科学演讲稿范文(通用10篇)。
做任何事情都要有计划，为了让自己在演讲时语言流畅不卡顿。恰当的演讲稿可以让我们的演讲更加流畅娓娓道来，演讲稿是演讲者将自己的思想以文字的形式传达的文稿，一份好的演讲稿如何写？对于“科学演讲稿范文”大家一定要多了解下面芙蓉134编辑为您讲解，如果你认为这份资料对你有帮助请分享给你的朋友和家人看看！
科学演讲稿范文【篇1】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好
我是来自外院...班的...今天我演讲的题目是《永远二十岁》。当我想到二十岁，我的脑海里显现的就是一件淡蓝色的毛衣，一条牛仔裤，一双帆布鞋，没什么发型却能够笑
的理所当然.不知道为什么，我总觉得二十岁和“科学生活的状态很合拍”。因为在生活上上，每当我与同学们讨论什么是科学学习的内涵时，都仿佛在重温生命中那份十分熟悉的情感律动，那些关于朗朗晨读与促膝交谈的美好。记得在镜月湖畔，我们迎着晨光，用朗朗的读书声，宣誓青春的决心，因为我们知道一日之计在于晨；还记得在自习教室，我们握着笔杆用清明的字迹写下年少的轻狂，因为我们明白无以规矩，不成方圆;还记得在电子阅览室，我们触动鼠标，用广阔的资源填充年轻的力量，因为我们懂得厚积而薄发。当想到健康生活，我好像能感觉到均匀的呼吸演奏着生命的律动。而这不正是二十岁青春的写照吗？这不正是洒脱阳光的我们该有的姿态吗？
可是进入了大学，我们许多人的生活被贴上了颓废的标签。大学生正当风华正茂，有的人却依仗青春的活力熬夜通宵，依仗父母的抚养追求奢华无度，依仗年轻的放纵男生玩起魔兽女生玩起三国杀，然后缠缠绵绵到天涯。我想说难道这就是我们所谓的青春吗？我想质疑大学何为？青春何为？难道你没想到几年后，自己就要面临工作、社会等一系列的问题时，你不会情不自禁地
扪心自问：你，开始准备了吗？
我要说生活本没有意义，而你自己要为自己的人生确定一个意义 。而在大学你能做的就是用科学的学习健康的生活武装自己来达到知识和人生阅历的双层提高。
古人云：水本无华，相荡乃成涟漪，木本无火，相激而成光芒。科学的学习与健康的生活是相辅相成的两个概念，对大学生而言健康生活是科学学习的前提和条件，只有拥有健康的生活才能收获愉悦的身心，才能拥有骄人的体魄和充沛的精神，才能在探求科学高峰，寻求科学学习的方法过程中保持向上的状态：而相反，科学的学习又是健康生活的助推器，只有不断地更新学习方法和学习技巧，逐渐丰富自己的文化和涵养，才能更加健康快乐的学习、生活。完成从学校到社会的转型。而这四年怎么过，完完全全掌握在自己的手中。完全取决于你如何对待学习，如何对待生活。一个人应该实实在在地生活才能让自己的梦想拥有一寸落脚的沙土，才能给生命的轨迹留下几笔浓厚的色彩。此时的感觉，才是最真的。
同学们，让我们在大学宛若诗章的年华中，学会科学学习，健康生活吧，在坚持朴实 追求崇高的博雅中感受科学学习 健康生活吧，在上下求索的悸动中践行科学学习和健康生活吧！去拥抱我们无悔的青春，保持永远的二十岁，谢谢大家！
科学演讲稿范文【篇2】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
科学是反映自然、社会和思维客观规律的分支知识体系。理解科学就是从生活开始。早上，我会用我们最需要的水洗脸刷牙。水是最简单的氢氧化合物，一种无色、无味、无味的液体。水的作用不仅仅用在饮用与洗漱上，近代，人们把水还用在发电以及抗旱灾上，如：
水力发电，水利工程等。洗完后，我们要做饭，做饭要用天然气来做，天然气通常指产生于油田、煤田和沼泽地带的天然气体，主要成分是甲烷等，是埋藏在地下的古代生物经高温、高压等作用形成的。主要用作燃料和化工原料。如果不科学使用天然气，就会泄漏，造成难以想象的后果。
每天三次做饭和吃饭，使用天然气节省时间，快捷方便。“酒”足饭饱后，我会写作业，我写作业用的纸和笔，也是用科学手段发明的，造纸术是我国四大发明之一，用植物纤维制造的纸在生活中使用广泛，像卫生纸、卡纸、本子纸等都是用纸来制作的。笔是写字、画图的用具，制笔的材料随着科技的发展在变化着，先是木质，后有用铁、钢、金、银、塑料制成笔身，笔也有铅笔、钢笔、签字笔、圆珠笔等几种种类。
天黑的时候，你需要用电灯做作业。电灯是世界上伟大的发明家爱迪生发明的。在很久以前的人类，人们照明是用火把、蜡烛、煤油灯的，爱迪生发明的电灯改变了人们的生活，没有他以及更多的科学家，没有他们的发明创造，就没有我们现在的美好生活。
事实证明，科学时时刻刻地融入在了我们的生活中，我们不仅要适应科学，还要应用科学，这样才能使我们的生活变得更美好!
科学演讲稿范文【篇3】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！我是来自…中学的…，很高兴能参加全国青少年科学营吉林大学汽车分营。
首先请允许我代表全体营员向组织、参与这次活动的领导、老师以及志愿者们表示衷心的感谢！感谢你们牺牲了自己的休息时间来陪伴我们，你们辛苦了！
科技启迪心灵，创新成就未来。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新让进步和发展成为了可能。正如吉林大学校长李元元所说："当前，全球新一轮科技革命和产业变革蓄势待发，科技创新成为打造国家竞争新优势的核心元素。"祖国的未来在年轻人一代，科学的未来也将落在我们身上。我们要勤学实干，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
创新是思维的火花碰到了实践，它源于生活，服务于生活，国家在"十三五"规划中提到，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。我深以为然，在科技日新月异的当今世界，只有通过不断地创新才能真正提高国家综合实力，更快的实现中华民族的伟大复兴。
怀揣着对大学生活的憧憬，对前沿科技的热情，对名校优良学风的向往，我们报名参加了科学营，来到了吉林大学。参加这次科学营能够增长我们的见识，丰富我们的阅历。与小组成员合作完成任务，不仅能增强我们的动手能力，更能提高我们的团队合作与沟通能力。在接下来的几天里，我们将聆听专家的讲座，参观已有六十四年历史的一汽集团，参与汽车油泥模制作、未来交通工具创意大赛等活动。我希望能通过这些活动开拓我们的视野、接触科学的前沿领域，汲取课本外的智慧精华。相信吉林大学优秀的师资力量还有丰富的活动定能让我们获益匪浅。我们大家都会珍惜这来之不易的学习机会，锻炼自己，学会更好的与人相处，吸收更多的知识，懂得更多的道理。在此，我谨代表参加本次汽车营的全体营员郑重宣誓：我们将遵守纪律，爱护公物，举止文明，积极参与活动，展现自我风采。希望各位同学们能够快乐的度过这次高校科学营，留下永久而美好的回忆！最后，衷心祝愿本次高校科学营活动取得圆满成功！
谢谢大家！
科学演讲稿范文【篇4】
1.齐：大家好，今天我们主题队会的名字是《爱科学学科学》。
2。中国于1970年4月24日成功地研制出第一颗人造地球卫星。
中国航天工业已成为世界上第五个自主研制和发射人造地球卫星的国家。截至2000年10月，中国共研制了**47颗不同类型的人造地球卫星，成功率超过90%。目前，中国已初步形成了四个卫星系列——返回式遥感卫星系列、“东方红”通信广播卫星系列、“风云”气象卫星系列和“实践”科学探测与技术试验卫星系列，“资源”地球资源卫星系列也即将形成。
三。黄：中国是世界上第三个掌握卫星技术的国家，卫星技术成功率达到国际先进水平；中国是世界上第五个自主研制和发射地球通信卫星的国家。
我国气象卫星和地球资源卫星的主要技术指标已于90年代初达到国际水平。近几年来，中国研制并发射的6颗通信、地球资源和气象卫星投入使用后，工作稳定，性能良好，产生了很好的社会效益和经济效益。
4.俊：中国独立自主地研制了12种不同型号的“长征”系列运载火箭，适用于发射近地轨道、地球静止轨道和太阳同步轨道卫星。
“长征”系列运载火箭近地轨道最大运载能力达到9200千克，地球同步转移轨道最大运载能力达到5100千克，基本能够满足不同用户的需求。
5.黄：自1985年中国**正式宣布将“长征”系列运载火箭投入国际商业发射市场以来，已将27颗外国制造的卫星成功地送入太空，在国际商业卫星发射服务市场中占有了一席之地。
迄今，“长征”系列运载火箭共实施了63次发射；1996年10月至2000年10月，“长征”系列运载火箭已连续21次发射成功。
齐：科学影响了我们的生活，但是有些学生不注意。
俊：不管我们同学们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。
7号。黄：想象一下，没有手机，我们怎么可以随意和亲戚保持联系；如果没有网络，我们怎么能和离家很远的朋友聊天；没有高清电视技术，我们怎么能欣赏到一部华丽的好莱坞电影？
当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上改变了我们的生活方式和文化。
8.齐：下面一起来让我们一起做一个小游戏，第一题，要测量电路中某部分的电压,但不能估计这个电压的大小。
现有量程分别200v,100v,245v的三种电压表,你认为最好应该先用哪个量程的电压表来试触?
a.200v b.100v c。
245v d.都不行 （如果同学答对了，就说恭喜你答对了，请坐。如果答案不对，说对不起，你错了，请坐。
随后叫第二位同学。如果第二个学生错了，说对不起，你错了，请坐。正确答案应该是abcd）答案是d。
第二题，一个量筒中盛有水,水面刻度值是200毫升,今将一质量是60克的物体投入量筒后水面升高到250毫升处,那么这个物体在量筒中的情况是？
a.悬浮在水中 b.漂浮在水面
c、 沉到筒底d.沉到筒底然后浮起来
答案是c。
第三题，下列关于气压、高度气温三者的关系的叙述中正确的是 ？
a、 在同一高度，温度高，气压高。
b、 在同一高度，温度高，压力低。
c、 气压随高度增加而增加。
d、 空气总是从气压低的地方流向气压高的地方。
答案是b。
操场上飘扬的红旗反射光线？
a、 红b、白c、黑d、黄
答案是a。
问题五：一天早上，小明在太阳下测量了一棵5米长的大树的影子。一个小时后测量，一棵小树的影子会是什么？
a、 b不变，大于5米c，小于5米
答案是b。
第六，光波在空气中的速度比声音慢。
答案是×。
第七，地球上每年大约有一百万次。
答案是×。
第八，钢会沉在水里，所以用钢做的大船会沉在水里。这个说法是错的
答案是√。
第九个问题，人们看到北极星正朝北！然后记录的纸自然向北。如果碰巧是北风，纸就不会被吹起来。这个说法是错的。
答案是×。
第十题， 冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。
答案是√。
当环境发生变化时，植物有能力适应环境。
答案是√。
太阳处于最高位置时，影子最长；太阳位置最低时，影子最短。
答案是×。
物体吸收热量的能力与其颜色有关。
答案是√。
第十四题，影子的产生必须有光源、遮挡物和屏三个条件。
答案是√。
阴影的方向总是和太阳的方向一样。
答案是×。
齐：世界科学史上有很多名人。让我们一个一个地了解他们！
jun：高斯，德国著名科学家，出生于1777年，于1855年去世。他是德国数学家、物理学家、天文学家和测地线学家。
近代数学奠基者之一，在历史上影响之大，可以和阿基米德、牛顿、欧拉并列，有“数学王子”之称。
黄：高斯不仅是一位数学家，也是他那个时代最伟大的物理学家和天文学家之一。他在太阳系中发现了一颗行星，这使得人们在太阳系中相继发现了其它行星。
齐：接下来，让一位同学大声朗读这篇文章。（同学朗读完后）谢谢，请坐。
14.齐：张衡创作了《灵宪》，这本书是有关天文学的一篇代表作，全面体现了张衡在天文学上的成就和发展。文中介绍的天文学要点如下:
(1)宇宙的起源2)关于宇宙的无限性
(3)关于天地的结构 (4)关于日、月的角直径
（5）关于月食原因 (6)关于五星的运动
(7)关于星官8)流星和陨星
15岁。黄：玛丽·居里（1867-1934）。
世界著名科学家，研究放射性现象，发现镭和钋（pō）两种天然放射性元素，一生两度获诺贝尔奖（第一次获得诺贝尔物理奖，第二次获得诺贝尔化学奖）。
君：在镭的研究过程中，居里夫人作为一为杰出的科学家，具有普通科学家所不具备的社会影响力。尤其是因为她是成功女性的先驱，她的榜样激励了许多人。
齐：接下来，让一位同学大声朗读这篇文章。（同学朗读完后）谢谢，请坐。
齐：你知道是谁发明了巴氏杀菌法吗？他就是路易斯·巴斯德。
小君：他生于1822年，死于1895年。他是法国微生物学家、化学家。他研究了微生物的类型、习性、营养、繁殖、作用等，奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础，并开创了微生物生理学。
黄：他在抗击狂犬病、鸡霍乱、炭疽病和蚕病方面取得了成绩。英国医生李斯特解决了伤口感染的问题。
自此，整个医学进入细菌学时代，取得了前所未有的发展。他的巴氏杀菌法直今仍在使用。
齐：接下来，让一位同学大声朗读这篇文章。（同学朗读完后）谢谢，请坐。
19岁。黄：托马斯·赫胥黎1825年出生，1895年去世。
他是英国著名的博物学家，是达尔文进化论最杰出的代表。早年的赫胥黎因为家境贫寒而过早的离开了学校。但他凭借自己的勤奋，靠自学考进了医学院。
1845年，赫胥黎获得了伦敦大学的医学学位。毕业后，他作为一名外科医生来到澳大利亚。也许是因为他的职业，赫胥黎非常喜欢博学，相信只有事实才能作为解释问题的证据。
20.齐：科学家们在工作中遇到了许多问题，他们根据经验创作出了许多名言，接下来就请大家读一下这些名言吧。（自己也读）
真理可能在少数人一边。---柏拉图
最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。---亚里士多德
没有一个人能全面把握真理。---亚里士多德
对科学人来说，勤奋是成功之母。---茅以升
我想把我的生活变成一个科学梦想，然后把它变成现实。---居里夫人
科学没有国界，因为她是全人类的财富和照亮世界的火炬，但学者属于祖国。---巴斯德
我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。---巴甫洛夫
总有一天，真理会取胜。即使真理在他的生命中无法获胜，
为了坚持真理会使他更好，更聪明。---赫胥黎
齐：我们需要真理，只有真理。千万不可设法逢迎朋友，迁就师长，不得罪任何人。纵然在这条路上，你可能找到宁静平安，但是绝不会得到任何根本的好处。---奥勃鲁切夫
研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理;当我们找到时，就要证明真理;当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。---帕斯卡
谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗
探索真理比占有真理更为可贵。---爱因斯坦
追求客观的真理和知识是人类的最高和永恒的目标。---爱因斯坦
22.1、请大家讲一讲这些名人给自己的启示、感悟！（讨论时间1分钟）
2.请告诉我们一些值得学习的人！
23.齐：我们的爱科学学科学主题队会到这里就结束了，希望大家以后学好科学，长大后做一个报效祖国的人，谢谢大家。
科学演讲稿范文【篇5】
今天是科学师范的教研活动。我很荣幸能为您提供一份教研资料。既然是我提供的教研资料，我不会对自己的课程多加评论，留着讨论。江先生给了我五分钟的发言时间。我想谈谈关于普通班的一些想法，并与大家交换意见。
笔者认为正常课堂应该是日常教学中的课堂现状，包括教师常态、学生常态、内容常态、过程常态、方法常态等。虽是常态课，但我觉得这里常态也要有一定的底线，我个人觉得应该遵行一定的原则，下面结合本节课谈谈我的一些想法：
1、动手之前先动脑
学生的动手过程受学生思维的控制，影响动手能力的产生。比如实验要求或温馨提示等，在很多情况下，就好比用猪头请仙人，祈祷一次，拼一通，神仙就走了。所以我们要关注学生动手之前的先动脑。
让学生在实验前进行头脑风暴，让学生按照一定的计划、要求和规范进行实验。所以我在本节课让学生自行设计实验方案，并让学生自己找出实验过程中应注意什么问题等，让学生自己来当“神仙”，这样把一些被动的实验要求变成主动的实验规范，不仅提高实验操作的规范性，更提高了实验的准确性，久而久之，提升了学生的科学素养。
2、 学以致用
任何一门学科的最终目标是服务于人类、服务于生活、提高人类的生活质量，脱离的现实的教学是无源之水，无本之木。所以本节课的设计一直关注着学生的生活实际，一开始就就用学生生活中常见的勺子来引入，然后用学生具有生活经验的传热来引发学生的对热知识的质疑，引出实验，来研究物体的导热性能。通过第一个活动，形成新的关于热的良导体和来良导体之后，我马上让学生与生活实际联系起来，让学生回忆生活中对这个概念的应用，并让学生说出为什么，来巩固刚形成的新概念。
在课堂的最后，我提出了“生活中哪些地方不需要不传热，又是怎样处理的？”这个问题直接引导到学生到生活中寻找这个概念的应用，同时，也让课堂中的**活动带到了课堂之外；同时，这个问题也指向了下一节课，为学习《制作一个保温杯》作了铺垫。
三。让学生成为课堂过程的主角
很多班级往往脱离学生的思维现实，老师背着学生走，让学生的脚离地。常态课应该关注这种现象。我们在备课时首先要备的是学生，然后再来备教材。
教学过程的设计应源于学生的思想。所以我在上这节课的时候，始终从学生的思维现状入手，整堂课提问较多，这种反馈的目的是让教师及时了解学生的前概念基础和思维现状，为后续的教学设计提供必要的参考。
当然，我们不能被学生的思维所束缚，试图引到他们走上正常的活动轨道。蒋老师的一句话给我留下一个很深的印象：一堂科学课有两条主线，一条是以教师为主导的暗线，另一条是以学生为主体的明线。
怎么理解？我认为以教师为主导的暗线应该是教师在充分理解和吃透教材的基础上，设计一个有坡度的教学活动来帮助学生构建和完美概念，完成教学任务；以学生为主体的明线就是教师在教学目标的指导下，根据学生的思维现状，设计符合学生认知规律的教学手段，来达成最终的教学目标，这个过程应该是一个动态的过程。举个例子说就是相同的教案在不同的班级来上课，会出现不同的教学过程，就是所谓的殊途同归。
听起来的我的发言好像一直在美化自己的教学设计，不好意思，这不是我的本意。但这个发言至少我给大家表达了我自己对常态课的一些肤浅的认识和理解，谢谢。科学
教研活动
中心发言
稿科学教研组：陈燕丽
2013年10月10日
科学演讲稿范文【篇6】
科学理论进基层宣讲活动开展以来，不仅让农民兄弟们耳目一新，也使许许多多的学者专家们为此感动。农民群众对这项活动的欢迎和反响，出乎了许多人的预料。这也充分说明了：
一、农民兄弟是多么地渴望科学知识；
二、对农民兄弟来讲，宣讲的内容、方法和方式是何等地重要；
三、理论一定要和实际相结合，专家们一定要把理论宣讲和解决实际问题结合起来，防止宣讲活动空洞无物。
为把这项活动推向深入，使其起到应有的作用，对宣讲人我提几点自己的看法和建议：
一、 要了解农民，通过宣讲，力争引导农民在思想和行为上有所改变。
对农民讲话，选择农民为听众，首先要搞清农民们在想什么，尤其在当前形势下，他们最关心的是如何去致富。这是他们的头等大事。其次，要弄清楚他们盼什么。
他们盼的是谁能够在资金、技术方面去帮助他们。三是要知道他们要什么？即，要有一个好的政策和环境，不要乱收费乱摊派。
四是要明白他们关注的是什么。即物价尤其是农业生产资料不要过高地**;自己能生起病，能看起病;孩子们能考上学，上起学。知道了这些，就抓住当前农民兄弟的心理和心思，就不会无的放失。
二、 农民们需要谅解、理解，需要启发和带动。
农民兄弟所处的地位以及受各种条件的限制，决定了他们的见识、文化、思维、习惯（陋习）、甚至一些观念，都和目前社会发展的要求相差甚远。他们需要我们真心地去帮助、启发、带动和示范。
他们没有文化，他们处在社会的底层，他们贫穷；城市里的许多人看不起他们；他们穿着破烂，走不到大雅之堂，他们自卑；他们经济条件落后，抗风险能力弱，小心小胆，经不起失败，更经受不了经济上的打击……。因此，了解他们，清楚了他们的短处，就抓住了要害，就能对症下药，就不会去伤害他们的自尊心。
三、 农民群众急需要知道些什么。
农民群众需要知道的东西很多，尤其是一代新型农民，本应具备渊博的知识和掌握先进的文化。但就目前的状况，我认为他们急需掌握三方面的内容：一是基本的法律知识。
如合同法、婚姻法、土地法、森林法、妇女儿童权益保证法等对他们实用的法律法规知识。他们了解了这些，一方面不去触犯法律，另一方面一旦受到侵害时能知道也会运用法律**来保护自己的合法权益。二是基础的文化知识。
学了知识，明白了事理，就能辨别是非，判断好坏。不去做违纪、违法、违规的事。遇事就不会头脑发热，能够理性地思考问题、处理问题。
三是掌握一定的生产技术能力，掌握一技之长，就能自食其力，自力更生。一方面养活自己和家人，另一方面可以利用科学技术致富。
四、通过宣讲要让农民兄弟看到希望，要调动他们的激情，增长他们的信心。
受主观、客观条件的制约，农民兄弟在自己的土地上基本上看不到富裕的希望，一旦遇到大灾大难的打击，他们则束手无策，往往失去对创造美好生活的信心。因此，我们要有针对性地，要结合他们所处的乡、村的具体实际和现状，就其自然条件，要认真负责地告诉他们，山坡上干什么，耕地上种什么，屋前屋后养什么，如何去发展，如何去致富……。要让他们知道，自己不比别人笨，我也能致富，我也是有用之人，也能挣大钱去养家糊口，要让他们有勇气，有干劲、能看到希望，能看到光明前途，要让他们清楚目前的贫困是可以改变的。
五、要用农民的语言去讲，要把象牙塔里的文化还原到民间文化、乡土文化上，要让农民听得懂。
农民开会，农民听报告，无人拿笔记本去记录，只是听。那就要求理论工作者简明扼要，用朴实的语言去阐述高深、复杂的理论观点，让农民朋友们一听就明白，一听就能记住，一记住就忘不了。理论工作者，要善于运用化繁为简的艺术。
要因材施教，因人而教。我们是给农民们讲课的，许多课不是农民们不愿意听，而是我们没有说到农民的心坎上，没有说到他们的痛处。有些课他们一旦听不懂，就没有兴趣，就溜号了。
六、对农民要有真心，要用真情，要分类对待。
过去，一些不成功的实践活动曾经伤害过农民朋友，一些花架子和形式主义的工作使他们吃尽了苦头。许多人认为，上面来人，讲课的、办培训班的、驻村的、各种门派的工作队、所谓为人民服务的，不管出发点如何，不少都是走了过场，搞形式，应敷的，甚至是忽悠他们的，他们认为很多人都不是来真心地帮助他们。因此，他们也就不是真心地把上面的事当回事。
过去，**号召养羊的、养兔的、种草的、种药材的、种红果的，只管布置，不管技术和收购，农民们吃亏太多了，这类见识也多了，很多活动，虽然干部把他们组织集中起来了，但并没有收住他们的心。因此，对农民，一定要有真心，要用真情，要让他们从心灵深处感到宣讲活动是为他们好。另外，农民们所关心的侧重点也不同，他们每个人要知道的东西也不一样。
因此，宣讲活动不能千篇一律。如，烧砖的，种菜的，养殖的，种果的，开矿的，跑运输等富了的农民们是一个心理，需要一种东西；而无文化，能力差的，懒惰的，残疾人，遭天灾人祸的，有能力但把事情办砸后多年翻不了身的人又是一种心态。这些人和问题若能分别对待，将会起到更好的效果。
科学演讲稿范文【篇7】
尊敬的评委、亲爱的观众：
大家好，我非常荣幸能够在今天的演讲比赛中与大家分享我的见解。我的演讲题目是“科学思维方式”。
科学思维方式是一种不断寻求真相和解决问题的方法，它注重观察、实验、推理和验证，是人类认识世界的方式之一。在许多领域，如医学、工程、物理和化学等，科学思维方式都发挥着重要作用，帮助我们解决了许多难题，提高了我们的生活质量。
那么科学思维方式有什么优点呢？
首先，科学思维方式注重观察和实验。只有通过精确的实验和观察，我们才能够了解万物的本质，从而有效地解决问题。比如，生物学家在研究某种动物时，需要对其进行长时间的观察和实验，才能够了解其习性、行为和生理特点，从而更好地保护这种动物。
其次，科学思维方式注重推理和验证。通过对已知事实的推理和猜测，我们可以找到新的解决方案，但这些结果必须得到验证才能够成为真正的事实。例如，天文学家通过对恒星和行星的观察和推理，发现有些行星的轨迹异常，推测这些行星周围可能有未知的物质影响其轨迹，最终通过实验证实了该观点，推动了天体物理学的发展。
再次，科学思维方式鼓励创新和实验。科学家们在研究新的科学问题时，常常需要创造性地设计实验和寻求新的解决方案，这种实验和创新能够极大地推动科学知识的不断发展。早期的航空工程师们在研究航空器时，需要通过大量实验不断尝试新的设计和改进，才能够成功地设计出现今的现代飞机。
最后，科学思维方式强调客观和事实。科学家们在工作中要始终保持客观的态度，只相信实验和科学数据，不受主观看法和情感影响。这种客观的工作方式是保证科学研究结果可靠性和性价比的关键。例如，医学研究中药物的有效性，必须通过大量的实验和临床观察，才能获得可靠的结果。
在总结上述优点的同时，也应该注意到科学思维方式的缺点。科学研究常常需要较长时间的实践和验证过程，可能会有结果不符合某些人的预期或扭曲某些人的利益的情况。特别是在一些敏感领域，如人工智能、基因编辑等，如何才能确保科学研究在符合社会价值和公正正义原则下发挥作用，是我们需要更加认真思考和探讨的问题。
总之，科学思维方式是帮助我们了解和解决问题的一种有效方法，它注重观察、实验、推理和验证，鼓励创新和实验，强调客观和事实。在我们日常生活和工作中，我们也可以采用科学思维方式来解决各种问题，并不断学习和探索更多有关科学知识的内容。
谢谢大家的聆听！
科学演讲稿范文【篇8】
尊敬的老师、同学们：
大家好!
科学是现代社会不可缺少的一环，它是无处不在的，小至在我们身边，大至充满神秘色彩的宇宙，是多么地让人向往。
我爱科学，更爱寻找科学，我的老家那里春天时蜜蜂很多，在那里，我常常观察蜜蜂。
有一次，我正在观察蜜蜂采集花粉，忽然，不知从哪冒出了一只黄蜂，它像一支利箭似的向蜂群冲来，我立刻后退几步，隔岸观火，刚开始，黄蜂锐不可挡，来一只蜜蜂杀一只，一下子十几只蜜蜂都“命丧黄泉”了，可是后来，一大群勇敢的蜜蜂一拥而上，把黄蜂重重包围，还不停地扇动翅膀，发出“嗡嗡”的声音，过了一会儿，蜜蜂们散开了，只留下了黄蜂的尸体。
我感到十分疑惑，一回到家就开始找答案，究竟为什么当蜜蜂群围住黄蜂时，不断扇动翅膀，就可以致黄蜂于死地呢?
我把家里关于科学的书全部找出来，接下来可苦了我了，我要把这些书都翻一遍，在这困难的时刻，我很想放弃，但是我爱科学的那颗充满好奇的心却始终鼓励我前进，于是，我狠下心来，花了一下午的时间查找资料，在茫茫书海中寻找答案。
终于，皇天不负有心人，我找到了答案，原来，蜜蜂扇动翅膀是为了增高温度来热死黄蜂，黄蜂能忍受四十三摄氏度的温度，而蜜蜂能忍受四十五摄氏度，当温度达到四十三摄氏度时，黄蜂已经死了，而蜜蜂已经热死了，而蜜蜂能生存。哦!原来是这样!
我不但爱寻找科学，还爱动手制作科学实验。每次实验总会遇到大大小小的困难，但我并不会因此而退缩，当你靠自己的努力获得成功时，总会让你感到十分开心。
科学促进了我们社会的发展，造福了我们的社会，也令人们上了舒适的生活，这就是科学的魅力所在，这就是科学的灵魂所在，我爱科学!
科学演讲稿范文【篇9】
科学组第一次教研活动
亲爱的各位老师：
大家好！一年一次，秋风强劲，不像春天，但比春天好。告别漫长的暑假，我们迎来了大风轻云的秋天。今天是开学前的第一次教研活动。
为了更好地学习新课标、新课改理念，并让这些先进的思想指导我们的教学实践，本次教研活动主要围绕以下几个问题展开，我会先提出自己的拙见，也希望这是抛砖引玉。教师可以畅所欲言，我们可以集思广益，把科学组的教学科研活动推向更高的水平。
一、分组**，科学实验教学——突出一个“实”字。
一方面，通过演示实验，引导学生观察、思考，积极探索自然奥秘，了解自然规律。同时，也通过实验操作来活跃课堂气氛，激发学生的求知兴奋点，把注入式的教学变为启发式的教学．把学生被动式的学习变为主动去探索，从而培养学生良好的思维品质。
另一方面，教师要认真组织好学生的分组实验，让学生自己去动手．满足他们的好奇心和求知欲，最大限度地发挥学生的主体作用。通过实验，促使学生各种感官的协调一致，不仅使学生的技能得到训练．强化了新知识的掌握，培养了学生的观察、思维、想象、理解、记忆、创造等综合素质和能力，又为培养有创新精神的高素质人才奠定了良好的基础。
下面，我们来具体地学习一下《小学科学课程标准（实验稿）》的一些内容：
老师们的意见和建议：
二、合作学习，科学常规教学——突出一个“活”字。
小学科学教学涉及的知识面广，涉及的事物多种多样，既有对事物的表面认识，也有对事物本质的认识。在教学方法上要“活”。在教学中，要注意学生熟悉的例子，由近及远，由表及里，由浅入深，由具体到抽象。
如果能用玩游戏的方法来吸引孩子的注意力，激发孩子学习的注动性。我们也可以用**来渲染气氛，感染学生。
老师们的意见和建议：
三、回家作业，科学特色作业——突出一个“扩”字。
小学科学涵盖了中学生物、物理、化学等学科的基础知识，它是引导学生认识自然事物的本质特征、现象及规律的启蒙学科。教学中，不能只是就本教本，在作业布置方面也应该加以引申，适时地去发散学生思维，拓展学生的知识面。
老师们的意见和建议
科学演讲稿范文【篇10】
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我叫xx，来自地区xx局，我演讲的题目是《父亲的变化》。
说到科学发展观，我想讲一个关于我父亲、我的家乡和我的家乡的故事。我家位于韩城，两省交界处，黄河边上。黄河鲤鱼跳龙门的传奇故事就发生在我们这里。从小，父亲就给我讲过这个故事，而且不止一次的讲过，他每每给我讲的时候，都会用满含期望的眼神看着我，说，你就是那个鲤鱼啊。
那个时候，我还不明白父亲为什么老是跟我说这句话，后来等我慢慢长大、慢慢读懂了父亲，也就明白了他的心思。父亲，其实是一个历经沧桑的人，也其实是一个心性十分聪明的人，在仅仅读过的六年书里，他年年拿第一，可是由于家里太穷，高小毕业后就再未上学了。我知道很多年来，上学跳出农场大门一直是他心中的一个结。
尽管后来他有几十年的时间一直在城市生活，也曾经在相当长的一段时间里生活得比较体面，但他在骨子里依然觉得自己是个农民、是个乡下人。他不乐意呆在农村，更不乐意他的儿子以后也呆在农村，因为农村太穷、太艰苦，也因为农村人和城里人享受着两种不同的经济与社会待遇。
农村的落后我是知道的，农村发展的缓慢我也是有切身感受的，在我呆在家乡的二十几年里，我那个处在黄河边上的家乡，犹如它身边的司马迁祠一样，虽然历经岁月的风霜却依然容颜不改，永远是那么一副老旧的模样，直到我1999年考上大学，离开它去外地上学，还是没有多大的变化。xx年，我大学毕业来到xq。这时候，我的老父亲已经在家里闲着。
由于路途遥远，工作繁忙，我很少有时间回家看他。每次向家里打**，父亲都会说这也好那也好，不用我操心。他说：
现在村里的水泥路已经铺好了，雨天不用走泥路了；家里装了自来水，不用斜挑；配备了太阳能，你不必千里迢迢去澡堂洗澡；装上了煤气灶，不用烧柴火了；安装了闭路电视后，我们收到的电视台比你们xx还多。现在，电信公司开始为他们的家庭安装电脑，这样你和你妈妈就可以在网上互相看看了，等等。
当我父亲说这些话时，他的语气很高，我知道他真的很高兴。xx年，**提出科学发展观，各级**部门加大了对“三农”的支持力度，这几年农村的变化确实不小，我们xx的农村变化也挺大。但是，我不担心他的物质生活了，却担心他的身体，他这一辈子对我这个儿子十分慷慨对他自己却很是吝啬，就连身体有个什么不舒服了都是能扛就扛，从不舍得去医院。
现在，他是上了年纪的人了，不能像过去那样对付身体了。父亲知道我的担心，笑着说：“现在有了农村合作医疗制度。你妈妈和我已经付了钱。现在村里的医院每天都爆满。每个人都敢看医生。
国家现在实行的政策，没有谁说不好的。每次听父亲说起老家的变化时，我都能想象出**后面的那一张喜悦的笑脸来，一张饱经沧桑的农村老头的笑脸。
去年，我在xx买了房子，父亲知道后，便想到xx来看一看，看一看这个地方财政收入已经比老家好多地市高的地方，顺便也帮我把房子装修一下。9月间，父亲带着母亲来xx了，关于xx的市政建设，他们来之前我已经给描述过很多次了，所以对具有现代气息的xx他们一点也不惊讶，除了唠叨了一下xx高得吓人的物价外，对他儿子生活的地方还算满意的。整整一个半月，他们帮我装饰房子。刚完工，他们说要回老家。
我劝他们，农村条件不好，可以在这里养老。听我这么说，父亲笑了：农村的条件也不差，至少咱家现在的条件就不比你们城里人差，再说院子也宽敞，出行也方便，空气又好，还是呆在乡下舒服，现在当个农民也行呢。
另外呢，家里还有地，也算是个保障，现在耕种都是机械化，我和你妈轻轻松松地就把地里的活干完了。再过几年再看，农村和城市就没有区别了。缩小城乡差距，最终实现城乡一体化，这是个趋势，到时候就没什么城镇户口农村户口了，大家都是居民，大家都一样，都富裕了，都平等了，也就都和谐相处了，这也就是你们经常所说的科学发展吧。
我父亲说了这话，带着好奇的微笑看着我。
是的，科学发展就是让我们大家都过上好日子，我们不分高低贵贱、我们尊严平等、我们利益均衡、我们相处和谐一家亲！
我的演讲完了，谢谢大家！