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幼儿园班工作下学期

幼儿园中班工作计划下学期

时间:2024-02-09 作者:芙蓉134

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幼儿园中班工作计划下学期9篇。

工作计划可以帮助我们更好地与公司或团队的目标和任务保持一致,这说明了工作计划的重要性。相信许多人会觉得工作计划很难写吧。?芙蓉134小编根据您的需求为您准备了一份详细的“幼儿园中班工作计划下学期”,通过参考这些内容愿你的工作和学习更上一层楼!

幼儿园中班工作计划下学期 篇1

1、创设良好的班级环境,以德育为核心,让班级成为孩子健康成长的摇篮。增强幼儿的自尊自信,培养幼儿关心、友好的态度,促进幼儿个性健康为目标,努力创设良好的班级硬环境和软环境,从而形成良好的积极向上的班级风气。

2、以人的可持续发展的观点为基准,班级工作做到面向全体,为全体幼儿提供发展和表现的机会,让每一位幼儿都有所长。抓住孩子身上的闪光点,注重教育的差异性,因势利导,使每个孩子都在班级大环境中身心健康、和谐地成长。三位老师做到天天交流,及时了解不当班时孩子学习与生活的情况,以便更适时,有针对性地对幼儿进行教育引导。

3、丰富、完善幼儿成长档案袋,多收集幼儿日常活动踪迹并进行记录,重视幼儿个性化的关注和评估。

4、三位教师能齐心协作,在日常生活中,互相尊重、互相帮助,做到保中有教,教中有保。也就是说,三位老师能共同站在为孩子着想的立场上,力所能及的为孩子做好每一件事。同时每周一次,三位保教老师开一次碰头会,将一星期中看到的、发现的问题进行指出、改进,使班级工作能更好的开展。

5、加强同年级组之间的沟通,预设课程进行商讨、协商,制定较完善的计划开展活动,在活动之后将生成的教学活动能一起进行分析、反思,共同为幼儿的发展献计、献策。

6、在德育工作方面,德育重点放在培养幼儿礼貌待人方面,通过晨谈、教育活动等形式对幼儿进行了培养,除了要求小朋友之间能友好相处,知道有玩具要和大家一起玩,逐步从自我为中心转移到能和同伴一起分享玩具、快乐。并能在看到同伴有困难时会主动帮助。能主动关心集体,有初步的责任心。

幼儿园中班工作计划下学期 篇2

本班幼儿大部分没有上过幼儿园,故保教工作着重在常规训练、培养自理能力、培养学习兴趣及良好的学习习惯这几点上。

1、保育

本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到

吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。

喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。

入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子。

睡觉:会主动高兴的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。保育员要及时给幼儿盖好被子。

着装:根据天气变化随时增减衣服,晨练要塞毛巾,户外活动后要查看内衣有没有湿,并立刻替换,随时注意幼儿的着装是否整齐。

安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架。

卫生:培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。

2、教育

本班采用托班教材

针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点,我们多采用

游戏的形式进行教学,让幼儿能参与到课程中,调动幼儿积极性,并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化,每一学科都采用多种不同的形式教学(如语言:故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等),让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容,培养幼儿学习的兴趣,从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。

幼儿园中班工作计划下学期 篇3

本学期我们继续以思维游戏课程和阅读为特色课程,在幼儿在玩中学,学中玩。提高幼儿的口头表达能力和动手操作能力。

(1)目标

语言

在教育、生活活动中,会正确使用礼貌用语,学会与伙伴交谈,倾听他人讲话,用完整的语言与他人交流。

社会

敢于在活动中大胆的与伙伴交往,初步学习规则意识,懂得与伙伴合作和分享,做力所能及的事,爱自己的父母及周围人,有事能主动告诉老师,自己学习解决问题的方法。

科学

认识简单的几何图形,简单的排序,认识1到10的数字,10以内的组成分解等。

艺术

能大胆地运用手中的工具进行涂色、粘贴,学习画简单的单线条物体。能大胆跟着老师学习舞蹈何音乐。

健康

养成良好的生活卫生习惯,自己的事情自己,喜欢与伙伴共同游戏

体验合作的快乐。

英语

加强幼儿的英语口语表达能力,培养幼儿对英语的兴趣。

思维

通过动手操作思维材料,让幼儿在动手的同时可以掌握知识,真正做到玩中学,学中玩。

快乐阅读

培养幼儿良好的阅读习惯,加强幼儿的语言表达能力。

(2)措施

1、体育活动:保证幼儿每天的户外活动时间,做到动静交替,集体与个别活动相结合的原则,并掌握好活动的密度、强度以及个体差异;为幼儿自制各种活动器具,做到人手一套,使幼儿在活动中不断发展基本动作。每天保证幼儿充足的饮水,教会幼儿口渴了及时饮水,教幼儿一些简单的自我保护方法。

2、教学活动:继续运用生动、形象的直观教育,采用灵活多变的教学方法,将宝宝的教学活动贯穿于一日音乐之中,在活动中坚持以幼儿为主体,让幼儿能充分运用多种感官适应周围事物,充分调动起幼儿的主动性、积极性,使幼儿在玩中学,在学中玩,逐步培养幼儿良好的学习习惯。

3、游戏活动:游戏内容中包含娱乐、智力、音乐、体育游戏使幼儿每天都有游戏的机会,利用自然物及无毒无害的废用物资,因地制宜地给幼儿创造游戏条件,增强幼儿游戏的兴趣,同时注重玩具和各种材料的摆放应便于幼儿取放。

幼儿园中班工作计划下学期 篇4

1、新生入园做好入园的电访工作,熟悉和孩子了解的性格、生活习惯、饮食情况等。让孩子尽快地适应园集体生活。

2、利用新学期初召开家长会,让家长了解幼儿园的一日活动内容,了解教师的工作,使家长对幼儿园工作有一定的了解。

3、向家长宣传,引导家长积极参加幼儿园组织的活动,鼓励家长积极参加园务活动如:亲子活动、春游、开放日等活动。

4、老师进行新生家访,旧生电访的工作,了解幼儿在家的情况。

5、定期丰富更新家园联系栏,向家长介绍新的育儿经验和方法。

6、通过家长开放日,节日庆祝活动,让家长了解幼儿在园一日生活情况,鼓励家长关注幼儿,支持与配合老师们的工作。

7、每个星期按时填写《家园联系手册》,以便开展家园共育。

8、要求幼儿早上8点前回园进行早锻活动,尤其星期一要进行升旗仪式,需要早点回园。

9、逢星期一、三、五穿礼仪服,二、四穿运动服回园。

10、家长需要凭IC接送卡才能接送幼儿回园、离园。

11、早上回园时,最好检查幼儿的书包里面是否有贵重的物品或一些尖锐的物品,请幼儿勿带回园。

幼儿园中班工作计划下学期 篇5

2021年的下学期即将来临,作为一名幼儿园大班老师,我制定了以下工作计划,旨在更好地促进幼儿们的学习与发展。

一、课程设置

为了给幼儿们带来多样化的学习体验,我们将围绕主题进行课程设置,具体如下:

1. 动物世界主题

在这个主题下,我们将组织一系列有趣的活动,如动物展览、小动物育成、动物卡通展播、 图片识别、儿歌唱跳等。

2. 植物世界主题

在植物世界主题下,我们将带领幼儿探索植物的各种奥秘,了解植物的生长与发展过程,通过实验等多种方式加深孩子们对植物的理解。

3. 翻翻书学习主题

在这个主题下,我们将选取富有启发性的图书,通过阅读和讲述提高幼儿们的语言表达能力、激发他们的阅读兴趣,同时也会引导孩子们思考更深层次的问题。

4. 创意手工制作主题

在这个主题下,我们将演示一些简单的手工制作技巧,让孩子们感受到创意的快乐,同时也能锻炼他们的动手能力。

二、亲子活动开展

除了园内课程之外,我们还将开展多样化的亲子活动。在活动中,我们将加强与家长的沟通,利用家长的力量共同凝聚出更好的教育氛围,其中包括:

1. 家庭手工制作活动集锦

在这个活动中,我们将组织幼儿和家长参与到制作活动之中,以增加亲子间的互动和感情流动。

2. 家庭旅游和野营

通过家庭旅游和野营,孩子们能够更好地了解社会,同时也能更好地和家长建立沟通与配合的意识,从而增强孩子们的自信心和勇气。

3. 家庭阅读

家庭阅读是一个非常好的方式来提高孩子们的阅读兴趣。我们将积极向家长推荐富有启发性的书籍,以促进家长与孩子之间的互动和交流。

4. 家庭讲座

这个活动旨在鼓励家长分享经验和建议,在活动中既可以分享好的教育经验,也可能帮助家长解决困扰。

三、沟通机制建立

为了更好地与家长保持联系,我们还将借助一些工具来加强沟通,包括:

1. 微信群或班级网站

与家长建立微信群或开通班级网站,及时掌握学生作业和学习情况,帮助家长更好地掌握孩子的情况和需求。

2. 家长会议

定期召开家长会议,借此机会与家长们进行沟通,通过回顾过去和展望未来,以找出共同的教育目标,进一步加强与家长的合作。

3. 学生综合素质考核

我们将定期对幼儿的学习和综合素质进行考核。借此机会与家长进行面对面沟通,及时了解孩子的问题和需求。

总之,2021年的下学期,我们将以更多的主题课程、夏令营和家庭活动为基础,在教学、沟通和评估中持续努力,让所有幼儿都能健康、快乐的成长!

幼儿园中班工作计划下学期 篇6

托班安全工作计划 本学期我班共有幼儿健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。托班幼儿的年龄较小,自我保护能力较差,安全意识薄弱。他们仍需要教师的督促,所以教师要加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。因此,根据托班幼儿的实际情况和现有水平,本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。

现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下:

丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。

(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.5℃不入园。

(准确,严禁错服、漏服现象的发生。

(保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的

能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;

(窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

,不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。

,游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且托班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿

与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记。

家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全,引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养。

时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着计划的大方向,注重细节,适时地在实际情况下进行调节,我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。

幼儿园中班工作计划下学期 篇7

一、背景介绍

幼儿园学前班下学期工作计划是由幼儿园老师们共同制定的,旨在为幼儿园学前班下学期的教学工作提供有力保障,促进幼儿全面发展。

二、工作目标

1.促进幼儿身心智能的全面发展;

2.增强幼儿自我认知、自我教育和自我管理能力;

3.提高幼儿的社交能力和协作精神;

4.全面拓展幼儿的兴趣爱好和审美能力。

三、具体工作内容和措施

1.丰富的音乐教育

下学期幼儿园学前班将继续开展音乐教育,采用多种教学方法,如歌唱、敲打乐器、绘画、舞蹈、游戏等,让幼儿在欢乐愉悦中学习音乐,提高音乐的欣赏能力,培养幼儿的音乐兴趣。

2.科学启蒙教育

开设“自然观察园地”和“探索宇宙科学”教育活动,在游戏中让幼儿观察、探索、发现,了解自然科学、植物、动物等知识,提高幼儿的科学素养和科学研究能力。

3.语言交流与社交技能

开展情景语言教育,引导幼儿在游戏中掌握日常生活语言和交际技能,培养幼儿的语言交流能力和协作精神,为幼儿今后的社交生活奠定良好的基础。

4.创意美术活动

在美术教育方面,让幼儿参与创意美术活动,让他们自由发挥,用图形、色彩、线条来表达自己的情感、思想和想象,增强幼儿审美能力和创意思维能力。

5.健康体育教育

适时地开展运动竞赛、体能训练和户外游戏活动,让幼儿在运动中锻炼身体、提高体能、培养体育意识和团队合作精神。

四、考核方法

对下学期工作计划定期进行考核,针对幼儿的语言表达、思维能力、行为习惯、社交能力、学习成绩等方面进行评估,及时调整教学方法,改进教育教学质量。

五、工作细则

制定了细致的工作计划,将按照计划逐项完成工作任务,注重效果考核,加强和家长的沟通与协作,以家园合作的方式,共同促进幼儿的全面发展。同时,各工作人员要做好记录、分析、总结的工作,为今后的教育教学工作做好经验总结和积累。

六、总结

通过制定这份幼儿园学前班下学期工作计划,可以使幼儿园老师和教育工作者更加明出苗头,预测未来,科学演绎下学期的工作,从而使幼儿教育教学工作更加科学化、细致化,进一步提升了学前班的教育教学质量。

幼儿园中班工作计划下学期 篇8

二年级二班班务工作计划 一、指导思想:   以“一切为了学生,为了学生的一切”为指导,以育人为中心,以实践为途径,以社会化为方向,切实加强少年儿童思想道德建设,树立小主人翁精神。 二、班级概况和工作目标:   本班共有学生34人,男生22人,女生12人。每个孩子,活泼可爱。其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好少先队的一系列常规活动,与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。 三、具体工作措施: (一)、常规教育 1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。 (二)、班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到,言行一致。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐. 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学,平平安安回家。 (三)、卫生 1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育. (四)班干部的培养   班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。 (五)、加强家校联系 孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的`优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。 (六)、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正.。 四、班队活动安排: 二月份 1、做好寒假总结评比工作,表扬好人好事。 2、始业教育、安全教育、文明礼仪教育。 3、“压岁钱怎么花”的教育。 4、布置恢复各项常规工作。 5、刊出“新学期的板报”。 三月份: 1、“学雷锋、树新风”主题教育 2、庆祝“三八”妇女节 3、板报刊出 4、3.8开展“我为妈妈做家务”活动 5、3.12开展“美化我们的校园”活动 四月份: 1、排球自垫 2、板报刊出 3、班级口算过关 4、“人人讲诚信”读书教育活动 五月份: 1、朗读测试 2、板报刊出 3、写字水平测试 4、学生身体素质测试 5、各中队庆祝“五、一”国际劳动节 8、做好“六一”节庆祝准备工作  六月份: 1、庆祝“六一”国际儿童节 2、期末考试

幼儿园中班工作计划下学期 篇9

为了提高孩子的身心发展,我们必须把安全问题放在工作的首位,减少意外对孩子身心造成伤害的可能性。对于孩子,我们应该做到:“不看就放手,别管它”。把安全工作的责任放在人身上,尽我们所能保护儿童的安全。同时,作为儿童安全工作的第一责任人,为保障儿童的身心安全,我们小学班制定了安全工作方案:

1.儿童安全教育的总体目标

1. 教给孩子一些简单的安全常识。

2.培养孩子保护自身安全的态度、良好习惯和初步能力。

2. 具体措施

1. 活动安全教育:儿童应遵守活动规则,玩危险物品(如剪刀、玩具)等)物体),不要在游戏中做危险动作(如:头朝下滑梯、从下往上爬滑梯、不要攀爬等)。不擅自离群,友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2.吃饭和午睡的安全:知道不吃不干净、不新鲜、发霉的食物,吃饭时注意带刺、带骨食物的安全,上热菜和汤时的安全注意事项.午睡时不要玩弄衣服(如纽扣、珠子、发夹、拉链等),睡觉时不要蒙着头。

3、生命安全教育:孩子不要移动插座、电板、触电,手指不要放在门窗上,防止夹伤,注意不要玩水、火、肥皂和消毒用品,教育幼儿上厕所时不要推挤,以及擦伤和瘀伤。

4.安全接送:来幼儿园进班,一定要跟老师打招呼,不要在幼儿园其他地方逗留。请勿与陌生人一起离开公园或未经许可离开公园。

5.家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性以及幼儿园的安全教育活动。请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,以及居家安全和居家活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等预防教育工作)。

6.简单的自助方法:记住家庭住址、电话号码、父母姓名等,训练和引导孩子认路,警告孩子不要相信陌生人。如果你一个人在家,你不能随意打开门。

我们在工作中要时刻保持高度警惕,把安全放在第一位,把眼睛放在孩子身上,孩子走到哪里,老师的眼睛就到哪里。营造与安全教育相关的活动环境,结合一日活动的方方面面,对孩子进行健康安全教育并开展相关活动,让孩子掌握一些自我保护技能,提高保护能力。各种活动自然而然地在幼儿园日常生活、教育教学活动、游戏等各个方面进行,并通过各种形式的活动帮助孩子了解自我保护的简单知识和方??法,才能真正保证孩子的安全。

以上是我们班制定的安全预案。儿童的安全是我们工作的中心,我们的宗旨是“儿童第一”。


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