中学第二学期安全工作计划2000字。
工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算，一份适合自己的工作计划应该从哪方面下手？以下是编辑为您准备的与您相关的“中学第二学期安全工作计划”，此文观看后您可能会拥有全新的视野！
中学第二学期安全工作计划【篇1】
一. 指导思想根据学校的办学定位，确立了本学期我部门工作的指导思想是“重视教科研工作对学校教育的工作实效性”。
二. 工作目标1.围绕这一学年的学校主干课体，继续开展“一个备课组一个研究项目”教育展示活动，作为教育质量提高的一个重要抓手;
2.继续结合学校的教研组工作和教育教学活动，开展好校本培训工作;
3.大力打造校本精品，力争在省里获评“浙江省精品课程”或“精品网络课程”;
(1)凸显教育科研实效，引导教师自觉参与课堂教学的研究与改进工作。教师需要擦亮自己的教育思想，在有效落实课堂教学目标、最大限度发挥学生学习主体性上主动研究与改进。
(2)形成学校教学研究的主干课题。
(3)确定9-10月课题申报的教研组，在本学期确定研究方向，积极准备，酌情安排。
(1)召开青研团教科研能力提升研讨会;
(2)组织新教师开展组内研讨课;
(3)给青年教师平台积极提升自己的业务素养。
(2)教研组组内开展核心素养的研讨活动，及早谋划。
(1)落实全员培训任务，及时完成省、市、校的培训工作;
(2)做好新招聘教师的培训工作，开展新教师的规定性培训。
(3)结合全市新教师来我校的培训契机，推动骨干教师的发展成长，带动全校师资队伍建设。
中学第二学期安全工作计划【篇2】
深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，全面落实省、市、区委教育工作会议要求，按照 “四个全面”战略布局，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。以《盐都区教育局工作要点》为指导，以创办人民满意的学校为宗旨，以新教育实验研究为载体，调整思路再出发，立足当前攀新高，继续实施《盐城市普通高中教育教学质量提升三年行动计划》。紧盯一个目标：全面提升育人质量；突出两个自主：教师自主发展、学生自主学习；重抓三个建设：文化建设、队伍建设、课程建设；实施四个策略：师德促教、科研立教、管理兴教、内涵强教；建设五个龙中：创新龙中、务实龙中、开放龙中、幸福龙中、厚德龙中。着力提高师生综合素养，确保教育教学质量位居全市四星级高中前列，优秀学生培养有较大突破，努力做好“十三五”开局之年的各项工作。
继续加强学校文化建设，发挥文化育人功能；牢固树立“以教学为中心，以师生为根本”的质量发展观，大力实施“师德促教、管理兴教、内涵强教、科研立教”四大战略，力求特色鲜明、质量过硬、百姓满意三大提升；扎实有效抓好常规管理，务实增效抓好教学改革，求实高效抓好课程开发；强化分层教学，提高艺体水平；三个年级教育教学质量全面超上年；校园和谐安全稳定无事故；高质量通过四星级高中复审，实现学校可持续发展。
1、安全工作：强化安全意识，明确安全责任，完善安全设施，抓实安全措施，筑牢安全防线。
2、党建工作：定期组织所有人员开展政治学习，发挥党的领导核心作用；以成立学校党委为契机，进一步加强党建工作，切实发挥每位党员的示范作用，“先向党员看，后跟党员干，再朝党内站”；并以党建促团建，提升学校团委工作的实际效果。
3、德育工作：继续开展情感教育，开设创业讲座，增强生活自理能力，加强学风教风建设，解决学习动力问题；统筹安排全年德育活动，建设厚德龙中。
4、教学工作：三个年级高标准完成阶段性教学任务，在高考、小高考和市统考中取得优异成绩；开设“双语”活动，推进“双语”阅读，强化跟踪考核，提高阅读能力；安排适量自习，力促自主学习；继续推进“三三三”有效教学法；做好市局视导回访相关工作；切实做好每次调研考试的分析、调整工作；安装极课系统，提高日常教学诊断的准确性，增强导纲作业练习的针对性；举办实验班、小班化教学研讨会，努力提高教学实效性。开展各类基本功竞赛，提高教育技能；分年龄段跟踪研究教师专业提升的方法、途径，明确相关后备队伍人选，努力促进队伍水平整体提升。
5、科研工作：继续开设“紫薇论坛”，创办“周末讲坛”，完善师生展示平台；举办省级课题开题会议，推进课题研究，提高科研水平，帮助更多同志、同学、校友发表文章，出版专著。
6、管理工作：加强学校管理制度建设，力求人本化、民主化、扁平化、自主化，打造学习型、服务型、创新型管理团队，通过多种途径提高中层干部工作积极性；管理者要做到：思想统一目标一致；以身作则率先垂范；真抓实干无私奉献；对分管工作，要做到思路清楚、安排合理、注重监督、及时总结、反思提高；改变不敢管、不想管的现象；要俯下身、沉下心；要扎扎实实，细致入微；要勇于担当、不怕困难；继续把“想干、能干、会干”的业务骨干吸收到管理队伍中来，确保管理思想不断更新、管理队伍充满活力、管理成效不断提升。设立学生校长助理，增强学生自主管理能力。
7、宣传工作：设立校友联络办公室；系统梳理学校宣传资源，利用各种机会宣传学校、师生员工及校友取得的最新成绩，努力提高学校声誉，扩大学校影响。
8、后勤服务：开源节流巩固学校经济基础，主动服务保证教育教学所需，创新方法提高师生生活质量。图书馆按期开工，三楼餐厅改造到位。
1、深入开展情感教育。回顾情感教育开展的历程，反思情感教育经验与不足，明晰本学期情感教育重点。
2、加强班级文化建设。继续开展班旗、班徽设计活动，打造班级名片，结合新教育实验，鼓励开展形式多样的班级文化活动（朗诵、默写、成语听写大赛等），弘扬中华传统文化，提升师生文化素养。
3、力促特色品牌建设。办好“龙中好声音”等校园特色艺体活动，将其打造成品味高、影响大的德育品牌活动。将素质教育推向深入，实现学生的多元发展；丰富校园文化内涵。
4、深入推进家校互动。充分发挥校内外德育基地的作用，家长委员会活动常态化，“百师访千家”制度化，办好家长开放日活动，发挥家长委员会参与学校管理的功能，丰富德育工作的维度。
5、自主开展社团活动。发挥德育工作中学生的主体作用，落实学生自我管理的民主制度，充分发挥团委、学生会、学生自主管理委员会的作用，开展丰富的学生社团活动，用高品位的社团活动彰显学校艺体特色，探索社团活动、研究性学习、社会实践活动及校本课程四位一体的新型学习方式。
6、大力营造优良学风。通过问卷调查、个别访谈等途径，深入了解当前学生思想实际，采取切实可行的工作方式，有效控减暂住校外学生数量、家长来校次数，大力宣传勤学苦练典型，积极营造苦干实干氛围。
7、提高教师职业素质。建立健全师德建设长效机制，坚持把师德作为教师评价的首要标准，纳入评优晋级考核体系。创新师德考核方式方法，认真开展“最美龙中人”评选，真正发挥考核评价的激励和促进作用。在广大教师中大力弘扬“五种精神”，即终身从教的献身精神，潜心执教的敬业精神，爱生如子的园丁精神，与时俱进的创新精神和尊重创造的科学精神，让出力的出名、实干的实惠、有为的有位。
8、培养学生创业理念。邀请各行各业的成功创业人士来校开设创业讲座，引导学生尽早理解当前学习与创业的联系；组织学生参观相关企业园区，了解最新创业动态，培养学生创业理念。
9、确立全新质量观念。逐步接轨苏南苏中，从学生进校就引导家长、学生及老师明确“一个都不能少”的思想，优秀学生明确本一目标；试行比率考核。
10、明确年级质量目标。以“抓严教学常规，抓实教学研究，抓准教学指导”为突破口，努力实现三大目标：教学质量高位运行，双语阅读稳步推进，教学管理规范精细。把假期作业的批改、评析纳入教学计划；多角度分析考试数据，开好每次考试分析会。开展精准补习工作，力求提优推中补弱取得实效。
高三年级：要认真梳理一轮复习的各个环节，发挥数据分析的作用，真实掌握目前全年级学情教情，切实制定二轮复习计划，扎实安排小专业生文化补习、训练事项，落实督查已经商定的措施，确保达成区教育局下达的最高目标，本一本二上线率较上届有明显增长，并为学校高三管理工作积累成功经验。
高二年级：要强化必修学科，排查梳理每位学生的学测情况，“小高考”要实现“人人得2A，个个冲4A”的阶段目标；学测结束后要迅速转移工作重心，及早重视学科匹配问题，切实解决高考前期复习困难，期末市统考取得优异成绩。
高一年级：要抓好养成教育，提升学生素养；狠抓常规管理，强化学习习惯和学习风气的养成，有效防止学生两极分化；课堂教学改革要有质的变化，高质量完成学年教学任务，期末语数外市统考取得优异成绩。
11、促进专业素养提升。以首届“新秀杯”、“而立杯”、“不惑杯”、“树蕙杯”各类基本功（三字一话、教学设计、命题说课、课堂教学等）竞赛等为载体，落实班子成员包组制，充分发挥学科组长、教坛新秀、教学能手、学科带头人等的主观能动性，促进全体教师专业提升。
12、推进特色课程建设。树立大课程思想，围绕德才至善，和谐发展的思想理念，及早开展最新高考方案研究，构建具有龙中特色的课程框架体系，将升旗仪式、感恩教育、自主管理、安全教育、诗文诵读、社团活动等纳入课程管理，作为校本课程积极开发，以课程建设与课程管理推动质量提升。
13、发挥课程基地作用。用好现有课程基地，推进基地二期建设。
14、扎实推进双语阅读。创设《龙中报》，发表师生文章；办好紫薇文学社，积极向外投稿；设立班级图书漂流角；开展阅读达标升级活动，促进阅读。
15、扎实开展实验教学。开齐开足各类实验，努力提高学生的动手实践能力，促进学生全面发展。
16、积极开展学科活动。举办朗诵、演讲、书法、作文、读书等各学科竞赛活动，着力培养学生综合素养。
17、大力建设智慧校园。加快智慧校园软件建设，整合现有网络平台，充分发挥微信平台、知校平台、校讯通平台等功能，引进极课系统，云教育系统，建立完整的网络管理系统，实现资源共享，建成盐城市智慧校园示范校，提高教学质量和效益。
18、做好名师引领工程。发挥“名师工作室”的示范引领作用，抓好课题申报、研究，推动专家型教师培养工作，带动一批教师专业发展，变“名师单飞”为“教师群飞”。探索建设“名校课堂”“名师课堂”“创意课堂”“名师微课”等资源，形成优质教育教学资源库。
19、做实青蓝双提工程。充分发挥骨干教师、教学能手、学科带头人的示范带动作用，采取1+1或1+N形式落实帮扶与被帮扶对象，对被帮扶者开展一周一个教学设计、一月一篇教学反思、一学期一篇教学论文、一学期一次校级公开课等活动，通过示范课、汇报课、研究课、评估课、比武课“五课联动”以及跟进式现场课例学习、师徒同课异构、同题教研等帮扶与互动交流，打造教师互助成长的共同体。
20、做优校本教研工程。积极创新校本教研模式，掀起全员参加、全程参与的教研氛围，让目标明确的“问题式”教研更有研究的针对性，以名师的“引领式”教研架设共享新思想、新做法的平台。实行教师外出培训审批制度，全员参与的返校后要开展一次回味式教研活动、少数参与的返校后要举办二次培训，实现全员提高。切实抓好教师的读书活动，在阅读中反思，在反思中提高。
21、高度重视艺体工作。加强音体美课程的教学管理与评价，丰富校园生活，培养学生的兴趣爱好，提高艺术素养。认真组织好大课间体育活动。
22、全力做好服务工作。正常举行前后勤人员班前会，组织政治学习，明确当天任务；推进图书馆工程建设，保质保量保安全。加强校园绿化维护和景点建设（石上刻字等）。加强食堂管理，杜绝食品安全事故的发生。加强公物管理，每日检查，每周汇总。后勤工作坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨，以创建绿色学校和节约型校园为抓手，厉行节约，开源节流，顶真敢干，勇于担当，艰苦创业，优质服务。
23、切实抓好四个到位。认识到位：加强教育，充分利用一切宣传阵地，把握一切教育机会，提高师生安全意识，掌握安全常识，学会自我保护。设备到位：及时维修，不留死角。人员到位：加强巡视巡查，实行值日校长负责制，切实做好学校安全稳定工作，保证学校一方平安。问责到位：继续深入推行“一岗双责”制度，落实安全问责制。
24、畅通民主管理渠道。召开教职工代表大会，讨论通过绩效工资方案、学校章程、十三五规划等。充分发挥教职工的监督作用，实行大项目支出代表商议制度，增强学校政务财务工作的透明度。引导广大教师进一步关心学校、关爱学校、关注学校，与学校同呼吸共命运，架起教职工和学校沟通的桥梁，畅通教师发表意见和建议渠道，认真落实教职工代表合理化的建议和意见。
25、重视尊老敬老工作。安排好离、退休老同志生活，满足他们的生活需求。
26、加强招生宣传工作。针对最新形势，采取有效措施，全力做好学校招生宣传工作。
中学第二学期安全工作计划【篇3】
本组共有教师17人，政治6人、历史6人、地理5人。组员中，除四位年青教师外，其余成员均为中学一级、高级教师，基本能胜任本职工作。
以学校本学期工作重点为指针，结合学校的课堂改革方案，以提高教师素质和政史地教学质量为目的，以研修促教改，狠抓能力培养，落实素质教育。全面提高教学质量。
加强理论学习，探索课堂改革，努力提高教学质量，突出教研活动的实效。
增进资源共享，深入课题研究，促进全组教师成长，凸显教研活动的质量。
瞄准中考目标，谋划复习策略，探索减负增效途径，确保中考质量的提升。
1．坚持仰望星空。
学习教育教学理论，更新教师观、学生观。指导本组成员认真研读本学科的新课程标准。
2．加强常规教研。
积极开展听评课活动，促进组内教师的专业成长。认真组织并督促好本教研组各学科备课组的活动，探索注重实效的备课组活动方法。
3．促进共同成长。
积极创设条件，提供机会促进新教师的迅速成长。认真组织活动促进组内教师的专业成长。
4．深化课题研究。
参与学校课题研究，深入开展本组“一趣二疑三主课堂教学模式研究”课题研究，积极参与校本课程的开发与研究工作。
5．加强复习研讨。
采取多种方法认真做好初二地理、初三历史政治中考复习，争取出好成绩。
6．勤于笔耕实践。
指导本组教师积极撰写教育教学反思和论文。
2.制定教研组、备课组工作计划。
2、探讨中考指南的使用策略；
2.“一趣二疑三主课堂教学模式研究”课题研究系列活动一。
2.组内教师教研课研讨。
3.探讨如何指导学生中考复习系列活动一。WWW.fR134.cOM
2．组内教师教研课研讨；
第11周:
1.搞好期中考试复习、完成期中考试命题工作；
2.组内教师教研课研讨；
2.认真完成期中考试质量分析，培养学生良好的学习习惯。
2.探讨如何指导学生中考复习系列活动二；
3.组内教师教研课研讨；
第17周:
1.“一趣二疑三主”课题研究复习系列活动二；
2.组内教师教研课研讨；
第19周:
1.搞好期末考试复习、命题工作；
2.撰写总结、论文。
中学第二学期安全工作计划【篇4】
新学期的到来，学校德育工作也迎来了新的挑战，德育工作代表着一个学校的风气，如何将学校师生面貌更加积极向上，更加和谐健康地推进，是我们全体教师义不容辞的责任和义务。
本学期学校德育工作的总体目标是：开展行之有效的德育活动，关注留守学生，加强学生的行为养成教育，培养学生自我管理意识，重实践、重落实、重转变，进而提高德育工作。
（一）加强常规检查，完善考评机制。继续做好班级“两操卫生纪律”检查评比工作，在完善学生常规检查的基础上，加强随机检查。在量化管理的基础上，进一步关注其工作实效性和各方面的满意度。
（二）抓好“学生自主管理”,积极培养我校学生自主管理意识和能力，使学生积极参与到班级管理和学校管理中来，减轻班主任工作的负担,充分激发班主任工作的积极性、主动性。建立学校“纪律、卫生、学习”等的管理模式，必须要学生参与，坚持天天有考核，周周有考核小结，以评价促学校自主管理。同时要求班级要建立相应的考核评价体制（建议由学生自己制定），促使学生都参与到学校管理中。体现每一个学生既是管理者，又是被管理者，管理者和被管理者彼此制约。班级管理中各班逐步建立小组考核制度，日检查、周评比、月小结、期总结。班级的纪律、卫生、学习等都由学生自己管理。每天都有值日学生，分项承包，及时检查、及时总结、及时考核、及时评比。以学生管理促班级管理，以自主管理促学生自律，使学生在自主管理中成长。
（三）丰富主题教育。以“三讲三爱”活动为主线，大力推进理想信念主题教育、“三爱三节”教育活动、“多一份责任、多一份美好”责任主题教育、“创建无垃圾校园”活动和行为规范养成主题教育，规范升旗仪式，丰富开学典礼、成人仪式，结合传统节日、纪念日、宣传日等加强相关主题教育。开展好“校园文明学生”评选活动。
（四）全力做好延吉市创建全国文明城市各项工作。及时接收和落实上级部门各项工作任务，依据《全国文明城市测评体系》《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》（20____版）标准，深入推进全国文明城市创建工作，积极开展创城系列宣传活动。
（一）加强班主任队伍建设，力争打造一支高素质、强能力的德育队伍。
1.重视理论学习，组织和动员班主任学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规以及心理健康知识学习，增强班主任遵纪守法、依法施教的自觉性，提高科学育人的水平。
2.组织和动员班主任学习学校关于班级管理考核的各项制度，加强量化考核，开展校优秀班主任评比活动，激发班主任工作热情，提高班主任班级管理能力。
3.增强班主任工作的责任意识，按时到岗、下岗，不定时巡视班级，检查课间学生行为、卫生习惯等，及时了解班级动态，处理好班级的日常工作；增强班主任工作的大局意识和协同意识，积极配合任课教师，参与各科的教学管理。
4.开好班主任例会，力争把每次的班主任例会变成“经验交流会”、“反思借鉴会”、“案例分析会”。在会上，除了任务的下达外，其他时间要基本用于教育管理的经验交流以及案例分析，让更多的成功做法惠及其他老师，举集体智慧，助全体成长。可以尝试老师轮流主讲、其他老师补充发言的方式。
5.落实班主任常规工作，如班会课、“后进生”转化、家访等。
①主题班会做到有实效。精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；
②对于后进生，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。
③认真做好各种形式的家访工作，并及时记录反思。
④注意教育工作资料的积累和经验总结。
6.做好新班主任的培养工作，落实并不断改进班主任互帮互助的具体措施。
7.继续加强对学困生、贫困生的教育、帮助工作。
8.深入进行德育科研探索，开展切实有效的德育科研探索。鼓励班主任积极撰写德育论文、德育案例，积极参与各类德育评比活动。
（二）加强学生队伍建设，以养成教育为重点，实行规范化、精细化、科学化、全面化管理，力争培养出会学习、有文化、懂文明、爱生活的学生群体。
抓紧抓好学生行为规范教育。开学之初，组织新生对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、我校《学生违纪处分规定》以及我校班级量化考核内容进行教育学习，开展包括文明礼仪习惯教育、卫生习惯教育和常规习惯教育。具体做好以下几方面工作：
（1）从小事抓起，抓好仪容仪表检查，抓住行为养成教育的突破口，一抓到底；
（2）要深入学生，了解学生，使行为规范的养成教育具有针对性；
（3）要充分发挥学生骨干的带头作用，培养学生自己教育自己，自己管理自己乃至管理别人的能力。
2.加强学校层面的督促检查评比，提高德育工作的实效性。通过学生会检查组成员每天对学生常规情况进行检查、评分工作，实行一天一检查、一周一反馈，在竞争环境中实行动态管理，以促进行为习惯的养成。
（三）整合德育资源，扎实开展德育主题教育，寓教育于活动中。
1.认真组织好每周升旗仪式。“国旗下讲话”要精心安排，力求系统化、规范化，要结合纪念日、传统节日以及学校的德育活动等组织稿件，利用升旗仪式给学生进行德育洗礼，督促和促进各班的德育工作的开展，使学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、与人交往等方面得到良好的道德修养，并增强相应的能力，促进文明行为习惯的养成。
2.继续深化主题教育。本学期着重加强感恩教育、爱国主义、综合实践教育；加强理想、信念、道德、诚信教育；加强心理健康、法制法纪、安全教育；加强环保教育、禁毒教育、防艾教育。
3.围绕“感恩在心，报恩在行”这一主题教育内容积极开展各类德育活动，培养学生知恩—感恩—报恩的良好品质，帮助学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
4.进一步做好道德讲堂建设和未成年人思想道德建设。一方面要抓好学科德育渗透工作，与政治、地理、历史、语文等人文学科相结合，开展交通安全、预防毒品、青春期心理等生命教育活动，将社会主义核心价值体系融入教育、渗透到学生日常学习和生活中。其次，可充分利用德育基地（敬老院），深化对学生的“三心”（孝心、爱心、关心）教育。
5.充分发挥学生会、团支部、班干部作用。吸纳优秀学生，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。
（四）继续抓实体育、健康工作。
1.坚持举行体育活动。通过校长杯足排球赛、阳光体育等活动促进学生的身心健康。加强对课间操和眼保健操的检查。
2.加强心理健康教育工作。本学期要利用现有的资源，踏实开展学生心理健康教育讲堂，使学生形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要切实开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，培养学生健康向上的心理素质。同时利用家访、家长会等途径加强对家长的心理健康教育指导。
3.积极开展综合实践活动。通过综合实践活动开展，提高学生对社会活动的认知度，增强学生的动手能力，全面提高学生的综合素质。
（五）持之以恒加强安全与法制教育。
1.根据上级要求，本学期要积极开展宣传工作，学校将通过开展应急疏散演练、国旗下讲话、校园广播、班（团）会、黑板报、手抄报等形式对学生进行经常性的安全意识教育，不断提升全校师生的应急避险和自救互救能力，大力提高生命教育质量。
2.本学期的法制教育要重点做好普法宣传，组织观看“法制教育”类电影，聘请法制副校长来校作法制安全教育等形式，开展法制教育活动，增强学生法治意识和自我保护意识。加强校内外的安全检查与巡视，重视消防工作，确保不出现重大意外安全事故和违法行为。
（六）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。
1.进一步完善家校网络联系平台，增强家校教育合力，借助各种手段，正确引导家庭教育，使家庭教育成为学校教育的延续和发展。
2.继续充分利用家校恳谈会、家长会、家访等形式，为家长开展教育咨询活动。
总之，在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。
中学第二学期安全工作计划【篇5】
坚持“大成教育”的理念和“创特色、树品牌、促发展”的方略，全面贯彻落实学校的《关于加强教学常规工作的意见》，全面推进素质教育，深化思想政治课程改革，创新教学方法，着力提高学生的学习能力和学习成绩。
①、进一步加强教师队伍建设，以爱国守法、爱岗敬业，关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习为重点，持续开展形式多样的师德教育活动，全面提高师德素养。
②、加强教师业务进修，更新教育理念，开阔知识视野，提高专业水平。
③、进一步抓好集备。充分发挥备课组群体智慧，认真写好集备记录，努力做好“五统一”，特别要做好“传、帮、带”工作，促进青年教师快速成长。
④、抓好以“提高课堂质量”为中心的教学研究工作。“以教思研，以研促教”，不断优化课堂教学。要坚持“双案制”教学经验的基础上，积极开展“专题研究”课活动，有计划地对本学科重要课型的教法进行探索、研究。抓好各类公开教学课，并加强交流，进一步浓厚教研气氛，推进教研争鸣，使教学合乎其自身规律，以科学的教育大面积提高教学质量。
⑤、各备课组要认真按计划开好每人每学期一次的教学公开课，并积极组织教师听课和交流，特别是对青年教师的听课和评课，以此推进教学研究，提高教学能力。
⑥、继续强化教学过程管理，重视集备的督查，重视教学调研及信息反馈，重视学科评估，重视学法指导。
⑦、进一步加强三个年级的教学研究，促进学生素质的提高。高三备课组应重视收集高考信息，应精选作业。加强训练的针对性、实效性。高二备课组要重视学业水平测试，争取达A人数有新的突破。高一备课组要吃透学生，选准起点，夯实基础，并继续做好研究性课程的开设和过程资料的积累，提高办学品位。高一、高二重要考试要严格控制试题难度，防止人为造成大面积差生，挫伤学生的积极性和自信心。
⑧、继续抓好生物奥林匹克竞赛辅导，争取获得高层次的奖项，保持在镇江市的领先地位。
⑨、35周岁以下的青年教师要坚持写教学反思。
⑩、积极开展省级学科基地的建设，努力打造品牌学科。
中学第二学期安全工作计划【篇6】
深入学习贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥基层党组织的政治核心和领导核心作用，把立德树人作为根本任务，以常规管理、队伍建设、德育养成、教研教改、后勤服务为抓手，突出办学特色，严守学校安全、信访稳定、党风廉政建设、考试安全“四条底线”，全面提升教育教学质量，努力推动学校各项工作再上新台阶。
1、加强领导班子和教师队伍建设。认真落实党的十九大报告中提出的“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教”的要求，着力加强师德师风建设，开展业务学习和培训，不断提高师德水平，提高专业化水平，提高广大教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性、主动性和积极性。
2、加强基层党建工作。认真贯彻落实各项党建工作制度和要求，深化“两学一做”学习教育，扎实落实“三会一课”制度，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深化党建品牌创建，将党建工作贯穿于学校各项工作之中，把基层党建工作与教育教学工作同安排、同推进，提高党建工作水平，提高全体党员的思想觉悟和政治定力。
3、加强安全教育与管理。“无安全则无教育”，牢固树立安全第一意识，严格落实各项安全工作制度，建立安全工作责任制，完善安全工作网络，构建安全体系，杜绝各种事故发生，努力创建安全文明和谐校园。
4、加强教学工作，提高教学成绩。以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“课改”为依托，狠抓课堂教学，深化课堂教学研究，培养学科思维，深化和谐高效课堂教学改革，推进“互联网+课堂”、“互联网+教研”研究，开展好学科基地“五个一”（即主讲一堂精品课、进行一次学科专题讲座、组织一次校本教研观摩、协调一组教研活动联动，完成一次阶段性质量检测）活动，促进教学成绩稳步提升。
5、加强德育工作。继续推进德育课程一体化建设，创设育人平台，强化常规管理，开展弘扬优秀传统文化、社会主义核心价值观等专题教育，实现德育工作的系列化、序列化，培养文化自信，培养正确的世界观、人生观、价值观。注重学生的养成教育和心理健康教育，协调班主任、任课老师和家长努力做好待优生的帮扶转化工作。加强共青团和少先队组织建设，增强团队工作活力。
6、加强总务后勤管理。一要落实安全管理责任，坚持“每周小查、每月大查”，认真做好安全保卫、安全排查等工作，确保校园安全稳定。二要提高服务质量和服务水平，严格食堂管理、财务管理、资产管理、绿化管理等，为教育教学提高坚实保障。三要积极配合相关部门和单位推动学校改扩建项目建设顺利实施，为提升社区教育教学条件而努力。
推进依法行政、依法办学。强化“法无授权不可为，法定职责必须为”理念，完善重大事项决策制度，依法依规做好重大事项的决策与管理。认真落实《义务教育学校管理标准》，建立健全现代学校制度，提升依法治校水平，强化法治化办学能力。
2、强化师德师风建设。把师德师风建设放在教师队伍建设的突出位置，以德治校，依法治教，科学执教，按要求定期组织教师开展师德师风教育活动，倡导教师严谨治学、敬业爱生、乐于奉献，严禁体罚或变相体罚学生，杜绝有偿家教。严格师德考核评价，做好师德考核、年度考核等工作。
3、加强领导班子建设，明确领导班子的职责及分工，形成高效运行的管理机制。加强领导班子理论、业务学习，增强事业心与责任感。提高大局意识、服务意识与创新意识，务实高效，主动创新，维护班子团结，能容人、容言、容事。
4、加强基层党组织建设。深化“两学一做”学习教育，落实“三会一课”制度，组织党员参加“灯塔———党建在线”学习竞赛活动，积极开展“主题党日”和“双管双责”活动。每月按时核算收缴党费，并及时完成报告单、报告表、明细表等。推动“立德修能，携手发展”党建品牌创建工作，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。各项活动做好痕迹化管理和过程性管理，认真做好《党支部工作手册》、《党小组工作手册》记录并及时上传影像材料至“两学一做”数据库和“灯塔———党建在线”e支部。
中学第二学期安全工作计划【篇7】
中学2013-度第二学期工作计划新年伊始，万象更新。学校各项工作正当扬帆争渡，更需策马扬鞭。依据区教体局工作要点，结合我校实际制定本期学校工作计划。
学校坚持以“十八大”和“十八届三中全会”精神为统揽，深入实践科学发展观，紧紧围绕教育质量、安全稳定、双高双普、队伍建设四大主题；以安全为基石，以教学为核心，以内涵谋发展，构建有效德育，打造高效课堂；以质量为根本，以特色为亮点，调整管理思路，完善评价机制；以“更加规范、更高质量、更具特色、更为多样”为导向，实现我校教育的健康、快速发展。
以师德师风教育为突破口，以常规管理为抓手，以教研教改为着力点，以广大教师为根本，以全体学生为主体。转变作风，扎实工作，全面完成各项工作任务。
1、强化教学工作的中心地位，全力以赴提高教学质量。学校加强对毕业年级的管理力度，确保初中部在全区综合考评位次前移3个名次，中考上重点线完成人数要大幅提升，综合考核名次进入全区13名以前；高考稳中有升，完成二本上线人数28名以上（指校本部）。
2、加强师生安全纪律教育，维持学校安全稳定，保证无安全责任事故发生。
3、加强思想政治教育和党建工作，深化师德师风教育，提高教师爱岗敬业精神，使我校拥有一支优秀的教师队伍。
4、搞好制度建设，落实学校精细化管理。
5、以理想教育、中华传统美德教育、养成教育和社会主义核心价值观教育为重点，开展形式多样的德育教育活动，大力营造健康向上的校园氛围，使我校的德育教育工作迈上更高的水平。
6、加强教研教改和校本研修力度，以教科研为先导，结合“新五环教学”研究与实践，不断深化“高效课堂”建设，创造“高效课堂”新效能，力争形成具有一定影响力的荆中高效课堂模式。
7、加强财务管理，严肃财经纪律，实行校务公开，严把收支审批关；规范财务管理程序，落实收支公示制度，接受全体教职工监督。
8、进一步加强学校文化建设和基础设施建设，激发全校师生的智慧和力量，打好“双高双普”攻坚战，顺利完成“双高双普”创建任务。
（一）规范管理，抓好队伍建设。
本期，学校将进一步修订、建立各种管理制度，深入开展师德师风教育活动，加强政治理论和业务学习，坚定不移地抓好教师队伍建设和领导队伍建设。
1、建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制，深入落实“五个责任制”，即学校领导责任制、年级管理责任制、班务工作责任制、课堂教学责任制、学科质量责任制。并加强各处室、教研组间的沟通交流与协作，增强工作效能，基本实现：凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督的管理体制。
2、学校领导干部要转变工作作风，严明工作纪律，准确把握“纪律、作风、廉洁”三个重点，。切实做到：讲政治纪律，追求高尚操守；讲工作作风，追求优良业绩；讲勤政廉洁，追求严格自律。一是加强政治理论和业务学习，提高执行力。要求校委会成员多学习党的政策，响应党的号召，成为政治立场坚定的人。二是加强作风建设，提高凝聚力。要求校委会成员大兴苦干实干之风，树立“无功便是过，平庸就是错”的功过思想，形成人人争当挖山不止的愚公，唾弃指手划脚的智叟。要端正工作作风，多琢磨事，少琢磨人多，多补台，少拆台，工作到位而不越位，更不能错位，专心致志搞教育。三是加强党风廉政建设，提高拒腐力。由支部牵头定期组织廉政教育会，召开民主生活会和形势分析会，使校委会成员从思想上拒绝腐败，提高廉洁奉公意识。四是学校从严落实改进作风的各项规定，扎实推进惩防体系建设，营造风清气正的育人环境，办好人民满意的教育提供保障。
3、进一步加强教师队伍建设，深入开展师德师风教育活动，提升教师修养。一是加强教师思想品德、职业理想和职业道德规范学习教育，引导教师树立正确的`育人观、科学的发展观和健康的生活情趣，以无私奉献的精神服务于学校。二是加强师德师风建设，巩固建设成果。六月份党支部牵头举行师德师风演讲赛，期末开展“师德标兵”评选活动。通过活动增强教师“学高为师，身正为范”的师德意识和“教书育人，天下圣业”的使命感。三是开展校本培训，抓好教师继续教育工作，努力提高教师业务水平。教导处负责制定好校本培训方案，定期开展培训，同时，加大培训投入，鼓励教师进修和外出学习，促进教师的专业化成长。
4、加大学校督教督学工作力度，提高督导实效。学校本期督教督工作学采取交叉督导方式，要求督教督学工作领导小组研究谋划督导工作制度和策略，采取导向性、规范性和发展性相结合原则，加强对各年级教育教学情况的督导，确保教育教学优质高效。
（二）同心同德，提高教育质量。
教育质量是学校的生命线，全体同志必须深刻认识这一点。我们在任何时候，不论遇到多大困难，面临多大挑战，抓质量谋发展的决心绝不会动摇。结合我校教育工作实际，本期学校仍要规范教学常规，深化课堂教学改革，优化校本教研程序，强化教学工作的精细化管理，努力转变教师的教学方式和学生的学习方式，稳步提升教育质量。
1、关注课堂，向40分钟要质量。各科任教师要全面实施高效课堂，努力实现有效备课、有效上课、有效训练、有效辅导、有效测试的高效教育模式。教导处、教研组和督教督学工作领导小组要认真落实听评课活动，加大教研教改力度，提高课堂教学效果。一是规范教研活动，注重教研实效。强调教研活动要以“研”为主，密切关注教学的基本问题、教学的真实问题和影响教学的核心问题，不断优化教学措施，细化工作程序。确保教研活动要有目标、步骤和结果。二是精心打造“高效课堂”。各科教师要以“新五环教学”为载体，深入领会其精髓，并在在内容和形式上有所拓展。要将“高效课堂”于“新五环教学”有机结合，逐步形成我校精品教研活动。学校将在四月份进行高效课堂论文评选，完成“新五环教学”结题和收官工作。三是充分发挥教研组在教学实践中的引领作用。通过听评课、观摩公开课领导推门听课等形式，互相学习，共同提高，加强交流与反思，优化课堂教法，提高教学效果。三月份学校举行教学能手选拔活动。
2、加大奖惩力度，全面推进教学常规管理。学校将进一步完善质量奖惩办法加大奖惩力度，做到奖优罚劣，奖勤罚懒，奖惩分明。同时推进教学过程管理，教导处和督教督学工作领导小组加大督查力度，发现问题，随即处理，并及时通报。从本期开始，学校将严格教师请假制度和教师调课管理，把教师的德、勤、能、绩和民主评议作为评优树模、名师推荐和绩效工资分配的重要依据，真正体现“优劳优酬，公平公正”的管理原则。
3、夯实责任，突出抓好中高考复课工作。初高三全体同志要发扬“勤朴自信，披荆成仁”的荆中精神，扎实复课备考，超额完成任务。一是本着重基础、抓整体、严管理、出成绩的工作思路，制定好我校20中高考责任目标，明确工作重心。要求毕业班教师认真制定切实可行的复课计划，努力追求复课的有效性和高效性。二是加强对中高考复课、备考工作的监控和指导，组织开展备考工作的调研，重点检查复课计划的落实，反思存在的问题，研究改进复课策略。组织好各级中高考复课研讨以及考前诊断测试工作。
4、加强实验教学和体音美教学。要求教导处开足开齐课程，凡是实验必须做到应做尽做，学生全员参与，确保实验开出率和覆盖率达到100G。全力保障体、音、美教学所需，使体、音、美教师精心培养艺体人才，为我校中高考锦上添花，确保年中高考再创辉煌。
（三）拓宽渠道，回归传统，增强德育效果。
德育教育体现以学生发展为本的思想，既要重视学生成绩的提升，更要重视学生人格的塑造，能力的培养和素质的提高。
1、在继续开展文明礼仪教育的基础上不断深化养成教育。团委、政教处要以理想前途教育、传统美德教育、爱国守法教育和社会主义核心价值观教育为主线，以“文明校园”和“双高双普”创建工作为载体以法制教育、安全教育、心理健康教育为抓手，进一步培养学生良好的道德品质和行为习惯。学校计划在三月份举行“文明与我同行”演讲比赛，五月份举行革命歌曲大合唱。
2、抓好德育队伍建设，拓展德育教育渠道，形成全员育人的格局。学校继续抓好班主任队伍建设，整合班主任、科教师、班团干部、关工委、家长等各方力量，健全“学校、社会、家庭”三结合的德育教育网络，形成德育教育合力。学校将在五月份学校举行班主任技能大赛。
3、开展形式多样的德育教育活动。增强德育教育效果。通过开展班级、年级文化活动、主题班团会活动、国学经典诵读活动、汉字听写比赛活动、重要节假日庆典活动、阳光体育活动、各类社会实践活动等，让学生的情感得到熏陶，精神得到充实，道德境界得到升华，使全校师生都能健康快乐地学习和生活。
（四）、防治并举，齐心协力，抓好学校安全稳定工作。
安全稳定是学校工作的重点，要常抓不懈。全体同志要坚持安全警钟长鸣，不得轻视大意，清楚人人负有安全责任。保卫科要夯实责任，抓好安全常规管理，年级组、班主任要认真做好学生的安全教育，随时与学生家长保持联系，切实保证学生安全。另外，要大力推进学校民主管理进程，促进校园稳定。一是深化校务公开和校务廉政鉴定工作，保证教职工的参与权、监督权和知情权。二是进一步完善教代会制度，推进民主治校进程。三是加大校园安全监管和防控力度。学校继续推行校园安全目标管理办法，实行安全责任包干制；切实做好环境卫生清扫、保持和流行病、传染病的防控工作。四是加强校园与周边的安全防范和综合治理工作，保证学校教育教学工作的正常开展。五是严格按照操作流程做好初中学生营养计划、高中学生助学金的资助和学校师生灶、茶水灶的管理工作。
（五）、转变作风，勤俭节约，搞好后勤管理工作。
学校总务处要紧紧围绕学校工作重点，坚持“以人为本、服务教育”的后勤工作原则，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。
1、梳理后勤管理的各项制度，并结合学校工作实际进行完善，力争后勤管理科学化。一是加强水电线路的检查、维护。二是对师生提出节水、节电、节约办公用品的倡议，创建节俭型校园。三是加强校园花草树木养护管理，做好花卉草坪的培植工作。四是加强教学设施的维修与更新，做到维修经费预算化。
2、抓好固定资产管理，提高使用效益。建立好校产固定资产总帐和明细帐，充分用好现有教学设备、设施，做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作，增强教师和学生爱护公物的意识。严格执行申购、审批、采购、验收、入库、报销、领用制度。
3、严格财务管理，严格执行教育局物价局收费项目及收费标准。
（六）、克难攻坚，全力推进“双高双普”工作。
2014年我校要以 “双高双普”验收标准为基准，按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路，加强校园文化建设，巩固两基成果，大力改善办学条件，进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平，争取实现“双高双普”的创建任务。
1、健全完善“双高双普”验收所要求建设的 各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料；完成“双高双普”验收的各类汇报材料；完善学校规章制度；加强校园文化建设。
2、增加教育投入，加强教育的软、硬件建设，改善办学条件，促进教 育资源的优化配置和均衡化发展。努力为实施“双高双普”提供保障。
3、发挥职能，通力协作。充分发挥各部门职能作用，加强教育教学管理，共同 搞好“双高双普”的创建工作。
同志们！2014年，机遇与挑战并存，希望与困难同在。面对日益激烈的教育竞争格局，我们要认清形势、奋发努力，把学校发展与质量的提高作为今后各项工作的第一要务，坚定信心，拼搏进取，在激烈竞争中求生存、求发展，力争把大荆中学建设成为一个环境优雅、管理科学、作风严谨、家长放心、人民满意、有良好社会声誉的农村品牌学校。
中学第二学期安全工作计划【篇8】
20**年是**教育“十三五”规划承前启后的关键之年，也是学校“十三五”发展规划建设年，学校将积极贯落实市、区教育工作会议的精神，主动对接区教育综合改革实验区建设，区第三轮基础教育创新实验区建设，思考学校和请、优质、可持续发展的路径。根据教育局【20**19号文件关于20**年教育工作要点的文件精神，结合学校工作实际，制订本学期学校工作计划。
1、思考和探索新一轮学校发展方向，集思广益，群策群力，制定学校“十三五”
发展规划。
2、以“新优质学校集群式发展项目”为契机，提升学校课程领导力，进一步优化学校课程计划、规范教学行为，积极参加新一论优秀教研组、教研联合体中报评审，深化“创智课堂”教学实践，减负增效、提升教学的有效性。
3、主动对接上海市生命教育区域一体化建设项目，延伸空间、创新载体，开发区域《户外生活》共享课程。争创新一轮“上海市行为规范示范校
4、依托“科技人文创新实验室”建设项目，推进基于云课堂的“翰墨流芳”校本特色课程建设，加强对外交流，促进“书法”传统特色项目的发展。
5、依托上海市校园足球联盟联赛、鞍山校园足球文化节等活动平台，不断推进校园足球特色文化建设项目，发挥足球运动在青少年学生中的独特魅力和综合教育功能进一步凸显学校足球特色品牌效应
6、作为“创创智云课堂试点校”，将依托杨湘区创新试验区之基础教育云平台建设项目，联合控江初级中学、齐一小学、回民小学，开展教师培训和课堂实践，初步形成校本化云课堂培训课程。
7、关注教师专业成长，特别是青年教师队伍建设，认真落实见习教师规范化培训基地校的各项工作。
8、按照初三工作要求以及六年级招生工作方案，规范有序做好毕业班工作和新生招生工作
1、以学校《管理制度汇编》为依据，注重树度管理，凸显人文关怀，营造和谐校园氛围。
2、以**区“新优质学校”建设为载体，思考和探素新一轮学校发展方向，制定学校“十三五”发展规划。
3、加加强学校领导班子建设。进一步统一思想，具体分工，明确责任，深入基层，团结协作，工作中要为教职工起表率作用。每学期行政干部在本校听课至少要达20节，校长至少30节。
4、加强对中层干部德、能方面的培训。强化“谁主管谁负责”的责任意识，改进工作作风，强化工作落实。
5、加强学校财产管理。进一步规范学校财产申购、使用及维护的管理，完善学校信息化管理机制。
6、坚持“安全第一”和“健康第一”的原则，通过明确责任，层层层落实，加强反馈，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，加强平安校园建设。结结合学校实际情况，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，加强对校园安全重点部门、重要人员的教育管理，不断健全人防、技防长效机制制，把安全责任落实到实处。
1、进一步整合德育资源，拓展育人渠道。积极参与区生命教育联合实训基地“校
外实践”试点校相关工作。
2、结续夯实学校德育基础，以目标管理为导向，加强对学生的行规教育和生命教有，提升学生自主管理能力，关注学生身心的全面发展。编写“新生入学手册”，参与市、区新一轮行为规范示范校的申报、评选活动。
3、加强德育队伍建设建设，开展班主任分层分类培训，逐步构建以班主任队伍为主体，全体教师积极投入的德育工作队伍，进一步步确立“全员育人、全程育人、全面负责”的理念，不断增强德育工作的实效性。
4、关注德育实践，加强与社区、家长的联系，整合资源、创新载体，精心设计符合不同学段学生特点的德育实践活动，逐步实现德育活动序列化、主题化。
5、科学安排针对初三毕业班学生生特点的理想前途、心理理轴导、危机干预等教育内容和途径。对成长困难学生进行针对性教育辅导。
1、以“新优质学校集群式发展项目”为契机，进一步优化学校课程计划，规范教学行为，精心组织校本教研，强化教学常规的贯彻落实，加强作业质量的指导与监控。对于薄弱学科，依托教研室，进行跟踪调研，并加大指导力度。
2、不断优化教研组、备课组建设。聚焦课堂，开展“有效教学”实践，积极参加新一轮优秀教研组、教研联合体中报评审。
3、加强初三教学工作的领导。在认真分析本届初三师生情况特点的基础上，按照既定目标，采取有效措施，提高初三年级教学质量，规范有序的做好初三班各项工作同时，加加强非毕业班的教学指导和监控，努力做到各年级、各学学科都能保持高水平
4、着力校本课程建设，在严格执行课程计划，夯实基础性、拓展性和探究性课程建设的同时，继续实现特色项目有创新、有规划，完成《3D打印与建模》、《鞍初小小气象站》等创新教材的写。
5、加强日常教学的巡视。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查。
1、依托“科技人文创新实验室”建设项目，继继续推进进“翰墨流芳”国际交流共享校本特色课程建设。加强对外交流，进一步推进“书法”传统特色项目的发展。
2、通过组队参加上海市校园足球联盟联赛，举办鞍山校园足球文化节，不断推进校园足球特色文化建设项目，发挥足球运动在青少年学生中的独特魅力和综合教育功能，进一步凸显学校足球特色品牌效应。
3、进一步推进“创智云”项目，鼓励教师借力云技术，有计划的开展日常使用，
转变教师传统的“讲授”为主的教学方式，充分利用创智云课堂系统， Alschool系统与Pad的辅助教学。改变学生“接受式”学习现状，实现师生多向互动、有效改善学校“教与学”的生态，逐渐形成具有鞍山初级特色的数字化教学特色。
4、继续推进上海市创新实验室一一“梦想工程师”综合理科数字化实验室项目加强课程管理，开展课题研究，实施课程开发。大力推进该创新实验室作为**区创新实验室项目子项目“基于MR混合现实数字化 ATEAM课程创新实验室”的各项工作。
5、落实“区域教师教育方式创新的行动研究”项目核心校的各项工作，推进项目任务书的各项工作。
1，弘扬敬业爱生、乐于奉献的职业精神，营造积极向上，和谐愉悦的工作氛围，打造讲求实效、脚踏实地的工作作风，塑造鞍初教工的良好形象。
2、加强骨干教师队伍建设。以区创智季系列活动为契机，开设各类校内外公开课发挥区学科带头人、区骨干教师及校骨干教师的带头引领作用。提升升骨干教师的综合素质和影响力，充分发挥他们在推进素质教育和教师全员培训中的示范引领作用。
3、继续发挥学校作为见习教师规范化垴训基地校的优势，为35周岁以下（含35周岁）教师开设形式多样的培训活动，鼓励教师参与校内外的各级进修，组织开展青年教师教学基本功大练兵括动，分层分类提升青年教师的整体水平。
4、以学校创新试验区之基础教育云平台建设一创智云课堂一模式探索（四校合作）基于R混合现实数字化 STEAM课程创新实验室、科技人文创新实验室建设及其课程开发一基于云课堂一基于云课堂的“翰墨流芳”特色课程建设、初中政史地整合教学的探究与实践、足球、艺术等项目活动为载体，培养高素质教学团队。从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手，提升教师专业素养。
5、积极组织参与区第十二届教育科学研究成果奖申报，推进学校承担的区级重点课题《数字化环境下的.物理教学课例实践研究》和区级规划课题《探究历史教学与书法教育校本课程的结合》的开题工作，加强对学校区级一殷课题《生命教育一一青春期心理健康教育策略与实践研究》和《微课堂助推下的初中英语教学新模式探究》的相关课题过程管理：继续做好科研室领衔的上海市重点科研课题《区域草根微课题的组织与指导范式研究》的相关研究工作。
6、继续推进教师信息技术应用能力提升工程的各项工作。
1、继续推进学校信息化工作。及时地向社会公开学校相关信息。认直做好校园网维护和更新工作，充分发挥其交流、展示，分享等作用。
2、认真落实校务公开制度，对涉及教职工切身利益的大事均由教代会或校务会集体讨论决定。
3、继抓紧抓实后勤管理，在强化服务意识的基础上，力争使学校资源得到最大限度的盘活。按照教育局要求，完成标准化试场的修建任务。
4，发挥国家级规范汉字书写特色校、全国书法教育示范校引领作用，以学校特色课程建设为平台，丰富特色内容创建，切实抓好语言文字等相关工作。将语言文字工作钠入学校精神文明建设、校园文化建设工作中
5、工会要围绕学校教育发展的重心，为构建和谐校园发挥积极作用。努力成为校长依法办学的清剂、推进学校工作的助推剂、凝聚全校人心的粘合剂和化解学校各类矛盾的阻燃剂。同时，扎实做好退管工作，创造条件为退休教工做好服务。
6、教工团、团队在党支部领导下下，积极发挥各自作用，积极参与学校的教育教学工作。
7、认真完成档案的整理和归档工作，把档案管理和学校的各类管理工作有机结合起来，真正发挥档案工作的作用。
8、做好计算机房、实验室等各专用教室的管理工作，为教师、学生做好服务。
中学第二学期安全工作计划【篇9】
与工作目标在新的学期里，校团委将在校党支部和上级团委的领导下，紧密围绕学校教学工作，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，抓好团的组织建设，提高服务青年的水平。发挥团组织团结教育青年的核心作用，带领学生团员开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团的工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。
1、统一步伐，确保学期工作有序进行。
团委共有五位团委委员，分工都已相当明确。我们将一如既往，增强服务意识，正确处理好班级管理、教学等工作与团委工作的关系，做到兼顾两不误。每位委员在做好自身部门工作的同时，遇到重大活动要集中商量、齐心协力。
2、大胆创新，开展主题教育。
配合教育教学工作开展行之有效的活动，以提高团员的各项能力，发挥团员的先锋带头作用。利用“三八”、植树节、清明、学雷锋活动月、“五一”、“五四”、“六一”“七一”等重大节目和纪念日，通过演讲、广播、墙报、德育教育基地活动、主题班会及各种形式的教育活动引导和教育团员青年积极继承和弘扬优秀的传统文化，激发他们的爱国主义思想。
在目前的团员队伍中，团员的团员意识不强、对团员的认识不够、团员自身的带头性、榜样性发挥不够充分等现象仍然存在。上学期，虽然开展了团员意识教育，但效果并不明显，本学期团委将继续加强团员意识教育，通过开设团队知识讲座、考试、行为考评等方式提高团员的群体素质，使团员能发挥带头作用。
4、加强团的组织建设，力求形成一个充满生机活力的组织体系。
健全团的各项管理制度，不断完善团籍档案的管理。开展团工作，大力加强团干培训，提高团干素质。做好团员队伍建设，加强团员的教育和管理工作。继续开展“举团旗、交团费唱团歌、戴团徽，过团日”等团员意识教育活动教育、引导团员学习党团知识，增强团意识，牢记自己是青少年的先进分子，增强作为团员的光荣感和责任感，在青年中发挥模范带头作用。有计划、有步骤发展新团员，及做好毕业生的团籍转移工作。
5、不断加强对各团支部的指导工作。
培养学生团干，使不同层次、不同年龄的学生在思想上都有目标、有追求，不断进取，使他们成为学校精神文明建设的中坚力量，通过他们良好的示范作用，来扩大学校思想政治教育的作用，从而不断提升学校的校风、学风。发展一批团员，为团组织不断输送新鲜血液，提高团组织的活力和战斗力。
5、读书活动征文比赛。