鲁滨逊漂流记读后感优秀作文免费。
作文是学生发展多元智能的重要课程之一，写作是发掘天赋和实现梦想的一种途径。一篇好的作文能成为大家学习的对象，有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？这篇值得阅读的“鲁滨逊漂流记读后感优秀作文免费”研究深度有保障非常具有价值，享受了本文内容后您或许能够收获一些新的有用的帮助信息！
鲁滨逊漂流记读后感优秀作文免费(篇1)
《鲁宾逊漂流记》是英国作家笛福的作品，主要讲述了名叫鲁宾逊的船员在航海中遭遇海难，侥幸逃生到一个荒岛上，在岛上生活了数十年的故事，人物刻画生动，细节描写逼真，不得不说是一篇不可多得的佳作。
读了这本书后，我想到了教育中的严肃的问题，那就是高分低能问题，笛福笔下的鲁宾逊不过是个二十来岁的年轻人，头脑机敏，技能娴熟，在人迹罕至的荒岛上，展现出令人叹服的生存能力，给我留下了深刻的印象，赞叹之余，不妨思考一下，二十来岁的中国青年都在干什么？名义上是忙于学业，稍不如意就和父母争吵，房间脏乱，更有甚者：外卖盒子堆了满屋，我想至少有一部分都是这样的。
我承认，中国的孩子一度被称为解题能手，这真是一个美称吗？三角函数无法帮人们在野外取火：正比例知识也不能使果子从地里长出，这并不是宣扬学习无用论，而是在辩驳一个严肃的问题：什么最重要，活着最重要，生存即是王道。
在中国孩子埋头书堆拼命背书的时候，有些外国的学校则让孩子学习木工、维修、种植等基本技能；当中国孩子过早地埋头于计算和拼写的时候，有些国外的孩子已在经历野外生存训练。并一直把动手能力、创新思维贯穿成长的始终。
的确，对于科技的发展，优良的学习成绩也是绝对必要的。梁启超先生说：少年强则国强。少年乃国家的未来，国家的希望，只有德智体美劳全面发展的孩子，遇到危险的时候才能当机立断，才不至于手忙脚乱。任何时候都要把生存技能，安全自救放在首位。少年有了足够的能力，才能保证国家足够强大，素质教育的推行也是中国教育行业发展的必然趋势。所谓素质教育，就是教育出德智体美劳全面发展的孩子，就是在现有的教学中，加强学生生存技能训练，注重强身健体，在生活的实践中体会老师的良苦用心，家长的诸多不易，才能从根本上更有效地提升自主学习的能力。
近几年来，教育的改革大家有目共睹，学习之余增加了不少课外活动，比如一些文艺演出、夏令营、冬令营活动，一定程度上增长了知识，开阔了视野，锻炼了生活自理能力。而中国的教育模式显然离真正的素质教育还有一定的距离，可谓是任重道远，这还需要我们家校携手，共同努力！
鲁滨逊漂流记读后感优秀作文免费(篇2)
每个人都有自己的梦想，大大小小，不计其数。有一个人一生的梦想就是去遍世界上的各种地方，去探险，探索。这个人是谁呢？让我们来读下面这本书吧。
《鲁滨逊漂流记》主要讲的是：一位勇敢的年青人，不幸落到了一个孤岛上，凭靠自己的能力，在岛上渡过了二十五个年龄，也渡过自己的青春。他把小岛建设的繁荣昌盛，还收了一个门徒，名叫“礼拜五”。然后，心满意足的回到了英国。
读完这篇文章，我好羡慕鲁滨逊。可以在小岛上玩上二十五年，多么有趣呀！但是又有点儿同情他，整整二十五年都没回家，肯定很想家。
《鲁滨逊漂流记》对于大部门朋友来说，只是讲了一个探险故事，但是假如精读，会发现许多道理。
固然鲁滨逊被困在了小岛上，但是，他并没有抛却了求生的勇气，仍是坚持不懈的寻求生路，以求得救。
他被困在小岛上，但仍是乐观的面对糊口，尽然还养起了山羊。这是凡人无法理解的事情。要是我们，只会哭泣，白白等死。
我们要学习鲁滨逊，碰到什么事情都要一往无前，大风大浪大不到我们这些祖国的接班人。但愿我们将来的接班人是具有“鲁滨逊”精神的人，越来越强壮！
鲁滨逊漂流记读后感优秀作文免费(篇3)
书，是人类进步的阶梯；书是知识的海洋；书，是全人类的老师。书，可以开阔我们的视野，我们应该多读书，读好书。
今年寒假我读了三本书，其中一本是《鲁滨逊漂流记》。这本书的作者是英国著名作家丹尼尔？笛福。这本书中的主人公——鲁滨逊，是一个勇敢、有主见的人。他敢于冒险；勇于追求自由自在，无拘无束的生活。
其中我最喜欢看的部分就是第二章了。因为这一段主要写了：鲁滨逊和几位商人去吉尼亚。在海上，鲁滨逊所坐的船受到了狂风的袭击。鲁滨逊在遇难后，漂到了一个孤岛。他并没有放弃生命。他开始生存，生活。用自己的辛勤，劳动和智慧造了许多工具，房屋等。而且从中体现出了鲁滨逊的机智与勇敢。
我还很敬佩“星期五”，“星期五”是鲁滨逊救下的一个野人。但是对鲁滨逊一片忠心。
鲁滨逊居然能在荒岛上生活了28年，这个巨大的数字，是我们每一个人所不能承受的，而且那里荒芜人烟。在1868年终于回到了祖国，离别了28年的祖国，但是我觉得他也是十分幸运的，因为在这么多人中，只有他幸存下来。
读了这本书我们应该学习“星期五”对鲁滨逊的一片忠心。无论在什么时候遇到困难，都要勇敢克服，勇敢面对。
鲁滨逊漂流记读后感优秀作文免费(篇4)
有一种成功，叫克服。有一种渴望，叫自信。有一种勇敢，叫坚强。也许，命运就是树上一只还没成熟的苹果，它掉落的时间往往不在你的预想之中。
读了《鲁滨逊漂流记》这本书后，心里不免泛起一丝心酸与难受，却又觉得自己学到了很多。书中的鲁滨逊为了实现梦寐以求的遨游四海的愿望，不顾父亲的劝告，毅然踏上航海的征途。他遭遇海盗的袭击，从而沦为奴隶，因为无法忍受才趁机乘船逃走，被一艘船搭救。后来，经营种植业并发财，有人提议和他一起出海去时，他再次被那个梦想所征服，重新踏上了航海之路。
由于途中失事，人们都葬身于大海，只有鲁滨逊一人侥幸存活，流落到一座荒岛上，开始独立生活。然而他没有向困难低头，而是勇敢地面对自然和死亡的挑战：搭帐篷、筑篱笆、建城堡、制利器、种粮食、养牲畜，用兽皮做皮物，和野人搏斗等。后来收留了一个野人当仆人，取名叫星期五。他在荒岛上经历了风风雨雨，创造了奇迹，直至二十八年后才结束漫长的孤独生活，重新回到了久违的家乡。但这时候他的双亲早已离开了人世，他把一部分收益留给了那些曾帮过他的人。
鲁滨逊能够在荒岛上健康的存活下来仅仅是因为命运的安排吗?不是。是因为他的坚强。没有什么人生来就有好运气，更没有什么人生来就很坚强。没有坚强过的人不知道，坚强需要多大的勇气。只有坚强过的人才知道，自己经受了多少刻骨铭心的打击与折磨。鲁滨逊本来可以幸福地呆在家里享受生活，一种好奇驱使他走上了航海的道路。一路走来，当然会有畏惧，他怕过，却不曾想过放弃。当危险真正与他碰面的时候，也许是他的冷静与命运让他侥幸存活。上帝让你活着，就一定有他的安排。
鲁滨逊开始坚强起来，他明白，只有坚强才有活下去的可能。他为了生存，甚至绞尽脑汁想尽一切办法让自己得以活下去。没有人支持过他，他的父母曾极力反对让他独自去航海。然而他，却又是那么地固执，甚至差一点把性命搭上。一个人掉进海里，就像得不到面包的小孩，是那么的无助，他开始本能的呼救，但当他用智慧与镇定靠着自己爬上岸时，那就是一种别样的坚强。
坚强是一只小纸船，自由自在飘泊在平静的海上，巨浪掀起他不畏惧，依旧荡漾。找到这只小纸船，像鲁滨逊那样学会坚强!
鲁滨逊漂流记读后感优秀作文免费(篇5)
读了《鲁滨逊漂流记》这本书，让我明白了毅力是战胜难题的宝贝，这是我读这本书的个感触感染。
读中写到，在一次海远行中鲁滨逊被海水冲到一个可怕又孤傲无人的小岛上，单挑命运与世隔绝。不仅仅是他，换成其他人也会沮丧，失望的，甚至躺在岛上等死亡之神来……
起初他没有食品，没有抵御野兽的东西和手段，甚至没有衣服穿，面对种种困境他是怎样克服的呢？
他天天都安慰自己：“自己是独一的一个幸存者，能活下来已经很好了，很幸运了，而且回伦敦的机会也许会良多呢！”实在我们平时就应该想一些办法消极情绪，以便使自己快乐。“7月15日我开始踏上统一条路，只是走的比第一天更远，我发现河流和平原，密藤环绕纠缠在树上，一串串葡萄硕大肥美，透着诱人的成熟……，我在这里找到了大量的可可树，橘子和柠檬树、橡树。”这就是勇于冒险，勇于拼搏的人。
在28年中他用自己的聪明头脑和顽强毅力离开了这里，而且还学会了不少书上没有的知识。他的这种精神告诉我们：拥有毅力就拥有成功，想要成功，毅力是你独一的选择。