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读后感作文三国志

读后感作文三国志

时间:2024-03-22 作者:芙蓉134

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读后感作文三国志精选。

作文是语文环节中应该最受重视的部分之一,通过积累更多的词汇,我们可以轻松地写作文,并加快速度,在写作文时要注意哪些方面呢?我们为您特别为您筛选的“读后感作文三国志”一定能够让您满意,仅供参考请大家认真阅读下列信息!

读后感作文三国志 篇1

在读书馆无意中看到这本书,抱着无聊的态度翻了几页,突然间,我明白了很多很多。

原来我是如此的不堪一击,原来我真的很懦弱,一点点芝麻小事就让我憔悴成生不如死的样子,一点点芝麻小事,就让我对生活的无奈投降。

书中的作者是一个师范大学的老师,为了求学他历尽千辛万苦,好不容易赚得学费,记得当他取得大学入取通知书时,因为家境贫寒,根本没有钱供他读书,难道就此放弃吗?放弃他的人生?与父母一起耕田种地?但他没有这样做,当暑假来临之际,他放弃了自由,放弃了回家,想方设法去打工,去赚钱,对于一个没有任何经验的人,试问有多少个企业能给他一个自由发挥的空间呢,再加上他只是找一个兼职,为了筹集学费,他不得不用年轻的肩膀扛起一袋袋承重的大米,赚得少的可怜的金钱,到开学初终于筹集了学费,但生活费却成了问题,幸亏学校有一个勤工俭学,就这样,他每一天都在忙碌中度过,虽然,曾经的他面对生活的苦难他也曾想逃避,但为了生存,他坚持下来来了,他很感谢苦难,因为是苦难造就了一个坚强,果断,成功的他,他很感谢他的一双腿,他的经历让我明白,路是靠走出来的,很多人都希望能够飞,飞的高,才能看的远,会当临绝顶,一览众山小,但是我们往往忘记了陪我们走了20多年的一双腿,我们只有学会走路,才能学会跑步,学会跑步,才能学会飞翔,没有一生下来就会说话,就会走路的神童,他们都是经过一步一个脚印,慢慢的茁壮成长,在坎坷的人生道路中,我们要学会去挑战,即使失败了,我们可以问心无愧的对全世界的人说,我曾经努力过,我做了我该做的事,我不后悔当初的选择,因为我从失败中提炼出了宝贵的经验,但也不要给自己施加太大的压力,因为希望越高,失望就越高,凡是还需量力而行。

我清楚的记得书中提及的两个人物,不是因为没有钱读书,就是因为高考不理想,他们的人生很悲惨,一个女孩半夜三更居然在垃圾桶里寻找吃的,大学的生活费仅仅只有一百五十元钱一个月,谁能做到呢,而她却做到了,高考的不理想就应该轻生吗?要知道我们的人生只有这一次,仅仅这一次,我们应该学会感谢我们身边所拥有的一切,在某种资源中寻找属于我们的生命的价值观和人生观我从中学到很多关于人生的好词好句,如天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身不经历风雨,怎能见彩虹?

其实这些道理我们很早以前就已经学会了,就是不会应用在生活上,纸上谈兵,其实很简单,真正能够把我们xx左右的学习应用到生活上的能有几个,这也是大学教育的失败之处。我们在学习中不但要取其精华,略其粕遭,并应用在生活中,所谓书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读书使人明智。人不学不知道,刀不磨,要生锈

感谢这本书给我但来的收益,感谢这本书让我重新找回了自我,虽然我身上还背负着许多有关生活的压力,但我也相信只要有压力,就会有动力,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算分受伤也不闪泪光我不觉得我很失败,我并不是你想象中的我,既然你不是我的伯乐,我又何苦压抑自己的情绪,总有一天,我会日行千里,我相信是金子总会发光的!

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读后感作文三国志 篇2

今天我想和大家讨论个问题“三国”中谁是好人?

当我读《三国演义》的时候,我常常想知道谁是三国的好人?

曹操是好人吗?曹操是一个英雄?他才华横溢,善于打仗,打败袁绍平定北方。

但是我觉得他是一个奸诈的枭雄。有一次,他去朋友家避难时,忽听门外传来“嚓嚓嚓”地磨刀声,以为人家要杀他,便一头撞开了门,一口气杀了朋友全家十几口人,杀完后回头一看,才明白人家是要杀猪来招待他。他常说:

“宁教我负天下人,也不教天下人负我。”你们说曹操可够坏的吧?

周瑜虽然能征善战,也有雄才大略,但他的心胸太过狭窄,忌妒诸葛亮的才能,几次三番地想害诸葛亮。结果反受其害英年早逝。而孙权更是出尔反尔,居然将自己的妹妹当诱饵,今天与刘备要好,明天又联合曹操攻打刘备,“桃园结义”三兄弟都死在他的手下……

刘备虽是一位杰出的战略家,但他崇尚仁义,深受人们的喜爱。说他是好人,但我反对。吕布武艺高强,号称天下无敌,有“人中吕布,马中赤兔”的俗话。

他曾救过刘备,当时刘备感激不已。但吕布被曹操抓住时,曹操很珍惜这个人才,不想杀了他。当他要求刘备回来时,刘备报仇提醒曹操董卓是怎么死的。吓得曹操抱着脑袋连声大叫“快推出去斩了。

”你们看刘备够坏的吧。

我觉得在《三国演义》中能称得上好人莫过于是号称“卧龙先生”的诸葛亮和“义薄云天、

智勇双全”的关羽。诸葛亮聪明才智。他出山帮助刘备打下了江山。他受始皇之托,先后七次出祁山。他献身而死。他为了蜀国的统一大业,励精图治,殚精竭虑,多么让人敬佩!

七抓孟获,撕马谡,看他是一个军事人才,一个军事战略家。关羽是刘备的结拜兄弟,千里走单骑,斩颜良、诛文丑,华容道……他的“义气深重”无不让人感动;“义薄云天,智勇双全”,恐怕是对他最好的赞誉。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”《三国演义》中塑造了这么多人物,使我百读不厌。但是《三国演义》中的好人还真不多。

读后感作文三国志 篇3

《三国志》读后感400字1

《三国志》是晋代陈寿编写的一部记载魏,蜀,吴三国鼎立的纪传。详细记载了从魏文帝到晋武帝国60年的历史。

《三国志》不仅是一部史学巨著,更是一部文学巨著,以优美,简练的语言为我们绘制了一副副三国人物肖像图。元末明初的小说家以《三国志》为基础编写了四大名著之一《三国演义》《三国志》善于叙事,文笔简洁,剪裁得当,当时就受到赞许。与陈寿同时的夏侯湛写作《魏书》讲述了黄巾起义,官渡之战,赤壁大战,刘备入蜀,败走麦城,平定南中,智星陨落,假刀杀帝等传奇故事,记载了许多将领的英勇事迹。

《三国志》读后感400字2

三国志武帝纪中陈寿这样评价曹操的:“太祖少机警,有权数,而任侠放荡,不治行业,故世人未之奇也;惟梁国桥玄、南阳何顒异焉。”这是世人的看法,我一开始也这么认为可是后来改变了,因为从武帝打败袁本初时我认为他就是天下之豪杰说来也巧武帝部下也有一些文臣武将,文有荀彧、郭嘉;武有曹仁、李典……更聪明的是挟天子,令诸侯,可见桥玄和何顒没有看错武帝。

武帝永远是认为武力是可以争霸天下的,可是征战了大半辈子,也输过不少,赤壁之战一战打的曹军措手不及,但这也展示出武帝的气量,华容道的那几笑看出武帝的气派,只是曹操命不该绝,华容道没被云长杀死,又开始了征战生涯。

可惜啊,没有实现愿望,在60几岁时因病去世。可以说武帝是个非凡的人物,盖世的豪杰!

《三国志》读后感400字3

《三国志》的作者陈寿天资聪明,勤学好问,十几岁就把家中的藏书全部读完,他告别父母,经过十多天辛苦跋涉,独自来西充县城去求学,但先生考虑他年龄太小不想留他,可陈寿坚持留下来学习。每当夜深人静的时候,他独坐灯光下刻苦功读,天刚蒙蒙亮,他又爬到山坡上读书,从此先生更加细心指导陈寿。苦读五年后,他已经成为一个才华横溢,学识渊博的青年,最后完成了伟大的历史著作《三国志》为中华民族光辉灿烂的文明,增添了新的一页。

书中还有许多扣人心弦,闪烁着智慧和真理的故事,比如:包公扔砚台、张良甘为老人拾鞋、鲁班学艺……使我从中懂得了许多道理,如,人应当为什么而活着;人要有志气和骨气;人不必为一点过失背上包袱,也不必为一点挫折垂头丧气。

人生道路漫长,认识自己,磨炼自己,鞭策自己,这样才能使自己成为一个有用的人。“路漫漫其修远兮,我将上下而求索。”这本书将是我人生起点。

《三国志》读后感400字4

大家肯定听说过《三国演义》吧?其中的一些故事是虚构的;比如“空城计”这个故事在历史上是没有的,想了解历史就看《三国志》吧!它是晋代陈寿所写。故事内容如假包换。

《三国志》分魏书、蜀书、吴书三部,详细地介绍了三国时期的一些著名人物。其中,我最喜欢诸葛亮。因为他不仅为蜀国立下了汗马功劳,而且十分虚心,还有俭朴的品德。这在他写的《出师表》中也有体现:“臣本布衣,躬耕于南阳。:说明了诸葛亮俭朴的生活作风。

我觉得,我们应该学习他勤俭节约虚心向上的品质。因为只有这样我们才能进步,才能成长为一个品德高尚的人。

比如我上萨克斯课,老师正在给别人讲课时,我要虚心的听,因为我也会学到那首曲子;老师给我讲课时我要虚心的听,因为这样才能知道用什么调吹这首曲子。

还有一次,我看电视,发现雷锋是一个勤俭节约、虚心向上的人。比如当时雷锋开的车外号叫”耗油大王‘,可是为了降低油耗,他多次改装了那辆车。最后那辆车变成了营中最省油的车。再看看他脚上的袜子,补了又补,已经看不出是什么颜色的了。在雷锋的营地,每年发两套军装,可雷锋只领一套。这种俭朴朴素的精神让我诗兴大发:

千年历史好人多,助人为乐心宽阔。勤俭节约为环保,扶老敬老不退缩。虚心是成功之母,俭朴是中华美德。让我们一起做美德少年。

《三国志》读后感400字5

自从读完威廉·房龙的《人类的故事》后,就喜欢上读历史类的图书了,前几天,我又攻读完了又一本史诗著作——《三国志》这是西晋陈寿的代表作,这让我像蜜蜂遇到了花蜜一样高兴,我像饿狼般如饥似渴地阅读着……

下面是我个人认为比较好看的一篇。

公元198年(建安三年),吕布再次反叛朝廷归附袁术,派高顺、张辽攻打沛城的刘备,刘备失败后投靠曹操,曹操派夏侯惇救援他,再次失败,失去一目,九月。高顺等破城俘虏了刘备的妻儿,曹操亲自率兵攻打吕布,到下邳城下,给吕布一封信,像他陈述祸福,吕布想投降,但陈宫等人由于负过罪,极力反对,而且对吕布说:“曹公远道而来,其局势不能持久,将军如果用步兵和骑兵驻守城外,我率领其余兵力在城门把守。曹操如果像将军进攻,我带领部队从后面进攻曹军;要是曹操只是攻城,将军就从外面支援,用不了一个月,曹操粮食全部用尽,发起进攻就可以打败曹军。”吕布同意他的看法,但又听妻子谗言,不采用陈宫的意见,暗中派人向袁术救援又亲自率领一千骑兵出城,打败后退回城内,守住城不敢出去。袁术也不能救援。吕布岁骁勇刚猛,但是谋少心胸狭隘多猜忌,诸将又各自猜疑,所以屡战屡败。曹操围攻三个月,决水围城,吕布军中上下离心,最后大败,被曹操捆绑住,几次要求松绑,曹操笑着说:“捆绑老虎不得不紧”吕布多次辩言后让曹操颇为心动,最后又被刘备一言断绝,吕布因此被曹缢杀,死前说:“刘备最不可信之。”后命丧白门楼。

纵观历史,吕布的评价大多都是骁勇善战,有勇无谋,唯利而视,轻狡反覆,未有若此不夷灭也。而我的看法是他不会重用人才,只以强暴处事,非豪杰。

希望大家也能找到一本有用的书籍,多多评价,多多感悟,这样才能真正吸收这本书的知识。

《三国志》读后感400字6

寒假中,我认真阅读了《三国志》这本书。它不仅是一部史学巨著,更是一部文学巨著。而且是史料中研究三国历史最为准确的一部史书。

《三国志》的作者是陈寿,《三国志》主要善于叙事,文笔也简洁,剪裁得当。它把三国的主要历史人物刻画的栩栩如生。把人物之间的关系写的非常细腻。突出了事件的真实性与人物的性格、特点。例如:作者描写诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、军事家,中国历史上许多著名的战略决策、成语典故以及千古名篇都和他有关,比如《隆中对》、《出师表》等,鞠躬尽瘁,死而后已更是成为了他的代名词。再如,对黄忠的描写也是如此,“渊众甚精,忠推锋必进,劝率士卒,鼓振天,欢声动谷,一战斩渊,渊军大败。”他在战斗中屡建奇功,深得刘备和诸葛亮的赞赏。

书中还有很多细致的描写,如长坂的狂奔、赤壁的烽火、逍遥津的纵马一跃、五丈原的悲凉概叹,作者都已厚重的语言进行描写,震撼着我们内心的三国情怀。通过阅读这本《三国志》,使我更加了解历史上的事件和杰出的人物。真是一书在手,神游三国,岂不快哉!

《三国志》读后感400字7

记得小时候,第一本书看的就是三国演义曹操的阴险狡诈,孙权的运筹帷幄,刘备的求贤若渴,关羽过五关斩六将,给我留下太多太多的印象。

可是从我买了一本《三国志》读完后,绝对曹操整个人的印象发生了翻天覆地的变化,让我对曹操印象最深刻的一句话应该是作者陈寿的对曹操的评价太祖运筹演谋,鞭挞宇内,揽申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶,终能总御皇机,克成洪业者,惟其明略最优也。抑可谓非常之人,超世之杰矣。

从这句话里我们明白曹操是一个胸怀天下,志向高远的人,不及原来的恶,这才使曹操能够平定河北,匈奴,冀州等24地,并且我个人认为曹操比刘备更加希才,单于于曹操在北方大战几年,但单于投降曹操后,曹操不但没有杀单于,却将单于全家都封为列候。

刚刚讲了半天,都是讲曹操的希才,我现在再讲讲曹操的乐光态度,曹操在平定冀州后,在冀州城头叹息,我出征8年,各地只有富家子弟才能上学,国家怎么能强大,于是下令在他所站领的任何地方都办学,给广大学生免费上学,可你要知道,曹操当时已占领18个州,上百个县,要是在每个县都办学,那费用,可以使整个国家的百姓一年内人人吃上饭,曹操却是怎么做,国库都钱都用光了,所以人都想放弃了,可曹操没有,他每天上朝依然面带笑容,最后他居然从他自己家拿出了办学的钱。

我们也应该学习曹操,的乐观态度,说不定坏事会变成好事,是总有两面型的,希望大家都能天天保持着了观的态度。

读后感作文三国志 篇4

本文是关于小学作文的《三国志》读后感,感谢您的阅读!

我在暑假里看了《三国志》,把三国的历史了解了一下,才知道原来真正的历史和《三国演义》有莫大的不同。电视剧也不是历史。《三国志》是我国晋代著名的史学家陈寿编写的一部主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史,详细记载了从魏文帝黄初元年(公元220年)到晋武帝太康元年(公元280年)六十年的历史。

《三国志》全书六十五卷,《魏书》三十卷,《蜀书》十五卷,《吴书》二十卷,共六十五卷。陈寿是晋朝朝臣,晋承魏而得天下,所以《三国志》尊魏为正统。《三国志》为曹操写了本纪,而《蜀书》和《吴书》,则记刘备为《先主传》,记孙权称《吴主传》。

《三国志》不仅是一部史学巨著,更是一部文学巨著。在尊重史实的基础上,陈寿用简洁优美的语言描绘了三国肖像。人物塑造得非常生动。

作为记载三国时代的原始资料,他也为后代有关的三国的文学作品,以及《三国演义》的问世,提供了大量的材料。因此,《三国志》的历史价值,文献价值,文学价值,都是不可低估的!《三国志》写作手法简洁,记人叙事流畅,很值得我写作文学习,是值得一读的好书。

去打开《三国志》吧!他能让你学到智慧、勇气、机智和足智多谋,让你真正了解三国历史。

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三国演义名著读后感精选


书籍是成功的锁,而阅读是打开这把锁的钥匙。阅读了作品之后,其实很多读者都是心有感触的。写读后感能帮助我们提高写作水平。你对于读后感的撰写准备的怎么样了?下面是小编帮大家整理的三国演义名著读后感精选,请收藏好,以便下次再读!

三国演义名著读后感【篇1】

xx年寒假,我用了两个星期的时间读完了《三国演义》这本书,它的作者是罗贯中,这是一部长篇历史**。这本书的内容特别精彩,人们都想读。有聪明的诸葛亮,红脸的张飞,勇敢聪明的关羽。这些角色都是我喜欢的英雄。

我最喜欢这本书的第一章:烟台园三岔路口,黄领巾剪英雄的第一贡献。我觉得这部分特别有趣。它使用了许多成语和诗句。主要讲的是东汉末年的时候,张角带领农民起义造反,刘备、关羽、张飞三人这时候相遇,他们三人志同道合,一心为保卫祖国。

他们都特别仗义,想结拜为兄弟,并一起发誓“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的感人誓言。他们三人身上各自都有着不同的才华和优点:刘备仁义爱民,专结天下豪杰、张飞爽直粗犷,赤胆忠心、关羽义气深重。

他们三人结拜为兄弟后,一起工作,互相帮助,为同一个目标一起工作。我非常敬佩他们,值得学习。

看完后,我想我更喜欢书中的关羽。他是我心目中的英雄,因为他是一个忠诚的人,忠诚不屈,因为他和刘备是结拜兄弟,所以他全心全意为刘备工作。不贪,不爱美女,大义凛然,如山的人很佩服。读了一章,三兄弟鞠躬的故事也让我明白了一个道理:

团结就是力量!在我们的学习中,我们应该互相帮助,团结和相爱。一个人的成功离不开团队的力量和同学的帮助。

三国演义名著读后感【篇2】

在阅读《三国演义》时,我与作者罗贯中一样,都是“亲刘贬曹”。因此,它也曾是蜀国大师刘禅的昏庸恶疾。他亲近宦官,被俘虏后又乐不思蜀,实在让人觉得痛心。

然而,当我重温这本书时,我发现作为蜀汉支柱的诸葛亮也有着不可推卸的责任。他因受先帝“三顾之恩,托孤之重”,真的做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”。但在人才培养方面,诸葛亮还存在一些不足。

事实上,当刘禅17岁登基时,就显示出了他的才华。刘备初亡,魏国趁机派兵攻打蜀国,此时刘禅并不是急急忙忙地去找相父,而是:引多官入宫,启奏皇太后“,见到诸葛亮后,并不是心急火燎地询问退敌之策,而是徐徐说道:

“丞相安乐否?”言语中暗有责备之意。如此沉着稳重,与后世的软弱无能形成鲜明对比,如果诸葛亮能从一开始就精心引导,他早就成了明朝的国王了。

诸葛亮事无巨细都要过问,从全局谋划到具体指挥,从粮草的筹集和调运,功过赏罚甚至杖责二十都要亲自查看。如此包揽一切事物导致了身边的年轻人缺少锻炼机会。例如,马谡失去了街亭,而刘禅导致蜀汉被毁。

我觉得诸葛亮可以给刘禅施展才华的空间,应该逐步把权力还给他。而且诸葛亮曾经在一封奏折上说刘禅“不识朱紫”,而且从《出师表》中也可看出诸葛亮对刘禅智商的贬低。像诸葛亮一样,他不给孩子们练习的机会,也不停止与自信作斗争,所以孩子们会自暴自弃,没有未来。

此外,诸葛亮死后,刘禅曾拒绝为他建立祠堂,后来又废除了宰相制度,可见他对宰相父亲的不满。

“接听相父处置”的危害性很大,在育才的过程中往往阻碍了被教育对象的先天才智,埋没了他们自身的能量。目前我国教育改革提倡素质教育,说白了就是思想品质的教育,应该让孩子走向社会,而“皆听”在当今家庭教育中仍占据着主导地位。家长们包办孩子一切的事物,不给孩子们自主发展的空间。

而当孩子取得一些成绩时,家长往往不屑一顾,认为这是我们应该做的,而我们和别人还有很大的差距。如此打击我们的自信心,也导致如今的孩子更加内向。如何走出这些误区,需要我们每一个人努力工作、实践。

三国演义名著读后感【篇3】

读完《三国演义》一书后,我受益匪浅。《三国演义》是我国四大名著,主要描写了魏、蜀、吴三国的斗争,讲述了从东汉末年时期到晋朝的一系列故事。三国一书中,刻画了物。有羽扇纶巾的诸葛亮,重情重义的关羽,勇猛的张飞,广纳贤良的刘备,气度狭小的周瑜等等。人物很鲜明的特点,故事也给我的启发,很深的教育。

,我说诸葛亮。他是忠臣,刘备过世,还一心辅佐刘禅,并写下了《出师表》。他熟知天文地理,足智多谋。他借东风,,空城计,七擒孟获,三气周瑜。书中对诸葛亮的描述很简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。智慧和忠诚都让我觉得的佩服。

下面,说关羽。关羽与刘备,张飞桃园结义。在刘备手下过五关斩六将,千里走单骑,斩颜良,诛文丑。因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。他投降,主保护二嫂。他英勇,又重情重义,让人敬重。 三国演义读后感300字

三国中鲜明特点物比比皆是。总的,读了这本书,让我大开眼界,学习了不少知识,懂得不少道理。

三国演义名著读后感【篇4】

《三国演义》作为四大名著之一,是家喻户晓的一个故事。第一次接触是在童年,一部古老的电视连续剧。小孩子理解东西很简单:

就是谁是是非,正义一方与**一方。当时的印象是刘备是好的,他应该赢,曹操是坏的。其他的就什么也记不住了。

这里强调一下我是极讨厌看的,你知道孩子脑中只有动画片。

但是我爹不许啊,非紧紧抱着我跟他一起看,然后一个一个给我讲解人物,我哪听得进去。枉费了他的一番苦心,只记住了刘备曹操。

再后来,识了几个字,大概四年级吧,尽管脑中还是只有灌篮高手,光明使者,龙珠等一系列动画片。但是有一天在帮学校打**书馆的时候,发现了一本插画版的《三国演义》,里面大刀长矛,刀光剑影,黑白画把人物画得很搞笑,真是太有趣了。

然后我就决定借了去看了,接着一发不可收拾,没日没夜的看,最激动的莫过于又有新的厉害人物出现这种情节对故事情节也有了一点了解,就是一帮英雄帮着曹操刘备打天下,很奇葩的是我居然还记住了一段时间内牛b闪闪的董卓。看完后:赵云、关羽、张飞、诸葛亮,蜀国大将军都记得,吕布、周瑜也记得。

现在想想那个时候,个人英雄主义在我心中占主导地位。为什么?因为我记住的全是能打会说的,连孙权这种大人物都被我忽略了,还有司马懿,全然记不下他这个人。

它对我的影响很大,所以当时我想我要么很会玩,要么像诸葛亮一样,懂天文地理。能打就算了,用不上,况且照我当时又瘦又小的,完全是没机会做武将了。那就做诸葛亮吧,什么都懂一点,说得小伙伴们一个个全仰视着我,多爽。

我想就是那时候养成爱读书的***。读的越多汲取越多。

以至于六年级的时候聊到各种历史人物我都能跟老师夸夸而谈,上生物课也能跟老师大论 clone,我还记得老师居然不会念这个单词,跟我说就是克隆技术,不用关心他怎么,小伙伴都惊呆了,然后当时班主任定义我以后读历史系肯定特牛b。如果你的孩子七八岁,给他买一本有趣的三国演义插图。

下一次我读它是在初中。我读了原著。虽然情节还是很吸引人,但你可以想象读半古今的文字是多么无聊。在这个阶段,思维方式也发生了变化,所以请记住一些要点:

曹操带着皇帝命令诸侯,赤壁之战,千里独行,空城计划,诸葛亮的北伐这一阶段教会了我,身为大臣的人会尽力而为,而他们对待事情的态度会尽力而为,这样他们才可能有好的归属感。

当然,个人英雄主义仍然存在。比如,在这个阶段,我可以看到孙权没事,然后曹操就成了我的偶像。不管怎样,当他看到天赋和对待事物的方式时的兴奋对我有很大的影响。你也会被人物的精神旅程所吸引,包括他们的战术。

三国演义名著读后感【篇5】

三国里枭雄无数,人才辈出,每一个英雄人物都令人佩服不已,但每个人的命运又都令人唏嘘。刘备,刘皇叔,相貌不凡,双手过膝,斜目可观其耳,待人接物仁德宽厚,左右是关张两名虎将;长坂坡七进七出的赵云——赵子龙;谋略有未出茅庐而知天下事的诸葛孔明。然而从群雄并起、充满机会的东汉末年,到曹操手握北方大地孙权牢牢割据江东,刘备却无数次处于危险之中,风雨飘摇,手中连一万士兵都没有,身边仍是关张赵云这些老根将军。将近三十年的时光从未动摇放弃,从未心灰意冷,这样的刘备,如何让人不佩服!青梅煮酒论英雄的曹操——曹阿瞒,年轻时便足智多谋,而且任性好侠、放荡不羁。当时南阳的许劭以知人著称,他也曾对曹操说过:“君清平之奸贼,乱世之英雄”。曹操的军事才能是刘备和孙权都无法相比的,而曹操的求贤若渴,也是他最令人欣赏的地方。鬼才郭嘉因病逝世时,曹操失声痛哭,“失去郭嘉我曹操如同失去一臂”,而同年,诸葛亮出山辅佐刘备。曹操为了选拔人才,打破了封建德行和门第高低任用官吏的制度,提出了唯才是举的用人方针,于公元2春天下了一道《求贤令》,曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得来贤才和他共同治理好天下的。而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求访而来。孙权,也是一方雄主,即有着曹操的用人水准和大局观,又具备刘备的隐忍气质,其人生轨迹有如勾践再生一般,也是在危局中生存发展,但能同患难却不可同富贵,后期不少诸如陆逊这样人才因其猜忌被逼死或处置,这也是东吴仅能割据一方而不能一统天下的重要原因,令人不禁扼腕叹息。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”读到最后司马懿一统三国,我合上书本,不禁感叹:“古今多少事,都付笑谈中。”但《三国演义》告诉我们的并不仅仅是纷争,更多的是为人的忠勇、仁厚、豁达以及才智。告诉我们成为曹操一样的人,拥有刘备的人品,怀有孙权的踏实。

三国演义名著读后感【篇6】

最近,我读了我国四大名著之一的《三国演义》受益匪浅,它是我国古代著名作家罗贯中写的,主要讲述了三国时期,刘备、孙权、曹操三人通过努力各自创建了蜀、吴、魏三国,三分天下,从而展开了长久的纷争。后来,由于刘备之子刘禅整天不工作,身体虚弱无能,孙权之子孙皓消耗了大量国料,最终回到魏国司马炎,被晋国统一。

这本书描绘了许多杰出的人物,如诸葛亮、刘备、关羽、张飞等。其中,我最佩服的就是诸葛亮了。他原本住在隆中,上知天文,下晓地理。

后来,刘备请他下山来帮他。诸葛亮为刘备的诚意所感动,同意出去。诸葛亮出山后对刘备忠心耿耿。他多次运用自己的计谋来击退魏、吴的进攻。临死前,他就用自己的计谋吓退了魏国的军马。他的奉献精神值得学习。

书中也有许多情节让我感动,当我读到刘关张三人打败吕布时,我为他们能打败吕布而感到高兴;当我读到关羽被杀时,不禁为关羽感到难过;当我读到张飞为了给关羽报仇却因打了手下而被杀死时,我巴不得立即进入书中把那两个手下打死;当我读到刘蝉整日只知花天酒地,敌军来到城下时,不仅没有想到对抗,反而想投降时,我为蜀国有这样的君主感到惋惜,又为蜀国这样的灭亡而感到遗憾。

读完《三国演义》后,让我大开眼界。诸葛亮的博学和足智多谋,刘备的宽厚和仁爱,刘关张的兄弟情谊,都值得我学习。我希望长大后,我能成为国家的栋梁,像书中的英雄一样开创事业。

我相信,只要我从现在开始树立一个伟大的梦想,努力学习,我的梦想就会在未来实现!(柯行康)

三国演义名著读后感【篇7】

《三国演义》是我国的四大名着之一,作者是罗贯中。

他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇章回体**。

**它讲述了从东汉末年到晋朝统一,魏、蜀、吴的一系列斗争和兴衰故事。

**中最使我敬佩的是诸葛亮。

他上知天文,下识地理,三教九流,无所不通。

作为刘备的军师,他为刘备赢得了荆州和占益州,打了无数仗。

刘备死后,诸葛亮有十二年独揽大权,他完全可以做第二个曹操,称王称帝,挟天子以令诸侯,但他终其一生并未取代刘禅。

这足以表明诸葛亮对刘备的忠诚。

**中的赵云武艺高超,真乃一代良将也。

他曾冲进袁绍营中,如入无人之境,大破袁军。

他也曾在万军之中单枪匹马救刘备的儿子,并杀了曹操阵营的五十四员名将。

他几乎是战无不胜、攻无不克。

**关羽不仅武功高强,而且见义勇为。

他因战败被迫向曹操投降,但他达成了一个协议:如果他知道刘备的下落,就必须回到刘备身边。

在曹操的阵营里,为了赢得关羽,曹操经常送他金银珠宝和丝绸。然而,关羽仍然忠于他的亲兄弟,最后回到了刘备身边。

《三国演义》中各路英雄豪杰,他们或足智多谋,运筹帷幄;或骁勇善战,所向披靡;或忠心耿耿,义薄云天。

他们都在自己的位置上干出了一番惊天地、泣鬼神的成绩,为后人留下一段段佳话,让人由然而生敬佩之情。

读完《三国演义》,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成就大事。

《品三国》读后感(8篇)


读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远,读后感书名是一部让人无法忘怀的优秀作品,它是由著名的{作者人名}编写的。有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得,哪里有一些优秀的作品读后感可供借鉴?要找优质文章您可以考虑看看“《品三国》读后感”,自信找到适合自己的信息!

《品三国》读后感 篇1

本文是关于小学生品味三国:三国演义,仅供参考,希望对您有所帮助,谢谢您的阅读。

空闲之余,久闻易中天之《品三国》一书。读了它,作者从现代的角度解读了三国历史,使我对三国历史更加感兴趣。

易老师用通俗幽默的语言,严肃的历史态度,公正地分析每一个历史人物。它使我了解了真实的三国历史,也使我对三国历史人物有了新的认识,其中我最感兴趣的是曹操。

在看之前曹操给我的印象就是一个冷酷奸诈的历史形象,当然也是受了**的原因,看了之后使我对真正历史上的曹操有了更加深刻的了解,当然曹操最让我佩服得是他的用人才能。放眼当今社会的大小企业,在用人方面是一个很重要的一关,这就是为什么人力资源是那么的重要,如果一个企业不会用人的话,那么这个企业将是一个失败走向灭亡的企业,同时也在告诉我们什么是人才?如何去发掘人才,保证人才能够为我所用,能够死心塌地的为企业着想,曹操的前期为什么会那么快的迅速壮大,就是因为曹操能够发现人才,并尊重人才,能够让这些人发挥他们的才能,给他们施展自己才华的平台,能够采纳好的建议为自己所用,而且赏罚分明,这些成就了曹操身边不缺少有才干的谋士为他出谋划策,并死心塌地的跟随曹操,一个企业是一样的,靠什么壮大,靠的是人才,如果一个企业不能够做到人才为我所用,不能够吸引人才,留不住人才,那么这个企业将是一个失败的企业。

无论在什么时代人才是多么的重要,一个真正的人才可以使企业迅速的发展并壮大起来,一个企业如果想做到这几点那么就要在文化上、制度上、管理上表现出整体的形象,首先一点就是要让员工信服,靠什么让员工信服,不只是单靠的工资,最重要的是企业的信誉和企业的发展潜力,有没有自己真正的一套企业文化,有没有好的管理制度,要做到人为我所用,就首先要管好人,要让员工信服,要让员工真正的看到企业的发展潜力,而不是意味的唱高调子,这样只能是一时的效果,但带来的后果是十分严重的,因为直接影响了企业在员工心目的形象,企业靠什么传播,靠什么吸引人才,靠的是实力以及信誉,如果你在员工的心中把这两样都给毁了,还谈什么企业文化,还谈什么发展,一切都是空的。

这篇关于《三国演义》的小学生读后,是一篇贴近文章主题、言简意赅的文章。

《品三国》读后感 篇2

今天,我读了一本易中天的书,叫做《品三国》。

这是一个英雄辈出的时代;这是一段扑朔迷离的历史;这是一些引人入胜的故事;这是一个津津乐道的.话题。

这本书告诉了我们许多不知道的事,比如说现在大多数人都认为是“老奸巨猾、大逆不道、谋权篡位”的曹操。他为什么被人们说成奸臣?难道就因为他说了一句“宁教我负天人,休教天下人负我。”?难道是他“挟天子以令诸侯”?

在这一本书中,给予了我们明确的答复。

先说说他的那句“名言”。虽然世人皆知,但却不是他说的,而是罗贯中改出来的。曹操原来说的是“宁我负人,毋人负我。”是针对于他误杀吕伯奢一家的事而说的,带有“被逼、无奈”与“歉意”。而“宁教我负天人,休教天下人负我。”则是狂妄的,自大而又自私的。所以说,曹操在这点上不算奸险。

在说“挟天子以令诸侯”。当时天下大乱,他那么做完全都是出于迫不得已与政治需要。如果这时间,孙权、刘备称帝岂不更奸?

诸如此类的事,在这一本书中还有许多,多读一读它,在生活中,你会更加机智,识破一些骗术:在学习中,会让你更加聪颖。总之,它不仅说了三国,评为三国,也讲了我们的生活。在增长知识的的同时,也会开阔我们的视野。

《品三国》读后感 篇3

前两天看报纸,称易中天先生的《品三国》火得不得了,大有超过先前的韩寒、刘心武辈的作品热度。韩寒不去说他,因为其所谓的作品,属于“超女”一类文化;而刘心武的“红学”研究,大抵是玄学一派的变种,比周汝昌先生近年的“红学”研究走得更远,因为他“研究”出来的东西,都是曹雪芹先生在《红楼梦》中没有写过的,他已“超越”了《红楼梦》,所以炒作得十分热火。而相映成趣的倒是《红楼梦》原著反不及刘心武的“品红学”叫得热火了,这就叫人看不懂。

现在,易中天的《品三国》,由于先是电视台讲解,接着又是出版社炒作,其书、其人已经被炒作得十分热火了,又正逢伏天,所以让人觉得易中天这三个字分外火热,像伏天的太阳,让人吃不消了。据《新闻晨报》报道:易氏的《品三国》已“未卖先火”,45万册被征订一空,易中天肯定将净赚140多万元。而出版社还称:易氏这一品牌,将“几乎是老少通吃”。

但我以为,易氏畅销是可能的,但“老少通吃”却未必,例如我就未被他“吃”掉。易氏的“品”三国,由于他以通俗的说书方法讲故事,所以听众很多,也做到了津津有味,这是他的成功之处、精明之处,他能赚这么多“银子”,说明知识值钱了。但是,我看过易氏在报上刊登的“品三国”一书摘编,觉得他所讲的东西还是有值得商榷的地方,最主要的一点,是他把罗贯中的小说《三国演义》和陈寿的史书《三国志》放在一起“品”了,这就把《三国演义》中的艺术描写与《三国志》中的历史真实一锅煮了,而历史与艺术是两个不同的概念。

如果我们从历史的角度去读《三国演义》,处处从史实的角度去考据它,则《三国演义》魅力何在?再说,罗贯中写《三国演义》,本身并非为了演绎史实,三国史、三国中的诸多历史人物,只不过作为他抒发理想的一个载体而已,他因为在元末明初英雄并起年代未能获重用,才决心写《三国演义》来表现自己能“安天下”的才智。

这样的品三国可以休矣!

《品三国》读后感 篇4

三国是一个风云变幻,沧海横流,英雄辈出,令人神往的时代,不知多少盖世的英雄在那里大显身手,叱咤风云,正可谓江山如画,一时多少豪杰。这里有天下纷争,群雄并起;有英雄豪杰,君主谋士;有文韬武略,气贯长虹;有儿女情长,肝胆相照。三国给一代又一代人以英雄的豪迈,每当我们看到赵云单骑救主,诸葛亮火攻赤壁,张飞在长坂坡那声惊天一吼,在我们内心升腾的是无限的敬佩与正义感,我们从三国中看到了战争,看到了侠客,看到了谋士,我们成醉于其中......但是,我们不曾思考,也不曾问自己:“历史为什么会如此发展?诸葛亮为什么要选择刘备?袁术为什么最后会饿死于长亭?”三国在带给我们惊喜的同时,也带来了诸多疑问......

然而,一位学者跳了出来,他用现代的眼光为我们解读了三国的历史,虽然不一定正确,但他仍被广大民众所接受和欢迎,正如他自己所讲的那样:“这是一个英雄辈出的时代,这是一段扑朔迷离的历史,这是一些引人入胜的故事,这是一个津津乐道的话题。正史记录,野史传说,戏剧编排,小说演义。”他使更多的人对三国这段历史产生了兴趣,也是更多的人对中国的历史和文化产生了一种新的理解角度,许多人恍然大悟:原来历史也可以这样读!这个人就是易中天,而他作品名为《品三国》。

易中天,一个六十多岁的老头,从《百家讲坛》走出来的文化名人,在他如日中天的时候,收到的评论大多是溢美之词,如五月槐花,香气飘飘。在网上,竟然有网友放出话来:嫁人就嫁易中天!当然,易中天的魅力也着实让人着迷,他的文才,他的口才,他性格的温厚,他口碑的甚佳等等这些都可以从他的作品中反映出来。比如他为了形容项羽是妇人之仁,对虞姬和自己的战马非常有情意,他就说:“项羽真是太有人情味了,太招女孩子爱了,恐怕那时的女孩子嫁人要嫁项羽这样的了。”一部作品让我们看到了魅力十足的易中天,当然也有不一样的看法,于是,众多热门话题再次被放到台面上被人们热烈讨论着,品味着。

从此,三国不再只为史学家和军事家所津津乐道,更成为老百姓茶余饭后的话题,而且引起了社会各界的关注,特别是各公司的老板,CEO,以及那些想做一番事业的人也纷纷参看。据一些例子,在曹操事业刚起步时,他的用人策略和处理人际关系的方法就值得我们去借鉴和思考。曹操提出了如下政策:1名至实归,更重实际。2德才兼备,唯才是举,3重用清官,不避小贪4......这些政策时隔20xx年仍未许多专业人士所采用,《品三国》让我们认识到三国时期的历史价值。

《品三国》读后感 篇5

易中天稍出名时,也即被中央电视台百家讲坛节目相中时,我也就知道此人了,当时千千万万人还不知呢,更没有人喊出“非易中天不嫁”的“豪情壮志”来。

刚看《易中天品三国》,尚觉有点趣,特别是易中天喜欢用现代的词汇表达古代一些概念的幽默,也看中了易中天这个人讲话从不重复或者有什么“这个”“那个”的口头禅。等到易中天真正飞来飞去出名的时候,我就已经不再看易中天的东西了。

有人买了《易中天品三国》这样的厚厚的上下集书,献殷勤地要借给我看,我也不好意思拒绝,放在家里几个星期然后再还给人。这么厚的书,比《三国志》还厚,我不愿浪费时间看它们,有时间多看几遍《三国志》,什么都清楚了,如果真要研究的话,再翻翻《史记》、《汉书》、《后汉书》,保证任何人也能讲个唾液横飞。

易中天这个人很聪明,他知道现代人的心理:一是不想自己看书,二是虚荣,三是假斯文。于是他这个学中文的人,也是惯于讲各种动听故事的人,便借《三国演义》,来给《三国志》中的人物还魂来了。《三国志》这道有营养但人们不喜吃的粗食经他一添油加醋,便活色生香起来。尤其是裴松之的注,本来是被人家陈寿弃之不用的,充满了各种道听途说的故事,他拿来正好生趣。经他这么大厨一炒,人们还以为谈三国非易中天莫属,就像歌星原唱了一首诗,别人都不能唱了。于是,易中天在造神的时候,自己也被世人视为神了。

再后来,易中天真的被捧上天了,估计天天在飞机上度过的。参加这个那个签名售书,参加这个那个讲座,仿佛他一夜之间成为无所不知无所不能的“通灵宝玉”了。从三国讲到东西方文化比较,从诸子百家讲到中国历史,只是自己的专业中文倒好像什么都不知道似的。

我听过一场易中天在浦东干部学院讲的讲座。是关于诸子百家的,实际上只是用不太好的嗓子哼一段旋律,然后再断章取义地取几个小故事来弄弄从未看这些书的人。对于我这个拿起《论语》、《孟子》,放下《老子》、《南华经》(和《庄子》)等等诸子原著的人来说,他说的这些东西只是小儿科。我听了一半实在听不下去,于是中途退场到车上睡觉看报纸。

哗众取宠和花言巧语只会短期内迷倒不明真相的人,相信随着时间的推移,会有越来越多的人看清这一点。

原著就是原著,是千古流芳的东西。虽然有很多人想打扮小姑娘一样打扮历史和厚著,其实质只是在不想读书的世人和历史、原著之间放一个烟雾弥漫的烟幕弹。君不见千古来有多少个烟幕弹,到头来都烟消云散,摆在书架上的还是历史和原著。

相信过不了多久,易中天的大作将被撤出书架,从学术上看,他的书不如《三国志》,从文学的角度看,他的书不如《三国演义》。

据说,满载疲惫的易中天终于觉醒了,想等还清了人情债后金盆洗手了。这是好消息,无论对他来说还是对世人来说都是好事。对他来说激流通退,留余香在人间,不必江郎才尽而黔驴技穷,对世人来说旧的不去他们怎样才能造出于丹后的新星呢。

《品三国》读后感 篇6

这是一个英雄辈出的时代,这是一段扑素迷离的历史,这是一些引人入胜的故事,这是一个津津乐道的话题。正史记录,野史传说,戏剧编排,小说演义。不同时期有不同的评点,不同作品有不同的描述。是非真假说纷论坛,成败得失疑窦丛生。(开场白—大江东去)

真假曹操

评三国,先得讲曹操。

年轻时的曹操,被预言为“治世之能臣,乱世之英雄。”曹操的形象不是很好,好听一点是“奸雄”,难听一点是“奸臣”甚至是“奸贼”。鲁迅评价曹操是一个英雄。在>一文中说:“曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄。我虽不是曹操一党,但无论如何,总是佩服他。”这就有了三种评价:英雄、奸雄、奸贼。

在书中记载说曹操很喜欢开玩笑,也很喜欢那些爱开玩笑的人。>记载了一个小故事,曹操的手下的一位老人,跟曹操开玩笑的说:“今日如果我死了,那经过我墓地要拿一壶酒一只鸡来祭奠我不然的'话你在路上肚子疼了可不要怪我。”之后这位老者死了之后,曹操就把这句话刻在了他的墓碑上。

再说周瑜

当你听到周瑜这个名字时,肯定会想到三气周瑜这个历史典故。周瑜担任吴国的都督,易终天先生在各种资料查明这件事是罗贯中编造出来的。

还要说刘备

在>中大家都很看好刘备,可是在历史中记载中他却是一个十分狡猾之人,他投靠曹操打吕布,投靠袁绍打曹操,投靠公孙赞打袁绍。他如果投靠的人被打败了,他比兔子还快的逃跑。

历史滚滚,如同那奔流不息的河水,已成往事,但那份记忆却留在了心中。

《品三国》读后感 篇7

指导教师:杜丽娟

"长江东流去,浪冲英雄。"一首荡气回肠的歌曲,再次把我们带入三国那段金戈铁马的辉煌岁月。这时,一位学者在《百家讲坛》用他独特的眼光为我们解读了三国的历史,这个人就是易中天。

我也终于抵不住**,买下了《品三国》这本书,再次对这段既熟悉又陌生的历史产生了浓厚的兴趣。

以前读《三国演义》时,"三国"中的人物给我的感觉是"智勇忠义"交织而成,曹操挟天子以令诸侯;孙权、周喻是何等英姿勃发,刘备桃园三结义是何等重情重义。我会为赵云单枪匹马大战长板坡而拍案叫绝;会为关羽败走麦城、被孙权所害而悲伤难过;会为周瑜久不得胜,**身亡而深感惋惜。

当我一口气读完了易中天教授写的《品三国》这本书后,百感交集,千丝万缕的感慨,犹如喷发的火山,是那么强烈,合拢了书本,平静了心情。在易中天教授的引领下,我犹如梦回三国,曹操的奸雄,孙权的深谋远虑,刘备的重情重义,不但让人触手可及,而且古老的历史已被注入了新鲜的血液。谚语曰:

"勿以好恶论断之".《品三国》中的曹操这个"奸雄"不再是"坏蛋"的代名词,易中天教授让我更为理性的认识到这是历史的必然产物:东汉末年,天下大乱,雄豪并起,而袁绍虎耽四州,曹操运筹帷幄,拥百万雄师,挟天子以令诸侯,为统一大业做出了不可磨灭的贡献,时世造英雄,这顺应了历史潮流。

《品三国》让我更加理性地去认识这段历史、认识这个世界。

长江东流去,浪冲英雄。历史的车辙已碾过千年的光阴,生活在我们这个时代,不会再看到当年金戈铁马的场景,但你不能让灰尘蒙蔽了双眼。要学会一分为二的看待事物。

读一本好书会使你更加理性地认识事物,了解生活,了解生活。同学们,让我们以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我!让我们一起快乐读书吧!

《品三国》读后感 篇8

“分久必合,合久必分”这出自是三国演义里的一段话给后人留下了无限的遐想,同时留给后人评说的还有那段扑朔迷离的历史和津津乐道的话题,这是一个英雄辈出的时代,也是后人在文学作品中经常描述的时期,无论野史传说,还是正史记录,无论戏曲编排,还是**演义,我们都无法看清那段历史真正的面目。时至今日,三国,依然是一段挥之不去的记忆,依然有人在苦苦追寻其中的真相,这其中,犹以2006年易中天先生的《品三国》影响最大。

品三国的书籍是在易中天先生做客“百家讲坛”之后抄写下来的,对于看过易先生讲坛的我,自然对书中内容并不陌生。除了最开始的“看热闹”更多的新鲜感来自于“看门道”。本书将三国史分为四章:

魏武挥舞着鞭子,孙刘同盟,三国同时站立,回归统一。尽管外界对于易先生的品三国褒贬不一,但我还是很推崇他的观念和看法的,尤其是他对曹操的定性以及对诸葛亮的解读打破了我们的传统观念......

历史上,对于曹孟德,印象始终是阴险狡诈的“白脸的曹操”。而让民众最为痛恨的,还是曹操说的“宁教我负天下人,休教天下人负我。”假若一个人真的如此张狂,那也就罢了,但他是曹操,是被桥玄评价为“治世之能臣,乱世之奸雄”的魏太祖。

通过易先生的层层剖析,并且对三国志中的“凄怆”一词的深入讲解,还原了当时曹操的内心变化,也算是给这千古的骂名翻了一个案。同时通过十二个章节的演讲,我们拨开历史的迷雾,抛去野史**的包袱,以一个相对客观的态度,了解了一个真实的曹操:他知人善任,唯才是举;他推诚诚信,用人不疑;工作上令行禁止,赏罚分明;为人上虚怀若谷,见贤思齐。

他是天才政治家,同时也是具有亲和力的领导者,尽管后人对他有着出入较大的分歧,依旧不影响他在历史中的地位,或许易中天先生笔下那个“可爱的奸雄”才是最中肯的评价。

当我们为“可爱的奸雄”翻案后,另一边较大争议的人物也浮出水面。

诸葛亮,字孔明。在三国的历史上,他无疑是一个举足轻重的人物,无论**,野史还是一些正史,都对他有极高的评价,甚至很多人都视他为圣人。当然,这些都不是凭空出现的。《船》、《箭》、《孟获七记》、《东风》等故事都为诸葛亮增添了不少神秘色彩。

但关于诸葛亮的故事仍有许多争议,其中影响最大的是《空城计划》。有人说空城计划无疑是诸葛亮军事能力的最大体现,也有人怀疑历史上是否有这样的事件。对此,易中天先生也用了大的篇幅来还原真实的诸葛亮与他的人生‘光点’,对于空城计,他用最朴实的语言来细细讲解,来证明其实空城计并不是诸葛亮最早使用的,也解读他并非人之圣人。

尽管历史上真实的诸葛亮并没有大家想象的那么神机妙算,但易先生也诚恳的表示诸葛亮对蜀国的鞠躬尽瘁是他留给后代最大的‘光点’这个光点也使他的形象在中国历史上留下了浓墨淡彩的一笔。

纵览品三国,无疑是用最新颖的的观念,最前卫的思想,最真实的历史,最精彩的评说,呈现出那个时代最真实的面貌,这本书给我影响不仅仅是对历史的深刻解读,更是一种全新的体验去了解历史,让我发现讲历史,原来可以这样,也深深地感染着我对历史的不断认知。

读三国读后感汇总(7篇)


读三国读后感 篇1

《三国演义》--中国四大名著之一,为罗贯中所选编的历史小说,这本小说的内容多为北宋以至明朝坊的坊间书艺人所编,经罗贯中的整理和编辑后,就成了一本中外闻名的巨着,原名《三国志通俗演义》。

什么“丹凤眼卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁,而后已,足智多谋”的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周瑜,长厚的鲁肃等人交织在一起,引发了一连串惊心动魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,连环计,空城计等都给我留下了深刻的影响。

我认为书中的人物是这部小说的灵魂,主角刘、关、张三人在其漂荡中原到建立蜀国的过程中充分表现了仁、忠、勇三种典范的英雄气概,最为人称道的,莫过于【刘玄德携民渡江】、【美髯公千里走单骑】、【张翼德大闹长板桥】等情节,而书中的诸葛亮成了智的代表,天下变量尽在掌握之中,不得不提的是,姜维也被描绘成忠孝智义兼具的栋梁之才,而一代军事家曹操由忠于大汉变到大奸大恶的险恶丞相的心理变化也被描写得淋漓尽致,可见这部书对人物特征刻划之精细堪称古代长篇小说之首,真千古奇书也。

三国演义的文学价值是无容置疑的,但亦不是完全没有历史价值,只不过历史价值不在三国时期,而是明朝,因为三国演义是坊间的书籍,我们可以透过这本书了解当时的政治状况,像张飞这样的英雄出现,大抵是因为汉人在元朝时饱受欺压,百姓渴望有一位敢作敢为的英雄为之出头,张飞才会由温文儒雅宽大画家、书法家被改成敢作敢为的大老粗,而【张翼德怒鞭督邮】一事就可完全表达百姓对元朝官员的强权欺压有多大厌恶。

读一本好书可是人受益终身,《三国演义》就是一本好书,你读读看?

读三国读后感 篇2

我原来不喜欢读书,但《三国演义》让我喜欢上了读书,让我知道了中华文化源远流长,博大精深《三国演义》是中国古代第一步章回体长篇小说,是古典文学名著之一,更是历史演义小说的经典文作,数百年来深受广大人民的喜爱。原著描写了东汉末年至西晋初年,以曹操,刘备,孙权为首的魏,蜀,吴三个政治集团的矛盾和斗争,以蜀汉兴亡为主线,塑造了智谋惊人的诸葛亮,义气深重的关羽,勇猛粗鲁的张飞,狡猾奸诈的曹操等一系列鲜明生动的人物形象,其传播之广,影响之深,为中国小说之最。

小说对三国的描述是这样的鼎足三分已成梦,后人凭吊空恼骚。纷纷世事无穷尽,无数茫茫不可逃。这是对三国的描写。

通读三国让我知道了,吕布手拿方天画戟,身跨赤兔马,英勇无比。董卓为人非常残暴,解雇让人将刘辩毒死,还放纵士兵胡作非为,残害百姓,张飞身高八尺,黑年大胡子。刘备是汉朝远支,性情温顺,喜欢结交天下豪杰,与公孙瓒等人是至交好友。关羽身高九尺,胸前长须飘飘,年色像红枣一样。三国中成大事者必须不拘小节,胸怀天下,义薄云天,为常人所不能。

读三国读后感 篇3

今天,我读了一本很有名的书,它是我国四大名著之一,你们知道吗?对了,就是《三国演义》它是罗贯中写的,主要是讲蜀,魏,吴三国的激战。这个故事先是由刘,关,张三人桃园结义而开始,先是由张角带领黄巾军打,打了胜仗。

然后刘、关、张三人又去和吕布大战,吕布最终招架不住,掉转马头而逃,关羽国五关斩六将,先后过了东岭关,洛阳,氾水关,最终感动了诸葛亮,终于答应来辅助刘备。

有一次,诸葛亮和周瑜一齐制定计划,烧了曹操的船。张飞就是在赤壁战争中与马超作战的。当时,张飞和马超打了100多回合,胜负不一,还是诸葛亮用计谋说服马超投降。最后,刘备、曹操、孙权死了,蜀、魏、吴三国回到晋。

当我拿到这本书之后非常兴奋,一打开就开始看,一开始看的很快,一个字也不掉,看完一章又一章忠于看第十章,我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。恰恰相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的侮辱置若罔闻,乐观向上,这让一代天才诸葛亮毫无计划,最终死了五丈原。由此可见,当你遇到悲伤、痛苦和愤怒的事情时,你应该理性地控制自己的情绪,以乐观的态度战胜它。如果你用心做事,后果将不堪设想。

我看着,不知不觉的在晚上,眼皮开始打架,但我从未放弃。我一直在看第十九章,所以我合上书就睡着了。

到了第二天我在拿起来看,发现有一篇我们在课上学的一章,异常兴奋,看完之后,果然不赖,我又继续看,才知道老师为什么让我们看课外书,因为看课外书对我们有好处,而且还可以加深书上的知识,所以我们读书是必不可少的。

读三国读后感 篇4

以前电视上经常放《三国演义》,我心里就有个想法,想看看原著是怎么写的。终于放假了,可以有机会实现我的想法了。妈妈带我去书店给我买了一套《三国演义》的书,回到家我就兴致勃勃的看了起来。由于是半白话写出来的文章,所以我的阅读的时候有许多都不是太明白,还好有爸爸在一旁指导讲解给我听,花了好长时间我才看完一本,爸爸说以后有时间再仔细揣摩。

通过阅读,这本中国四大名著之一的著作想我展开了一幅波澜壮阔的画卷,本书描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史,反应了三国时代的政治军事斗争以及各类社会矛盾的渗透于转化。书中刻画了进两百多个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、刘备等人物。历史跨度大,人物众多,要把这些都写得有声有色,前后关联,可真不是件容易的事,由此可见作者的文学功底是相当深厚的。

尽管这只是一部小说,有许多的情节都是虚构的,但我对那个遥远的时代也有了一定的认识和了解。书中很多人物的聪明智慧,他们的文学才识都让我十分的佩服,他们在遇到困难的时候,毫不气馁,仍然努力奋斗的精神很值得我们去学习。另外书中描写了很多战争场景,也让我感觉到了不管哪个朝代,老百姓都希望有个安定和平的坏境去生活。但是在那个战乱的年代这种安定和平的生活却成了一种奢望。这些都很值得我们去同情的,也提醒我们要更加珍惜今天的幸福生活!

读三国读后感 篇5

中心围绕三国时期魏、蜀、吴发生的战争故事,塑造了诸葛亮、曹操、刘备、张飞、关羽、赵云等众多性格鲜明、有血有肉的人物形象,其故事情节善于变幻,匪夷莫测,令读者的心随之兴奋伤感,难以捉摸,作者罗贯中采用记叙、讲述等写法,把故事描写刻画得栩栩如生、形象生动,但之余又不免让人有想象的空间,这部举世闻名的作品,其中心寓意也非常深刻。利用这场激烈的战争,人们的阴谋,表面上是说:诸葛亮的才华和当时社会的才华,但其双关语,更深层的意思是说:

战争给人民、家庭和生命带来伤害。我们不能伤害那些无辜的生命,否则这是不自然的。其中心意象告诉人们:遇事沉着冷静,聪明机智,否则后果不堪设想,不能一味的横冲直撞,要考虑后果,随机应变。

另外,这部书最大的一个亮点,莫过于它的人物了,大概归纳如下;诸葛亮:上知天文,下知地理,神机妙算、机智勇敢、富有正义、悲天悯人。

曹操:勃勃野心,疑神疑鬼,兵卒强盛,手下谋士机智多谋,却滥杀无辜。

刘备:为人厚道、礼贤下士、善于收买人心。

张飞:威严、粗心、鲁莽、清正廉洁、通晓兵法、缺乏矢志不渝的品质。

关羽:重情重义、身手矫健、维护正义。

赵子龙:遵从命令、武艺超群、具有爱心。( )

黄忠:五虎大将中最值得敬佩的一个人,老骥伏朸,志在千里;烈士暮年,壮志不已,忠心耿耿,志气熊熊,善用兵法,沉着冷静。

······

昔日,高祖斩白蛇起义,当年的战场激欲横飞,战儿们英勇搏杀,人们之间心机重重,难以猜测。《三国演义》这部名着就是封建社会统治阶级战争时期的真实写照。

想当年,本来一个太平盛世,可是因皇帝懦弱无能,整日游手好闲,所以民心破碎,那些叛逆之人就趁机造反。却说半路杀出个“陈咬金”,天公作美,好在当时社会人才济济,他们有远大的抱负,自从刘、关、张桃园三结义之后,他们兄弟三人齐心协力,忠心耿耿,慈悲善良,他们先后招贤纳士,有许多侠义之人莫名前来。其中遇见了赵子龙,勇敢质朴的爱国这共同打击恶势力,他们一点一点地踏平荆棘,共闯一片天下,话说为了造就大业,不甘落后的刘备,带着两兄弟“三顾茅庐”,不辞辛苦,礼贤下士,也许是他们的诚心感动了天地,诸葛亮出山辅佐刘备造就大业,曹操属于魏国人士,因民心散乱,所以领兵攻打各国,他手下精兵蓄锐,谋士多才,所向披靡,听说刘备得诸葛亮辅助,嫉妒心日益增强,处处针对刘备,却说刘备得诸葛亮像尊师那样待他,处处问计与诸葛,使曹操的诡计未曾得逞,讲到这,人人都知刘备为仁义之人,他和兄弟智勇双备,前面曾打败董卓,平定中原,曹操也心知杜明,为此更加痛恨刘备。

故事的另外主人公就是孙权,吴主三个人都想独吞皇位,为此征战不休,说来东吴的大都督也是多才多谋,他害怕诸葛亮抢他功劳故此多加陷害,却未得逞,恨之入骨,从中可见人心之险恶,战争就是这样,整天都是舍命厮杀,勾心斗角。

全书情节起伏跌启,故事情节颇有趣味。但是最有代表性的点睛之笔要数火烧赤壁。孔明气周瑜,以及孔明七擒孟获了。

一一来说,杜牧《铜雀台杯古诗》词”东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”从这里可以悟出两点。一点从二乔与东吴人物的关系,诸葛亮激起周瑜心中燃烧的怒火,坚定了他破曹的决心,二点“火烧赤壁”的心肺莫过于东风了,非有东风,绝非难胜,而东风只有诸葛亮能祭,所以破曹首功,当然推诸葛亮,所以足可以见其雄才伟略,但也这是剥夺周瑜的元曲中有隔江斗智,于是《三国演义》有“三气周瑜”,不但剥夺了他的东西,简直把他的性命也结束了,让人情不自禁的发出“既生瑜,何生亮”的感叹,虽然这里不存在什么好坏,但终会让人惆怅迷离。

只是针对我个人来说,这部书的情节确实有点戏剧化,诸葛亮的神机妙算着实令人惊讶,他一宽容大气服人,也着实让人感慨万千。七擒七放,也是自古以来历史上的一大奇迹。也许有人会说孔明是个十足的白痴,因为没有理有把食物放回嘴里?

并且是七个来回,这确实让人难以置信。而我却说,这也是一种以理**的方法,你为别人付出了,贡献了,别人也会用同样的方式去回报你;相反,你只会用”刀枪“来解决问题,只会留下遗憾和仇恨。因此,以这种爱的方式去欣赏或对待一个人,可以深入到英雄的视角,更好地理解他,体会告诉别人的哲理,这也是我在阅读中学到的一大收获!

万物有其利,必有其害。一般来说,人们喜欢那些听话聪明的孩子,而那些忘记自己顽皮的孩子往往思维能力最强。所以结合“三国”来说,诸葛亮天文地理无所不知,无所不晓,所以人们称之为“神机妙算”;可却不知,他帮助刘备创就大业,害死了多少人马,不管是哪个国家的人民,都是一条条鲜活的生命,人民百姓是无辜的可是。。。。。。

所以,从某种意义上来说,诸葛亮“罪孽深重”所以他也有不利之处。反而让人痛恨的曹操,也有他的谋略,如果仔细读得话,曹操的心胸也不是那么狭小,所以从这一方面来说,曹操也有他的宽厚仁慈,所以,万物都有两面性,要在看见它的利的同时,看见它正确的一面,积极对待。只有与这些坏人形成对比,我们才能突出好人的优点。

那么,如果花园里开满了红花,没有了绿叶,怎么能表显出花朵的高贵和美丽呢?

全书以人与人之间的计谋与打仗的输赢引进,描写了众多豪义之士的勇敢与智慧,故事中人物,情节让人们若有所思,若有所悟,尽管它与现实社会远远不相同,可是,刻画以及要表达的中心意象仍然是相同的,名着中董卓与现代的“势利眼”不是成正比吗?董卓野心勃勃,见钱眼开的情景此刻仿佛在我眼前浮现,难道现实社会中没有这样的现象吗?**们有的腐败最终还是难逃法律这个大网的捞捕;相反,丛书中也有积极的一面:

刘、关、张之间纯洁的友谊难道不值得学习吗?孔明学识渊博,思维天衣无缝,难道不值得学习吗?五虎大将以及那些爱国将士为了和平,在战场上势死如归的这种大无畏精神,不值得我们学习吗?

是啊,做人就应该这样,善于发问,勇于改善。

读了《三国演义》,领略了《三国演义》的豪迈,在我心中顿时豁然开朗。我爱三国人民的正义感和责任感,也爱那些爱国者的坚韧!经过无数人的辛勤劳动,愿土地更加美好!

读三国读后感 篇6

最近我读了《三国演义》这本书,收获颇多。

《三国演义》是我国古代四大名著之一,作者是明朝著名**家罗贯中。**讲述了东汉末年三国鼎立,魏、蜀、吴三国之间发生的战争与兴亡的故事,其间包含了许多精彩的故事,人物也各有特点,读了这本书我从中明白很多人生的道理,也相信其中的智慧会知道我更好地学***活。

书中有知人善用的刘备、足智多谋的诸葛亮、忠勇侠义的关羽、勇猛过人的张飞、骁勇善战的赵云、阴险奸诈的曹操、心胸狭窄的周瑜、胸怀大志的孙权、恃才放旷的杨修……这些人物都是那么鲜活,那么充满个性。

我喜欢最懂天文地理的诸葛亮。“草船借箭”、“空城退敌”、“赤壁之战”都能体现诸葛亮的有勇有谋。就拿“草船借箭”来说吧,周瑜想为难诸葛亮,让他十日内造出十万支箭,面对这不可完成的任务,诸葛亮却说只需三日。

他向鲁肃借来二十条船,每船士兵三十人,各立满草人分布两边,趁江上夜黑雾浓向曹营驶去,曹操以为是敌人偷袭,下令弓箭手放箭,数万支箭齐齐射向草船,待天明雾散,二十条船“满载而归”,曹操才知中计,诸葛亮不费吹灰之力就得到了十万支箭,他利用了曹操的多疑,也让自己的才智得到了周瑜的敬佩。

其实,书中还有一个非常聪明的人。他就是杨修。他知识渊博,才华横溢,但他太精明了。他喜欢炫耀自己的才华,甚至不顾曹操的权威。最后被曹操杀了。杨修和诸葛亮都有非凡的才能,但杨修明的才华与诸葛亮内敛得失**形成鲜明对比,后者告诉我们,炫耀小聪明、鲁莽行事、不计重大得失事不明智的。

《三国演义》中还有很多经典的人物和故事,刘备“三顾茅庐”招贤纳士,正因为有了诸葛亮,有了关羽、赵云,他才有了取得天下,成就霸业的信心,从而告诉我们,任何领袖只有任人唯贤,有合作精神,才能长久地生存和发展。赵云“单骑救主”,以一人之力冲出重围救出阿斗,忠肝义胆,从而告诉我们,成功的人都要有浩然的气概和过人的本领,才能干出一番事业。

《三国演义》这本书每看一次,都会有新的收获,它不愧为我国文学史上的瑰宝,是古人留给我们的智慧结晶,我还要不断地去阅读它、理解它、学习它。

读三国读后感 篇7

个人来说,我不喜欢三国时代打打杀杀的场面,更不喜欢三国霸主为了吞并对方的那一块土地而互相残杀,有时是为了那微乎其微的一寸土地,有时是为了争权夺位,甚至有时只是为了一位女子而逞一时英雄之风。这些所有可能的原因在我看来只是因为一个词:欲望。

欲望,它穷凶恶极得很,它无时无刻无处不在,所有的人都惧怕它,但所有的人又都喜爱它,妄想得到它。但是,也许它可以将目光落在在任何一个人身上,指使这个人去干他一直想做却迟迟不敢动手的事情,但只要它纠缠上了你,你就会终日生活在醉生梦死中,你也许会把欲望误认为希望,愿望,但它并不仅仅像愿望,希望那样简单,让你有一种向上的动力,欲望更多的是像西楚霸王项羽那样,想拥有自己的江山,自己的后宫,自己的一切。一切,所有,全部,整个世界,整个宇宙,人们都想得到它们。当你的唇瓣微启,缓缓吐出“想要”这个词并且眼神中带着一种狂热的欲望时,很抱歉,你和欲望的PK,你失败了。

《三国演义》不仅仅是像它的书名那样让人感觉是一部武侠小说,更多的是让世人看到刘备与关羽张飞真挚的友情,孙权周瑜曹操的胸怀大志,刘备诸葛亮的礼敬如宾,刘备完全信任诸葛亮,甚至在弥留之际将国家和储君阿斗完全放手交给诸葛亮,诸葛亮待刘备忠心耿耿,这位让敌人闻风丧胆的卧龙先生,为了保住自己为之奋斗了一生的国家,在弥留之际还设计了他这一生最后的一场计谋,让将军推着他的尸身来到山崖上,敌军看诸葛亮神色安然,被他算计过许多次的士兵们都以为诸葛亮又有什么阴谋诡计,纷纷惊慌逃窜。就这样,诸葛孔明,这位伟大的发明家,军事家,文学家,赢了他这一生的最后一场战争,也赢了他去世后的第一场战争。

三国,魏蜀吴,缺一不可。在我看来,他们不仅仅是敌人,更是三胞胎,连理成枝,即使有时互相残杀,但他们仍是谁也离不开谁,就如一个三角凳,缺了一条腿,就再也立不起来,谁说他们天生就是敌人呢?他们明明是一对好兄弟,三国中常常有的打斗,在我看来只不过是兄弟间的嬉笑玩耍罢了。

三足鼎立,方能叱咤风云;同胞兄弟,何必骨肉相残!都是炎黄子孙,都是黄皮肤黑眼珠的中国人,都有一个母亲名叫中国,为什么不能对自己的血肉至亲宽容一些,为什么容不得自己的兄弟在母亲宽广的胸怀中尽情欢愉呢?

只是因为,一山不容二虎,更容不得第三者吧。

罗贯中《三国演义》读后感8篇


经过仔细评估芙蓉134小编认为“罗贯中《三国演义》读后感”是一篇值得阅读的文章,好的书籍通常能够教给我们一些人生道理。读后感的内容要符合情理,写出真情实感,如果这篇内容能够为你带来改变请把它保存下来!

罗贯中《三国演义》读后感 篇1

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少往事,都付笑谈中。”一说到杨慎的这首《临江仙》,便会令人不约而同地来到了《三国演义》这部著名的古典长篇小说。

《三国演义》主要讲述了从东汉末年到晋朝统一之间所发生的一系列精彩故事:黄巾之乱、董卓之乱、官渡之战等。本书作者罗贯中把人物、景物描写得淋漓尽致,甚至有些夸张,体现出鲜明的人物性格。谦虚谨慎、足智多谋的诸葛亮,胸怀大志、弘毅宽厚的刘备,恩怨分明、忠肝义胆的关羽,粗中有细、有勇有谋的张飞,狡诈多疑、雄心壮志的曹操……

这都是我们最熟悉的人物,他们之间有些人物令我感到十分震撼、十分敬畏。虽然《三国演义》里的人物角色关系复杂,但当你读起来的时候,就会从中体验出无穷的乐趣,渐渐地你也就身临其境了。

看过《三国演义》的同学,也许你们都认为,曹操是一个奸贼,它不是一个好人。但我却认为:看清一个人,就要从多方面收集证据来定夺这个人的好坏。因为我始终觉得,曹操身上的优点也是值得我们学习的,在著名的官渡之战中,曹操的三万军队以少胜多击败了袁绍的十万大军,这不是因为曹操阴险,而是因为他能谋善断,善于采纳部下的意见,尽管袁绍地灌、兵多粮足。

但是他轻视曹操,为人傲慢听不进部下的意见,被曹操打败也是意料之事。还有,曹操非常器重良才。记得当时关羽为了保护两位嫂子,不得已只好屈服于曹操,他并没有害关羽,最后还放了他。他的诗歌里蕴藏着悲凉壮观的艺术风格,不得不令人佩服。总而言之,曹操是一个不折不扣的战略家、军事家、政治家,还是一个出色的文采风流的才子!

这就是历史,正是滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少往事,都付笑谈中。

罗贯中《三国演义》读后感 篇2

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一时发生的一些故事。

其中有气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽等等,各具其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受罚等等

《三国演义》中的人物各具其态。总的来说,这本书给了我很深的感受。

罗贯中《三国演义》读后感 篇3

近几日,我阅读了一本名著——《三国演义》。

书中的人物颇多,有诡计狡猾的曹操,也有谦逊有礼的刘备;有谨慎小心的孔明,也有心胸狭窄的周瑜。每当我认识一个新人物、读到一个新章节时,就感受到了作者罗贯中把这些人物刻画得是多么的淋漓尽致、栩栩如生。让人细细品位,仿佛身临其境一般。

对于勇和智的故事情节,书里层出不穷。比如:街亭失守后,西城中的诸葛亮用空城计击退了司马懿的十五万大军。有勇无谋的例子也有很多,比如吕布、颜良与文丑。吕布当年若是听从谋士陈宫的话,也不至于会惨死在白门楼;颜良、文丑当时若不那么暴躁的`话,与关羽解释清楚的话,也不会被重义气的关羽所杀。

《三国演义》这本书为读者介绍了三国时期的各种精彩故事,诉说着已过去的种种历史。三分天下时,魏占了天时,吴有了地利,蜀得了人和。名将最多的就属魏国了,虽说曹操欺压百姓,但他用兵的确是无人可比。曹操手下将领众多,这也是魏国为什么在三国之中是最强盛的国家的原因之一。蜀国的兵力并不多,但将领们却个个能文能武。武有关、张、赵、马、黄五虎将;文有“卧龙”孔明、“凤雏”庞统、姜维、徐庶等人。吴国最有才学的就属周瑜了,他自幼好学、善读诗书。只可惜他心胸不开阔,太过嫉妒,导致被诸葛亮活活气死。从这些人物和国家就不难看出性格的重要性,它对于一个人来说也至关重要,关系成败。

读完《三国演义》这本书后,我发现只要踏踏实实地走好成功的过程中的每一步路,成功就会离我不远。

罗贯中《三国演义》读后感 篇4

罗贯中《三国演义》小说读后感范文450字

寒假时间这么长,当然要看书啦。我一直央求妈妈给我买《三国演义》这本书,终于在寒假的一天,我如愿以偿,得到了《三国演义》。

刚买回来,我如鱼得水,对它爱不释手。一看,便被人物给绕得眼花缭乱。的确,《三国演义》这部文学巨著人物不计其数,虽然精简过了,但还是有许多人物。我静下心来,认真的读,发现了许多栩栩如生的人物:足智多谋的卧龙先生诸葛亮;好战好斗的张飞、关羽;一身是胆的赵云、赵子龙,反一号曹操,心胸狭窄的周瑜……。也有回味无穷的章节:刘关张桃园三结义,刘玄德、关云长、张翼德三位豪杰初次见面,结为兄弟;关羽过五关斩六将,为了与兄长刘备会面,历经千辛万苦斩杀六将;诸葛亮草船借箭,他趁大雾天在船上堆草人,引诱曹军放箭攻击,借得十万支箭。

读过《三国演义》后,我又回想了一遍,神机妙算的诸葛孔明三气周瑜、舌战群儒、草船借箭、巧借东风,早已让这个智过常人的卧龙先生成了我心中的.偶像。坚强勇敢的关羽关云长,华佗为他刮骨疗伤,不但不怕疼,还和边上的马良下棋,使他成为我的榜样。

读完这部精简过的文学著作,准备长大后看一看罗贯中的原著。同学们也可以看看这部书。

罗贯中《三国演义》读后感 篇5

提起三国,便会提起诸葛亮,他可是无人不知,无人不晓了。

“譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳。此人每尝自比管仲,乐毅;以吾观之,管、乐殆不及此人。此人有经天纬地之才,盖天下一人也!”这是徐庶对诸葛亮的评价。徐庶已经够厉害了,一个被他称赞的如此伟大的人,自然不可忽视。

“纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概”。这就是诸葛亮的外貌描写。

且不说他借东风,袭华容,仅在他未出山之前,“北伐曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和。先取荆州为家,后即取西川建基业,已成鼎足之势,然后可图中原也。”这一席话,乃孔明未出茅庐,已知三分天下,真万古之人不及也!

诸葛亮极具思想的。他内心一直忠于大汉,“忠贞”一直是诸葛亮这个人物的思想核心。

“忠”与“义”从来就是中国古人儒家伦理观念的重要范畴,作为一个中国儒士,诸葛亮将这一点做的很到位,以致杜甫有诗云:“三顾频频天下计,两朝开济老臣心,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”

他出事之前就为刘备定好了未来进展的鸿图,出山后,一直竭忠尽智,使刘备如鱼得水,蒸蒸日上,刘备舍天下,徇义,坚持伐吴,将要倾覆刚成之大业时,孔明乃是“再三苦谏”,即是刘备将他的谏表掷于地,仍不成丹心。

“君才十倍于曹丕,必能安国,终成大事。若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之王”,大概诸葛亮心中,让刘禅即位,才是他兴汉的最佳方案,当时诸葛亮听了汗流遍体,手足失措,泣拜于地曰:‘臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”讲完了,还叩头流血,也许要他“自立成都之王”是不忠不义之事,严重违背了他的儒家思想和忠君事主的理念。所以他日后做事更加小心谨慎“事必躬亲”,虽然他酿造了悲惨的结局,但这正是古代君子之儒与义士英雄的高风亮节,松柏之操的凝汇。

为了统一中原,他出师伐魏时写了一篇惊天地,泣鬼神的《出师表》,时刻都记挂着先帝,第一句说“先帝创业未半,而中道崩殂。”情深意切,对刘备逝去的惋惜与怀念溢于言表。“

罗贯中《三国演义》读后感 篇6

我喜欢读书,因为书是一个五彩缤纷的世界;我喜欢读书,因为书是开阔视野的海洋;我喜欢读书,以为书是一把打开人生道路的金钥匙。我的书很多,但是我最喜欢的一本书是---《三国演义》,它的肚子装满了知识,只要你打开它,永远也看不够。

《三国演义》这本书主要讲了东汉末年,魏蜀吴三国鼎立的局面,同时也涌现出大批英雄豪杰,各逞其智术武勇,演出了许多动人的故事。诸葛亮,刘备,曹操,周瑜……一个个个性鲜明的人物中,在激烈的战斗中上演了一个又一个精彩的故事: 《空城计》、《草船借箭》……在这一个个故事中,让我感到了读《三国演义》的乐趣!

《三国演义》这本书我读完后触动最深,特别是诸葛亮的神机妙算令我佩服的五体投地,他对天文地理知识的'精通,更令人惊叹!张飞的威武令我赞叹不已,从百万敌军中取对方将军的脑袋如同掏东西一样轻松,吼的声音把曹操将士夏侯恩斩与马下……种种情况说明,三国里智勇双全的将军人才济济,多的如同大海里的水滴!

我非常喜欢

罗贯中《三国演义》读后感 篇7

在暑假里,我读了四大名著之一:《三国演义》。其中,《赵云救阿斗》这个故事我看了感触非常深。这个故事主要讲了在一场战斗中刘备的甘,糜二夫人和公子阿斗被冲散了,赵云苦苦追寻,终于在一群逃难的百姓中找到了甘夫人,赵云英勇奋战,冲出了层层包围圈,终于在一个枯井旁找到了糜夫人和公子阿斗。赵云浴血奋战,终于救出了公子阿斗。

读了这个故事,我想起五月十二日四川大地震所涌现的英雄。在这场大地震中,武警叔叔冒着生命危险前去废墟内寻找姓存者,手指甲都刨光了,鲜血直流,几天几夜过去了他们吃不饱睡不足,但他们毫不退缩,他们仍然继续忙碌着。记得我在电视里看到一位武警叔叔倒下了,在附近的医院醒来时,他一下子爬了起来护士看见了,连忙说:“你千万不可以再去了,你现在的身体很弱,如果再去的话,有可能会有生命危险。”他说:“灾难就是命令,时间就是生命;多一个人,就说不定多救出一个人。”还没有接受记者的采访,就消失的无影无踪了。他们的领导说:“这位武警战士已经救出五十多个姓存者运送出三十多个伤病员了。”这场灾难中,各行各业所涌现出无数的英雄,他们使我知道了中国人是不怕困难的,是英勇无畏的。

无论是古代的赵云,还是现代的武警叔叔,他们身上英勇无畏的精神使我知道今后无论碰到什么样的困难,都要勇于面对,勇于挑战。

罗贯中《三国演义》读后感 篇8

正如那首《临江仙》中所写的“浪花淘尽英雄”,三国是一个英雄辈出的时代,而《三国演义》正是为我们描绘了那烽火连天的岁月里一幕幕动人心弦的故事。

看《三国演义》,可以看到一幕幕催人泪下的场景,如诸葛亮临死之时还念念不忘蜀国的将来;可以看到刘关张桃园结义的兄弟义气;也可以看到刘关张三人领兵500对阵5万黄巾贼寇时的豪情壮志;还可以看到吕布一人单挑三英的勇猛;另外还看到书中所写的尔虞我诈。

诸葛亮是我最喜欢的人物,三国演义中写他火烧新野、草船借箭、三气周郎、七擒孟获等等事迹,就连死了也还能用遗计骗走司马懿,可惜他到死也没能统一天下,反倒是最后天下成了司马家的囊中之物。不过这丝毫不妨碍我对他的崇敬,反而让我觉得他是一个充满悲剧色彩的人。为此,我特意去看三国时期的史书——《三国志》。从中我了解到了许多故事的真相,如史书中并无貂禅的名字,诸葛亮更擅长政治而不是计谋,曹操也没有演义里写的那么坏等等。但是好书就是好书,罗贯中写的是小说,他写的演义让人看了觉得精彩绝伦,否则也不会成为名著了。演义中其他的人物也给了我极大的震撼。关云长在被俘后拒不投降,最后被害,他的忠义形象深入人心。赵云为救小阿斗,单骑冲入曹军,连斩曹军五十余将,真如书中所写“一身是胆”。

我还能从演义中看到好多经典与成语。如“周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨”,“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵”这样的谚语或成语就有好多。它让我喜欢上了阅读历史。

《三国演义》写出了英杰们驰骋沙场的豪气,谋士们运筹帷幄的气度,当真是一部令人看了就难以忘怀的好书。由此我也爱上了看历史类的古籍。

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