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飞鸟集读后感作文

飞鸟集的读后感作文

时间:2024-01-25 作者:芙蓉134

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飞鸟集的读后感作文精选(5篇)。

想看一篇好文章您可以读读“飞鸟集的读后感作文”,希望这篇文章能够让您对某个问题有更深入的理解。通过写作文学生可以提高自己的思维灵活性和创造力,写作可以让我们更加明确自己的目标和使命。好文章都是改正的。写完作文后,要经过多次修改才能更加完善。

飞鸟集的读后感作文【篇1】

“决不要害怕刹那——永恒之声这样唱着。上帝感到自己的清晨无比新奇。”“鸟儿愿为一朵白云,云儿愿为一只鸟。”“天空没有留下痕迹,但我已经飞过。”这是多么优美的句子啊!没错,它来自泰戈尔的诗歌集《飞鸟集》。

“水里的游鱼是沉默的,陆地上的兽类是喧闹的,空中的飞鸟是喧闹着的。但是人类却兼有海洋的沉默,陆地的喧闹与天空的音乐。”我读到这一句,不知道泰戈尔想说的是什么,却仿佛看见泰戈尔站在窗前,看着外面的景色,夜风轻轻拂面,窗外灯火辉煌。所有的人都是那样忙碌。工人在加班,老师在备课,学生在学习,还有许多人在唱歌、跳舞、打麻将……泰戈尔却留住了那一个动人的画面,而许多的动人画面就成了这本诗集。

“太阳穿上朴素的光之衣,云朵却披上了绚丽的衣服。”“泥土饱受人侮辱,却以花朵为回报。”“樵夫用斧头向大树乞求斧柄,大树给了他。”轻轻合上书,我感到泰戈尔的文字像雨后清新的空气,像冬天午后的阳光。

泰戈尔的灵感来源于生活,且高于生活。他热爱生活,因此也隐去了生活中的苦难与阴暗,保留的是光明与欢乐。他捕捉了大量关于自然界的灵感。他说天空的黄昏像一盏灯,说微风中的树叶像思绪的断片,他让鸟儿和云对话,让花儿和太阳对话……总之,在泰戈尔的诗里,世界是人性化的,自然也是人性化的,万物都有它们自己的生长与思考。而这,便也是《飞鸟集》名字的由来:“思想掠过我的心头,仿佛群群野鸭飞过天空,我听到了它们振翅高飞的声音。”

“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”他道出了人性的价值。“我投射我自己的影子在我的路上,因为我有一盏还没有燃点起来的明灯。”他反省自我,谦虚谨慎。“我不能选择那最好的,是那最好的选择我。”他耐心追求,无怨无悔。“光阴如一个裸体的孩子,快快活活地在绿叶当中游戏。它不知道人是会欺诈的。”

光阴确实是不知道人是会欺诈的。“只知道把自己照在树林中,让大家生长。”“如果你因为失去了太阳而流泪,那么那也将失去群星了。”这些诗句都是浓缩的智慧和真理。如果有了悲伤的事,要尽快走出来,要不然就会再一次悲伤。我们可能会考试成绩不佳,可能和同学产生误会……人生不如意事十之八、九。当烦恼来临时,把它看得轻一点,淡一点,一切都好。何必庸人自扰?让我们勇敢地面对失败,积极战胜挫折。

多读几遍《飞鸟集》,再细细品味,你会有不一样的发现。有时一句话能读出许多意味。多读读这种诗歌,可以学会如何做人做事。有人看这本书只是消遣,有人细细体会。还是让我们细细品味吧!“不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物。”这写的不正是没有道德的人做错了事还怪别人有错吗?我们应该勇于认错并承担相应的责任,不断进步。“当我们大为谦卑的时候,便是我们最接近伟大的时候。”是啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们如果学会了谦虚,我们就离成功不远了。

《飞鸟集》是一部伟大的诗歌集。我希望大家都喜爱它!

“如果错过太阳时你流泪,你也会错过群星。”

也许是因为意外或疏忽,你痛失了太阳,那么在你流泪悔恨的日日夜夜中,连星星也会看不见。如果真的有一天,你错失了一个你认为在没有比这更好的机遇,而且事实也是这么告诉你时,可以去日夜叹息,等待太阳的光芒把你从忧伤中唤醒,等待幸运第二次大驾光临,这时再牢牢把握机遇,不再错失良机,但这种可能止有百分之零点零零一。或者,谨遵泰戈尔的教诲,学会放弃,时间会慢慢冲淡所有的不甘心,同时去注意星星。人生就好比一片麦田,不可能精挑细选出最饱满的那一株,更何况没有回头路,因此看到中意的就摘下,否则便会颗粒无收。也就像如果你真的因为错过太阳而流泪,那么你会错过的可能还不仅仅是群星,可能还有萤火虫。

“麻雀为孔雀难过,怜悯它拖着沉重的尾巴。”

这句话要说的到底是什么呢?也许是为讽刺麻雀的无知吧,就像印象中许多寓言与童话告诉我们的这样。不过,我真的认为,如果我是一只麻雀,我不会羡慕孔雀的尾巴,甚至也会怜悯它。我是麻雀,我的快乐就是翱翔蓝天,我可以与白云嬉戏,跟太阳迷藏,那种自由与舒畅无法比拟的。但是,孔雀沉重的尾羁绊住了自己,因为它的重量,孔雀将一生无法飞翔。它的生活失去了色彩,只剩下周而复始的开屏供人欣赏。比起失去自由,被禁锢在牢笼中,永世不能飞翔,美丽的羽毛,众人的赞叹与羡艳的目光又何足挂齿。

飞鸟集的读后感作文【篇2】

当鸟儿敲打我的心弦,我学会了爱。爱世界,那是幸福的最高点。

“我热爱这个世界,才生活在这个世上。”博爱是一种心灵的寄托,有了这样的精神支柱,“当你没胃口时”,就不会抱怨食物。世界是可爱的,当我们沮丧的世候,请不要抱怨,请学会宽容,试着用心去吻我们的世界。

泰戈尔的爱像海浪一样荡漾在世界各地。“我的思想随着这些闪亮的绿叶而闪耀着,我的心伴着阳光的抚摸而欢唱;我的生命因与万物一同遨游在空间的湛蓝,时间的墨黑中而感到欢喜。”绿叶,阳光,生命的万物,为我们营造了一个美得无法言喻的世界;泰戈尔和鸟儿让我们想起幸福,赞美美丽。有什么理由我们不能热爱生活和世界

生活的痛苦无法冲走我对爱情的追求;城市的喧嚣淹没不了我对爱的赞美。岁月的沧桑也许会吞噬我的青春,但我心中的爱永不老去。正如《飞鸟集》的结束语:“我相信你的爱。”

“天空没有留下痕迹,但我已经飞过。”我也愿作一个这样来无影,去无踪的飞鸟,不求在这里带来我的影响,只求用我的爱,留下我成长的气息。

飞鸟集的读后感作文【篇3】

说实话,我还没有完全读懂这本集子。现在冒然写读后感,虽然有点不适合,但我觉得目前我的理解层面就到这里了。

这里有句我能耳熟能详的:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。解释起来当然是小菜一碟,但是对内容本身我不是完全同意。生不一定要有夏花的绚丽夺目,做人要低调,中国人不喜欢出风头,“枪打出头鸟”,“擒贼先擒王”之类的俗语比比皆是。都说明了这个道理,在我们的思想观念里,生应如春风之微漾,死如冬雪般洒脱。中国人讲究默默无闻,凡事没有七分把握决不轻易做。这可能就是文化背景与我们不同所造成的吧。或者,根本就是我的理解能力还远远没有达到大师的那个层面吧。

神对人说:“我医治你所以伤害你,爱你所以惩罚你。”这句话我觉得很不错,生动地阐述了凡事都有两面的道理,其实也隐含了万物都是公平的原则。世界是多维的,简单地说世界是由线组成。将万物看成一根根线段,就很容易发现,每条线段都有两个端点。我们称ab两点,现在假设a是我们所认知的好的地方,相应的,b就是那不好的。不管线段长短如何,这两点总是不可避免的出现。有人要问了,那么长为0怎么解释。其实也简单,其好的地方在某种角度上来说是不好的。举个例子,工业革命给资本主义国家带来了前所未有的机遇与无限的财富积累,却给当时包括中国在内的世界老牌强国带去了危机甚至于灾难。ab线段内找个点,我们付与其意义,可以说是好与坏的一个过度点,这样又出现两个新的线段,也非常好理解,好与坏嘛。关键要看人把握线段时是好的还是坏的了。!

看了这集子之后,虽然没有什么很多的想法,但是对一些经典的句子有很深的印象。飞鸟集我觉得更带着一种自由主义的思想,所谓自由主义,就是一种开放的,无限制的思想大解放主义。这集子打破了原有的那种固定的对自然美的描写,更多的则是一种对世界的思考,这无疑是一种极大的突破!说起来,我也没什么资格去评论,不过心里那一点点没有价值的想法还是忍不住说出来,大家见笑!

【扩展阅读:写作积累四要点】

一是材料的积累。材料是写作之源。写作材料主要来源于社会生活。

在活生生的现实中有很多美的事物,学生要学会时时处处留心周围各种各样的事物,熟悉形形色色的社会现象,不断扩大自己的生活领域,捕捉生活热点,在生活中多留心多思考,有意识的捕捉有意义的事,有趣的人,并随手记下。这样,发现多了,积累也就多了。阅读和听取,则是获取写作材料的另一途径。对于生活范围较小,生活经历有限的中学生来说,从这一源头获取材料最为广泛。阅读书籍报刊,听取轶闻逸事,可以使他们获得许多无法亲身接触到的材料。可见,学生要养成勤于阅读的习惯。通过留心生活,精于阅读,学生材料积累多了,便不再会出现无话可说的状况,而是泼洒成文。

二是语言的积累语言是文章这所房子的砖瓦,中学生要有意识的积累语言,读书看报,碰到富有表现力的字词句;听广播看电视,甚至听别人说活,得到的美妙言语,都要记下来。平时碰到的成语、歇后语、名言警句等等,只要自认为生动美妙的,就积累。这样,积沙成塔,集腋成裘,从而逐步建立自己的语言词典。同时,生活中碰到的生字词,要查字典。经过积累,语言丰富了,写作文时自然左右逢源。

三是情感的积累。文章不是无情物,字字句句吐衷肠。写作者只有将自己的情感体验,自己的真情、深情、纯情、至情(如对师长的敬爱,对同学的友爱,对弱者的同情,对坏人的憎恶等等)付诸写作对象,文章才能情深意切,字字动心。可见,写好作文,中学生必须有情感的积淀。而事实上,情感积累丰富了,写作时人禀七情就能自然流淌,进入一种情不能已的境界,写出的文章生动感人。

四是精妙写法的积累。“《文选》烂,秀才半”之说,形象道出了古人学习写作的经验。大凡优秀的作品,本身就告诉我们,文章该怎么写,不该怎么写。通过熟读、多读各大家的作品,达到心领神会的程度,自然学到作文的方法和技巧。阅读多了,积累多了,用于写作实践,必能提高写作水平。

实现写作的积累,要达到三个要求:一、量要大,量的保证,才能带来质的变化。教师要鼓励学生勤动笔,将自己发现的东西记在其专为写作积累而准备的本子上。二、范围要广。为了积累,学生生活视野阅读视野要宽。教师可以组织各种活动,以扩大学生的生活圈子;可以建立班级书库,实现资源共享,为学生的积累兴趣,鼓励学生养成积累的习惯。

飞鸟集的读后感作文【篇4】

飞鸟,寓意自由的鸟,飞鸟集,自由自在的诗的集合。曾经读过很多道理深刻文字藻丽的文章,但我觉得,这些华丽的文章,都不如戈尔泰的《飞鸟集》来得简单而又意蕴深长,每次细细品读戈尔泰的诗,就觉得是在放飞自己的灵魂,感觉自己也变成一只自由自在的飞鸟,在这光怪陆离的世界里静静翱翔,享受最原始的美。

捧一本诗集,品一杯香茗,在戈尔泰的诗中,总能体味到不一样的清新味道,如滴滴雨后的青青草香,又如丝丝海风的清爽。总能给人以沐浴于阳光下的温暖与安然。如此纯粹简单而又美好的诗句,总能给人无形的力量。

“如果你因错过太阳而流泪,那么你也将失去星。”在遇到困难挫折,或者遭遇失利时,这句话就成为最激励我的力量,人生那么长,怎么可能所有事情都一帆风顺呢?有时候我们尽了最大努力去做一件事,结果却不一定会如愿。可如果失利后我们只顾着为失败而忧伤,带着消极的情绪得过且过,那么我们就会因为错过太阳的悲伤而错过了群星。纵然失利了,我们还有其他机会,人生中的不顺意,我们无法改变,但我们可以改变和掌控自己的情绪,让自己整装待发,相信美丽的群星会比阳光更加闪烁耀眼。

“谢谢火焰给你光明,但是不要忘了执灯的人,他是坚忍地站在黑暗当中呢。”在这个世界中,我们有亲爱的家人和朋友,在我们受伤难受时,他们总是第一个站在我们的身边,为我们遮风挡雨,成为我们最坚实的依靠。我们感激他们给我们带来的温暖,给我们带来的所有便利,但我们总是容易记得事情,而忘记了那个人。要记得,给你感动的虽是那件事情,但是,若没有背后的那个人,这一切都不会成立,这让我时时刻刻学会感恩,记住在困境时对我好的人,不到绝境,我们很难发现谁才是真正对我们好,一旦发现了,就要用心去珍惜那些人,要知道,这个世界没有人有义务一直对你好,包括父母。所有人的爱,都值得我们的回报。

“采到了花瓣,却得不到花的美丽。”世界上很少有两全其美的东西。我们不可能采集到新鲜的花瓣,又拥有一支美丽完整的花朵。世事也是如此,我们的生活中存在着机会成本,我们要完成一件事,就必须牺牲做另一件事情的时间。时间有如此之多的抉择,每一个选择都需要放弃一些东西,所以我们也不必太过于执着丢失的东西,好好把握已经拥有的美好,并且好好珍惜,就已经足够了。

“只管走过去,不必逗留着采了花朵来保存,因为一路上花朵自会继续开放的。”世间上有许多美好是稍纵即逝的,我们无法保存下所有美好的瞬间,但是我们要知道,美好的事物远远不止一样,将来也会有很多美好会在我们的身边出现,我们没有必要一直回顾着过去的美好,人生应该是向前看的,一步一步往前走,纵使没有把握住每一次美好,也要坚定地相信,一定会有美好在未来的某处等待着我们。所以便不必拘泥与过去,好好把握我们的未来。

诗中也有灵魂,戈尔泰的诗就是那自由自在的飞鸟的灵魂,带着我们在诗意中翱翔,简单的句子,却蕴藏着大大的道理,简单又美好。一字一句,无不诉说着世间的深刻道理,每次细细阅读都能得到新的收获,洗涤纷杂的心灵,留下一个纯净自由的灵魂。

飞鸟集的读后感作文【篇5】

这是泰戈尔对自然的汇集,这里聚集着你从未见过的美好.那些梦一般美妙的句子中,凝聚着生命的奇迹.这里的一切都是那样地清新,亮丽,可是其中韵味却很厚实,耐人寻味.

常回家看看

无意中听见阵红演唱的《常回家看看》一歌,我突然陷入了深深沉思.

今天我回了一趟家,家里一切都很好,吃个年饭,我把刚换的衣洗了,妈妈叫我上坡帮助种花生,我非常乐意地答应了.

到了破上,我就拿着锄头开始挖了,种了几十分钟,我觉得腰也酸了,背也痛了手也被麦子划破了.唉,真难受呀!但是我并没有对妈妈爸爸叫半声苦.

我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,妈妈又叫我回去休息,不让干那些困难的事.于是,我就咬紧牙,继续干下去.要酸就让它酸吧1背痛就让它痛吧1手破就让它破吧!

大约到了六点钟,计划干的活都干完了,我们一家人就收好工具回家了.晚饭时,我吃的特多特多.没想到劳动有助于消化.

可是痛苦还在后头呢1第二天早上,我起床时,全身每个关节都好象要与我罢工全都散了架,动也动不得,但是在父母面前显出男儿气概,不得不忍受着痛起床了.

在这个时候,我才真正体会到父母是多么不容易,而以前与对是多么不应该,从今天起,我将会更加努力的学习.

多少会,脑中浮现出爹妈在地里顶着烈日辛勤劳动的身影,我却舒适地作在教室里学习,不用顶烈日和忍受暴风雨的袭击,我有什么由不好好的学习呢?我好学习,学得更多科学文化知识,将来创造更多新进的工具帮助农民减轻劳动.劳动创造了财富,劳动锻炼了思想,劳动坚定了意志,劳动人民的子女要保持劳动的本色.

可贵之在于倒出了真情实感.

感谢孤独_初三随笔

窗外无情的秋风打在窗上,我蜷缩在床上,感到刺骨的寒风吹在我的1身上,很冷.我不禁打了个喷嚏,而随着那声喷嚏出来的,不是鼻涕,而是眼泪.突然觉得一阵鼻酸,眼前又都开始模糊起来

小时候的我,总是爱坐在门前的那棵合欢树下,爱坐在那树根下看书乘凉,爱坐在树下捡飘落下来的树叶.而合欢树的旁边,那是一片广阔无垠的原野.每天放学回家,我坐在树下,听着原野中的一片欢声笑语,我渴望他们能看见一个人的我,叫我一起去玩.

但这一切显然都是幻想。他们从没见过我。我只是一个人躺在树下,不是为了享受凉爽,而是为了不让眼泪从我的眼睛里流出

我仍是一个人,每天只是在树下看书,我不再去在意外界的欢声笑语,我总是拿着一本书,不是《十万个为什么》,就是《中华上下五千年》――那些书对于一个10岁的孩子可以说是天书了.可我仍硬着头皮,废寝忘食的读完了我原本不喜欢读的那些书.但这些,确实让我称霸了一段时间的校园光荣榜,成为同学茶余饭后闲聊的神话.

直到我毕业,它仍然成为去年的一个神奇的学生

之后,我去了城里的一所初中.那所初中环境很好,很漂亮,设备也很先进.但我总归是乡下小学来的孩子,可笑的口音蹩脚的英语发音又一次让我在全校火了起来.可这回不是神话,这回是谐星.

我拼了命地练习,改正我的口音和英语发音.每天晚上9点熄灯后,我仍开着学校的应急灯小声着那本早就被我翻得皱巴巴的英语词典,每天早上不知多早起,我躲在教学楼门口对面的树下,等着打着哈气的保安开了锁,我第一个冲进教室.那时,我是全校中和保安最熟的人.

一个月后,我的名字会出现在学校前十年级的公告栏上。我总是装作漫不经心地走路,赢得同学们的羡慕。在那之后,我成为了前十个公告栏的正式成员

升旗仪式、运动会活动,只要我能抓住机会我就不会放过。我又成了学校的一员

我的同桌曾经搂着我的肩对我说:我不会忘记你,因为你是我见过最有种的人,从被众人嘲笑,到被所有人仰慕,这是我见过最精彩的蜕变. 但我现在仍然孤独,仍然有一些东西被别人贻笑大方.

但我不怕它们。当我感到孤独时,我会把自己浸在书柜里。我不会听别人的话,我会做我自己

我哽咽了。很多年来,我都没有这样做。我什么也没解释。我试着解释一切。当别人质疑我时,我拿出了自己的成就

由于孤独,他使我更加沮丧和勇敢。他让我在别人的声音询问中证明自己。他让我知道我永远不会比别人差,我永远需要努力工作

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