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心理描写句子

心理描写的句子摘抄

时间:2024-02-03 作者:芙蓉134

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心理描写的句子摘抄精选38条。

“勃然大怒毛骨悚然喜上眉梢潸然泪下笑逐言开呆若木鸡咬牙切齿。”你一般多会关注什么类型的句子呢?互联网技术不断创新,不断迭代,句子已经成为我们必不可少的一部分。句子是文学创作的基本单位具有非凡的艺术魅力,下面是芙蓉134精心整理的有关“心理描写的句子摘抄”的最新资料,在阅读本文后请考虑将其添加到您的收藏夹中!

心理描写的句子摘抄(1--19条)

1、可恶,太过份了,他只不过不想继承产业,他家老头和他妈居然破坏他的家庭。他要好好想想了。

2、我说我想要回家,实际上我想要回家。

3、喜得小强本来就细眯眯的眼睛,像是指甲掐出来的,成了两条弯弯的细缝儿。我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

4、噢,她的生活怎么能这么艰难呢?如果坏房东知道她只是个小女佣,上帝是不会让她走的。

5、讳莫如深心乱如麻内心有愧深感内疚神采焕发哈哈大笑活蹦乱跳

6、扛起铺盖,灭了灯,他奔了后院。把铺盖放下,手扒住墙头低声的叫:“老程!老程!”

7、你野鸟似的惯了,楞教你坐黑屋子,你受得了受不了?(第十一章)

8、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心底凉到了脚尖。、他们又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,不停地抽泣着。

9、很奇怪,爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出,竟然没流泪,这连我自己都感到不解。也许,已经是在考试的时候流泪了。也许,已经不知道该哭什么了,只是一个人疯狂地看着那些不该从开始的书。

10、这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他突然抬头一看,只见那个叫萧的人正从讲台上走下来。他又紧张起来。他的眼睛东张西望,好像在寻找什么东西,他很不安,谁也不敢看他的眼睛。然后他又低下头,好像怕被人看见似的。他不停地搓着十个指头,很快,十个指头就被汗水打湿了,而且很滑。

11、我的脸上泛起了红晕,头轻轻地垂着,眼角上闪着泪光。

12、我大吃一惊,完全没有反应,只觉得周围空荡荡的,寒风像一支无情的箭,射进了我的心里。很无奈,只好静下心来,硬着头皮回忆起书本上一页又一页的文字,希望上帝保佑,让我有一瞬间,把内容背出来。

13、心理活动:暴跳如雷惊魂未定心如刀割心驰神往心旷神怡心乱如麻心神不定心神恍惚

14、勃然大怒毛骨悚然喜上眉梢潸然泪下笑逐言开呆若木鸡咬牙切齿

15、晚上,听蛐蛐叫,那声音又清脆又有点刺耳,它藏在哪里叫呢?

16、彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄Ё袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙.

17、况且太太还很开通,吃的用的都常得到一些;算了吧,直当是拉着个不通人情的猴子吧。(第二十章)

18、他停下来,浑身哆嗦,不知所措。她的眼眉撩起,眼睛睁得大大的,痴呆呆地望着。

19、二师兄很丧气地说:"医生这个行业把我给毁了。上大学的时候也是个文艺青年,怎么十年医生当下来,觉得自己像个木头一样,已经跟社会完全脱节了。"

心理描写的句子摘抄(20--38条)

20、委屈、愤怒、羞辱,一股脑涌上心头,我哭了!可是那些平日的好朋友居然还在说,他们真是可恶至极!

21、今天,我的母亲给了我一个视频,你的眼睛怎么样?我认为可能是她认为我,只是想让我说'我的家园'。

22、我的手撑在树上,我的头枕在手上,胸中的热泪直往上涌,直涌到喉头。我使劲咽住,但是我使的劲儿太大,满腔热泪把胸口挣裂了。

23、一听老师叫我回答问题,我的心就紧张得砰砰直跳,犹如怀里揣着一只小兔子。

24、今天,我的英语单词测试得了100分。我真的抑制不住内心的喜悦,跳进了房子。

25、因为我恐怕,我埋葬了我的脑袋。走路和思考电影中老人的场景,是的!难道你不是今天那么黑吗?坏人的身体和对武器的恐惧在我的脑海里闪烁。我控制自己不要考虑一下,你不能听你的思想,并记住“廖翟”的幽灵......我的心“?”里程碑跳。

26、啊我才84分?此时,我的心一片混乱,我能回家吗?一想到这里我就忍不住抽泣起来。怎么办?说试卷丢了?不行,妈妈肯定不相信!哎

27、怒气冲冲杯弓蛇影喜笑颜开心旷神怡嫉恶如仇喜出望外心急如焚

28、神态:大惊失色大惑不解毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若目瞪口呆半信半疑

29、我把小纸条偷偷藏在笔盖里,写满了密密麻麻的字,心里似乎老是有两个小精怪在召唤我,一个拉着我说:“快看啊~看完第一名就是你的!”另一个却在那里怒气冲冲的对我说:“你怎么能够这样呢?”我的脸红了,可是贪欲又使我鼓起了“信心”,我还是看了纸条上面的字……

30、他没了自己,只在她的牙中挣扎着,像被猫叼住的一个小鼠。(第十五章)

31、可恶,张改心里到底什么时候得罪了这个女孩,她说了恭喜,但可惜颜惜。我不这么想。这个女孩长得很漂亮,但没有什么特点。他看了看妍熙,妍熙一直在看那个叫邵晨辉的女孩,那邵晨辉也一直在看妍熙,等等邵。

32、有一次上思想品德课,王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。老师语重心长地说:“人要是不爱劳动就叫懒惰,懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么,我心里格外紧张,怦怦乱跳,唯恐老师叫到我的头上。想一想,自己是大队长在学校还能劳动,可是回到家里干过什么活呢?什么事不是妈妈干的?就连洗手绢自己都不动手,太不像话了。

33、妈妈写道:我猜想这次考试又是语文成绩不理想吧,看到你情绪低落的样子,我真是看在眼上,急在心里。难道你这个样子能解决问题吗?从哪儿跌倒的就从哪儿爬起来,出现问题不要沉沦,应该找到更好的解决办法呀……妈妈真诚的话语仿佛一束温暖的阳光直射我的心田,让我感动至极。我沉思着,忽然一双温暖有力的大手抚摸住我的肩头,回过头,只见爸爸正面带微笑地看着我,“孩子,一次失败不算什么,成功永远属于有准备的人,现在努力,一定能行!”爸爸语重心长地对我说。不知什么时候妈妈也站到了我的身边,亲切地说:“来,拿出试卷,我们一起分析分析问题到底出在哪儿?”看着试卷,听着妈妈的讲解,泪水又一次模糊了我的视线。

34、赏析:这是祥子的心理描写。这些日子以来祥子一直都干苦力,但现在一丝的思绪让他有了希望,让他有点不相信现实。这里的描写体现了祥子的兴奋与逃不出后再被捕的恐慌。我的感受:读了前三章的内容,我发现作者写作的手法极其巧妙。现在前头为后文埋下伏笔,与后文的祥子对比,还在用祥子所遇之事的两极变化使全文波澜起伏,让读者也为祥子的经历而担惊受怕。而所用最多的手法无疑是人物的心理描写,通过详细地描写人物心理,体现人物的性格特征,令读者站在祥子的地位去思考。我们应多应用该描写手法于作文之中,才能更保命。

35、我的眼睛盯着我写出的每一笔,看着我写出的每一个。

36、有的同学脸上肌肉紧绷,仿佛冻僵了一般;有些同学喜欢控制机器人,不敢摇晃;有的同学皱着眉头,嘴巴朝下,好像在哭,大概是老师准备的东西没有准备好,怕老师叫他,为班级加分。

37、远离家乡的每个人都是梦想家庭,时间冲洗,梦想被打破了。我只有一个家。

38、可恨的是,张纠正一直在她的脑海中寻找何时冒犯女孩。她表示祝贺,但同情地看着严喜。我真的不记得这个女孩很帅,但没有特征。他看着阎锡山,阎锡山一直看着女孩韶晨光,韶晨光也看着阎锡山等 ......韶?

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