水浒传五年级读后感作文精选(5篇)。
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水浒传五年级读后感作文(篇1)
从小我就爱看《水浒传》。本来只是看热闹，后来我才发现，故事中的每一件事都有深厚的道理。
水浒传的故事发生在宋朝。当时国君昏庸，使国力直线下降，眼看国家要灭亡。108位好汉聚集在梁山泊掀起了一场轰轰烈烈的民族起义。
在这些英雄好汉中，我最喜欢的人物是武松。其中我最喜欢的情节是“武松打虎”、“醉打蒋门神”、“血溅鸳鸯楼”。“武松打虎”写出了武松的勇猛，武艺高强；“醉打蒋门神”，展现了他行侠仗义的大侠风采；“血溅鸳鸯楼”中武松杀了歹人，还写下“杀人者打虎武松也”。由此可以看出他敢做敢当。
本来像武松这样英勇、武艺高强的人才，如果被朝廷所用，一定会有一个辉煌的人生。可是在《水浒传》中，他竟然成为了一个草寇。这是为什么呢？那是因为朝廷昏庸，像他这样的人才毫无用武之地。
这本书告诉我们，一个好的环境是非常重要。要想让国家富强，必须要努力发现人才，而且要重用人才！
水浒传五年级读后感作文(篇2)
大家知道吗？《水浒传》是我国古典四大名着之一，也是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回小说，更是我国古典文学宝库中一颗璀璨夺目的明珠。
这本书描写了在奸臣当道的北宋，108位好汉先后聚义于梁山泊，竖起替天行道的大旗，除暴安良。伸张正义的故事。
《水浒传》的作者施耐庵是元末明初的小说家。作者在书中塑造了众多栩栩如生的人物形象，如逆来顺受。后来走上反抗道路的豹子头林冲，最具反抗精神的黑旋风李逵，及熟水性的浪里白条张顺等，都给我们留下了深刻的印象。
在这部书里的众多人物中，我最喜欢的是浪里白条张顺，因为他能够在水中自由穿梭，并且利用自己的这个特长打赢了好几次水仗。
这本《水浒传》让我受益匪浅，也让我了解了古代名着，激发了我阅读的热情。
水浒传五年级读后感作文(篇3)
周美博
许多人都在看《水浒传》，每次看完的人总会不断称赞《水浒传》，于是我看完了《水浒传》，真是让人难以忘怀。
《水浒传》是四大名著中的其中一本，主要是写以宋江为首的梁山泊好汉xxx，打抱不平，最后在百姓的欢呼中归顺于朝廷的故事。里面的好汉各有各的本领，都十分厉害。最重要的是他们懂得感恩，也只打一些恶人。
《水浒传》中我最爱的是武松打虎。武松刚开始并不相信酒家的相劝，仍然上景阳冈。在打火的过程中，武松并不鲁莽，通过一闪一避，消耗了老虎的体力，也看穿了老虎的本领——一扑、一掀、一剪。真是聪明！同时他也很冷静，即使是武松的梢棒截两半了，也并不惊慌，徒手打老虎。老虎被打得动弹不得，没了力气，吃武松奈何得没了些气力，武松仍打得五七十拳，真是厉害。
读了《水浒传》，我反省了一下自己。武松坚持不懈，遇事不慌，冷静思考，而我一失败就有了打退堂鼓的想法，遇不好的事慌的不得了，连冷静都做不到，更别提思考了。梁山好汉个个厉害，果断做事、聪慧，故事也让我废寝忘食，爱不释手，不得不称赞《水浒传》。
水浒传五年级读后感作文(篇4)
刚读完水浒传，就想把他讲给你们。你们喜欢吗？
八百里水泊梁山，英雄聚义；众豪杰一百单八，替天行道。——这就是元末明初的施耐庵用毕生精力写就的旷世奇书《水浒传》。每当我捧起这本书时，就会心潮彭湃。
儿女情长是私情；尽忠报国是豪情；只有兄弟义气，才为英雄之真性情。
《水浒传》中得一百单八将正是抱着“天下同为一家人”的信念，共聚梁山。武松醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼，正是出于兄弟情义；鲁智深野猪林救林冲，更是为兄弟不惜上刀山，下火海；晁盖、吴用、阮氏兄弟等人义劫生辰纲，兄弟们团结一心，同甘共苦，终成大事；有“及时雨”雅称的宋江，更是想兄弟之所想，急兄弟之所急，救兄弟于水深火热之中，而从不顾己。兄弟情深如此，怎不为英雄？
替天行道，梁山八杰的共同目标！
梁山好汉们举起“替天行道”的大旗，杀富济贫，是真英雄也！梁山好汉个个集正义和公理于一身，他们疾恶如仇、除暴安良，所作所为，人们无不拍手称快。鲁提辖拳打镇关西，为的是解救金氏父女；晁盖、吴用、阮氏兄弟等人义劫生辰纲，为的是接济贫困。
一部《水浒传》写出了英雄们共同的目标：“替天行道”。
一百单八好汉齐聚梁山，但英雄们前进的步伐并未停止，他们为了除暴安良，铲除了前进道路上一个又一个障碍：三打祝家庄，扫平曾头市，二退高逑老贼……一部《水浒传》显出了英雄之本色：勇往直前。
然而宋江却“招安”于朝廷，梁山大业毁于一旦。读到此，我百思不得其解，有点遗憾。
为了杀死梁山英雄，高俅要求他们与其他反动派作战，导致梁山英雄惨死。李逵被宋江的毒酒送到了西方。
宋江啊，宋江啊，据说是为天演戏，但是你逆天而去，梁山毁在你手中毁灭！我顿生惋惜。
水浒传五年级读后感作文(篇5)
第一章的来到人世，我觉得不好看，但我看到童年的记忆时候我马上就觉得好看了起来，里面我觉得有趣的句子是摇头表示“不”；点头表示“是”；推表示“走”，她还说如果她想要面包，那么她就会做切片和抹黄油的动作；她后后面还说了一件有趣的事，她说其实玛莎和她都很爱调皮捣蛋，喜欢恶作剧。一天早上把母亲锁在了食品储藏室，并且没人发现，她的母亲不得不在里面待了3个小时，还有一个恶作剧就是，她的母亲让她送东西给莎莉文老师，但是她把东西一给莎莉就把门锁上了，把钥匙藏在了过厅的衣柜下面，无论别人怎样么哄她，她也不说出钥匙在那，结果父亲只能搭了个梯子把莎莉文老师接出来。
我读到老师来这里的.时候，莎莉文老师教她认字的，莎莉文老师和她边玩边学，她认识了很多字，不过她只知道字怎样写，并不知道怎样组成句子和与人交流，后来在边学边玩中她学会了一些词语，再后来才学会了一些日常用语。她在暑假中去了森林，她知道了大自然的温暖和恐惧。她和莎莉文老师还去了农场，农场里跑的最快的马叫尼罗德，尼罗德常用鼻子拱她的手，要她拍拍它，并给它一块糖吃，她和莎莉文老师还去了大海，到了大海她毫不犹豫的一头扎进水中，巨浪冲击和海水的浮动使她快乐得颤抖，突然她的脚撞上了一块石头，刹那间她从狂喜变成了恐惧，海浪把好她从一个浪头抛到另一个浪头，当她从海中上来第一句话就是：“是谁把盐放在水里的？”
我发现这本书越来越有趣了！