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以挤为话题作文

以挤为话题作文

时间:2025-06-16 作者:芙蓉134

以挤为话题作文(收藏15篇)。

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的以挤为话题作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以挤为话题作文 篇1

同学们,我们身边经常会发生许多危险的事,例如:被坏人拐卖、绑架等,但我们必须想办法智退敌人,而不是原地不动。下面是我智退敌人的例子。

在一个炎热的下午,学校放学过后,没有什么事是比赶回家喝上杯清凉可口的汽水更好的了。虽然爸爸说今天可能会迟一点下班来接我,可我没想到会这么迟。

这时一个陌生的男人走过来,面带微笑地说:“小朋友,我是你爸爸的.同事,他今天有事来不了了,所以叫我来接你。”

“好啊!”我那时候也没多想,只想回到家就能喝上美味的饮料,便跟着他走了。

走了一会儿,我发现这与平常回家的路上的景物有点不同,便问那位“同事”说:“叔叔,你是不是走错路了呀?”听到我的问题,那个人慌忙的说:“别、别担心,我们抄近路而已!”

看见他慌忙的样子,便想到了老师在课堂上跟我们说的人贩子,我一瞬间慌了。感觉自己要和父母说再见了。对了,老师不是说遇到人贩子,要学会自我保护吗?我当时萌生了一个逃走的念头。

到了一个商场门口,我便提出要去商场方便一下,陌生人立刻说:“不行!”

“可我真的忍不住了”

“那好吧,快去快回。”

一到里面,我就跟商场的服务员要了电话拨通的父亲的号码,那陌生人见我拿起电话,便飞快地逃走了。

通过这件事,我明白了,遇到坏人要保持冷静,要想办法自救,不能慌张,否则你可能会身陷困境!

以挤为话题作文 篇2

最近,咱班男同学兴起玩一种“诸侯讨伐”的棋类游戏,特别是胖子,一下课就召集几个铁杆兄弟,杀得不亦乐乎。不过由于他太强势,占地太多,别人不满意,经常嚷嚷着要推翻“暴政”。此情此景,让我联想到《隋唐演义》中瓦岗军推翻杨广统治的故事。

昨天上午第二节课后,我的作业已经做完,见胖子还在那里奋笔疾书,我就上前调侃他:“怎么啦?大王被十八路联军打败了,有没有准备投降啊!”哪知道,他腾地站起来,嘴里喊着“可恶”,同时用胳膊扼住我的脖子往后摔。我猝不及防,连忙搂住他,两人都摔倒在地,我的头还磕在墙壁上。我爬起来捶了他几下,旁边的同学赶忙把我们拉开。有人报告了值日生,值日生批评他不该动手打人,并记下学号以便罚分。我的头不是很疼,但我很生气。现在咱俩见面谁也不搭理谁,等于是“割袍断义”了。

回家后我把这次纠纷告诉了老爸。他批评了我,说我不该无故招惹他人,自讨没趣。我不服气,辩解说自己不过是开一次玩笑罢了。老爸语重心长地说:“开玩笑也得看时机,看准对象,人家郁闷的时候就不要去打扰,想清楚这些,再开玩笑也不迟。”吃一堑,长一智,我现在知道开玩笑还有这么多讲究,以后肯定会注意,不会再傻乎乎犯这种错误,惹火烧身。至于和胖子的.关系嘛,以后再说,我想需要的是时间,时间……

以挤为话题作文 篇3

在人口迅速增长的今天,“挤”无处不在。商场,马路,即使作为避风港的住宅小区都有“挤”的存在。“挤”成为一个不可避免的话题,给人们日常生活带来了不少影响。“挤”存在于这个世界,就有它存在的意义与价值。

“挤”有一定的限度。人多,“挤”势就形成了;人越多,“挤”得也就越困难,其终究也是有一个限度的。如果超过了这个限度,“挤”就不成其为“挤”,就会变为“侵略”了:在一辆公交车上,有人为老人让座。如果这时你挤过去抢先坐下,这种举动就是一种“侵略”,是一粗鲁、不文明的“侵略”,这行为与那些洗劫圆明园的强盗毫无分别。久而久之,这种侵略性的“挤”就会引发人们之间的矛盾,增加社会的动荡不安。由此,也不难想象为何中国的社会治安相较于新加坡等国差距会如此之大,其中一个原因就是“挤”的差距。中国人在“挤”面前经常是杂乱无章的,一窝蜂地挤在一起;而外国则不然,“挤”字当头,他们依然会遵守秩序,有条不紊地进行他们的活动。

“挤”有一定的好处。虽然在人口大国中,“挤”给人们带来了诸多不利的地方,但是“挤”也蕴含了一些激励人心的作用。不可否认,一切的“挤”都源于人们对某一事物的渴望,人们都想有机会获得它,这就激发了人们心中的竞争感。竞争感一旦存在,人们就有了前进的动力。只有人们都在奋力地前进,人类的社会才会前进,才有今天的我们,今天的社会,今天的世界。在追求真理的道路上有许多人,但这条路却是很窄很挤的,走在这条路上的人们都梦想有一天能够到达胜利的顶峰,因此他们必须是“挤”着前进的,只要落后一小步,胜利的果实就有可能落入别人的背囊了。最终,人们以飞快的速度增加着自己对这个世界深刻的了解。看来,“挤”也是必不可少的。

在日新月异的今天,人们依赖于“挤”而生存,由“挤”可以看出人的素养需要进一步提高,同时“挤”又给人以动力。总之,我们需要让我们自己适应于这个“挤”的世界,让我们在这里创造属于自己的未来。

以挤为话题作文 篇4

春雨淅沥,温润潮湿;泉水叮咚,轻柔流淌。一江春水的柔波总能使人联想到那些温润的抚慰人的水,那是春天清晨花瓣上圆滚滚的露珠,是秋天的一杯热水,是冬日里阳光下松软的积雪,而不是寒意料峭中带有棱角的雪花。水真有那么温柔?那你可记得这泛着柔波的江水曾发出过的怒火,曾吞噬过的曾经?

我想水是有真正的智慧的吧!不露锋芒,静亦无言,它有最大的力量。最聪慧的人总是最无言,他们只在合适的时候发出合适的言论。古代君王总是告诫自己要虚心内敛,但真正能做到的又有几个?那些所谓的三朝元老都是些老谋深算、沉稳慎言的人。那些初生牛犊不怕虎的有志之士,恐怕要碰到一个千古明君才能施展自己的抱负。君王的妃子也是如此,笑到最后的是那些处处忍让、温柔贤德的,而不是那些貌若天仙、喋喋不休、恃宠而骄的。

可见,忍让者、无言者往往最有智慧的力量。

哲学理论告诉我们“知识最少的人发言最多”,从古至今因失言而丧命或受挫的人数不胜数。孔子的弟子子路和颜回的对比就很好地阐述了这一观点,子路因性格鲁莽口无遮拦,与慎言慎行的颜回受到了天差地别的待遇。

水之无形,随川而行,遇阻而止;水之有形,随境况变化。它任由物体改变着,又能改变物体。像水这样“随遇而安”才是真正的大智慧!遇到挫折麻烦就知道抱怨的人是最无力的,他们甚至不敢或懒得去尝试,而那些遇到困难就立马静下心来思考、不发一言的人才是最有力量的。他们可以像水一样被压迫,被任意改变,但这都是表面的,他们的心里永不放弃,坚持要改变境况。真正的智者如司马迁,隐忍生活,不言不语,但心中有信念,他沉默的外表下有一颗信心满满激情澎湃的心。

水滴石穿,看似不可能的`事因水的坚持而发生。水轻柔吗?水温润吗?不,我想水是坚韧的,是刚强的。精神的刚强才是真正的刚强,半途而废是最愚,望之却步是小聪明,敢于开始并勇于坚持到底才是真正,的大智慧。

智之于人,如水般柔润,如水般沉默,如水般刚强。

本文写得流畅生动,读来意犹未尽。自然之中蕴含着无穷智慧,小作者只选一瓢来饮,只取一瓢来谈,笔墨集中,思辨深透。水的无言、水的温润、水的机变无不表现出人类社会的种种智慧;而水的隐忍、水的坚持又体现出人类的百般顽强,而这种敢于开始、勇于坚持在作者看来更是一种大智慧。如水人生中,智慧毕现。全文观点层层推进,笔墨流畅,句式灵活,语言优美,尽显思考之智。

以挤为话题作文 篇5

时间,也许并非像那些伟大诗人所歌颂得何其漫长,亦或是多么痛苦,在我看来,时间是一种享受。

时间,在有些人眼中飞纵即逝,但在有些人眼中是慢慢悠悠。那些以“飞纵即逝”为首的人们,要么是整天忙于学习时间不够的人,要么是整天想着回家玩耍的人;而以“慢悠”为首的人们,要么是想着自己喜欢的东西而得不到的人,要么是自己盼望的事达不到埋怨时间的人。

而我和时间,我们是彼此消磨的享受,我们是快乐的伴侣。

时间就像诗,欢乐时,为你奏响乐章;悲伤时,为你抚平伤痛;沮丧时,时间是你的亲人,为你欢欣鼓舞。

“光阴似箭,日月如梭”。不要埋怨时间走得太快,是你走得太慢。时间依然在不紧不慢地走着,依然以其一贯潇洒从容的步伐,昂首阔步得从我身边走过。而我,一如往昔,不言不语,不哭不笑。学会珍惜时间,你就觉得时间待你不薄,刚好在你完成所有任务时,他就刚好形成一条完美的弧线从你身边跨过。

法国大作家巴尔扎克就十分珍惜时间,他的每一秒都过得充实,他为自己列了一个时间表:从午夜到中午——工作,从中午到下午——校对,下午五点——用餐,五点半——休息。从这张表上不难看出巴尔扎克对于时间的珍惜程度,也正因为他巧用时间努力工作、学习,从而才能成为举世闻名的大作家。

时间是成功不可避免的附属品,只要你把握好时间,奇迹并非不可能。

以挤为话题作文 篇6

童年的畅想曲在我耳边奏鸣,翻开回忆的相册,那满满的回忆似蜂蝶飞过花丛,似泉水流经山。我每忆及童年时代,心中总泛起激动的涟漪。在记忆的心扉中,童年时代的回忆似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

今天是周末,一大早我便和妈妈一起做好了充实的准备。今天,我要和妈妈去外婆家的田里摘小番茄。

到了外婆家,我和妈妈便打算比赛,看谁摘的小番茄多。见妈妈斯斯文文地漫步在田间,我心急之下,脱下脚上的鞋和袜子,放在一边,挽起袖口,卷起裤筒,嘿,别说,还真有一番“农民下地”之意。

我赤着脚跑在田间,享受着艳阳下泥土的松软与芬芳,再看看妈妈,她也毫不逊色。我看见前面有番茄秧了,我停下脚步。这些番茄也真是各有千秋,有的红得似燃烧的火苗,有的橙得似蜜糖般的柑橘,还有的绿得似橄榄。嘿,那边妈妈已经动手了,她拿着剪刀,有条不紊的剪下番茄,那番茄似听话的小孩,一蹦一跳地进入了我的水果篮。

我也不甘示弱,拿出剪刀就“嚓嚓”乱剪,所到之处,黄花遍地,看得妈妈直喊心疼。不一会儿,我们就把这看似沉甸甸的小番茄摘了个空。而我们的水果篮已经装不下什么东西了。

因为脚上泥巴多,我跑到河边洗脚。我坐在河边,两只小脚丫触摸着水的东流带来的惬意,全然是一个乡下“野小孩”。妈妈见我玩得欢,就一起来参与,她顺手泼起水,水珠都溅在了我的头发上,我也不示弱,撩起一捧水往妈妈身上泼,我们玩得乐此不疲。

我们的童年已接近尾声了,对于今天的“小农”下地摘番茄活动,我真有些意犹未尽。那美丽的笑脸将永远定格在我的童年回忆册中。

以挤为话题作文 篇7

人生有时转念一想,会改变许多。

转念一想,有时并没那么糟。

有一次,我只考了28名,望着这惨不忍睹的分数,心里像天空中的鸟儿断了翅膀一样找不到希望。我望着试卷上屈指可数的红勾勾,胡乱收起了卷子。

唉,天意吧!

别人考了多少分?我突然想为自己找个理由。我径直从差生——肖那47分的卷前走过,一下就望到张79分的卷子。

谁的?天哪,我大名鼎鼎的天才同桌只考了惨兮兮的79分啊!我拿出自己80几的卷子,仔细地看了眼,发现只有一种题型不会,导致扣分17分。如果挪开这块大石头……转念一想,其实我只需努力一点就可以成功。

转念一想,有时并没那么好。

“全班测试,大家普遍不高,但是有几位同学答得可圈可点。”我屏住呼吸,接过自己的试卷。

“啊!94分第一名!”我几乎惊叫出声来。大家都用羡慕的目光看着我,我直起腰身,得意极了。

“妈妈,这次考试我不仅是第一名,还是全班唯一的90多分,第二名就88分了!”放学路上,我一蹦一跳地走着。

“孩子,你怎么可以因为一点点小成绩而骄傲自满呢!这次你是第一名,上次呢?下次呢?还能一直是no。1吗?”妈妈语重心长。

我转念一想,答道:“上次有人考97分。看来94也不是很出色。而且这次课外阅读,培优班教过。”

妈妈慈爱地点点头。

人生中,总是缺少那些转念一想。轻念一想,是春暖花开,是柳暗花明,是欢度人生。

以挤为话题作文 篇8

小壁虎长出了一条新尾巴,它高兴极了!妈妈告诉他:“我们壁虎家族有一项特殊的本领,当遇到危险时,尾巴就会自动断掉,帮助我们逃走,而且尾巴断了后还会长出来的。你看,这回不就是你的本领救了你自己吗?”小壁虎恍然大悟。他兴奋地说:“我要把这个好消息告诉我的朋友们,还要夸夸我们壁虎家族的本领。”

小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他高兴地叫小鱼出来,小鱼很快浮出了水面。当他看见小壁虎长出了新尾巴,惊讶地说:“咦!这是怎么回事呢?”小壁虎骄傲地告诉了小鱼原因。小鱼说:“原来是这样的。我的尾巴也有本领啊!你看,我现在就是在用尾巴拨水。没有了尾巴,我就不适合在水里生存了。所以我才不能把尾巴借给你。”小壁虎告别了小鱼,又向大树下爬去。

小壁虎爬呀爬,爬到了大树下。看见老黄牛在树荫下吃草,就大声打招呼:“牛伯伯,你好!”老黄牛看了小壁虎一眼,说:“原来壁虎能长出新尾巴呀!”小壁虎问:“牛伯伯,您的尾巴有什么用处呢?”老黄牛一边甩着尾巴赶蝇子,一边问:“你说呢?”小壁虎说:“哦!我知道了。”老黄牛说:“当初我要把尾巴借给了你,我就会被蝇子和蚊虫当成美餐啦!”小壁虎又对牛伯伯说了再见。

小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。对燕子阿姨展示了自己的新尾巴。燕子阿姨笑眯眯地说:“恭喜你长出一条新尾巴!”小壁虎说:“谢谢你!我还想了解一下你的尾巴有什么本领呢,你能告诉我吗?”燕子阿姨在小壁虎旁边飞来飞去,告诉小壁虎:“我的尾巴样子像剪刀,能帮助我在飞行时掌握方向。”小壁虎高兴的告辞了燕子。

小壁虎回到家,告诉妈妈:“通过这件事,我明白了大家的尾巴各有各的本领,是不能借给别人的。”妈妈摸了摸小壁虎的脑门:“真是吃一堑,长一智啊!”

以挤为话题作文 篇9

童年是一幅画;童年是一首歌;童年是一条船,装满了记忆,装满了快乐。各种各样,多姿多彩,其中,我记忆最深刻的,莫过于那次去动物园逗猴子了。当时,别提我有多高兴了!

那一年,我怀着激动心情走进动物园。一缕夏日的清风,吹进花丛中,花草顿时随风舞动,空气中充满了浓郁的花香。我们继续向前走,一个人山人海的地方吸引住了我的眼睛。一连串的问题争着从我的脑子里出来:那些人在干什么?有更有趣,更可爱,更好玩的小动物吗?有着强烈好奇心的我拉着妈妈,硬是要去看看,我伸头一瞧,嘿!是几只活蹦乱跳的猴子!它们都长着一身黑色的毛,圆溜溜的眼睛看着我们这些陌生的“客人”。其中有一只猴子用脚勾住那铁笼,手里拿着苹果,倒着吃了起来。

这时我又看见另一只猴子,大口大口地吃着小朋友给它的香蕉,然后把吃剩的香蕉皮扣在头上,变成了一顶“香蕉帽”。它好像在说:“看,一顶免费的帽子!”这滑稽的样子逗得大家哈哈大笑!不知不觉中,又一只猴子伸出手,向我要食物。于是,我便给它一根香蕉,它就伸出手,一把拿过香蕉,“吱吱吱”地叫了起来,好像在说:“谢谢你!”它就走到一旁,津津有味地吃了起来,吃完后,它就开始表演节目了!只见它向一个大轮胎猛地一蹦,我以为它会笨重地掉在地上,让我意想不到的是,它居然灵巧地穿过轮胎,在地上翻了几个跟头,然后再灵巧地爬上笼子,在上面蹦来跳去,这个样子再次把我逗乐了!

这件事已经过去了很久,却让我难以忘怀。怀念我那次去动物园,更怀念我的童年!

以挤为话题作文 篇10

人生难免会遇到挫折,关键是看你怎么面对。有时候转念一想也未尝不是一件好事。

当自己所做的事,不被人所理解,甚至受到讥讽、嘲笑时,也会生气、难过,甚至有过动摇。但转念一想,于做人和做事大有助益。有时打破禁锢,可以柳暗花明;有时转念思想,条条大路通罗马;有时是转折,抓住机遇。

其实人生就是这样,绝境逢生,谁都能在“山穷水复疑无路”之时,收获“柳暗花明又一村”的惊喜。试想当你前途渺茫,人生无望时转念一想,于是你拥有了信心和希望,你在这里所思考的人与事给予你力量去走完那难以穿越的路途。

转念一想,你所经历的苦难必将赋予你人生的际遇,让你的人生路更加平坦更加宽广。

请你转念一想,别人对你的讽刺嘲笑,未尝不是对你的另一种鼓励。只是在于你自身能不能改善自己的心境,在别人的嘲讽下不喜不悲,做到自己正确的认识自己;请你转念一想,自己的困难,别人也早已走过,什么困难也总有克服的那天,只要内心坚信,不断努力,总会有一天会成功。

我们都会遇见风浪,遭遇挫折,我们也必定会心生胆怯,想要后退,但当你心如死灰之时,请转念一想,想你所做的努力,想你的梦想以及那些在你身后的人。这样转念一想,你会觉得很困难却不再难过。

人生在世,总会遇到不称心的,愁眉苦脸也是活,快乐开怀也是活。何不开心乐观一点,转念一想呢?

以挤为话题作文 篇11

有很多人总是喜欢把“挤”,“爱挤”,“没规矩”,“不守规矩”说成国人的素质低下,国民的劣根,是中国人落后于世界的表现。

而我确认为他们这是以偏概全;知其然,而不知其所以然。

众所周知,中国地大物博,却也人口众多。庞大的资源被众多的人口基数一分,真正落实于个人身上的,也就所剩无几了。

人均资源的偏低已是一个不争的事实,但庞大的人口还不光带来这些。众多的人口还导致了资源分配的十分不合理。在物质充足的北京,私家车占有量居高不下,庞大的车流让京城的大道成为了道路纵横却又寸步难行的孤岛。交通大堵之挤,已成为了京城现代化之殇。

土地资源,房屋供给的稀缺。富者广厦千万间,贫者茅屋无所居的不合理,更是让人“挤”着去抢房,“挤”伤了国人的家庭经济,“挤”出了泡沫房价的高增长。由此可见,这资源分配不公,也是对人们的大“挤”之害。

但还有更加可恶的。中国那早已被经济发展抛到九霄云外的落后公共服务,更是“挤”的重要原因。试想想,你每天上班上学,仅此几趟公交,载定人数有限。面对站台上众多焦急等待而又跃跃欲试的人们,当巴士到站时,你能怎样?只有去挤,拼命挤上去吧。不然就只有去买私家车了。

所以,“挤”并不是国人的本意。我们的争先恐后,我们的人头攒动,我们的奋不顾身;都只是对残酷现实的无奈低头,都只是对中国现实的真实写照。

如果真的想要从根本上改变中国人都热衷的“挤”,只有认真做好资源和公共服务问题的解决,才能标本兼治。

要提高中国的资源利用率,科学合理的运用上天赐予人类的宝贵厚礼。要解决国家的分配不公平。假设北京不集中中国那么多资源,还会有如斯之多的人?如此之多的车吗?还要加强政府的公共服务,设想公交地铁比私家车还方便快捷,线路规划更加合理科学。还会有多少人去买价格高昂又污染环境的私家车?私车一少,路,它还会赌成“墓”,出现堵死吗?

“挤”非“我”所愿也。当我们的国家不光只顾经济增长,当我们的政府也开始注重民生,当我们的社会都公平合理。人们自然谁也不愿去挤了!

以挤为话题作文 篇12

鲜花掌声也许让人陶醉,但转念一想,荣誉也会是自满的温床;坚持也许让人疲惫,但转念一想,毅然就在其中……

记得那还是夏季的一个星期天,我一个人憋在房间里,正在构思一篇作文,被炎热折磨着。想了半天,本子上依然空空如也。爸爸今晚可是亲自检查啊!哎,我可真成了“大坐家”了!我翻了几本作文选,便躺在床上看了起来。刚翻了几页,一个令我欣喜若狂的题目便映入眼帘,并以一种神奇的力量使我从床上跳了起来。原来,我看到一篇《校园一角》的例文。心想:如果我把它搬到我的本子上,不就可以解决我的燃眉之急吗?我欣喜万分,正要行动,可转念一想:不行,不能抄!抄上了如果被爸爸妈妈发现了怎么办?再说,爸爸妈妈让我写作文就是为了提高我的作文能力,我如果抄了不就太辜负爸爸妈妈了吗?我那忐忑不安的心越跳越快,我不敢再往下想了,不行,不能抄!

我立刻回到桌前,继续想。虽然在构思的过程中还是很困难、很辛苦,但经过半个多小时的“奋笔疾书”,一篇“佳作”终于在我的手中诞生了!我心满意足地将本子塞进了书包,准备晚上给爸爸妈妈检查。

转念是崎岖山路漫漫长途中峰回路转的一个瞬间;转念是山穷水尽已无路,柳暗花明又一村的一份惊喜;转念是洞中黑暗豁然开朗的一个恍然。这一次的转念一想,使我明白了抄袭的坏处:如果你没有把握好自己,成为了为抄袭而抄袭的话,那只能使你自己成为一只靠别人来生存的寄生虫。

以挤为话题作文 篇13

春夏秋冬,鸟蝉虫雪声声不绝,生活何等宁静惬意!昼夜山水,棋箫松瀑处处相伴,人生何等潇洒逍遥!

总有人对中国古人怀有强烈向往。古老沉静,间杂着些许轻灵与飘逸,就这样在时光彼岸朦胧着,以一种神秘向心力充当着无数后代精神栖息地。

然而,有一个问题总是被不着痕迹忽略:时光远去了,但这些美事物可曾随之消失?既然没有,为何我们现在对他们美如此陌生?我们丢失了一种心境,发现美、体会美心境。无论古今,生活总是生活,有喜乐,有愁苦;美总是美,无论表现形式怎样,它无时无处不在。

周国平这样说到:“人类及其产品把我与自然隔离开来了,这是一种寂寞;千古如斯自然把我与历史隔离开来了,这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避,旅游业因之兴旺。”现代人很忙,忙着工作,还要忙着悠闲,忙着去匆忙看一眼世人口中美,然后逢人便侃侃而谈,生怕自己显得不够见多识广。美在变得廉价,美在失去生命力,美不再是个人独一无二心灵享受,而正在成为文凭式评价工具。太多人打着自我保护招牌理直气壮地冷漠,在功利与冷漠面前,美力量太微弱。

“世界上不是缺少美,而是缺少发现美眼睛。”这句话普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻领会及实践。发现美,用眼,用耳,归根结蒂是用心。有了一颗善于感受美心灵,美涵义便会无限拓展,超出世俗认可自然风景与人文遗迹,而涵盖一切有价值事物。

美是真实,生动,可感!它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物,在自家阳台狭小空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机,这美会胜过林海匆匆三日游;如果你能用心吟咏,品味《滕王阁序》,无论环境如何,它给你带来美感,比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。

美与道德不同,它不是普世价值,因此,刻意体会美过程也就是漠视美过程。我们需要做,是回归美本质,去珍惜事物与心灵契合瞬间,迎回感动,迎回温暖,迎回一颗善感心。

美无时无处不在。我们都可以发现自己“鸟蝉虫雪”与“棋箫松瀑”,不论它们以何种面貌呈现。

以挤为话题作文 篇14

草,多么常见的生命。河边垂柳的荫凉下,公园长椅的背后,乃至扬尘小道的边上,都有它的颜色。因为自以为很了解草,视线中边逐渐丧失了对它的关注。

第一次观察草,是在一座水乡小镇的石板缝间。它被孤零零地夹在两块水泥之间。少得可怜的养分,偶来的雨水,以及夹缝间的一小撮土——不,仅仅是被水润湿的薄尘!多么顽强的生命!难道它的基因产生了变异,才造就了这样一个不同的它?

不,不是。它仅仅是一株普通的草。六年前在坝上,我也曾见过。

深邃,遥远的天空,无拘无束的云朵,牛羊成群地在草场上游荡。这固然是一幅美丽的画卷。但那种生命力,却源于草。从早春开始,它们就疯狂地从大地中吸取养分。此时,它们已长到了我的腰腹间,嫩绿早已褪下,换作沉稳的浑绿。飞驰的马匹从它们身上踏过,牛羊从它们身上踏过,牧羊人与游客从它们身上踏过,甚至是内蒙扬起的风沙,也一遍遍从它们身上踏过,留下了深浅不一的伤痕。顽强如斯的生命,在风中轻轻伸展着,伴随着金色的阳光,格外耀眼。

并不是草原上才能见到这样的草!

三月的京城已是繁花满枝,柳儿也争挤着探出了绿绿的小脑袋。可郊外黄草梁上,仍有白色的雪,凝重的雪。山坡上,极冷的风把去年的黄草抛到空中,再掷向深邃的山谷。这里是风口,铅色的天空,光秃秃的枝干与枯茎断草构成了死气沉沉的世界。但,只要你留意,在残雪消融间,还有一抹抹嫩嫩的绿!一厘米长,纤薄得几乎透明,使人担心它是否能迎接第二个黎明。用手指轻轻拂开四周枯草与残雪,你会赫然看到,它的根,正牢牢地插在它能够到的每一寸土壤里!了然,这种盎然的绿,是生命的信号,只需几次风来云去,它就能驱走这山头徘徊了一冬的死寂。

看着石板缝间的草,它不同于那些牡丹,月季,海棠。它们没有人工的养分,没有优越的温室,却三三两两的,而后,一群又一群,把整个春天装点得满满当当。

人生不也如此嘛?用生命去汲取营养,默默囤积力量。而后,用这种力,去战胜困苦,去努力生活。

那夹缝中的草啊,那最平凡的草啊,是最不可思议的生命!

以挤为话题作文 篇15

观点1:伊来亚是一只懒惰的驴。

理由:P 49 、53摘抄:杜明尼克吠叫两声,那公驴惊得跳了起来,这才好不容易醒了,或者只醒了一部分而已。我是一只很懒惰的公驴,这我不得不承认,我从来不想驮什么重的东西。

观点2:伊来亚是一只有正义感的驴。

理由:P 51 摘抄:杜明尼克问伊来亚:“你有没有碰到过世界末日帮的那些土匪?”“我有没有,当然有啊,”伊来亚说,“他们还想尽办法要我加入他们那一伙呢。你猜为什么!这样他们就可以骑着我到处干那些邪恶的勾当了!虽然我是一头驴,可我并不傻。自从我拒绝加入土匪帮之后,他们常常让我的日子不好过。我可以把身上好几个伤疤指给你看。不过他们身上也挨了我好几记飞旋驴踢腿,算是我送给他们的纪念品。”

观点3:伊来亚是一只贪吃的驴。

理由:P53 摘抄:有了钻石装饰的伊来亚仍然大吃大嚼着。他打算待在这一片紫花苜蓿田附近,能吃几天他就吃几天,不必急着一次把好东西吃完,同时可以全心全意的做他的白日梦,或者是盯着天上的星星瞧。

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