小猫钓鱼课件教案汇总(5篇)。
老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现，当然教案课件里的内容一定要很完善。若老师写的教案非常优秀，也能大大提高课堂教学质量。有没有好的教案课件可资借鉴呢？小编特别为你收集的“小猫钓鱼课件教案汇总(5篇)”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
小猫钓鱼课件教案 篇1
一、幼儿跟随音乐做动作进入操场，激发幼儿学习兴趣。
师：
1、今天天气真好，猫妈妈带你们一起去郊游喽。
2、嘿，你们瞧，那边有个池塘，里面肯定有好多好多的小鱼，猫宝宝们我们一起去钓鱼，好吗？
二、 学习走独木桥，培养大胆勇敢的精神。
1、师：哎呀，前面有两座独木桥挡住了我们的路，要想钓鱼必须走过独木桥，你们敢吗？
2、师示范走独木桥，提醒幼儿注意要张开双臂保持平衡。
3、请幼儿走独木桥，提醒幼儿要相互谦让。
三、知道乱扔垃圾的害处，教育幼儿不乱扔垃圾。
1、师：我们终于走过了独木桥，真勇敢，现在我们一起来钓鱼吧！咦？池塘里怎么没有鱼呢？池塘里都有什么？
2、鱼到哪儿去了呢？
3、这些垃圾都是从哪儿来的？垃圾应该扔在哪儿？
4、这些人做得对吗？为什么？
四、带领幼儿钓鱼，体会美好环境给我们带来的快乐。
1、幼儿再次走过独木桥，提醒幼儿要相互谦让。
2、以“小组”为单位，看看哪一组的猫宝宝先将池塘里的鱼钓完。
五、师：今天我们游戏时看到一个池塘里有很多垃圾，水也很脏，结果小鱼都跑掉了，记住了平时在生活中我们看到河里有垃圾可千万不能捡，我们还小，会掉到河里去的，太危险了。我们要做的就是不随地乱扔垃圾，一起保护我们身边的环境，让我们的生活更加美好，好不好。
六、幼儿表演歌曲《捉鱼》，体会劳动后的喜悦。
小猫钓鱼课件教案 篇2
音乐是一门综合性的艺术学科，能够培养学生的审美能力、创造力和表达能力。为了更好地激发学生对音乐的兴趣和爱好，通过音乐小猫钓鱼教案，让学生在音乐游戏中体验音乐的乐趣，同时培养学生的合作精神和创造力。
一、教学目标
1.学生能够通过游戏中的活动，培养对音乐的兴趣和理解。
2.学生能够通过合作，体验音乐创作的乐趣。
3.学生能够通过创作新的音乐，培养自己的创造力和表达能力。
二、教学准备
1.音乐小猫钓鱼游戏道具：一副扑克牌，每个学生一张纸和笔。
三、教学过程
1.激发学生对音乐的兴趣
引导学生回忆自己对音乐的感受和经历，分享他们最喜欢的音乐和乐器。通过和学生互动交流，激发学生对音乐的兴趣。
2.介绍音乐小猫钓鱼游戏
解释游戏规则和目标：游戏中，每个学生会得到一张扑克牌，每张牌代表一种乐器的音符。学生要通过合作，根据自己手中的音符组成一个音乐小猫的歌曲。
3.分组合作创作
将学生分成小组，每组4-5人，让他们根据自己手上的音符对应的乐器来创作音乐小猫的歌曲。鼓励学生共同合作，发挥个人才能，尽可能创造出多样的音乐。
4.展示和分享
每个小组将自己创作的音乐小猫的歌曲进行展示和分享。学生可以用口哼、演奏乐器等方式来表达自己的作品。其他小组可以给予鼓励和建议，共同进步。
5.讨论和总结
让学生就自己的作品和其他小组的作品进行讨论和总结。引导学生分析每个小组的创作特点和乐器运用，从中找到自己可以改进的地方。
6.游戏扩展
为了培养学生的音乐敏感性，可以通过增加音乐小猫的难度和多样性来扩展游戏。例如，增加更多乐器的音符，或者加入不同的音调和节奏变化。
四、教学反思
通过音乐小猫钓鱼教案，学生在游戏中通过合作和创造，体验了音乐的乐趣，并提高了他们的表达能力和创造力。通过展示和讨论，学生互相学习和提高。这样的教学方法可以促进学生全面发展，培养他们的音乐素养和团队合作能力。相信通过这样的音乐教学，学生对音乐的热爱和理解会更加深入。
小猫钓鱼课件教案 篇3
活动目标
1、 喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事。
2、 初步理解一心一意、三心二意的含义。
3、 能用绘画的形式，表现故事情节，培养幼儿的创造力。
4、 通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。
5、 幼儿活动时遵守秩序的观念。
重点难点
重点：让幼儿知道一心一意的含义
难点：幼儿绘画。
活动准备
背景图、录音机、磁带、小猫钓鱼课件、白纸、水彩笔、油画棒等
活动过程
一、观察过程：
1、师出示背景图请幼儿观察
2、师提问：这是什么地方？他们在干什么？
二、欣赏并学习故事
１、师放录音请幼儿欣赏一遍故事
２、师播放课件请幼儿用感官来熟知故事
３、师提问幼儿：谁和谁在干什么？小花猫是怎样做的？蜻蜓蝴蝶飞来后小花猫又是怎样做的？结果怎样？
４、师生讨论：我们应该向谁学习？为什么？
５、教师小结：告诉幼儿一心一意、三心二意的含义。以后我们做什么事儿都应该一心一意的道理。
６、请个别幼儿在小朋友的面前表演故事。
三、活动延伸：
绘画《小猫钓鱼》
１、师生谈话：小朋友喜欢这个故事吗？（喜欢）让我们一起来用绘画的形式表现这个故事好吗？
２、教师为幼儿提供绘画材料供幼儿自由选择，
３、教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆设计，发挥想象力。
４、作品展示，并投放到美术活动角供幼儿欣赏。
设计背景
人和动物有着密切的关系，对周围的小动物充满了好奇心和求知欲，通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意，不要三心二意的道理。
小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。
小猫钓鱼课件教案 篇4
活动教案
小猫钓鱼》
一、 活动名称：主题故事《小猫钓鱼》
二、 活动目标：
1让孩子们喜欢听故事，了解小猫钓鱼的过程。
2知道做任何事都要认真，细心，不受其他事情的影响。
三、 活动准备：
1头饰（蜻蜓、蝴蝶、小猫、猫妈妈2、鱼竿、鱼（自制）
3、挂图（自画）
四、 活动过程：
（一）出示钓鱼竿，引发活动。
提问：小朋友请看，这是什么？它是用来干什么的呢？
答：（钓鱼竿，用来钓鱼的）
（二）请幼儿**情景表演《小猫钓鱼》
1、请幼儿**情景表演前半部分。（表演到“真气人怎么我一条鱼也掉不着。”）
2、引导幼儿表述：
（1） 故事里有谁？故事里说了一件什么事？
（2） 小猫在钓鱼时第一次遇到谁？它是怎么做的？
（3） 小猫钓鱼时遇见了谁？它又是怎么做的？
（4） 小猫有没有钓到鱼？它是怎么说的？
（5） 讨论：小猫应该怎么做才能成功捕鱼？（请个别幼儿回答问题）
3、 **情景表演后半部分
1）小猫钓鱼成功了没有？
2） 为什么这只小猫钓鱼成功？（引导幼儿说“一心一意” ）
3）小猫这次一心一意才能钓到鱼，那么我们小朋友做事情的时候要怎么做才会成功呢？（一心一意）
三、幼儿完整的听教师讲一遍故事
教师出示挂图，逐一讲述故事内容。
四、小结：
引导孩子养成一心一意做事的好习惯。
（1） 老师：孩子们，我们做事的时候，应该学习小猫一心一意还是三心二意？
（2） 回答：小朋友说得对！我们以后无论是做任何事情都要做到一心一意，因为只有专心做事，才会把事情做得最好，知道吗？
（3） 今天小朋友们的表现很棒，现在我们一起来玩一个游戏：“看谁钓得多”。让孩子们拿起钓竿去（自制）鱼塘钓鱼。几分钟后，去和抓得多的小猫比较一下。
（4） 结束：看那个孩子最用心（全心全意）钓鱼，钓得最多的人会被授予一朵大红花。
2012年04月08日
小二班董敏敏
小猫钓鱼课件教案 篇5
标题：音乐小猫钓鱼教案
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音乐是一门灵魂的艺术，能够深入人心，引起人们内心深处的共鸣。而对于孩子们来说，音乐不仅是一种娱乐方式，更是一种培养情感和表达自我的途径。音乐教育在儿童成长中起着重要的作用。本篇文章将详细介绍一篇音乐小猫钓鱼的教案，帮助孩子们通过音乐来体验和表达内心感受，并培养他们的创造力和团队合作意识。
一、教案目标：
1. 培养孩子们的音乐欣赏能力，让他们能够感受音乐的美妙和表达情感的力量。
2. 学习简单乐器演奏技巧，提高孩子们的手眼协调能力。
3. 提高孩子们的集体合作意识和团队协作能力。
二、教案内容：
1. 音乐欣赏：教师可以播放一段悠扬的钓鱼歌曲，让孩子们闭上眼睛，用心聆听，并表达自己对音乐的感受。教师可以提问，引导孩子们描述他们在听音乐时的感觉。
2. 音乐创作：教师可以让孩子们分组，每个组准备一段简单的旋律。可以使用简单的乐器，如手拍、小鼓等。鼓励孩子们发挥想象力，创作自己喜欢的旋律。
3. 拍子训练：教师可以用打节拍器或声音节拍器教孩子们练习不同的拍子，如二拍、三拍等。让孩子们在音乐中感受到节奏的规律性和变化。
4. 乐器演奏：每个小组可以选择自己喜欢的乐器进行演奏，可以是简单的敲击类乐器，如木鱼、铃鼓等。教师可以指导孩子们学习乐器的基本演奏技巧，并鼓励他们展示自己的才艺。
5. 合唱表演：所有小组可以一起合作演唱钓鱼歌曲。教师可以分配不同的声部，让孩子们一起唱出美妙的和声。同时，可以加入简单的舞蹈动作，增加表演的趣味性。
三、教案评估：
1. 练习成果展示：在教案的可以组织一次小型的音乐会，让孩子们展示他们所学的钓鱼歌曲和乐器演奏。可以邀请家长和其他班级的同学参观，增加孩子们的自信心。
2. 完成任务单：为了评估孩子们对教案内容的掌握情况，可以给每个孩子发放一份任务单，要求他们在一周内完成相关任务，如完成音乐创作、乐器演奏和合唱表演。
通过音乐小猫钓鱼教案的实施，我们可以帮助孩子们通过音乐来感受和表达内心情感，并培养他们的创造力和团队合作意识。这不仅能够提高孩子们的音乐素养，还能够促进他们在其他学科和生活中的综合能力发展。希望这个教案能够成为教师们在音乐教育中的有用工具，为孩子们构建一个充满音乐的快乐世界。