第二学期中学学校工作计划(精选5篇)。
更高效地实现任务目标，我们可以写工作计划了。工作计划制定是构建项目管理机制的重要步骤之一。我们为大家筛选了一篇题为“第二学期中学学校工作计划”的推荐阅读，本文档仅供参考实际方案可能有所调整！
第二学期中学学校工作计划 篇1
中学学年第二学期学校工作计划范文
基本情况回顾：
在过去的一年里，我校在上级的正确领导下，全体师生共同努力，顺利完成学校各方面工作。学校教学秩序保持稳定，校园环境进一步改善，校本教研逐步走上正轨。为了做好本学期工作，现将上学期工作总结如下：
一、强化“一岗双责”，确保学校安全稳定。
为了明确教师职责，规范教师教学行为，德育处与不同层面的人员鉴定了“一岗双责”责任书，进一步明确各岗位职责。在安全制度的落实上，在明显位置写明当天值班教师的姓名。这样，既提高了教师的值班意识，也增强了责任感，实践证明，这种做法效果明显，确保了学校在安全工作方面不出任何问题。
二、为了开展好校本研训工作，我们以“听评课活动”为抓手，进行了三个轮次的听评课活动。
第一轮，每位教师准备一节公开课，为全体教师搭建了相互交流学习的平台。第二轮，由教研组牵头组织了校级优质课评选，共有12老师获得校级优质课二等奖。第三轮，由教导处推出了两位老师的校级公开示范课，届时全校老师听课踊跃，收到了良好的效果。在前三轮课的基础上，我们还大胆尝试了“研究课”。但由于时间紧“研究课”没有在全校全面展开。
三、理顺年级组管理，年级组管理水平又上新台阶
从建校至今，我们不断探索年级组管理的方方面面。通过三年来的努力，年级组管理在学校管理中发挥的作用越来越大。我校的各年级组长都起用了年富力强的教师担任，年级组的工作开展的有声有色。最令人会心慰的是，三位年级组长在圆满完成了学校的工作的同时，还能够审时度势根据本年级不同情况，开展有针对性的活动。目前我校各年级教师精诚团结，有着极强的凝聚力、战争力，这是我们能够取得一个又一个成绩的基础。
四、工作中的不足
在刚刚过去的一个学期中，在学校各方面工作中我们仍存在很多的不足，主要表现在：
1、在学生流失上我们做了大量工作，但仍然力度不够，各年级流失现象依然比较严重。
2、学科教学中，在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效的方法，还有待进一步提高。
3、在校本教研工作中，针对“教师教学理念落后、课堂教学模式陈旧”等问题，我们还缺少改进和提高的有效办法。
为了更好的开展本学期各项学校工作，现制定本学期的校工作计划。
学期工作计划
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针及十一五教育规划，积极推进基础教育课程改革和教育创新，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，培养高素质的21世纪创新人才。进一步解放思想，更新观念，深化改革，与时俱进，全面推行新教材，严格按省颁布的'新课程实施方案进行落实，保证开齐课程开足课时。
二、新学期工作目标及工作重点
1、奋斗目标：(1)中考全科进入全市前十名，向一中输送优秀生源不少于50人。(2)各年级所有学科在全市评价中进入前十名，重点优势科目进入全市优胜行列。(3)确保在全市总体评价中进入第一平台优胜行列。
2、工作重点：(1)加大安全宣传力度，进一步落实“一岗双责”责任制，消除一切安全隐患，确保学校无重大安全事故发生。(2)加强和改进学生的思想道德建设，全面提高学生思想道德素质，培育德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人，发动师生开展和谐校园创建活动。(3)加强校本教研，以“课堂教学改革”为重点，提高课堂教学效果，走出一条适合我校的校本研训之路。(4)加强后进生的管理，探索出一条提高后进生好方法，以提高全科合格、优秀率，实现我校教育教学质量的再提高。
4、加强学生的学法指导，强化学生的主体意识，引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进行人生理想教育，激发学生的学习积极性、主动性，促成良好学风的形成。
5、落实三位一体的校本研训制度。即把教师的学习、培训及对教学中问题的研究溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线，解决教材、教法、学生、学法等方面问题，达到优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线，开展以“学习洋思课堂教学经验”为主要内容的研究课，努力探索新的课堂教学模式。
五、班主任工作
1、依据校计划制定切实可行的班务计划，上好班会课，做到有目的有针对性，围绕学校中心工作，使学校政令畅通。
2、班主任要善于做耐心细致的学生思想工作，关心体贴每一个学生，用爱心去感染每一位学生，减少班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简单对待学生，遇事调查，不武断行事或以貌取人，更不能体罚或变相体罚学生。
3、开展多种形式的班务活动，增强班集体的向心力，让学生在活动中进行自主学习，不断提高学生的自我教育的能力
4、班主任要经常采取各种形式和家长取得联系，坚持不懈地做好学生家访工作，在适当时候召开分层家长座谈会，取得家长对学校工作的支持，共同教育好学生。
5、校德育处加强对班主任工作领导，定期召开班主任会了解各班的情况，协调各方面工作。
6、坚持班务工作量化考评制度，将对班务工作考评做到精细化、科学化。要继续坚持优秀班集体及卫生流动红旗的评选，将班级之间竞争引上正常的轨道上来
六、毕业班工作
1、开好“四会”，即毕业班家长会、年级组会、班主任工作、学生会，及时发现毕业班存在的问题，寻找解决的方法。
2、培养基础差的学生学习兴趣，增强他们的学习信心，激发他们学习的积极性。提高学生总体水平的同时，要进一步提高优等生学习成绩。
3、加强各学科间联系，尤其是综合理科与综合文科的协调工作，全面提高学生综合科目的成绩。
4、做好控辍保学工作，做好学生的思想工作，稳定差生的情绪，尽一切力量减少流失，提高巩固率。
5、加大对优等生辅导。帮助学生制定自己的奋斗目标，调整学习方法，全面提优秀学生的全科合格率及优秀率，为总体目标实现打下坚实基础。
七、团队工作
由校团支部依校计划制定本学期团支部工作计划，注意发展新生力量，开展丰富多彩的团队活动，使团队成为培养品学兼优学生的摇篮。
八、体育卫生工作
1、坚持以“两课、两操、一活动”，保证学生在校有足够室外活动时间。
2、抓好运动队，确保训练高质高效，严格运动队管理，争取在各项比赛中取得更为优异的成绩。
3、组织各种体育竞赛，如广播操比赛、乒乓球、篮球比赛等推动学生体育活动的开展。
4、坚持每周一大扫除和晨扫制度，组织检查，定期评比。
5、大力“健康教育”宣传，让学生充分认识的前提下，带动每一位家长，自觉地加入“农民健康促进活动”中来。
九、领导工作
1、严于律己，宽以待人。在日常工作中，校领导必须走在教师的前面，在要求别人前，自己先做到。
2、不断学习，进取。作为学校的领导者，要不断的学习，增长自己的知识与能力，拓宽知识面，扩大自己的知识量。作为一个有学识、有涵养、有风范的管理者。
十、总务及后勤工作
1、坚持艰苦奋斗、勤俭办学精神，把有限的资金用于教育教学。
2、抓好校园绿化、美化工作。
3、搞好教学工作的后勤保障。
东仙坡中学
20XX年2月
三、德育工作：
1、坚持育人为本，德育为先的原则，开展丰富的德育活动。
认真贯彻落实《未成年保护法》及《预防未成年人犯罪法》，培养学生健康文明的人生观、世界观作为本学期德育工作的重点。开展各种有针对性的德育活动对学生加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。开展争当“文明生态小使者”活动，创建文明班集体，争当三好学生等活动，进行健康向上的校园文化建设。
2、加强安全教育宣传与狠抓安全管理，创建文明和谐校园。
(1)坚持各种值班制度，保证学生在校期间，不留任何空档。发现问题及时解决(2)做好安全排查工作，将定期检查与不定期抽查相结合，将各种安全隐患消灭于萌芽状态。(3)加强学生的安全教育，特别是交通安全意识，提高学生自身安全防范意识。(4)开展和谐校园的创建活动，在做宣传的基础之上，在校园内开展和谐班级的创建活动，本学期继续坚持“校园之星”的评选活动。各班级也要配合学校，开展“班级之星”的评选活动，在学生中树立良好的典型。
3、继续实施中学生日常行为规范养成教育，在宣传教育上坚持做到“三讲、二看、一活动”，即学期初开学典礼领导讲，结合课堂教学教师经常讲，在班会上班主任联系实际反复讲;“二看”即教室张贴中学生行为规范挂图，学生随时可看，板报、宣传栏书写中学生行为规范随处可看;“一活动”即围绕中学生行为规范内容开展班级综合评比活动。
4、以爱国主义教育为主旋律的各种教育活动，严格升降旗制度，每周一晨读举行升旗仪式，各班开展“争当旗手”活动，轮流升旗，通过国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育。
5、进行艺术教育。艺术教育是素质教育的重要内容，一定要按照国家教委教学计划开齐课程，开足课时，特别是音体美劳等课程，不得侵占或挪用。组织好一年一度的“东仙坡中学红五月歌咏比赛”。
四、教学工作
坚持“教学是中心，质量是生命线，课堂是主渠道”的治学思想。坚持全面育人和全面提高教育教学质量的办学宗旨。狠抓教学常规，进一步稳固已经取得成绩。做好教研教改工作，提高教师业务水平。
1、明确各岗位职责，责任到人。依据《教学全程监控方案》严抓各项工作的落实。做到有检查、有记录、有评比。
2、加大检查力度。为了督促教师对《方案》的落实，学校成立教学常规检查小组，对全校的各学科采取定期检查和不定期抽查办法，督促教师严格按常规来办事。
3、加强课堂教学新理念的学习，改变陈旧的课堂教学模式以适应学生的要求。各教研组、备课组要组织教师认真学习“洋思课堂教学经验”，通过上“研究课”不断的加以实践，探索出一种适合我校学生实际的课堂教学模式，从而进一步提高我校的教育教学质量。
第二学期中学学校工作计划 篇2
以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式。
以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，学科组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。
我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。
1、校级培训形式：
（1）学校组织专题报告、讲座或培训班。
（2）组织教师参加相关课题研究。
（3）组织各项教学评比。
（4）定期对全校教师校本培训情况进行考评。
2、教研组培训形式：
（1）集体备课、听课、评课。
（2）以教研组（学科组）为单位，开展专题行动研究。各教研组（学科组）每周必须进行一次专题研讨和学习活动。
（3）开展校本课程开发的研究。
3、个人自学主要包括：
（1）根据学校的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，做好读书笔记。
（2）撰写教学总结（手写稿）。每学期要求每位教师撰写一篇或一篇以上的教学总结或教学反思，字数不少于800字。
第二学期中学学校工作计划 篇3
（一）安全警钟长鸣。
安全工作是学校工作的重中之重，只有保障每个孩子的安全，我们才能顺利开展工作。作为xx年级的孩子，自律能力还是很差，安全意识淡薄。尤其是在玩得尽兴的时候，他们总会忘乎所以。上学期尽管我天天唠叨，但是还是有男孩子喜欢趴在二楼的阳台上往下探出身子，大声叫嚷；也有孩子在爬学校的围墙，因此安全教育不容忽视。除了利用晨间谈话，班队课之外，我还利用下课前的几分钟来教育他们课间的时候应该注意些什么。同时，在课间，我还安排了值日班长留意他们的活动，如果发现有不安全的因素，及时制止。并赶紧来告诉老师，把一切不安全因素扼杀在萌芽阶段。
（二）注重习惯的培养。
对于二年级的孩子来说，无论是哪种习惯，都有所掌握，但也存在着欠缺。因此，让学生养成良好的习惯还是主要的任务。
在学习习惯上，我还是从细碎的一点一滴重新入手。比如课间准备上课学习用品。比如说话之前先举手，回答问题声音响亮，说话完整，别人说话认真听，写字使用儿歌的形势要求学生做到一尺、一寸、一拳。并且保持作业本的整洁，书写的端正。总之要求学生完完整整地说，认认真真得听，端端正正的写。
在劳动习惯上，要求孩子们认真对待每一次值日，不马虎了事，打扫之后劳动工具放整齐，平时不乱扔纸屑，看到地上有垃圾能主动捡起来。保持教室的整洁。我还用心安排了值日表，让乘车孩子尽量安排在中午值日，而不乘车的孩子晚上值日，让每个孩子都有充分劳动的时间，不因为乘车而耽误了扫地。更是安排了四个卫生委员，轮流检查每天的值日情况。
在行为习惯上，严格按照《xx中学学生在校一日常规》，促使学生养成良好习惯。我要求孩子们做一个文明的小学生，在校能积极帮助有困难的小朋友，不取笑他人。见到老师主动问好，不随便拿别人的东西。说话文明有礼貌。不破坏公物，不再墙壁上乱涂乱画。做操时能做到快静齐等等。
（三）多管齐下，打下稳定学习基础。
在指导学生养成良好的行为习惯的同时，让学生认真学习，打好稳固的学习基础也是刻不容缓。从一开学，我就要求孩子们认真对待每一次家庭作业，对于不理解的，或者没完成或是做得不正确的，都采取此相应的措施，或者要求重新完成，或者给予相应的指导，告诉他们正确的方法。同时要求家长配合好监督工作，在家校本上签名，以达到学校家庭两点一线做好教育的目的。课堂作业更是每课逐步落实，对于落后的学生利用中午等时间进行辅导。让学生从一开始就巩固这样的意识，做作业是不能马虎了事的。对于当天的学习任务，要求学生也能及时过关。同时要求自己也认真对待每一节课，让学生能更多地被课堂吸引，提高课堂质量。
（四）注重自我管理。
孩子们进入xx年级了，我在班上进行了班干部上岗竞选，让孩子做班级的主人，让他们自觉为班级服务。对于自愿当选的班干部，明确相应的职责和工作，让孩子们自己管理班级。每个孩子都有机会参与班级的管理，活动开展几天，孩子们的主人翁意识增强，积极性空前高涨！
尤其是背书组长这一职务，我针对班内孩子背书积极性不高，做事拖拉的现状，每天我争取提早到校，每组第一个到我处背出课文的孩子，就成为这篇课文的背书组长。开学三天，孩子们非常兴奋，很多孩子都抢着来背书，而且背得非常熟练，应该是在家做足了功课。
（五）注重家校联系。
开学到现在，我还是主动联系家长，指出孩子的不足和可喜的进步。我相信和家长做好沟通工作，将会对我们的教育教学工作起到事半功倍的效果。
作为一个低段的班主任，我知道在教育教学过程中，会有很多的琐碎，很多的繁杂，也要很多的汗水。在今后的工作中，我会继续努力，和孩子们一起成长，将班级管理工作做得更好！
第二学期中学学校工作计划 篇4
2011—2012学年度第二学期中学学校工作计划
澄迈县第三中学
2011—2012学年度第二学期工作计划
指导思想：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中国教育改革与发展纲要》和“十七大”精神。以科学发展观为指针，以教学质量为生命线，以办人民满意教育为办学目标，以“创建规范校”为动力。认真贯彻落实县教育局开学工作会议精神,坚持以人为本，依法治校，加强常规管理，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。
工作目标：
1、加强师德教育和校本研训，增强竞争意识和服务意识，努力提高教师业务素养。
2、强化师生良好习惯的养成教育，使师生综合素质有一个质的飞跃，培育良好校风。
3、加强实施素质教育工作力度，抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。
4、“提高课堂教学质量”进一步强化和规范常规教学的过程与细节管理。
5、 创建“平安校园”和“文明校园”，办人民满意的教育。
工作措施及要求：
一、加强学校领导班子工作作风建设
1、学校领导要努力学习教育学、心理学及学校管理学知识，按照教育规律办学。用科学的领导和管理方法去完成任务，以达到迅速而有效地提高教育教学质量。
2、建立“勤政、廉政、务实、高效”的领导作风，加强学校领导班子的团结与协作能力，做到在其职、用其权、尽其责，提倡说实话，办实事，讲实效，做到分工合作，互相协调，顾全大局。
3、实行周例会制度，每周五第六节课为行政领导例会。
二、加强师德建设
全体教职工应树立“校兴我兴，校荣我荣”的主人翁意识，群策群力，共谋学校发展大计。做到人人肩上有担子，人人心中有动力，每位教师工作中要善于思考、善于发现、善于创新，形成人人想干事、会干事、能干事、干成事的良好局面。使我校的教师队伍成为一支社会认可、学生信赖、家长满意的师资队伍。
三、狠抓德育常规，增强德育工作的科学性和实效性
遵循“淡化结论，强化过程，简化形式，注重实效”的德育工作原则，以日常行为规范养成为重点，积极开展文明学生，文明班级，文明宿舍等评比活动。
1、强化全员德育意识，每位教师都要反思自己育人的职责，校园内外，课上课下，教师都要担负起培养学生良好语言行为习惯的任务，对学生的不良行为要及时发现，及时纠正。作到人人育人，时时育人，事事育人。
2、加强班主任队伍建设。 一个好的班主任就是一个好的班级，多个好的班级就组成了一所好的学校。政教处要继续加强班主任的理论学习，完善班主任工作例会制度，不断总结班主任工作中存在的问题，及时总结交流优秀经验，提高管理水平。
3、培养一批有专长、素质高、能力强，乐于奉献的骨干班主任，以此引领和推动班主任工作建设；强化班主任的责任意识和管理方法，班主任工作要做到晓之以理，动之以情，心系学生，时刻关心每一位学生的成长。
4、积极开展班集体建设，各班主任要加强班级文化建设，积极促进良好班风、学风的形成。充分利用好班会课这一主阵地，加强学生的思想品德教育并在班会课中做到四有----“有时间，有主题，有备课，有记录”，掌握好塑造品德、安全教育的第一手资料，将学生的全面发展放在首位。
5、加强家校联系，优化教育环境。开好家长会，通报学生在校表现和学习情况。适时向家长发放“家长信”，宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息，广泛征求家长建议，形成教育合力。教师保持与家长经常性联系和家访。
6、继续抓好学生品德量化考核和文明班级评比工作，高度重视学生的养成教育，规范学生的日常行为，实施每天检查、每周评比、每月总结的常规工作制度。
7、利用 “文明礼仪月”“学雷锋活动月”、“五四”、 “六一”“清明节”等重要节日组织开展专题教育活动，加强对学生的思想政治教育。各班级要结合学校教育主题，积极发挥创造性，利用国旗下讲话、主题班会、演讲会、宣传板报、征文、学生书画作品等形式充分展示主题教育的成果。
8、高度重视学生的生命教育，加强养成教育，以《中学生日常行为规范》为准绳，规范学生的行为，将安全教育与禁烟禁毒教育、青春期教育等有机整合，丰富中小学生的生命教育内容。
9、进一步加强宿舍文化建设，打造自主、自立、自强的宿舍文化。宿舍，是学生休息和生活的主要场所，宿舍生活过得好坏，直接影响到学生的学习质量和今后的发展。宿舍文化是校园文化的重要组成部分，建设良好的宿舍文化，是提高学生的生活质量、不断推进学生的思想政治教育工作的一个不可忽视的方面。建立学生参与住宿管理和宿舍长轮值制度，从机制上保障政教处主任、总务主任、年级组长、班主任经常深入学生宿舍，使学生宿舍成为德育工作的重要阵地。以宿管工作为抓手，促进德育工作和学生工作的精细化管理。政教处要制定《住校生管理办法》《住校生家长须知》《对违反住宿规定实施停止住校处罚的规定》等规定，加强学生就寝后值班、巡逻等安全措施。
10、做好“三好学生”、“优秀学生干部”的评选工作，充分发挥榜样的作用。
四、进一步规范教学常规，确保教学质量稳步提高
1、教学常规管理必须脚踏实地，实施“精细化”的管理，必须要有制度保障。教导处要对已有教学常规检查细则进行修订完善，并下发到每一个教研组。教研组要组织教师学习、讨论，使每一个教师明确教学各环节具体要求并在教学过程中参照执行。每学期教导处定期检查与随机抽查相结合，及时了解教师的教学计划执行、备课、听课以及作业批改等情况。定期组织学生评教活动，组织学生进行问卷调查和开座谈会，了解教师的教学情况、课后辅导、作业布置及批改等情况，及时对教师教学和学生学习状态进行跟踪监控，并以此作为教师考核的一项重要内容。
2、要加强分层教学、分类指导，夯实培优补差。要深入分析学困生成因，悉心研究转差方法，认真落实转差措施，全面提高防差、转差实效。课堂教学要兼顾不同学习层次的学生需要，课堂练习、检测和作业布置要有不同的要求（如把作业按必做和选作分层布置），注重培养学生的学习动机、学习兴趣和学习的自我监控能力。努力增强学生的学习自信心，让不同层次的学生都感到有“奔头”，促进班级形成良好的整体学习氛围。
3、严抓课堂教学，强化听课制度，学校推行随堂听课制，领导深入课堂第一线，用随堂听课等方式了解教师教学的真实状况。做到听课后要认真评课，让听者、教者都各有所获。学校领导每周定时分批深入课堂听课，加强上课纪律。所有任课教师必须在铃响前到达教室。要求教师每学期至少听课15节，领导每学期至少听课20节。
4、提高学生课堂的参与度，发挥学生的主体作用。我们说要提高学生课堂的参与度，并不是追求表面的热闹，而要在学生参与度的质与量上做文章，从本质上提高，使学生大部分时间处于有效学习的状态。
5、强调教师的课堂激情。我们的口号是：以教师的激情唤起学生的热情。要求学生积极参与，教师也要积极地投入情感。老师在课堂上注意自己的表情、语调、声音的高低轻重，语速的快慢，感情的激越与舒缓，往往能吸引学生的注意力，提高学生听课的效率，进而提高课堂教学的质量。
6、定期或随时抽检教师的备课、上课、批改、辅导等常规教学工作。并做到有检查、有记载，有反馈等。检查结果与绩效工资挂钩。
7、根据实际情况开足开全课程，增设国防教育、卫生健康教育、综合社会实践教育等。
8、加强学科实验教学管理，理化生教师要根据《课标》要求，在个人教学工作计划中写出实验计划、方法措施和实验课时数，充分利用学校现有的实验条件，上好演示实验和分组实验课。教辅人员和实验室管理员要各司其职，及时做好各科实验的准备工作。
9、充分利用好“远程教育”设备和资源进行教育教学，提高我校的教育教学质量。
10、教导处要坚持做好学科月测、学科竞赛、单元检测、期中检测、期末检测相关工作。实行月考通报制度。
11、教导处要加强教材循环使用的管理工作，做到进书有登记，领取有手续，使用有记录，并且经常进行检查落实，提高利用率。
12、毕业班工作历来是学校工作的重中之重，毕业班肩负着代表全校接受社会评价的重任，责任重大。毕业年级应该成为学校工作的“特区”。本届初三年级任务重，压力大，毕业班教师既要抓好每轮复习，还要注重信息分析与整合，同时认真做好学生思想工作，培养学生稳定的应试心理和应试能力。教导处要安排好初三年级的各类模拟考试与分析，做好初三学生的的报考、档案整理工作。进一步完善、制定学校中考升学目标及奖励办法，发挥评价激励作用。争取中考取得好成绩，尤其是重点高中上线率要提高。
五、强化校本教研的实效性
1、严格落实教研活动制度做到地点确定、时间保证（每次活动不少于两节课）、主题明确、内容充实、主讲人准备充分、组员积极参与交流、效果良好。每次活动都要记录详实，教研室随时抽查参与、指导、检查、考核。
2、要抓好典型示范；要抓好课堂研讨，一人一节教研课要切实到位，做到课前研究、课堂观摩、课后研讨三落实。要通过活动，促进教师提高课堂教学的认识水平和操作能力，全面提高课堂教学效率。
3、发挥骨干教师的引领作用。充分利用学校骨干教师队伍开展观摩课，形成学校的教学资源库，促进全体教师课堂教学水平的均衡发展。抓好对青年教师的培养工作，教研室要积极组织青年教师进行课堂竞赛活动，推动全体教师在业务上日益走向成熟。
4、继续抓好信息技术与学科教学整合工作，计算机教师要管理维护好电教设备；其他任课教师要加强信息技术与学科教学整合的研究和实践，积极探索信息技术条件下的课堂教学模式，充分利用网络资源和多媒体设备，努力提高教育技术装备的使用效益，丰富课堂教学内容。
5、加强网络教研，为师生提供一个交流平台。努力将学、教相结合，以学促教，以教促学，力争让每个教师接受新观点、吸纳新方法、学到新理念、并能将所学知识应用于教育教学实践中去，使教师的教育教学不断得到更新与发展。
6、教研室要做好初三年级学生参加数理化三科全国竞赛的初赛、决赛的组织和辅导工作。
7、积极开展青少年科技活动，组织学生学习新的科学方法，开展相关的竞技活动，激发学生的求知欲和创新意识。
8、健全学籍管理，狠抓控辍保学工作。健全休学、转学和毕业等审批登记、存档等学籍管理制度。把抓好巩固率作为普九工作的重中之重，主要做好堵流、防流和控流工作，严控学生流失，年辍学率争取控制在2%以内。认真做好“普九”档案材料的归档保存工作。
六、要进一步加强学校体育艺术卫生工作
1、继续落实“健康第一”思想，学生每天拥有一小时的体育锻炼时间，实行大课间活动和课外体育活动，凡当天没有体育课的安排课外体育活动；认真实施《学校卫生工作条例》《国家学生体质健康标准》，对学生进行常规体能测试做好记录并按要求按时上报“全国学生体质健康标准数据管理中心”的“国家学生体质健康标准数据库”。
2、加强对艺术特长生培养，促进艺术特长生的发展。
3、根据学校实际，抓好运动队训练（计划、实施、记录、总结）。
4、积极开展丰富多采的体育活动，做好学生群体活动的开展，提供各种活动机会，让学生积极参与，提高自身素质；做好一年一度的体育考试工作；积极参加上级教育主管部门组织的体育比赛活动，并争取在每次活动中取得优异成绩；按《新课标》的要求上好卫生健康课，通过班会、社会实践、卫生讲座等形式，提高学生的卫生意识，加强自我保健能力；加强卫生室的管理，发挥卫生室的职能效用。
5、协助上级卫生防疫部门进行健康体检，做好体检的统计分析工作；积极开展季节性传染病、常见病、地方病的宣传、预防。同时积极做好“创建国家级卫生县城”的宣传工作。
七、继续抓好新一轮中小学教师继续教育工作
全面实施《新一轮中小学教师继续教育实施细则》，积极响应教师教育网络计划，认真做好远程培训工作，分管教导要制订好本校远程培训工作的规划和实施办法，做好培训安排、集中面授和教学资源工作，完成远程培训的任务。
八、做好常规的行政后勤工作，为教育教学第一线服务
行政后勤人员要牢固树立为师生服务、为教学服务的思想，强化主动服务意识，努力提高行政后勤工作服务质量，切实保障教育教学需要。
1、加强后勤人员的管理，完善后勤各项规章制度。扎扎实实地抓好后勤人员工作，维护正常教学秩序和生活秩序，让教师安全、家长放心。
2、认真做好学校环境卫生工作的常规管理。对班主任提出明确要求，将卫生责任区落实到班级，定期由学校抽查、评比，并公布结果，督促各班做好卫生值日工作。
3、加强食堂卫生、学生宿舍卫生工作。加强住宿舍生的安全管理工作。做好住宿生的生活补助发放工作。
4、严格执行财务审批制度、购物和领用物品审批制度。
5、做好财产登记，严格财产管理制度，继续实行班级财产保管制度。
6、加强校园环境建设，完善学校发展规划。本学年的重点工作是新建五层教学楼、校园东边球场建设、补充更新学生电脑室电脑（达到上课每生一部）、建设教师电子备课室等工作。
7、做好爱国卫生工作，配合我县创建卫生县城活动，加强卫生保洁常规管理和常见病的预防宣传工作。
8、今年学校教学仪器和器材将按照国家标准陆续配齐，种类多，数量大，货物批次多，货物到达时间不固定，后勤人员要及时领取，造册登记，按时发放到各学科组。
九、其他工作
1、校工会要切实发挥教职工代表大会的民主管理、民主监督职能，积极推行学校党务、政务和财务公开，依法维护教职工的合法权益；坚持定期召开教职工代表大会，推进学校制度的建立和完善；继续实施“送温暖”活动，积极为教职工谋利益、办实事、做好事。
2、完善考勤管理办法，执行考勤公示制度，每周公示一次，每学期汇总公示一次。实行考勤赋分制，考勤赋分与职称晋升、年终绩效考核直接挂钩。
3、秘书处要做好人事管理工作，完成好学校的日常事务性工作和领导交给的临时性工作。
4、充分发挥共青团、学生会、少先队和班委会的作用，提倡主人翁精神，提高学生的自治能力，健全团支部、学生会和班会的组织建设，积极配合学校各项中心工作，开展各项有益活动，积极吸收符合条件的先进青少年加入共青团组织。积极开展丰富多彩的校园文化活动，完成上级指示的各项工作。宣传栏、墙报是我校宣传的重要窗口，团委要深化宣传工作。少先队员要配合校团委做好值日站岗工作。
5、抓好基本国策，做好计生工作。准确做好常住人口和流动人口的登记工作，及时做好月报。摸清并造册上送查环查孕对象，保证督促检查、落实完成查环查孕指标。努力完成上级计生各项指标，杜绝超生、漏报等现象。做好计生宣传，办好宣传栏，计生政策做到家喻户晓，并配合上级宣传、检查工作。落实计生奖罚、补助等各项政策。
6、狠抓安全保卫工作，杜绝各类安全事故的发生。以“安全第一、预防为主”为原则，把安全教育和管理落到实处，确保广大师生生命财产安全。加强校园巡视管理（值日领导和保卫人员定时和不定时巡视），维护正常教学秩序。 扎实推进“平安校园”建设，强化法制教育，形成稳定有序的教育教学秩序、和谐优美的育人环境。
7、制定2012年教师职称评比方案，及时做好教师职称评审工作。
8、认真组织好学典礼，大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、优秀教师和优秀教研组。表彰奖励年级前十名学习成绩优秀生。
总之“态度决定一切”、“细节决定成败”让我们以严谨的工作作风，构建安全稳定的工作局面，从大处着眼、从小处着手，争创我校工作新辉煌。展望未来，我们满怀信心、勇往直前。 新的一年，我们播种新的教育希望；新的学期，我们实现新的教育梦想。
澄迈县第三中学
2012年2月1日
2011, 学校, 工作计划
第二学期中学学校工作计划 篇5
针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。
1、创设一个良好的班级文化氛围：通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与，提高能力，培养学生的集体意识。
2、建立一支有能力有责任心的干部队伍：民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确具体的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和学生评议。平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长互相监督，这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。
3、强化课堂学习纪律：包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课教师的反馈，及时了解学生的课堂学习情况。尤其注意改变一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步形成有序的讨论和发言习惯，在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配，从而提高学习效率，并使每个人都能参与到学习中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。
现状，提出不同的要求和学习指导意见，在具体的教学中尽量做到分层，提高学生的学习积极性，可以将学习程度相近的学生组织起来，教师利用课后补差补缺或优化提高，这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。
4、家校联系，取得支持：我们的教学能够得到家长的配合支持是非常重要的，通过家长会、家访、电话询问等方式与家长联系，取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺利开展，可以在和家长的沟通中了解学生的不少情况，共同找出一些症结和解决问题的良方，如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参与使之得到有效的控制或根治。
5、谈心交流，提高信心：不仅是对于后进生，而是对于班里每个层面的学生都应不定期地找来谈话交流，及时了解他们的心里想法，努力和他们交朋友走进学生的内心，一方面为他们减轻心理负担，一方面提高学生的学习信心，明确自己的学习目标和努力方向。
6、完善评价，鼓励为主：根据学生的表现经常要给予适当的评价，逐步完善评价机制。可以是多元的`，有老师的评价，同学间的评价，学生自己的评价，及时通过评价发现问题，调整方向，根据学生的实际情况为每个学生制定合适的目标。当然，在评价中老师要有明确的标杆，以鼓励为主，不要吝啬表扬，特别要注意发掘后进生身上的散光点。九年级面临中考，对学生对学校都非常重要，我目前只是提出了一些初步设想，随着学习的深入必然还有不少的补充和完善，但不管如何制定和修改计划，目的都是一样的，希望通过自己的严格管理能够给这个班级带来一个理想的结果。