弹一星显身手。”自力更生强国力；“改革东风送残冬，对外开放春意浓”：
浦东崛起港澳归， apec会议入世顺，奥运梦想百年圆。“神舟”遨游太空旅，与时俱进谱新篇。这一切的一切无不在昭示着：
中国巨龙的快速发展和不断壮大。
难忘２００８，二月南方风雪冰冻，三月****，五月汶川地动山摇，九月“毒奶”震惊世界，雪灾震灾毒灾灾连灾。然而，面对史无前例的灾难，我们不怕，从不低头。我们的民族更加团结和强大，让世界看到英雄的人民，看到英雄的国家。
鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，面对屈辱与灾难，牢记历史，与灾难抗争，那便是爱。
梁启超曾指出：青年强，国家强；少年富，则国富；青年立于世界，国家立于世界！面对希望和未来，作为教师，你不认为这是一个沉重的责任吗？
现在，我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防流感。我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……作为老师的我们，只有学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。带领孩子们到刚劲端庄的方块文字里，感受“水浒”、“三国”的英雄豪气；到如歌如画的唐诗宋词里,领略枫桥的钟声，大漠的孤烟，坐上“神舟”飞船遨游太空，看我们的母亲——祖国的美丽富饶！
让他们青春焕发、热血沸腾。摆脱孩子气到成熟，不再躲在父母宽大的翅膀下遮风挡雨，而是像骄傲的海燕，渴望风暴，敢于战斗。毫无疑问，我们这些培养祖国未来建设者和志愿者的教师，肩负着重任，没有义务，任重道远。
“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会受伤，也许会失败。但“不经历风雨怎么见彩虹”您们听：
张倩说：“朱老师，真怪也，以前的我们觉得上八十分简直是做梦，现在我们怎么这么容易就考八十多分还可能上九十分呢？”“老师，我要把课文中的这一段加几句话，可以吗？
”“朱老师，小心点。你厌倦了把我们的教室美化成花园吗？我们真幸福。
”“朱老师，这次的书信大赛，谢谢你辅导我得了奖，还有一百元呢．”“朱老师，您把感冒药给阎中港吃了，您坚持得住吗？我们去给您买药。”“老师，看您额上的汗水好多呀，我们给您扇风。
您的肩还疼吗？我们给您揉揉。”手与手的相牵，心与心的交流，情与情的传递，这就是所有乡村老师的缩影，这就是教师爱国的真实体现。
今年，适逢祖国60岁生日，献给你什么，我亲爱的祖国？作为一个普通的老师，我们没有任何丰富的礼物给你，也没有华丽的词句来唱给你听。今天的我们只能用我们的热血让孩子们好好学习，天天向上，用功读书，为了祖国的繁荣、民族的兴旺，用我们的激情点燃希望之火，用青春的汗水浇灌成功之花。
使他们将来成为祖国的栋梁！
是啊！60多年前，一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山，写下了不朽的诗句：“江山如此多骄，引无数英雄竟折腰”。
今天，站在三尺讲台上的我们更有理由相信：“数风流人物，还看今朝”！
我的演讲完毕,谢谢大家！
关于爱与责任的演讲稿(篇4)
演讲稿爱是一种责任
尊敬的领导，评委老师：
大家好！我演讲的题目是《爱是一种责任》。
人们都说：“爱是一种奉献。”它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。
其实，爱不仅仅是一种奉献，更是一种责任。每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说：
“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”
回首十多年的耕耘之路，有酸甜苦辣。不同，不同深度的一串脚印见证着我的成长。与老一辈相比，我实在微不足道，没有丰富的教学经验和卓有成效的教学成果。
但我拥有一颗火热的心。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。站在这个由知识、情感、理想和信念组成的三尺讲台上是多么神圣。
老师的一举一动都会影响到这些纯洁的孩子们的生活。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，我们才能成为一名合格的教师。
正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台让老师照亮别人，升华自己。
”甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了教师的精神。在舞台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。
这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神。
特别是做班主任工作，当别人在晨风中漫步的时候，我们已经出现在了讲台上，和学生一起苦读；急促的下课铃声响过，我们又一次和学生一起出现在操场上，检查班级的队列是不是整齐，学生的动作是不是规范；每周放学时，我们还要细细叮咛着学生路上注意安全，学生的一切无时无刻不牵动着班主任的心!看着班集体的几十名学生，我对自己说，一定要满怀热情的教育好每个孩子，家长希望我能使他们的子女学会更多的知识，并且学会做人，让他们的子女掌握更大的本领，为孩子一生的成功奠基!我肩头背负着的是怎样一副重担！
班级里的每一名学生，在集体里，只是几十分之一，而在家长眼里，却是百分之百的希望，在这样的责任面前，我告诉自己，一定要努力工作，用心去关爱每一个学生！
更别说感动中国的徐本玉，还有中国最美的乡村教师王梅香。就在我身边，在我们的热土鹤山，有许多老师值得我尊敬和钦佩。他们秉承着“传道受业解惑”的宗旨，数十年如一日，一直坚守在教育工作的第一线。
我要以他们为榜样，热爱他们的工作，不断进取。
陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。
作为平凡的我，也许一生之中做不出什么轰轰烈烈的大事，但是，我能在平凡的岗位上，认认真真，扎扎实实的工作，以实际行动践行自己的责任，做到问心无愧，就已心满意足。让我用陶行知先生的话来自勉“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
最后，祝各位老师身体健康，家庭幸福。
祝同学们好好学习，天天向上，身体健康，阳光灿烂，学习愉快。谢谢!
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关于未来的演讲稿900字
关于未来的演讲稿 篇1
技能成就未来演讲稿尊敬的各位领导、教师和亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是“技能成就未来”。技能是我们成长道路上不可或缺的一部分，它们在我们的生活中起着至关重要的作用。今天我想和大家分享，为什么技能是我们未来成功的关键，以及如何培养和发展这些技能。首先，让我们来思考一下，什么是技能？技能是一种通过学习和练习而掌握的能力。它们可以是与特定职业或领域相关的技术、知识和经验。然而，技能不仅仅局限于职业领域，它们也可以是与我们的兴趣和爱好相关的能力。无论是什么样的技能，它们都对我们的成长和未来起着重要作用。首先，技能能够帮助我们在教育和职业领域取得成功。如今，大学和雇主更加注重学生和求职者的技能水平，而不仅仅是学术成绩。拥有丰富的技能可以使我们在就业市场上更具竞争力，并具备更多的职业机会。比如，计算机编程技能可以让我们在科技行业掌握先进的技术，而沟通和领导能力可以帮助我们在管理和商业领域取得成功。其次，技能的培养还有助于我们在个人生活中更加自信和独立。学习新技能不仅可以提高我们的实践能力，也可以拓宽我们的知识面。通过学习自己感兴趣的技能，我们不仅可以满足自己的好奇心，还可以发展自己的兴趣爱好。同时，技能的掌握还可以让我们在家庭生活中更加独立。比如，学会基本的厨艺技能可以让我们自己做饭，学会修理和维护家电可以让我们更好地照顾自己的家。还有一点，技能的发展也促进了我们与他人的交流和合作能力。通过学习和实践不同的技能，我们会遇到和合作各种各样的人。这样的经历可以提高我们的团队合作能力和适应能力，培养我们成为优秀的团队成员和领导者。比如，参与戏剧演出可以锻炼我们的表达和沟通能力，而参与志愿者活动可以培养我们的团队合作和社交技巧。最后，技能的培养也是实现个人梦想和目标的关键。每个人都有自己的梦想和目标，而技能的掌握是实现这些梦想和目标的关键之一。通过学习和发展自己感兴趣的技能，我们可以为实现自己的梦想奠定坚实的基础。技能可以为我们提供必要的工具和知识，帮助我们克服困难和挑战，迈向成功的道路。总之，技能的培养和发展对于我们未来的成功至关重要。不论是教育还是职业，个人生活还是人际交往，技能都在这些领域中发挥着重要的作用。所以，让我们抓住机会学习和练习各种各样的技能，为自己的未来铺平道路。让我们努力成为一个全面发展的个人，成就自己的未来！谢谢大家！
关于未来的演讲稿 篇2
各位领导，各位评委：
理想是人生旅程中导航的灯塔，为我们指引前进的方向；理想是崎岖坎坷的山路上默默陪在你身边的朋友，给我们带来攀登的勇气；理想是干旱炎热沙漠中那清澈的泉水，为我们提供继续穿行的力量。没有理想，生活会黯然失色；没有理想，人生索然无味。
“会当临绝顶，一览众山小。”是诗人的理想；“了却君山天下事，赢得生前身后名”。是志士的理想；“自信人生二百年，会当水击三千尺”。是伟人的理想。弃医从文，救国救民，唤醒中国是鲁迅的理想。同许多人一样，我也有理想，我的理想是长大后，成为一个对人类社会发展有贡献的人。说到这里，也许你会嗤之以鼻、不屑一顾；也许会说我太狂妄等等，但请相信我，这个理想我始终不会改变。 理想已明确，我会为了我的理想而不懈的努力。首先，我要有必胜的信念，相信一切皆有可能，通过自身的努力，一定能够实现我的理想。其次，从现在做起，从我做起，刻苦学习，追求进步，积极向上，拼搏奋斗，乘着"苦舟"渡过艰难重重"学海"到达光明的"彼岸"，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法，不断提高自身素质，为实现理想奠定扎实基础。最后，要磨练意志，增强毅力。房屋是由一砖一瓦砌成的，进步是一点一滴积累起来的。在这个过程中，没有鲜花与掌声，只有困难与挫折和寂寞，想获得成功，单靠一时的热情是不行的，必须以顽强的毅力向着我的目标走下去，不达目标绝不回头。
“路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。”同学们，有这么一句话：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国家必将雄于地球！”我们正值年少，拥有青春，活力四射，我们都有理想，是祖国的未来，那么就让我们这群少年在人生与理想同行之时，一起努力，将理想变为现实，让人生充满光彩，更让我们的祖国雄于地球吧！
我的未来不是梦!
关于未来的演讲稿 篇3
二、在责任间磨练自己
在庄严的实验中学学生会干部选举中，我从众多优秀学生中脱颖而出，当选为学生会主席。面对师生的信任和期待，我充分意识到肩上的责任，努力做到最好，充分发挥每个成员的优势。为了协调各部门之间的工作，我经常冥想到午夜；为了顺利举办城运会，我致力于利用业余时间坚守岗位，为广大师生服务；为了使入场仪式顺利进行，我会提前做好准备，安排好场地；为了让我们的校园更整洁，我冒着严寒和酷暑，带领学生会成员认真公正地检查；为了保护环境和社会的健康，在20年的暑假里，我和老师商量了一下，带着同学们去金滩捡垃圾，调查污染情况。
因此，我在学生中有很高的威信，我们学校始终充满温馨和谐的氛围，充满取之不尽的正能量！看到我们校园干净，纪律更加严格，各种活动举办得五彩缤纷。幸福和喜悦涌上了我的心头。
责任，让我知道付出，学会奉献！
三、在爱好中修养自己
除了在书海中旅行，我还喜欢静静地坐在钢琴旁，用指尖轻轻地触摸键盘，让美妙的旋律从手中流淌。我也喜欢唱歌，20 年，我加入了学校的合唱队，参赛曲目《美好的远方》获得了艺术月一等奖；同年，诗朗诵《我爱你中国》获得市一等奖， 省三等奖。
不积跬步无以至千里，今后的日子里，我将脚踏实地，一步一个脚印，用我的智慧与自信，书写更加灿烂的明天！
关于未来的演讲稿 篇4
珍惜未来
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够在此发表演讲，演讲的主题是“珍惜未来”。未来，是每一个人都渴望并向往的，因为未来蕴藏着无穷的机遇和无限的可能。所以，我们应该珍惜未来，以更加积极的态度去迎接和发展它。
珍惜未来意味着我们要珍惜时间。时间是生命中最宝贵的财富，它是无法逆转的沙漏，一过去就再也无法挽回。每个人每天都只有24小时，你怎样度过这24小时将决定你的未来。所以，我们要学会合理安排时间，明确目标，将时间用于学习和成长，而不是浪费在琐事和娱乐上。只有珍惜时间，我们才能高效地工作和学习，才能在未来取得更好的成就。
珍惜未来也意味着我们要珍惜每一次机会。机会是珍贵的，它酿就了成功和梦想的实现。机会也是短暂的，稍纵即逝。我们不能对机会敷衍了事，要有敏锐的洞察力和果断的行动力，抓住一切能够改变自己命运的机会。同时，我们还要学会创造机会，主动拓展自己的视野和能力，积极参与各种活动和竞争，不畏艰难，勇往直前。只有珍惜机会，我们才能在未来实现自己的理想和抱负。
珍惜未来也意味着我们要珍惜健康。健康是人生最宝贵的财富，没有健康就没有未来。我们要学会保护自己的身体，养成良好的生活习惯，多运动、多锻炼、多休息，让身体更强壮，心灵更自由。同时，我们也要保护自己的心理健康，培养积极向上的心态，学会面对困难和挫折，培养应对压力的能力，保持良好的心理状态。只有珍惜健康，我们才能在未来拥有充实而幸福的生活。
珍惜未来也意味着我们要珍惜环境。环境是人类赖以生存的基础，它也是未来发展的前提和保障。由于人类的活动，环境遭受了严重的污染和破坏。我们要学会爱护环境，保护地球家园，从我们身边的小事做起，减少能源消耗，垃圾分类，节约用水等，用行动捍卫我们的未来家园。只有珍惜环境，我们才能在未来有更美好的自然环境和生态系统。
珍惜未来，意味着我们要做人类命运的参与者和建设者。未来不会自动往好的方向发展，只有我们每个人都积极地参与其中，为未来付出努力，我们才能共同创造美好的未来。因此，我们要用智慧和才能，为建设和发展未来而努力奋斗。
亲爱的同学们，让我们携手珍惜未来，用行动不断拓展自己的潜能和能力，用智慧和努力为未来贡献我们的力量，让未来更加光明和美好！
小编感谢您的阅读！
关于未来的演讲稿 篇5
人生需要有一个信仰，一个坚如磐石的信念，在任何变化下都毫不动摇的一种坚定。无论是曝霜雪、临荆棘，还是处太平、居甘安，心都永向光明，这便是信仰。这是一种志气，一个目标。在任何时候都不失向前的动力，所谓心向光明。诚如顾成所说：“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它寻找光明”，拥有一个信仰无论什么时候都不会失去方向，拥有一个信仰人生才充实才有意义。
为新中国立下汗马功劳的共产党员们，在物质那样匮乏、艰苦的条件下，在那硝烟四起的战争年代，他们对自己的信仰，对共产党都始终坚贞不渝。艰苦的生活没能消磨他们的斗志，惨烈的战争没能打消他们让中国雄起的信念，因为他们始终坚守信仰，始终心向光明。
司马迁，这个很少有中国人不知道的人物，不管是“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，还是“死有重于泰山”的名言，都足以振聋发聩摄人心魄。这位皇帝身边的人，有着永不背离的信仰，有着超乎寻常的为信仰而坚韧的品性。所以他成功了，他名震史家，名垂千古。和众多成功者一样，成功于信仰的不泯灭。
人生还需要有一个目标来给将来的自己定位。青春年少，正是立志目标的好时机。
苏轼，在他文、书、画、乐无一不通无一不精，他有一个目标，他有一个敢于超越前人的大胆想象。所谓心怀广宇，志存高远。一个人只有拥有一个信仰一个目标，才能处世不惊临危不乱。
目标就是方向，就是动力。没有目标的'人生活的会很茫然无措，象雾里行走。象围圈放牧永远走不出自己的井底世界。
凿壁偷光，囊莹映雪，他们都有一个目标一个远大的志向。然而光有一个目标还不行，空想建不成社会主义。还需付出实践付出努力付出艰辛，三更灯火，夜半读书，“不经历风雨，怎能见彩虹”。在这一过程中要有一种寂寞精神，吃苦精神。不抛弃不放弃。
给自己立一个目标吧，让人生不至于迷路。《弟子规》中说：“朝起早夜眠迟老易至惜此时”，只有立足当下奋发图强努力拼搏，才能展望美好未来。
关于未来的演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“让我们的未来更加美好——用宽容赢取和谐人生。”
一只脚碰到了地雷，地雷便与它同归于尽，这便是狭隘；另一只脚踩坏了玫瑰，而玫瑰的香味却留在了脚上，这就是宽容；那么，亲爱的同学们，什么是宽容呢？宽容是一种美德，是一种修养。要做到宽容自己，也要宽容他人，这样你的人生便会从容，轻松，潇洒，和谐；人性得以升华。
同学们，纵观历史，因宽容而创造和谐的例子比比皆是：战国时候，蔺相如为赵国的利益着想，不计廉颇的百般为难，用宽容成就了一段佳话——“将相和”；鲍叔牙不计前嫌，还是多分给了管仲黄金，用自己的大度为国家赢取了和谐发展的机会。反观历史上那些狭隘的人，这些人纵然学问再好，才能再高，也难成大器。庞涓是狭隘的，他虽然晓畅军事，但他禁不住孙膑才华的横溢，施加毒计，而最后却死于万箭之下；周瑜是狭隘的，他虽有雄韬伟略，但当他得知自己的聪明才智比不上诸葛亮的神机妙算后，发出了“既生亮，何生瑜”的凄叹，最终落得个吐血身亡的结局这都是狭隘所害。假如他们能像廉颇和蔺相如那样胸怀大度，也不至于落得个惨死的下场。诸多的事例告诉我们：只有告别狭隘，才能取信于他人，从而成就自己，为自己的人生创造一个和谐的环境氛围。
亲爱的同学们，在生活中，我们难免会与别人发生磨擦，当别人不小心踩到了你，你应该摆摆手，说声“没关系”；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你应该宽容的付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的磨擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的胸怀啊！
如果天空不宽容，容不了乌云雷电的一时肆虐，何来天空的风和日丽？如果大海不宽容，容不了海浪的一时猖獗，何来它的浩淼无垠？如果宇宙不宽容，容忍不了斗转星移的更替，何来它的壮阔之美是的，是宽容，是宽容成就了他们的美丽。宽容别人，营造和谐，成就自己，这便是大自然给我们的启示。
泰山不拒寸土，方成其高；江河不择细溪，方成其大。
只有告别狭隘，方能进入一个神清气爽的境界，方能交到更多的朋友，创造和谐的人生氛围。
俗话说，“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”，同学们，让我们告别狭隘，用一颗宽容的心，去“纳百川”，交益友，这样我们的生活才会更加和谐、美好，生命才会更加精彩！同学们，用我们的宽容和真诚去创造和谐、美好、精彩的人生吧！
关于幸福的演讲稿三分钟系列5篇
演讲稿中有许多发言的小技巧，怎么准备一份全面的主题演讲稿呢？今天编辑给大家推荐一篇与“关于幸福的演讲稿三分钟”相关的文章，希望您能够一直关注我们的网站我们将为您带来更多的实用信息！
关于幸福的演讲稿三分钟 篇1
各位老师同学：
大家好!
今天我演讲的题目是：热爱阅读。
有人说：“阅读足以怡情，足以__，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱阅读吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱阅读，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代阅读人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?阅读带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;阅读带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!
世纪老人冰心说过：“阅读好，好阅读，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私__。
阅读是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理：“忘记了祖国的历史，就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……
夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。
我爱书，她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：阅读之趣，藏书之趣，买书之趣。书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识………
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
关于幸福的演讲稿三分钟 篇2
幸福的演讲稿
尊敬的评委、亲爱的观众们，
大家好！我今天非常荣幸能够在这里向大家分享我的主题：幸福。
幸福是每个人生命中最重要的追求之一。我们每个人都希望过上幸福的生活，但是幸福的定义却因人而异。对于有些人来说，幸福意味着拥有财富和名誉，对于有些人来说，幸福是指与家人相处融洽。不管你对幸福有什么样的定义，今天我将与大家分享三个关于幸福的重要方面。
幸福来源于内心满足感。我们经常会追逐外部的目标和物质财富，但这些能够带来短暂的快乐，却难以满足我们内心深处的渴望。真正的幸福来自于我们对生活的满足感，对自己和他人的接纳，以及对内心真正需求的了解。只有当我们内心满足时，我们才能体验到真正的幸福。
幸福是与他人共享的情感。与家人、朋友和爱人分享快乐的时刻是实现幸福的关键。无论是父母的关怀，朋友的陪伴还是爱人的爱护，他们的存在都为我们带来了幸福的感觉。与他人的良好关系建立在尊重、信任和关怀的基础上。只有通过与他人的联系和交流，我们才能真正地感受到幸福。
幸福源于对自己的成长和发展。追求个人成长和发展是实现幸福的重要因素之一。当我们不断努力充实自己、学习新知识、发展新技能时，我们能够感受到自身的价值和进步。幸福并不意味着达到完美，而是在不断的成长和进步中找到快乐。通过实现自己的潜力和追求自己的梦想，我们才能体验到持久的幸福。
亲爱的朋友们，幸福是我们每个人都渴望拥有的东西，但它不是一种目标，而是一种追求的态度和生活方式。我们必须学会享受每一个片刻的快乐，与他人分享爱和关怀，并将个人成长和发展作为实现幸福的动力。不管怎样，幸福的实现需要我们明确自己的定义，并不断努力朝着这个目标前进。
愿我们每一个人都能在生活中寻找到属于自己的幸福，让它成为我们前进的动力和生活的意义。
小编感谢您的阅读！
关于幸福的演讲稿三分钟 篇3
如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做，去寻求价值和理想，去寻求快乐和幸福，让自己的才华在教书育人中得到充分展示，那么我们一定会幸福。
做一个快乐的老师三分钟，亲爱的评委和老师
大家好!今天我演讲的题目是——《做一个幸福的教师》。
有人说：“幸福是吃好，穿好，住好。”
有人说：“幸福是做自己喜欢的事情，和自己喜欢的人在一起。”
当我们面对学生求知若渴的眼神，当我们目视孩子们天真可爱的面庞，当我们走上神圣的讲台，听到那幼稚的问候“老师，您好”时，我说，这一刻我们老师是最幸福的。
事实上，教师的职业幸福不仅是一种心态和状态，更是一种心念和追求的体现。教师必须拥有好的心态面对工作和社会，心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，况且，有了好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会视教师为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。
当一名老师，要想在事业上有所作为，当一名好教师，得到学生的尊敬，首先要有爱心，就是真心实意地爱自己的学生，爱学生，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，相处久了，你就会发现有一团“幸福云”紧紧裹住你的的心灵。子曰：“人孰无过，过而能改，善莫大焉”。
我们要像宽容自己子女的小脾气一样，原谅和接纳他们的缺点，我们教育的本身就是让学生从不懂到懂，从不优秀变到优秀。
对于一个教师来说，最大的职业幸福就是无私地投身于教育事业。“爱岗”，是对教师的工作岗位充满热爱之情;“敬业”是对所从事的教育事业具有强烈的责任感。只有爱岗敬业，才能树立坚定的事业心，热爱教育，安心从教，才能不为金钱所惑，不为名利地位所动，全身心地投入到自己所爱的事业之中。
严谨治学是做一个幸福老师的源泉，在教学中，我们要养成一丝不苟地对待每一堂课、每一次练习、每一位学生的习惯养成。只有在课前，了解学生，深入学习教材，探索教育教学规律，才能使课堂轻松。调动同学们的学习热情，活跃课堂氛围，提高了兴趣，没了枯燥的灌输式说教，使同学们在轻松中学到知识，快乐之情、幸福之感充满课堂之上。
当我们理解记忆的方法和过程、人的能力有差异等情况之后，就不会为学生记不住和“后进生”的存在而生气了，每个和孩子都有他闪光的一面，当你发现他们在自己的精心呵护下舒展枝叶，茁壮成长时，你会收到他们由衷的信赖，那么我们就幸福并快乐着。
既然我们选了老师，我们就应该做快乐的老师。只有我们快乐，才能给孩子们带来更多的快乐。对我们来说，教育不仅是无私的奉献，更是一种享受。
为了我们自己，为了我们的孩子，我们应该成为一个快乐的老师！
做一个快乐的老师三分钟，亲爱的评委们
大家好!我今天演讲的题目是《做幸福的老师，教快乐的学生》。
记得四年前刚入教师行业的第一次培训上，培训老师在结束时留给我们这样一句话：如果你爱一个人，就让他去从事教育吧;如果你恨一个人，也让他去从事教育吧。当时的我，听得如同云里雾里。
如今，从教四年，我又知道了教育还可以被称为“幸福”。回顾我前任老师留下的话，我突然醒来。原来，在教育的世界里，有着**两重天;原来，在教育的道路上，有鲜花的芬芳，也有荆棘的痛楚。
作为一名教师，我总是徘徊在幸福教育的十字路口。直到那一次，看到学生因为自己的进步欣喜不已时，我感受到，这就是幸福的感觉;直到那一次，迎面走来的学生微笑着招呼，“金老师，您好!”，我看到，这就是幸福的笑脸;直到那一次，学生因为我的荣誉而欢呼，我听到，这就是幸福的声音。
似乎在那一刻，我找到了幸福的关键——构建和谐的师生关系。
陶行知老先生说没有爱就没有教育，巴学园的小林老师说：世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却不会发现美，有耳朵却不懂得欣赏**，有心灵却不理解什么是真，毋庸置疑，教师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤、水分，只有发自内心地释放才能切实体会到作为一名教师的幸福。平等地爱每一个学生是我们老师的底线。
教师的爱很渺小，它就是那一丝不苟的敬业;教师的爱很含蓄，它就是那絮絮叨叨的啰嗦;教师的爱很深沉，它就是那不折不扣的纠错。我更喜欢最后三分之一的学生。因为我相信，只要我给他们更多的爱，这些孤独的小鸟就可以跟得上飞鹰。
有一件礼物我永远不会放弃。这是一个美术课作业，一把纸板做的小椅子。这个学生在登记完成绩之后，跑来我办公室，“老师，送给您。
”我一惊，接过这把简陋的小靠椅，翻过来一看，椅背后面居然写着这样一行字“希望老师多休息。”这个学生是典型的后三分之一，成绩不说，就是行为方面也不能自我控制。但是在亲密的交谈和夸张的赞美中，学生慢慢变了。
让我印象最深的一幕，班级里女生出现了背人的游戏，这位学生站在教室里一遍又一遍地提醒他们，这样做很危险，不要这样做。听了这句幼稚的话，我的心里充满了幸福。这样的学生，哪个老师不爱，学生不喜欢呢？
其实，在我们的教学生活中，构建和谐的师生关系并不是一个乌托邦。小行为，小生活的理念，正引领我们走向师生和谐的灯塔。带着一点微笑与学生会面，让温暖的感觉搭建起一个师生之间情感交流的平台。
早上到校，微笑着走进教室和学生打招呼;校园内不论在何处遇上学生，亲切地回应学生的问候“您好!”我不会忘记那篇日记，学生写到：“早上来校时的心情阴沉沉的，看到其他的人都感觉很厌烦，交作业时又把衣服弄脏了，感觉什么都在和我作对。
但在楼梯口遇上了我们老师，她微笑地和我打招呼，那微笑甜甜的、很灿烂，我的心情似乎也好了很多。只是我弄脏了衣服。我洗过之后还是一样的。”当时的我只是无意的向她微笑，可是在学生的心目中，这微笑居然感染了她的心情。
我的第一个发现是微笑的力量是如此强大。我的第一个发现是，只有微笑才能让我接近学生。
做一个快乐的老师三分钟，亲爱的领导和老师
大家好!
我很高兴有机会与大家分享我对教育的理解。今天，我演讲的题目是：《怀阳光心态、做幸福教师》。什么是幸福？幸福对每个人都有不同的标准。
灰姑娘说：幸福就是每晚和王子跳舞；
睡美人说：幸福是在黑暗中睡觉时得到一个甜蜜的吻；
海的女儿说：幸福就是让你爱的人幸福，即使你失去了生命；
那么我们教师的幸福是什么呢?也许有人会说，教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改，没有呕心沥血的教案准备，没有没完没了的琐事纠缠。但我要说，教师的幸福其实很简单，课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福，桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。
毕竟，幸福不仅仅是一种心理感受，更是一种生活的亮色和保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”今天我要说：“工作中不是缺少幸福，而是缺少创造幸福的阳光心态。”作为一名教师，只有在你感受到生活充满希望、充满阳光时，工作过程才会是一种享受而不是一种劳役，是自我实现而不是纯粹付出。
只有教师是幸福的，才能创造出幸福的课堂，教出幸福的学生。
在座的同仁们，让我们一起做幸福的教师吧!一个幸福的教师，能走进学生的心灵;一个幸福的教师，会去追求诗情画意的课堂;一个幸福的教师，能享受到教育的快乐;一个幸福的教师，能实现自身的价值……那么怎样才能成为幸福的教师呢?
首先，要有一颗阳光的心，做一个胸怀宽广的老师。
我们知道阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然，不论你是达观贵人还是平民百姓，不论你是大树还是小草，它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱是多么慷慨无私，多么光明磊落。作为一名教师心态阳光，就是要做到胸怀宽广，要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生，让学生因为我们的爱学会爱，因为我们的幸福而感到幸福。
我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生，既然我们无法选择我们的孩子，也无法选择我们的家长，那只能尝试着改变自己的心态，以积极的态度面对工作、面对生活。
第二，热爱自己的事业，做一名思想开放的教师。
心在集中时，雨也在集中；心在下雨时，晴也是雨。也就是说：心态决定一切——积极的心态会带来积极的结果。
不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动，既然我们还在从事它，那么我们就应该放弃不必要的攀比之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与从政者比地位，居庙堂之高，有“高处不胜寒”的苦恼 ;处江湖之远，有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。不与经商者比财富，你虽“财源茂盛达三江”，我却“桃李缤纷满天下”。
如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做，去寻求价值和理想，去寻求快乐和幸福，让自己的才华在教书育人中得到充分展示，那么我们一定会幸福。
最后，善待所有的学生，做一个敞开心扉的导师。
非洲前**曼德拉因为追求民主和独立而坐了几十年牢，出狱做了**后，特别善待敌视、**过他的人，他说：“如果我不从仇恨的记忆走出来，那无论我现在在**，其实还是在监狱中”。同样，作为教师，我们面对的是我们的学生而不是敌人，尤其是当我们面对学习成绩或行为习惯比较差的学生时，我们是否善待了他们呢?
有时候，一个甜美的微笑、一句温暖的问候和一句鼓励的话，会让这些孩子充满活力和活力。谁说教师的成功一定得拥有鲜花和掌声?孩子的点滴进步，孩子的支持理解，孩子的金榜题名，不就是对我们教师最好的回报吗?
不就是我们幸福的源泉吗?看到一个个孩子们的成长，我深切地感受到，教师不是教书的工匠，而是孩子们的心灵导师乃至人生导师。有人说，人生有三大幸事：
我在学校遇到了一位好老师，在工作中遇到了一位好老师，在家里遇到了一位好搭档。在这里我想说：“我很幸运我都遇到了，我也要努力去做那位让学生幸福的好老师!
最后我想说：“人生是一项自己做的工程”，幸福的人生就在我们的手中，关键是看你如何把握;快乐的生活就在我们面前，问题是看你如何选择!我的演讲完毕，谢谢大家!
关于幸福的演讲稿三分钟 篇4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好!
今天，我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：八万里光风霁月，五千年岁月流传;三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。
阅读的感觉真好!每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。有人说，阅读是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
的确，对我们教师来说，学习新的知识来面对新的挑战，阅读更是不可缺少的。正如高尔基所说：用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，可以随时随地地与教育专家、名师进行交流，提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯，可以照亮人的心灵，每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友，可以帮助你走向成功!
记得有一次上公开课，我在备课的过程中，读了《好课是这样炼成的》这本书，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片段以及精巧的教学引导，让我受益匪浅，更是让我的课堂增色不少，得到了同行们的赞赏。
德国诗人歌德说过：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》，我豁然开朗，明白了教育是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》，我懂得了管理班级的艺术;读了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了捧着一颗心来，不带半根草去的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》这本书，我真切体会到了课堂教学的无穷魅力。
阅读，让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步走向成熟;阅读，让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人;阅读，让我学会了怎样去享受着教育的幸福。
享受教育的幸福，这是多么富有诗意的话语!细细品来，的确如此!试想在课堂上，我们与学生一起欢笑、一起思考。当我们和学生一起进入一种人课合一的境界时，我们收获的不就是心与心的交流而带来的幸福吗?更重要的是，我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与成功!
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊;问渠哪得清如许，为有源头活水来。阅读，是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。吾生有涯，而知无涯。我们只有通过阅读，不断地充电，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的活水。杜甫有一句诗说得好：阅读破万卷，下笔如有神。用到我们教师身上，那就是阅读破万卷，教学定有神!
作为一名教师，我爱阅读，喜欢与书为伍。因为我的每一次成长与进步，都是与阅读密不可分的。与书为伍，我感慨一滴水就是一片海;与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍，我顿悟教学就是一门艺术，就是一项伟大的工程;与书为伍，让我的生活变得充实而富有激情，与书为伍，那是一种难得的幸福!
前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行!今后我将会继续阅读、爱书，继续与书为伍，更会带着我的学生在书山上攀爬，在书海中遨游!
谢谢大家!
关于幸福的演讲稿三分钟 篇5
老师们，同学们：
大家好!
我是来自五年级六班的____。书是人类进步的阶梯，它可以让我们陶冶情操，也可以让我们增长知识。每读一本书都可以带给我们不同的感受。
读《红楼梦》悲惨的结局时，不禁眼泪花花;当我读《仙女蜜儿》时，明白了人不要只看人缺点，也要多想想别人的好处;当我读《西游记》时被一个个活灵活现的人物吸引;当我读《满足》时明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出。
虽然我读过这么多书，可是我也是曾经一个不爱阅读的人。四岁时我喜欢和爸爸妈妈一起去旅游，爸爸妈妈也经常带我玩。可是有一天爸爸妈妈看见别人家的孩子已经会背好几首古诗了，可是我还什么也不会背。
让我看书我又不肯，于是爸爸就把我锁到屋里，扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书，起初我不停的哭闹，希望爸爸可以放我出来，可是一点用出没有，我觉得十分无趣，后来我打开书，里面的人物十分生动，美丽、善良的白雪公主，变成天鹅的丑小鸭，善良的乔冶，狠毒的猎人，可怜的王子，我被其中的故事情节深深的吸引，仿佛身在其中，原来阅读这么有乐趣。
阅读很快乐，我希望每个人加入到阅读的行列里，体会到阅读的乐趣!
11.9消防日演讲稿合集(4篇)
演讲稿需要注重语言的形式美和词汇质量，以增加演讲的艺术感，如何从优秀的主题演讲稿里吸取优点呢？我们为大家精选的这篇“11.9消防日演讲稿”文章内容详实讲解清晰，非常感激您抽出时间来读此篇文章！
11.9消防日演讲稿(篇1)
无论你处在世界的哪一个角落，从事着什么工作，你的耳边总是少不了这样一句话：小心，注意安全!然而却不知这句话的背后隐藏了太多太多;既有关爱，也有警告，更有一种对生命的敬仰;所谓关爱是因为家人希望看到一个健健康康、绽放笑容的你;所谓警告是要你认真做好这项高难度的工作，不要麻痹大意;
暂且不说你对这句话的理解会有多深，但至少你应懂得一种防患于未然的周全是你必须想到并且必须做到的。
作为一名运行女工，我深深地懂得我柔弱的肩膀上背负着重大的责任，我的手虽然力量不多，但是经手操作过的设备却能产生巨大的力量;将这份力量传递给千家万户，甚至影响到各企业的生产乃至效益的好坏;一旦误操作，将产生无法想象的后果，无论是人身伤亡还是重大的经济损失，这样的结果是任何人都不想看到的。为此我们进行着一系列的防范措施：我们在认真执行两票三制的同时，要对设备定期进行安全性评价工作;通过此项工作使我们对设备有了更深的了解和认识;同时还要做好个人安全控制无差错，将设备缺陷、事故隐患消除在萌芽状态。上班时，时刻将在岗一分钟，负责60秒!这句话记在心里;这句话表面看似夸张，其实一点都不夸张。它是安全所表达的另一种形式，每当我们在执行一项大的操作时，操作人与监护人都会严格执行操作票制度，不敢有半点差错，他们会将设备的名称编号一次又一次的核对，为的是防止走错间隔，在唱票、复诵票时声音也很宏亮，看似简单的一举手一投足，却不知实战演习了多少次;看着他们严肃认真的表情，井然有序的操作，使所有在场的人肃然起敬。正是这种有保障的安全制度才使我们的操作变得安全可靠，在保持良好工作的同时，我们要不断提高自身的业务素质能力，我们运行分场采用了导师带徒的培训方式，希望通过这种以老带新，以新促老的学习方式，提高全值人的业务知识水平，它是针对不同的知识结构;实施不同的培训方案。这种培训方法，可以有效地弥补往年培训工作中所存在的缺憾。师傅给徒弟传授知识的同时，带动徒弟的学习热情和积极性，从而提出一些新的观点和看法，促进另一种知识点地产生。这种温故而知新的学习方法，达到了我们的培训目的，然而这一系列的部署与策略，仅仅是我们工作的一小部分，要保证安全生产我们要做的还有很多。
例如，我们还要加强安规培训，在认真遵守电业安全规程和熟练掌握业务知识的同时，加强职业道德的教育培训工作，真正把安全放在心里，记在脑里。它不是别人的事，是我们自己的事。让我们回顾一下那些曾经失去亲人，造成企业重大经济损失的事故案例。哪一个让人不痛心，不悔恨万分。人们都说杀人不眨眼的电老虎，那么这个电老虎到底可否驯服，只要有办法。那么一切都还来得及，让我们耐心的了解它的生活起居、饮食习惯以及特殊的生活习性;让我们为它量身打造一个舒适的家，按时送饭，用心的照顾它。相信时间久了，它一定会乖乖的听我们的使唤，为我们成就事业，创造无限的辉煌。
安全不光是一种保证，更是一种信仰，一种让每个人时刻都无法抛开的信念，因为它是生命的守护神，它在我们心目中的地位不亚于心中的主;它具有超能量，能将我们从危险的悬崖边上给拉了回来，使我们的生命绽放出光芒，它又是一位挚友时刻与我们为伴，提醒着我们避开危险。它更像一位慈祥的母亲，不论我们走多远，它都会以它特殊的方式与我们彼此牵挂。
让我们的心与它同在，有我们的地方就有它的存在;它给我们爱的光芒，生的启示;让我们将它永远留住。
11.9消防日演讲稿(篇2)
尊敬的各位xx: 大家好!今天我演讲的题目是《绽放生命之花》 在中华五千年文明... 因此加强当代大学生的消防安全意识,显得尤为重要,我们要做到“不仅知其然,更...
小学生 119 消防日国旗下讲话稿 老师们、同学们：
早上好! 我今天讲话的题目是《消防安全记我心》。
同学们，11 月 9 日是“世界消防日”，11 月 9 日这个日子恰好与火警 电话号码 119 相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季 节，全国各地都在紧锣密鼓地开展防火工作。为增加全民的消防安全 意识，我国将每年的 11 月 9 日定为全国的“消防宣传日”。
在我们的生活中， 火与我们紧密相连。
如果消防意识淡薄， 酿成火灾， 将给人民生命财产造成巨大的损失。在 20xx 年的 6 月 10 日，广东省 xx 市华南宾馆发生火灾。大火造成 31 人死亡、3 人重伤。在去年的 9 月 20 日，深圳 xx 区的一歌舞厅发生火灾，一场不过 30 分钟的火 灾，却导致 43 人死亡，88 人受伤。纵观这些夺走无数生命的火灾事 故，有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶 果呢? 所以， 我们人人都应具备防火和消防知识， 时时绷紧消防安全这根弦， 防患于未然。作为小学生我们要做到不玩火，不带火柴或打火机等火 种，不随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火，不在公共场所燃放鞭 炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔，不接近高压电缆且懂得自我保护， 有的同学为图方便私拉电线，有的同学一时疏忽忘了随手关掉电源， 教室空荡荡，电灯,电扇却仍然开着，消防隐患有时便会暴露出来， 一些意外事故也便有可能发生。 “远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起 手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安 幸福而共同努力吧!
11.9消防日演讲稿(篇3)
11.9消防日演讲稿
【11.9消防日演讲稿 】
11月9日是消防宣传日，今年消防宣传的主题是：“全民消防、生命至上”。
近些年来，我市认真贯彻执行(消防法)，持续深入开展消防安全专项治理，大力提升社会整体防控火灾能力，逐步夯实消防基础设施建设，不断提高全民消防安全素质，消防工作得到了较大发展，在经济社会快速发展、各类致灾因素剧增的情况下，全市火灾形势保持了总体平稳。
但我们也要清醒地看到，我市消防工作“基层薄弱、基础脆弱”的问题仍未得到根本改变，形势依然严峻，诱发重特大恶性火灾事故的危险因素仍然大量存在。我们一定要坚持安全第一，预防为主，综合治理的原则，加强消防工作的组织领导，积极构建“**统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”的消防工作格局。
一是要切实加强领导。各级**要把建立健全消防安全长效机制作为完善**应急管理体系的重要环节。要进一步完善**分管领导牵头、相关部门领导参加的消防安全委员会会议制度，定期研究并协调解决消防工作重大问题。
各级各部门既要全面排查火灾隐患，又要强化隐患整改中联合执法、信息互通的工作机制，对存在的重大隐患坚决执行**挂牌督办，严厉整治威胁公共安全的消防隐患。
二是要完善基础设施。在市县公共消防设施基本达标的基础上，今年，要突出抓好重点镇消防专业规划的修订工作，统筹城乡消防事业发展，确保“三年三大步”目标全部完成，研究和制定消防“xx”发展规划，并突出前瞻性和科学性。要以贯彻落实(消防法)为契机，坚持预防为主，进一步集中人、财、物资源，加大实施力度，确保按期完成建设任务，不断改善城乡防火安全条件，推进我市城乡消防基础设施建设迈上新台阶。
三是要强化火灾防控。要紧紧抓住直接影响我市火灾形势的公众聚集场所、高层和地下建筑、易燃易爆单位等场所的消防安全工作，持续不断地开展专项治理。对危害公共安全、易造成群众**的火灾隐患，要通过**挂牌督办加强隐患治力。
要抓好消防救援力量体系建设，建立应急救援物资储备，不断增强**应急管理能力。要切实加强灾害事故应急管理，做好应急救援工作，努力减少人员、财产损失和社会危害。
四是要加强队伍建设。要不断建立健全**负责、各有关部门参加的消防应急组织，构建以公安消防部队为主力军，**和企业专业消防力量为补充、群众性消防组织为基础，全面覆盖城镇、辐射农村的消防力量体系。同时，要进一步发挥公安消防队的专业优势，拓展社会服务领域，提高社会服务能力。
五是要拓宽消防宣传渠道。**各级有关部门要重视消防宣传教育和培训，定期组织开展宣传教育活动。司法部门要将消防法规纳入普法教育内容;教育行政主管部门要将消防教育列入国民义务教育和学历教育计划，学校及其他教育机构要将消防知识纳入有关教育课程;劳动和社会保障、科技等部门要将消防知识列入就业培训和科普工作的内容;新闻、出版、广播、电视等有关单位及其主管部门要开展消防公益宣传，广泛宣传消防法律法规和消防安全常识。
建设卓有成效的社会消防安全保障体系，提高全社会抵御火灾能力，是实现科学发展、安全发展的重要标志，更是**履行社会管理和公共服务职能的重要内容。希望全市各级**、各部门、各单位立即行动起来，以此次“119”消防宣传活动为契机，全面加强和改进消防管理工作，不断增强全社会抗御火灾能力，为推动经济社会平稳较快发展、建设平安和谐承德作出新的更大的贡献!
11.9消防知识讲座：消防安全从我做起
各位老师、同学们：
大家好！
11月9日，是一年一度的消防安全日，11月9日的日数恰好与火警**号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的冬季，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”今年公安部确定的119消防日的主题是“生命至上、平安和谐”。
一提到“119”这个数字让我们想起了火警**，提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和烈焰这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海，现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡xx多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。
给国家和人民的生命财产造成重大损失。今年1-10月，全国共发生火灾18.9万起，死亡1238人，受伤1204人，死亡6人。5%直接财产损失
4亿元。
纵观那些夺去无数生命的火灾事故，哪一个不是人们消防安全意识淡薄的结果？哪一个不是无视生命、追求暂时利益的惩罚？其实，很多安全隐患并不是我们没有看到，而是我们为什么没有及时处理？
原因是人们缺乏对生命的热爱和对生命的珍惜。
同学们，人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此，生命对每个人都是宝贵的。只有珍惜生命，我们才能过上幸福的生活。当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。
因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。在这里老师教大家几招：
用湿毛巾捂住口鼻，蹲下，通过安全通道走到安全的地方；拨打119火警**时，保持头脑冷静清醒，准确说出**位置、燃烧物和火灾情况；若火已及身，切勿惊跑！因为跑步或拍打时，会形成一股风，加速氧气补充，促进火势。外套着火时，尽量脱掉衣服或就地滚压灭火。
世界上什么东西最宝贵？毫无疑问，是人的生命！每个人都很幸运来到这个美丽的地球。
短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、老师的呵护，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。
在消防安全宣传日之际，老师们希望大家都能关注消防安全，珍惜生命，不要玩火，学会保护自己。
谢谢大家！
11.9消防日演讲稿(篇4)
11.9日消防安全演讲稿范文
为增加全民的消防安全意识，我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。无论何时何地，都要高度警惕火灾，树立消防安全意识。下面是由xx为大家整理的“日消防安全演讲稿范文”，仅供参考，日消防安全演讲稿范文
各位老师、同学们：
大家早上好！
当冬天来临时，气候变的非常干燥。受干旱环境的影响，这个季节容易发生火灾。因此，为了增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警**号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警**的宣传。
说到消防，学生自然会想到“令人毛骨悚然的火”这个词。火，给人带来光明，给人温暖，但火却夺去了无数人的生命，留下许多伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。
身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。要了解火灾危险性，增强消防意识。我们每个人都应该学习消防知识，自觉遵守消防法规。
在平时应当做到以下几点：
一。严禁携带火柴、打火机等火种及汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2。爱护校园内的各种消防设施。比如教室走廊里的消防栓和灭火器。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。
一有火灾，马上能够投入使用。因此，我们通常不玩弄、挪用或改变消防器材的使用。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
3、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时，由于疏忽忘了随手关掉电源，教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着，存在消防隐患，一些意外事故也便有可能发生。因此，教师今后应严格要求学生养成随意切断电源的良好习惯。
四。在教室内，未经允许不得拉电线或使用电器设备。
5个。如果从外面进入房间时闻到油味，不要开灯。由于油气的燃点很低，按下电源开关瞬间产生的火花会引发火灾事故。这时，最好的办法是立即关掉煤气炉，然后打开窗户通风。
6、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方，然后打119报警。
火是无情的。一旦发生火灾，保持清醒的头脑，抓住每一分钟，迅速离开。万一被火包围，我们应该更加灵活，并设法摆脱危险。
当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探明着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离**灾区域。
**如果走廊被烟火堵塞，应立即关闭房门和通风孔，防止冒烟。然后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服弄湿，避免灼伤。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
千万不要从窗口往下跳。如果地板不高，可以用绳子把它从窗户降到安全的地方。
发生火灾时，不得乘坐电梯，因为电梯随时可能发生故障或烧毁；沿消防安全疏散楼梯运行至一楼；当有被火困在房间内的危险时，只要火势不是很猛，就必须用湿毛巾、湿被子等东西把全身裹好，然后冲出去。如果烟雾太重，你可以用湿面罩或毛巾捂住口鼻，在危险区域爬行。但若火势太猛，又不了解火场情况，千万不可盲目地向外冲，此时应该做的就是赶紧趴在地上大声呼救，以便得到及时的营救；你也可以打破楼梯间的窗户玻璃，大声呼救，让救援人员知道你的具体救援地点。
设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。同时，封闭所有能穿透火焰和烟雾的孔洞，充分利用室内水源自救。
今天大课间我们要进行消防疏散演练，请老师再对学生进行消防教育，做好记录，疏散演练时，同学们要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻，并采用弯腰的低姿势进行疏散。在疏散过程中，要冷静，不要拥挤，不要说话，确保安全快速疏散。
我们应该提高警惕。如果发生火灾，我们应该能够以正确的方式处理。
演讲稿范文梦想精选(4篇)
写好主题演讲稿真的有那么难吗？演讲稿的使用者人数在不断增加，准备演讲稿可以让演讲者更加深入地探究自己与听众的沟通，演讲时的语言要具有客观性，以便更好地传递真实的信息，我们为您推荐了一篇精彩的“演讲稿范文梦想”文章愿您受益不浅，我的意见对你是否有用请把它记下来方便以后查看！
演讲稿范文梦想 篇1
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大家好~
总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来。
带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓。
20xx年，我们从一个个满怀壮志的高中生，成为了一批渤海大学的栋梁学子。这期间虽然饱尝了“山穷水尽疑无路”的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了“柳暗花明又一村”的崭新境。因为这里，是我们攀登目标理想的新起点，这里，也是我们积累知识阅历的新家园。
挥洒泪水与汗水的六月已渐渐远去.带着一丝丝的不舍，羁绊还有梦想，我们来到了这里.漫步在校园，感受着幽静与书香.当夜幕降临，华灯初上之际，一间间自修室里亮着的，也许就是梦想的光辉.
我们在中学时期就已经读到或者听到过许许多多关于大学生活的信息。有人说大学生活是绚丽多彩的，有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的，也有人说，梦想就像是七彩的泡沫，在高飞的同时幻灭.
来到这里的一年半，我们亲身感受着这一切，也许每个人的感知不尽相同，但是我们都不可否定的在以各种各样的姿态成长着，这其中有主动的努力，也有客观的无奈，但这就是生命的意义，这就是青春的魅力，为了我们的大学我们的梦，我们没有停下过脚步。
我要说，大学，是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方.在这里，有浩瀚的书海，有知识的交融，有思想的碰撞.在这里，你可以乘着梦想高飞!我要说，梦想在种子的心中等待着，承诺一个不能立刻被证实的生命奇迹!如果我们是一只只海燕，那这暴风雨必将不是最猛烈却足矣最美丽。
步入了大学，似乎步入了坦途.大量的闲暇让人不知所措.没有明确的方向，彷徨、迷茫，徘徊在教室、食堂与寝室的三点一线中.但我们更要知道，在烟波浩淼的水面，在碧蓝如洗的天空，没有一丝轨迹，却是鱼儿欢跃鸟儿高飞的天堂.
大学也正是这样，因为她无所束缚，我们才能飞得更远.既已有了梦想，就坚定信念，明确方向，不能迷失在坦途，在奋斗中实现自我价值.我不止一次的告诉自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展现出来的绝望姿态.
水除非够深，否则很难看出水的蓝;梦想除非深刻到让你相信，否则很难成真.梦，是用一生来追寻的.在前进的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久;你可以休憩，但不要让它成为你停止不前的理由.在大学里也许我们会气馁，甚至想放弃，但这一切都不重要。因为这一切终究会过去。生命每天都是新的。
我总觉得，生命中总要有梦，总要有样东西，让自己一直去追寻.人生应是不停奔跑而不是止步不前.真正的成功，并不是到达一个有限的目标，而是完成对无限者的追寻.苏格拉底曾说过，做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？“梦想天空分外蓝”，请相信自己，我们的大学梦，在大学之梦实现的道路上，我们也必将走得更加精彩！
我的演讲完毕，谢谢大家。
演讲稿范文梦想 篇2
梦想能激发人们的潜能，心有多大，舞台就有多大！
“梦想启航，就算是风浪滔天也要大声的唱，不怕前方有再多险阻，筑梦让中国更强，放手翱翔，张开翅膀在此刻，梦已无可阻挡……”
匆匆的，来不及回味和挽留，日子就从身边溜走了，还没有体味够六年级的烂漫，忽的一下，初一来了，让我措手不及。
我坐在窗前，看着外面一片漆黑，雨和雪交加纷纷落下，两旁的小树吹得瑟瑟发抖，我的心情也如这漆黑的夜晚。
有人说初中是乏味的，我觉得还有一些苦涩，自打上了初中以后，我完成作业时的时间越来越晚，并不是因为我写字速度慢，而是那一道道数学题像一道道山岭一样阻挡在我眼前。
我看着那道数学题想起母亲忧郁的眼神，如同一根鞭子抽打着我的身体，遍体鳞伤，想起父亲粗暴的神情如同尖刀插进我的胸口，我问自己究竟怎么呢？
我失败了吗？宣布退出了吗？
从前的我是同学眼中的学霸，现在的我打算放弃了吗？我依然拿起笔想，我的路很长，我相信梦想的力量会帮助我飞翔！
人生能有几次拼搏！趁着我们还年轻，应该给自己心里留一个梦想，奋力追逐吧！
阳光下，我带着梦想起航，没有泪，一生的追寻全写在风里，没有留下疤痕！
演讲稿范文梦想 篇3
我们都知道，没有梦想的人生，是不完美的。每个人都应该有一个属于自己的梦想。
每个人的梦想是不同的。每个人的人生是灿烂的，可灿烂的地方总会有一丝黑暗，这片黑暗的地方就是你的梦想。如果你有梦想，而且你一直在苦苦追逐，那么这一片黑暗便会慢慢地充满阳光。
我最初的梦想，是做一名救死扶伤的医生。这个梦想，于一个故事：
那是一个酷热难当的下午，我百般聊赖地走在大街上，一位老爷爷不知怎么了，突然就昏倒了，可能是中暑了，也可能是旧病复发了。老爷爷昏倒的那一刻，周围许多路人都停下了脚步，对老爷爷指指点点，却没有一个人上前帮老爷爷打120。这时，两个刚实习完的小护士看到了，毫不犹豫地上前对老爷爷施行简单的救护。
那时我只是单纯地觉得医生很伟大，所以这个梦想我并没有持续多长时间。
我的第二个梦想，也是最后一个，是当一名作家。
从上小学开始，我了解了不少著名的作家：《猫》这篇的作者——老舍，是老舍先生为我们展开了一幅活灵活现的画；《威尼斯的小艇》的作者——马克·吐温，是马克·吐温使我们仿佛看到了现实生活中的威尼斯小艇；《冬阳·童年·骆驼队》的作者——林海音，是她把自己的童年生活用朴实纯真的笔调写给我们。
我喜欢写作。因为我在写作时可以感受到精灵般的字在我笔下跳跃。
梦想就好像苍鹰的翅膀，如果没有翅膀，那么苍鹰是不可能那般矫健。人生也是一样。没有梦想的人生，只能被人远远地超越。相反，如果你有梦想，那么你就会为追逐梦想而去奋斗，人生的路越走越远，越走越开阔！
请让我们珍惜这对翅磅，努力去追逐吧！
有着无数美好的梦想，
快乐、无忧陪伴我度过了那阳光的时代，随着岁月的流逝，
那些五彩斑斓的梦想，
渐渐退去了色彩；
少年的我，
有了对美丽象牙塔的梦想，
名次、分数陪伴我度过了那枯燥的时光，
阅历和知识的增长，
那美丽的梦想，
成为美好的回忆；
青年的我，
怀着对美好未来的梦想，
走上了工作岗位[文秘站－中国最强免费！]，
平凡的工作和单一的生活，
渐渐让梦想迷失了方向；
“二次创业”的号角，
掀起沉睡梦想的波澜，
煤、气、电、化的产业结构，
发展、繁荣、和谐的新型矿山，
广阔的战场为梦想提供了舞台，
美好的梦想为我们指明了方向，
为了梦想，
老一辈矿工用青春和热血，
披荆斩棘、攻坚克难，
将荒山秃岭变花园矿山，
为了梦想，
我们年轻一代将传承精神，
把握机遇、奋勇争先，
将花园矿山作强作大，
再铸辉煌的重担勇敢的挑在肩头。
昨天，
父辈们的努力为我们创造温床，
我们茁壮成长；
今天，
楷模们的事迹为我们指明方向，
我们奋斗不息；
明天，
“二次创业”为我们构建宏伟蓝图，
我们创造辉煌！
演讲稿范文梦想 篇4
尊敬的各位评委，老师，同学们：
大家下午好，我是xx工程学院的xx。
今天我演讲的题目是《前进!中国梦》
在演讲开始之前呢，我想先做一个调查，觉得自己有梦想的人请举手。
恩，谢谢!看来很多人都是有梦想的，你们是好样的，请把最热烈的掌声送给那些有梦想的人!
爱因斯坦说过：人类因为梦想而伟大。我想说的是，这句话应该改成“人类因为追求梦想而伟大。”
梦想这个东西，不因富贵、贫穷，也不因地位高低贵贱而有所区别，它是公平的。梦想是上天给人最好的馈赠。梦想，首先是一种力量。
很多年前在美国有对兄弟，没事就爱看着天，他们喜欢看鸟，哥哥说我的梦想是能够像鸟儿那样自由飞翔，不爱说话的弟弟跟着说：“恩，我也是。“后来他们母亲听了他们的对话，觉得他们很天真，而父亲则给他们买了很多能飞的东西，像竹蜻蜓和竹蝴蝶，兄弟俩整天沉醉于各种机械原理，30年后，这对爱做梦的兄弟，制作出来一架飞行器，叫飞行者一号，从此这个世界上就有了飞机，这两位兄弟就叫莱特兄弟，我们今天能够如此自由便捷地穿梭于世界各地，全部要归功于这两个有梦想的孩子。
当我还是个高中生的时候，我的梦想很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。因
为我坚信通过自己努力，这个梦想会从我的手中慢慢成为现实。我相信这不仅仅是我一个人梦想，也同样是在座的每一位同学的梦，那时的我们仿佛都明白这个道理!但现在的我们呢，上课呼呼大睡，宿舍游戏厮杀，拿着父母的血汗钱刷着人人微博。当一学期过去了，突然发现自己没有认真听过一节课，;突然发现自己没有认真读过一本书;突然发现自己没有学到有用的东西。不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说学校太烂，堕落不需要理由，只需要借口。同学们!不要让懒惰和放纵成为我们梦想的绊脚石，因为我们都有自己的梦想，我们也都是自己父母心中的骄傲!让我们追逐梦想，勇敢前行!
梦，是绚烂的，是美丽的。每个人都有一个属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家的兴衰荣辱密切相连!
先哲顾炎武曾说，“天下兴亡，匹夫有责。”有梦才能使民族昌盛有梦才能使国家富强。
中国梦就是振兴中华之梦。
甲午战败，日寇无礼践踏中国门户，八国侵华，联军无情掠夺中国财产，当七七事变发生，中国的老人妇孺惨遭杀害，那时的梦又在哪里?
我虽不曾亲眼看到，但那却是铁一般的事实，因为从老人们深邃的眼神中，我们可以感到无尽的愤恨，从他们干瘪的脸颊上，我们可以看到深情的泪水，从他们激昂的话语中，我们可以听到那誓死捍卫家园的誓言。
作为新一代的我们，难道就不应该树立远大的理想，去实现中华民族的伟大复兴吗?
我想，会有人说，我们的力量毕竟有限，我们也只不过是学生，但是，请你记住!
青年强则国强，青年立则国立，青年有梦则过有梦。
“中国梦”是实现中华民族伟大复兴的最重要的一个发展阶段。实现这一宏伟大业，需要我们广大青年大学生们为之开拓创新、努力奋斗。这样，实现中国崛起与“中国梦”的宏伟目标定将指日可待。
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求，而今迈步从头越，是对梦想的执着，让我们树立信念，放飞梦想，为了自己的明天，为了祖国的未来，前进!
纪念九一八事变的演讲稿7篇
风雨后总会看到美丽的彩虹，为了让此次演讲满足他人的期待。演讲稿能够让演讲者更好地把握演讲的时间和空间因素，怎样撰写出一篇详略得当的主题演讲稿呢？希望这份"纪念九一八事变的演讲稿"能够激发您的思考，请留心本文中的细节！
纪念九一八事变的演讲稿(篇1)
演讲稿一：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我国旗下演讲的题目是“勿忘国耻，铭记九一八”。
1931年9月18日，这段数字组合应当被所有华夏儿女牢牢记住，好比美国国难日911，一提起，全国缄默哀痛。这一天，策划已久的阴谋大规模爆发;这一天，日本帝国主义的铁蹄尖啸而去，撕扯着早已残破不堪的中国土地，举目皆是血肉模糊;这一天，这个我们一直以礼相待，以诚相对的邻国为了一己野心，在中国的历史上野蛮刻下了两个狰狞的大字：耻辱。
回溯历史，那些声音依稀可辨，那些场景依稀可见。我们听到了同胞痛苦的悲号，更听到了在那哀鸣中响起的呐喊;我们看到了哀鸿遍野的惨绝人寰，更看到了每一个炎黄子孙用血和泪写下的奋斗史。即使时间已将弥漫的硝烟冲淡，可这一切的一切，我们能忘记吗?
绝对不能，因为忘记历史就意味着背叛!然而，今天我们在这里重提“九一八”，却不仅仅是为了铭记过去，更是为了启迪现在。
“以史为鉴，可以知兴替。”“九一八”无疑给我们敲响了警钟。尽管侵略者是可恨的，但侵略者并非完全无辜。
“落后就要挨打”，正因为侵略者看到了那时中国的软弱无能与腐败落后，他们才敢肆无忌惮地在这片土地上张牙舞爪。再看今天，中国国际地位提升，在错综复杂的国际局势里坐实了大国的位子，一切事务都以洽谈解决，再不用频动刀枪。两相对比可知，唯有强大的实力才是扎根世界的基础，而综合国力的提高，国家的进步与每一个中国人都是息息相关的。
或许你会说，而今有那么多人投身于新中国的建设，少我一个也不差吧?其实不然，每个中国人的一小步，叠加起来就是整个中国的一大步!
作为中学生的我们，首先，要时刻怀揣着高度的爱国热情，当然，我们强调，这种爱国应是理性的，并不是一味的抵制外来文化，也不是单方面愤怒的谩骂，更不是编造一些根本不存在的谣言来煽动仇恨情绪。这些不是爱国，而是在把“冲动”“浅薄”“低素质”的标签王祖国脸上贴。其次，诸如“勤奋学习，学成之后为国家作贡献”之类的话，想必早已是老生常谈，但这并不只是一句空话，行动永远是最重要的。
在各个领域取得显著成就的中国人是这一口号最成功的实践者。他们用自己获得的成绩告诉世界，中国在崛起!在学习疲累的时候，不妨提醒自己，在科研涉及的范围里做出最好的成绩，对得起自己，也对得起脚下这片土地!
最后，在学习的同时，我们不应当将自己的思维束缚于所学所获，而应当发散思维，打开视野，努力培养自己的开拓创新能力，用创新推动社会的进步!
别忘了国耻，时刻警觉，振兴中华，我在参与，我在演戏！
谢谢!演讲稿二：
尊敬老师的，亲爱的同学们：大家好!
今天我演讲的题目是《由九一八所想到的》
昨天是九一八国难84周年。84年的风雨历程，84年的动荡。但无论何时，918这一让所有中国人悲伤的日子都会被一代又一代中国人铭记。
在1931年9月18日夜，日本关东军在柳条湖附近将南满铁路一段炸毁，却反诬中国，震惊中华的九一八事变发生。三千万东北同胞在日本侵略者的铁蹄下。
看着祖国破碎的山河，每个中国人的脸上都有泪水和鲜血。为了心中神圣不可侵犯的祖国，千千万万赤子视死如归，他们用身躯建造起了保卫祖国母亲的“万里长城”，他们是中国的脊梁。正是他们谱写了无愧时代的《义勇军进行曲》，使我们的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。
陶行知先生说：国家是每个人的，爱国是每个人的责任。中国英雄和他们的孩子们完美地诠释了爱国主义的含义。
爱国主义是对祖国的忠诚和热爱。
当然，我们更应该把爱国之志变成报国之行，将爱国付诸于行动，而不是读在口中，写在纸上!少年强则国强，我们只有将自己变强大，国才能强大起来。因此，我们应该从自己做起，尊重和爱护国旗，认真唱国歌，珍惜每一枚硬币这些朴素的东西都是爱国主义的体现。
其实，爱国就是爱城市、爱家、爱校这些小爱所汇聚成的大爱。爱护城市，低碳生活，为构建“和谐城市”出份力;爱护家园，孝敬父母，关爱兄弟姐妹，用亲情浇筑亲情之花。
学生们，作为中学生，我们应该好好照顾自己的家，而不是把校服当成涂鸦的地方。会议结束后，地上一片狼藉。我看见我的同学摔倒了，伸出了手。课后为老师倒了一杯热水，这些平凡的事情都体现在爱的学校里。
我们深深地爱上了有着百年文化积淀的母校。爱着亚细亚上腾飞的巨龙。同学们，从现在起，让我们将内心的爱化为无穷的力量，肩负起中华复兴的重任，承担起让母校更加辉煌的责任吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
纪念九一八事变的演讲稿(篇2)
大家好，我是高二（5）班的，今天我演讲的题目是：把握今天，做明天的主人——纪念九一八。
昨天，是九月十八日，昨天，是一个浸没在血色中的日子。
昨天，我们在呼啸的警报声中沉默，耳畔仍依稀听到八十年前的炮火；昨天，我们凝视着飘扬的五星红旗，眼前清晰可见的还是八十年前触目惊心的斑斑血迹；昨天，我们昂首远眺灰茫的天空，却只嗅出八十年前刺鼻的硝烟硫磺和死亡的气息。
我想，没有谁，不想仰天长啸，恳求萧瑟的秋风将我们带回那个战火纷飞的年代；没有谁，不想倾尽全力，力挽狂澜，以一腔热血来改写历史。然而，时代的齿轮已无情的碾过岁月，历史耻辱的烙印无法磨灭。而我们，难道只能茫然彷徨，无助哭泣？难道只能视而不见，消极逃避？
不，我们能做的其实很多。陶潜说：悟以往之不谏，知来者之可追。九一八，固然是耻辱、是痛苦、是打击，但更多的，是警示、是反思、是鞭策。伪满洲国之孱弱，世界有目共睹；落后挨打，山河沦丧，我们历历在目。
今天的中国，主权独立，经济蓬勃。但是同学们，我们四周仍然危机四伏——金融战争不见硝烟，一触即发；宝岛台湾与大陆隔海相望，反华势力还未死心。今天的中国仍面临着严峻的挑战。“少年雄于地球则中国雄于地球”，今日我华夏之少年，肩负振兴中华之大任，更需迎头赶上。择善修身，立学济世。
虽然我们的双臂不能阻挡十八年前日寇的铁蹄，但是今天的光阴还紧握在我们手中；虽然，我们回首昨日，只看见腥风血雨、山河漂流，但是明天尚未定论。同学们，请踮起脚尖，看那未来在雾气氤氲中正闪耀着金色微光。我们正年轻，我们有热血，我们以历史为鉴，我们站在时代的前沿。同学们，在铭记中成长，在成长中坚强，让我们在国旗下立下这庄严的誓言!
纪念九一八事变的演讲稿(篇3)
勿忘国耻，警钟长鸣，让我们向在“九一八事变”中的遇难同胞默哀、致敬!
默哀完毕!
演讲稿二：难忘九一八
同学们：
今天我讲话的题目是《难忘九一八》。
1931年9月18日是一个难忘的日子，也是全中国人民深感耻辱的日子。现在，让我们翻开中国历史上这沉重的一页。
84年前的这一天，日本军精心策划阴谋，炸毁了沈阳柳条湖附近的南满铁路，并在此布置了一个假现场，摆了3具身穿中国士兵服的尸体，诬陷是中**队破坏了铁路，还马上向中国东北军驻地北大营发动了进攻。由于当时国民党**执行“不抵抗政策”，日军很快占领了北大营，第二天就占领了整个沈阳城，短短的4个月后，中国东北128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的地区全部沦陷，美丽的东北三省和三千万勤劳的中国人民就这样轻松地成了日本军的“战利品”。
这就是震惊中外的“九一八”事变。
中国人不甘愿做日寇的奴隶，东北沦陷后不久，各地区的抗日武装就如雨后春笋般涌现出来，中国人民经过长期的浴血奋战，直至1945年才终于把日本侵略者赶出中华大地。
回顾历史，我们知道落后是要被打败的。只有国富民强，民族振兴，九一八这样的悲剧才不会重演。
一个国家要富强，首先要发展科学技术。只有科学技术领先，一个国家才能真正强大。同学们，你们是国家的未来，希望大家从小就学科学、用科学、爱科学，长大成为了不起的科技人才，为国家建设贡献力量。今天，我校的第四届科技节已经正式启动了，欢迎大家发挥智慧、踊跃参与，让我们一起遨游神奇的科学世界，体验美妙的科技生活，开创美好的科技未来。
纪念九一八事变的演讲稿(篇4)
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里发表演讲，向大家介绍九一八事变的历史背景和意义，并纪念这段令人痛心的历史。
九一八事变，又称沈阳事变，发生在1931年9月18日，是日本帝国主义侵略我国的前奏。事变发生在中国东北辽宁省沈阳市境内，当时，日军制造了一个假借中国军队炸毁铁路的事件，这成为其向中国东北发起全面侵略的借口。日军秘密发动攻击，以迅雷不及掩耳的速度占领了沈阳，随后展开了对中国的广泛侵略。九一八事变的发生，是中国近代以来面临的最大的侵略事件之一。
九一八事变的发生，给中国人民带来了巨大的苦难。在此期间，日军肆意杀戮中国平民，无数无辜的生命遭到了残忍的摧残。同时，日本侵略者掠夺了中国的财富资源，使中国陷入了巨大的困境。事变后，日本帝国主义逐渐控制了中国东北的经济、政治和军事，进一步发展其对中国的侵略。
九一八事变的发生，让中国人民深刻认识到民族危机的严重性。在国家危难之际，中国人民团结一致，坚决抵抗日本侵略者。九一八事变，成为中国人民觉醒的标志，激发了全国抗战的烽火。在随后的时间里，中国人民经历了艰苦卓越的抗战斗争，为捍卫国家的独立和尊严付出了巨大的牺牲和努力。
九一八事变的纪念，不仅仅是对历史的追忆，更重要的是警醒我们，不忘国耻、坚持抗争。今天，我们身处社会进步与发展的时代，面对新的机遇和挑战，我们应该汲取九一八事变的历史教训，时刻铭记中国人民的艰辛与牺牲。我们要以更加坚定的信念，弘扬爱国主义精神，为祖国的繁荣和强大而努力奋斗。
纪念九一八事变，也是为了告慰历史的牺牲者。他们为中华民族的未来，以巨大的勇气和牺牲精神，为我们立下了赫赫战功。我们要承担起维护历史真实的责任，传播抗战精神，将九一八事变的教训传递给后代，让每一个中国人都懂得历史的伤痛和珍惜和平的重要。
最后，让我们共同呼吁，坚决抵制任何破坏和平、侵略他国的行为。我们应该通过加强国防力量，提高国家的软实力和硬实力，保卫国家的主权和领土完整，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。让我们以九一八事变为鉴，警钟长鸣，团结一心，在实现中国梦的伟大征程中勇往直前！
谢谢大家！
纪念九一八事变的演讲稿(篇5)
老师们，同学们，大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是“勿忘国耻，振兴中华”。
昨天是一个特殊的日子，一个沉重的日子。在__X年前的今天，日本帝国主义自导自演了柳条湖事件，用铁蹄踏破了中国的北大门，东北三省就此沦陷，从此每年的九月十八日的9时18分，同学们都能听到长达3分钟的凄厉的防控警报声。“勿忘国耻，振兴中华”的口号和精神在校园中回荡，把我们再一次带回那段痛苦的岁月，也再一次翻动中华民族史上那段沉重的记忆。
九一八的历史再一次昭示我们，落后就要挨打，自鸦片战争以来，中国无约不损，无战不败，善良的中华民族被奴役、被压迫、中国人民饱受侵略和欺凌。其根本原因在于国家的落后。我们作为一名学生，肩上仍然承担着振兴中华，强国富民的历史责任。
今天，我们回顾这段历史，记念这段历史就是为了不要忘记日本侵华的历史，不要忘记那些曾经说过：“故今日之责任，不再他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。”老师们，同学们，我们正在为这个民族的未来做知识的积累。我们要牢记历史，勿忘国耻，珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，时刻牢记我们肩负的历史责任！让我们上好每一堂课，读好每一本书，做好每一件事，时刻准备着，奉献社会报效祖国。愿先辈们用热血和信念点燃的民族复兴之火，永远照亮我们！谢谢大家！
纪念九一八事变的演讲稿(篇6)
国旗下演讲
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
大家早上好！我是六年二班的***，我今天演讲的内容是“九一八”和中秋节。
本周二，9月18日，是“九一八纪念日”，87年前的1931年9月18日，日本关东军在沈阳柳条湖附近，将南满铁路炸毁，炮轰沈阳北大营，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。从此，中国人民深受其害。直到1945年，中华民族终于取得了14年来反对日本军国主义侵略的伟大胜利。
“9.18”，是国耻日，也是中华民族觉醒日，我们今天纪念“九一八”，是为了不忘国耻，不忘历史，同学们，我们生在阳光中，长在红旗下，今天的幸福生活来之不易，让我们行动起来，发奋读书，学会做人，立志成才，把祖国建设得更加繁荣富强，让历史的耻辱永不重演！
下周一是一年一度的中秋佳节。中秋节的习俗是赏月、桂花、月饼、谜语等。中秋最美是亲情。
一家人团聚在一起，共享天伦之乐，有讲不完的话，叙不完的情；中秋最美是思念。中秋满月将把我们的思念传递给我们想念的人和我们关心的人。我希望他们永远没有烦恼和幸福。中秋最美是感恩！
给父母一个微笑，给亲朋好友一个问候，一杯茶，一口月饼，感谢父母和亲友的养育和教育。
同学们，我们今天是幸福的，生活幸福，学习幸福，所有的幸福都是父辈、祖辈、先烈们共同缔造起来的，让我们不忘历史，不忘感恩，不忘亲情、友情，努力学习，向着远大的目标前进，将来守护好祖辈们缔造的江山社稷。
最后，祝我们的亲朋好友身体健康安全，祝我们的师生家庭幸福，幸福快乐！
六年二班
纪念九一八事变的演讲稿(篇7)
1931年9月18日晚10时20分，沈阳北郊柳条湖传出一声巨响，日本“关东军”炸毁南满铁道一段路轨，却反诬中国军队破坏，并以此为借口，攻占沈阳，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。在南京国民党政府绝对不抵抗命令下，短短3个多月，日军就侵占了我国东北全境。从此，3000万东北同胞经受了长达20xx年的殖民统治。
从综合国力看，当年中国无疑落后于日本。但在东北局部地区，中国军力却占明显优势。事变爆发时，日军以维护南满铁路之名驻扎在东北的兵力不过一个师团1万多人，加上其他人员亦不足4万人。而东三省却有中国军队25万人，其中正规军15个旅14万人，武器装备也不劣于敌。
当年小日本为何敢以少量兵力欺凌我中华泱泱大国，一个重要根据便是中国的分裂和内战不息，民众处于一盘散沙状态。
中华民族陷于内忧外困，中华民族的尊严倍受挑衅，中华民族的躯体正被蹂躏践踏。“天下兴亡，匹夫有责”。巨大的民族灾难唤起空前的民族觉醒和团结，沉睡的雄狮惊醒了，东亚病夫奋起了。看，不甘做亡国奴的东北人民觉醒了，在白山黑水间他们组成了义勇军，打响了抗日的第一枪;听，中共吹响了救亡图存的号角，在莽莽林海雪原组建抗日联军，在极端困难的条件下坚持抗战长达20xx年;瞧，北平的学生愤怒了，他们发起“一二九”运动，掀起了抗日救亡新高潮;还有，国民党中爱国将领也忍无可忍了，他们发动了逼蒋抗日的西安事变，促成了抗日民族统一战线的初步形成。
“起来，不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城……我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进!”中华民族凝结成了一股绳，海内外华人一条心，在民族存亡的最后关头，爆发出了民族的最强音。在林海雪原，在青纱帐里，在万山丛中，中华大地到处燃起了抗日烽火，原始的大刀也向鬼子们的头上砍去，游击战、地道战、地雷战，让侵略者在中国无处藏身。中国各族人民，同仇敌忾，共赴国难，与日本侵略者进行了气壮山河的斗争，在中国近代史上第一次赢得了反抗帝国主义侵略战争的完全胜利。九月份国旗下讲话_纪念“九一八”，弘扬伟大的民族精神_尊敬教师九月份国旗下讲话_纪念“九一八”，弘扬伟大的民族精神_尊敬教师。
所有中国人都懂得“一根筷子易折断，十根筷子变成钢”的道理。一旦中华民族攥紧拳头，就无坚不摧，无往不胜。
纪念“九一八”是为了不忘国耻，纪念“九一八”是为了不忘“落后就要挨打”的历史教训，纪念“九一八”是为了牢记“发展才是硬道理”，纪念“九一八”是要继承中华民族敢于担负责任的勇气，纪念“九一八”是为了坚定实现中华民族伟大复兴的信念。
同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀?亲爱的同学们，你们是初开的鲜花，你们是初升的太阳，你们是民族的希望，你们的战场便是这足下的土地。同学们，行动起来，竭尽全力，发奋读书，学会做人，立志成才!
让我们每一个江宁高中人挺起胸膛，携起手来，承担起每个人的责任，用我们的实际行动，为我们个人人生目标的实现，为我校五星级高中的创建，为中华民族的振兴而作出贡献!