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草地读后感作文

过草地读后感作文

时间:2024-04-05 作者:芙蓉134

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过草地读后感作文精选10篇。

作文在中华文明历史中有着不可忽视的地位必须认真加以探究,练习写作文可以加强我们的思维能力和逻辑能力。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板。如果您想要更多地了解“过草地读后感作文”请务必一读这篇文章,盼望本文能为您提供些许参考!

过草地读后感作文 篇1

我们学习了《金色的草地》这篇文章,我很喜欢这篇文章。这篇文章主要写了,乡下家,窗前是一大片草地。地上长满了蒲公英。兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐。

他们所做的游戏就是趁对方不备,将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑的性质的游戏虽然简单,却充满了童真童趣,使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。

使我懂得了世上万物并不是一成不变的是千变万化的。

记得有一次我和爸爸妈妈及我的朋友去海边钓鱼。海水正好淹没了我的小脚丫。这时我们被那五颜六色的贝壳吸引住了。突然我发现了一个大约8厘米长的贝壳,上面有两三种颜色,有灰色褐色黄色非常漂亮。它的花纹就像波浪一样一起一伏非常的美妙。这也许就是大海的杰作吧!这时我叫来了妹妹和我一起欣赏这美丽的贝壳。大海仿佛也在为我们高兴扬风起伏着。

下午四点半,开始涨潮了,海水已淹没了我们的膝盖。此起彼伏的波浪。它轻轻的拍打着岩石。多么可爱的大海啊!原来它和金色的草地一样是可以变化的。

过草地读后感作文 篇2

我读了《草地夜行》这篇文章,给了我很大的领悟,我是含着泪读完这篇文章的。

这篇文章讲的是红军在两万五千里长征时候发生的一件感人故事,故事的主人公是我和一位老战士。由于我没跟紧部队,落队了,迎面来了一位老战士,是来帮助我找到队伍的。太阳快落山了,我走不动了,老战士对我说:来吧!我背你吧!我不愿意,他就火了,别磨蹭了!天边的最后一丝阳光,也被黑暗吞没了。我恳求他放下我,他坚持背着我。我突然觉得他的身体往下沉,他说:我掉进泥潭里了!我心里一惊,自己也开始往下陷,他说:快离开我!我对他说:不!可他用力一顶,把我甩了出去,他又说:要记住要革命我的心如刀绞一样痛,为了救我,他牺牲了自己,可恶的草地就这么夺走了他的生命。这位老红军战士,牺牲自己,救了小战士,真是让人感动。

革命的前辈英雄无数,王小二、刘胡兰、董存瑞、黄继光、雪峰他们是有名的英雄,名垂千古。可是像老战士一样的无名先烈,他们的形象永远活在我们心中。

不忘英雄,就要牢记英雄的嘱托要记住革命。小战士想到这句话,透过草地无边黑暗,看到光明在指引着我们。

我们读了这句话,面对现代化的壮美图景,我们也要投身新的长征。我从现在起,为成为一名新长征战士,就要用这些战士的话不要忘记革命,不断鞭策自己,学习,学习,再学习!努力,努力,再努力!

过草地读后感作文 篇3

读了《穿越茫茫大草地》这篇文章,让我感觉到过气候变化无常、缺少水源、遍地沼泽的草地时是多么危险而又艰难困苦的一次漫长的旅程啊,那里地质松软,一不小心就会陷进泥潭。

这次旅行不仅体现了红军不怕困难,互相帮助的品质,更值得我们学习的是他们那种吃苦耐劳的精神,那是我们现在的孩子最缺少的东西啊,但是红军却坚持了下来,这种精神真可贵啊。

一路上,不知有多少红军战士献出了自己年轻的生命,他们有的陷进了泥潭,并永远的躺在了那里;有的战士一路上饥寒交迫,实在是走不动路了,就永远地坐在那里,被冰雪冻结得与天地融为一体,成为了一座晶莹的雕塑……还有一些战士以坚定的革命信念,蔑视一切困难,顶寒风,冒大雪,啃牛皮,吃野菜,终于走出草地,继续坚持革命斗争。所以,如果没有他们,哪来我们现在的幸福生活?哪来现在的天下太平?所以我们现在要好好学习,在学习上一样要不怕困难,因为困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,让我们珍惜这来之不易的幸福生活,长大以后做一名祖国的栋梁之才。

在过草地是的时候,发生了许多可歌可泣的故事……一名小战士不小心踩进了泥潭里,身子渐渐下沉,他知道自己不行了,把枪往其他战士那儿一扔,对他们说:“别管我,你们快走,告诉我的家人,好好活着,革命一定会胜利的。”但是其他战士哪能见死不救,一名战士上去救了,草丛塌陷了,自己也陷了下去,又一名战士去救,也陷了下去,最下去四名战士,其他战士想办法救援,可只救上来一名战士,其余的战士永远的睡在了这块草地里。其他战士只有擦干自己的眼泪,鼓起勇气,继续搀扶着上路了。这个情节让我了解了一个道理:在现实生活中,不管是谁有困难,都要想一切办法帮助他,不能自私自利,我们大家都要互相关心、互相帮助,要同心协力克服眼前的一切困难,发扬红军互相关心、互相帮助的好品格,这样大家在一起学习才会十分的愉快。

但是,在红军中却也有逃跑主义者,就像张国焘采取逃跑主义,害得红四方面军不得不三过草地,由于粮食奇缺,原来计划用10天的时间到达阿坝,结果用了20天,使红四方面军遭受了许多不必要的损失。我认为像张国焘这样的行为是可耻的,他给红军这块鲜艳的红旗上抹黑,我觉得像张国焘这样的人根本不配参加红军,红军应该是把个人的利益放在人民利益的后面,这样才是一名真正的革命战士。所以我从小就要学会奉献,时时记住人民的.利益高于一切,从现在开始培养长大以后有着为人民服务的思想,做一个为社会作奉献的人。

在过草地的时候,红军就是这样一步一步走过来的,他们虽然知道过草地那是九死一生,但是他们把人民的利益想得高于一切,甚至超过了自己宝贵的生命,他们心中只有一个目的,那就是北上抗日,把人民从水深火热之中救出来,他们用自己的利益甚至生命换来了全民族的解放,让倭寇永远地滚出了华夏大地,让广大的中国人民从此过上幸福、快乐、太平的日子。我在学习的征途中也要学习红军那种不怕困难、不畏艰难险阻的精神,长大以后把祖国建设得更加繁荣昌盛,让中国一跃成为世界强国。

过草地读后感作文 篇4

茫茫草海,满天堆起了乌云,风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。一个老战士背着一个小战士艰难地向前走。不幸发生了,老战士突然身子一沉掉进了泥潭。就在他要被泥潭吞没的一刹那间,他全力把背上的小战士甩在一边,大声喊出:“要记住革命!”随后便沉没牺牲了。小战士牢记老战士的嘱托,鼓起勇气,迈开大步,奔向陕北。

这是多少悲壮的一幕,这一幕深深地烙印在我的头脑中,使我联想到许多,许多……

“要记住革命!”简单的语言,再明了不过。可是它深邃的含义,却震撼人心。小战士听了,勇往直前;后来人读了,不忘先烈遗志,将革命进行到底。

不是吗?从二万五千里长征,一直到今天的新长征,无论是炮火纷飞的年月,还是和平建设的时期,无数的革命者赴汤蹈火、前仆后继,才使国家的独立、人民的解放化为现实;无数的接班人呕心沥血、团结拼搏,才使中华复兴,国家昌盛变为可能,我要向他们致以崇高的敬礼,牢记他们的`功绩。

革命的前辈英雄无数,王二小、刘胡兰、董存瑞、黄继光、雷锋……他们是有名的英雄,名垂千古。可是像老战士那样的无名先烈,他们的形象永远活在我们心中。

不忘英雄就要牢记英雄的嘱托“要记住革命”,小战士想到这句话,透过草地无边的黑暗,他仿佛看见一条光明的大道。我们读了这句话,面对现代化的壮美图景,我们也要投身新的长征。

我从现在起,为成为一名新长征的战士,就要用这些战士的话“要记住革命”不断鞭策自己。学习、学习、再学习,努力、努力、再努力!

过草地读后感作文 篇5

我仔细阅读了中班绘本活动《草地上的故事》这个教学活动,这个活动主要是和幼儿一起阅读绘本《小绵羊生气了》,绘本的故事简单讲述是主人公小绵羊莫莫和它的好朋友茉莉,莫莫一只在等一只苹果掉下来等着等着睡着了,当他醒来时发现茉莉正在吃那个苹果,它非常生气开始乱踩乱撞,最后它把地面踩裂开,自己掉到了地底下,当一个人在地底下时,它慢慢安静彩认识到自己的错误不能乱发脾气,最后茉莉来了,两个人和好了。

首先分析个故事的教育价值,这篇故事主要是告诉幼儿要控制自己的脾气,不能乱发脾气,延伸的教育意义在于帮助幼儿学习控制自己脾气的方法。

这篇教案的教学目标是1、观察画面,体验绘本故事中的人物情感。2、知道生气时正常的情绪,掌握一些控制和宣泄情绪的好方法。3、初步了解在朋友生气时安慰朋友的方法。

这个教学目标设计得很适当,从知识、技能、情感三个方面来制定该目标。知识上知道生气时正常的情绪,同时只要掌握好控制和宣泄的方法,技能上学习安慰朋友的方法,情感上体验了故事中人物的情感。

活动过程中导入环节,教师以图片导入,先出示莫莫的图片,再出示茉莉的图片,通过观察比较,知道茉莉是戴花的女孩子。

讲述环节中教师用一部分时间让幼儿陪莫莫一起等苹果掉下来,让小朋友帮莫莫想各种办法如闹钟、倒数、唱歌、对苹果说话,可结果苹果还是没有掉下来,这个过程就是在帮助幼儿体验故事中莫莫的情感,为接下来苹果被茉莉吃掉产生的愤怒做了铺垫,小朋友们与莫莫就更加感同生受,有了一样愤怒的情感,然后一起阅读莫莫生气做了什么事情,最后自己掉到了地底下,此时帮助幼儿结合自己的经验,了解到发脾气不能解决问题,再迁移到那怎样让莫莫不生气,在交流中获取安慰朋友的方法。

再讲述故事结尾,莫莫意识到自己的错误,和茉莉和好,最后老师有一个问题“茉莉来找莫莫,莫莫现在的心情怎么样?——很开心”这个问题完美地结束了故事的讲述,同时在情感上直观的让幼儿感受到莫莫情感上的变化,从生气到开心的变化,老师在进行总结“看来好朋友的帮助、安慰、分享好东西太重要了”升华了故事的主旨,帮助幼儿学习到朋友之间的相处应该要互相帮助、互相安慰、互相分享。

迁移环节中让幼儿回忆自己生气不高兴的事情,接下来重点让幼儿思考让自己开心起来的方法,在思考讨论的过程中,我们就达到的活动目标2知道生气时正常的情绪,掌握一些控制和宣泄情绪的好方法。

本篇教案活动目标制定合理,达成度高,活动过程环节清晰,分三环节导入环节、讲述环节、迁移延伸环节,三个环节环环相扣,教师的提问也非常到位,适时的总结概括提升了主旨,情感上也不断地在发生着变化从等待——失望——生气——开心,在一系列变化中使故事的中心思想更加明确的传达给幼儿。

过草地读后感作文 篇6

这次,我和小伙伴来到草地上做游戏。绿油油的草地边上盛开着五颜六色的.鲜花,不断地吸引着蝴蝶和蜜蜂,还有小桥流水和慢慢欣赏着的游客们。我们踩在草地上,感觉软绵绵的;置身于如此美景之中,感到心旷神怡,如痴如醉。

忽然,一个男孩大声地提议:“我们来玩老鹰捉小鸡!”“好的!好的!”大家赞同。于是,我们在草地上玩起了老膺捉小鸡。第一局开始了,只见那只“老鹰”左追右追,追来追去,想了许多办法,怎么也抓不到一只“小鸡”,都有些沮丧了。突然他脑子一转,跟大家说:“快看,天上有好多美丽的鸟儿在飞哦!”“小鸡”们便仰起头,开了小差,“老鹰”趁势赶快捉到了一只“小鸡”。

这样,我们不知玩了好多局游戏,很快就到了下午四点该回家的时候了。大家都感到意犹未尽,是那么的依依不舍。小伙伴们心里都在想,如果现在时间还是上午八时该多好啊!

过草地读后感作文 篇7

随“红色之旅”读书活动,我踏着红军长征的足迹,走进雪山草地,去解读一个个动人心魄的故事:

恶劣的环境构成了一幅壮烈的图画:自然条件极其恶劣,缺衣少食,后有国民党的追兵,前是“只见人上去,不见人下来”的终年积雪的大雪山,一支队伍肩负着救国救民的崇高责任,为了北上抗日,为了解救中华民族于水深火热之中,他们抱着同样的共产主义理想信念,在先头部队用刺刀凿开冰岩而开拓出的“雪路”,在战友们不下心掉到雪洞里最后发出的:“战友们,继续前进!”的嘱咐声中,强忍着悲痛,擦干眼泪,以坚定的步伐完成战友的遗愿!

过了大雪山,我又打开一册壮丽的史诗:红军翻过了雪山,走进了黑水烂泥的草地,腐草结成的地面十分松软,但却是魔鬼般的泥潭:一个战士不小心陷进去,另一个伸手去拉,想救回自己的战友,却跟着往下陷,周围都是烂草泥潭,其他的战友只能眼睁睁地看着自己心爱的战友缓缓地没进去……红军们不知道会牺牲吗?他们不知道长征路上的艰辛吗?当然知道!但是,他们更知道肩上的伟大的历史使命!他们更为坚定的是:为了人民的利益牺牲自己年轻的生命是光荣的,是最崇高的!

中国革命的光辉历史就是由无数烈士的生命和鲜血谱写成的!就是这一群世界上最可爱的人,风雨与共,逆境同心,用血与肉,用民族情铸造了一座永恒的历史丰碑!也铸造了一种伟大的长征精神!长征这座丰碑永远矗立在中华民族复兴的史册中,成为我们奋发图强、坚韧不拔、积极向上、战胜任何困难的精神力量,成为中华民族意志与品格的精神财富,更是我们青少年的精神财富!

长征精神是革命先辈留给我们最宝贵的精神财富。今天,我们的学习也是一种长征。我们要以“红军不怕远征难”的精神鼓舞自己,在逆境中不怕失败,敢于吃苦、不畏艰难,勇敢、顽强、不断前进!以优异的学业回报烈士们!好好学习,完成先烈们的遗愿:为振兴中华而努力读书!为让中华民族巍然屹立于世界民族之林而奋进!

过草地读后感作文 篇8

春天悄悄地来到了我们的身边,大地穿上了绿装,我坐在窗前。桌边一杯茶,一本书《红楼梦》,惬意爬上了脸庞。

《红楼梦》出自清朝末年曹雪芹之手,名列四大名著。曹雪芹披阅十载,增删十次,可谓呕心沥血才成就了《红楼梦》。故事以贾宝玉和林黛玉的爱情为线索,再现了四大家族的兴衰荣辱。

我格外青睐《红楼春趣》。宝玉、黛玉等在大观园里放风筝。大家沐浴着春光,呼吸着清新的空气,既放起了风筝,也放掉了晦气,更凝结着快乐,令人心生向往。

风拂过我的.发梢,头发随风舞动,像一个个精灵。我也忍不住,邀朋引伴一起来到草地上。于是乎,蔚蓝的天空中,无数的风筝成了绝美的风景;于是乎,碧绿的草地间,快乐像珍珠散落;于是乎,友情有了巨大的升温

我度过了美好的一天,夕阳投射地面,伴着我拿着风筝回家的脚步,迎来了皎洁的月色。梦里,我也来到了红楼,看到了春趣。

过草地读后感作文 篇9

《草地牧羊犬》读后感

书,是人类知识的宝库。正是因为有了书,我们的眼睛才更明亮,我们的灵魂才更清晰,我们的品德才更高尚。读一本好书是与智者的对话,更是在学习的茫茫大海中扬帆起航。

台来花草原上,一道残阳照亮着羊群的鲜血,发射出耀眼的光芒;温暖的蒙古包内充满着人们忧心忡忡的目光和叹息声;山鹰飞过的雪峰里,牧羊人们正在与狼群激烈的交战,时不时溅起带着血腥味的狼毛与狗毛,在牧羊犬坚定的眼神里闪过一丝丝不安……牧羊犬,也许是每一片辽阔无垠草原的守护神。在生畜与牧民的眼里,牧羊犬是他们有力的依靠,更是在困难时能和他们一起同舟共济的好伙伴。读完牧铃的《草地牧羊犬》一书,我渐渐的走进了这个故事,与主人公亲密的对话,了解每一只牧羊犬高大、威猛的身躯,还有那无法磨灭的顽强精神与品质。

老猎犬脱里为了保住普日布老人的生命,葬身狼腹;年轻犬赛汗冒着生命危险,带着信封踩在雪地去往城里;牧羊犬赤那为了保住物资,被掩埋在雪洞里。当我都到这些故事时,我忍不住哭了。牧民们不是因为这些专心致职的牧羊犬,才能过上安稳的生活,在草地上骑马、摔跤。《草地牧羊犬》是一本令人陶醉的书,更是一位技艺高超的画师,描绘了一幕幕惊心动魄的场面。

古人云:“读马卷书,行万里路。”知识就像海绵里的水,取之不尽、用之不竭,只有通过不断积累,才能百尺竿头,更进一步!

小贴士:作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识,提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外,还要了解外面的世界,仔细观察,认真思考,勤奋实践,这对提高作文水平是非常有帮助的。

过草地读后感作文 篇10

我读了《草地牧羊犬》这本书,我觉得作者描绘的活灵活现,生动有趣。

在一个最寒冷的冬天,一只母犬生了十只幼犬,一生下来,就冻死了9只,只有一只幸运的小牧羊犬活了下来。

日子过的很快小牧羊犬长成了一只强壮的大牧羊犬了。它为主人看羊圈,驱赶野兽。有一天,主人喝醉了,就把那只牧羊犬卖到了城里,最终,它从狗市逃了出来,一路狂奔但是中了几颗子弹。身负重伤的牧羊犬倒在了福利院门口……

但是幸福又要过去,福利院要迁到城里,它又只能流浪……直到有一天,它碰到了一个名叫阿尔斯楞的小男孩,小男孩给它取名了个新名字——蒙克。

有一天,阿尔斯楞的父母去看望亲人,他就独自在蒙古包里生活。就在当天晚上,可怕的暴风雪来了,蒙克用自己的身体保护着阿尔斯楞和他抱着的小羊。从此,蒙克每天都跟随着阿尔斯楞,保护着他的小主人。

读了这本书让我知道了蒙古草原的牧羊犬,是为牧羊,驱赶野兽而生的。为了驱赶狼群,保护主人,牧羊犬奋不顾身,直到最后。读了这本书也让我深深的喜欢上了这只牧羊犬。牧羊犬强壮、可爱、勇敢的形象时时浮现在我脑海中。

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