小暑手抄报内容
时间:2025-06-13 作者:芙蓉134最新小暑手抄报内容（汇总4篇）。
小暑手抄报内容 篇1
1.暑假是每个孩子最快乐的日子，我是一个快要踏入初中的学生，这个假期对于我来说格外地轻松、愉快。
2.每当暑假一到，我都会很高兴，想到有两个月的时间可以不用上课，那简直就是一年当中最美好的时光了。
3.漫长的暑假，除了炎热的天气，留在我记忆中的有非常丰富的内容，作业，阅读，旅游，游泳，串门，其中的快乐、喜悦、枯燥、以及寂寞、对同学的思念，都贯穿整个假期。
4.光阴似箭，转眼间，暑假已悄然逝去，但假期中那些快乐的画面，我仍历历在目。
5.放假很多天了，不知为什么繁忙的自己从劳累中一下子解脱出来时，反而多了一阵空虚。
6.多姿多采的暑假虽然过去了，可是在我的脑海中依然难以忘记。
7.对我而言，这个暑假是最漫长的，也是最有意义的。
8.愉快的暑假虽然过去了，可是我依然怀念着一些有趣的日子，现在就让我一一的诉说我的暑假趣事吧!
9.愉快的暑假生活即将结束了，我的回学校住宿的生活就要开始了。回顾这个丰富多彩的暑假，有许多有趣的、快乐的收获，我的心情无比的高兴。
10.因为天气炎热，再加上补这个再补那个，魔鬼般的训练课程，难怪会有同学们不喜欢放暑假，而我的暑假生活可是和别人大大的不同，今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义。
11.我每天在家里看课外读物，学才艺，妈妈和爸爸也都称赞我近来写书法不但进步了之外，钢琴也都弹得不错呢!
12.我的暑假是快乐的，的确，生活中无论你干什么都好，不要浪费时间，要去做有意义的事，这样你的.生活就会充满快乐。
13.暑假时我来到了我爸打工的地方——广东省东莞市。这里的山好多好多，连绵起伏，就像一条巨龙，盘绕在南粤大地上。这对于我这个生在平原、长在平原的孩子来说，该是一种多么奇特，多么壮观的景象啊!
14.暑假里虽然有许多事都不能实现，不能满足，但暑假是多么的自由自在!
15.暑假活动可以让我们拥抱名著，拥抱大自然，相约好书，接触社会，积极参加社会实践活动，让暑假生活丰富多彩。
16.暑假到了，我即兴奋又担心，令我兴奋的是在暑假里能玩个痛快，让我担心的是会有太多的作业。
17.时间过得飞快，一转眼的工夫暑假已过去近半了，我的暑假是欢乐的，缤纷多彩的。
18.暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。
19.美好的事总会值得回忆，回忆是一种享受，是一种能使自己再展笑容的工具，农村的时光，农村的故事是永远没有结局的…它无时无刻都在继续它的故事……
20.暑假到来了，同学们都兴高采烈地回家了，这是因为紧张的学习已经结束了，而我也是兴高采烈地回家，但是在放假的时候也要抽出一点时间预习八年级的数学的科目，所以别人在玩的时候我学习，别人在学习的时候我也在学习，俗话说得好，“笨鸟先飞”。
小暑手抄报内容 篇2
经过紧张的考试，总算放假了，可以轻松一下了吧！
“想得美，”老妈下了命令：“不写完作业别想玩。”哎！
写吧可是作业也太多了，什么日记呀，一封信呀，手抄报。搞得我头都晕了，更要命的.是还有两本二百多页的暑假作业。所以我只能在爸妈出去的时候动两下电脑。其实这也是一种享受吧，可是，老妈把我送回老家，一点享受也不让。过了几天，老妈又把我送了回来，说是报了学习班，哎呀！
任务更重了，拼吧！
啊！
小暑手抄报内容 篇3
岁月流逝，四季轮回。从百花争艳到银装素裹。冬去春来，四季奏出它们独有的乐曲。
春之曲
春天是一位美丽可爱的女孩儿，她穿着五彩的纱衣来到人间。
春天一到，大地便生机勃勃。看，冰雪初融，原本结冰的小河又变回有潺潺流水的原样，河里，鱼儿、虾儿成群结队地游来游去；瞧，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的；草丛里还钻出许多美丽的小脑袋，你猜，是谁？哦，原来是花儿，它们的颜色五彩缤纷，一阵微风拂面而来，花香顿时扑鼻而来，招引了一群群勤劳的蜜蜂和漂亮的蝴蝶来到这儿，构成了一幅“风在吹，花在动，蜂在飞，碟在舞”的美丽画卷。光秃秃的树干上长满了绿叶，翠生生，亮晶晶……
突然，下起了雨。
雨，是春天的使者。
雨淅淅沥沥地下着，雨雾弥蒙。那雨点，构成了雨帘，小燕子在其中穿梭，想要用她那纤细的尾巴剪断雨帘……春雨，伴随着春姑娘来到人间，滋润嫩绿的麦苗，拥抱涓涓的小溪，散发泥土的芳香……使大地生机勃勃！
夏之炎
夏天是激情四溢的姑娘，她一来到人间，大地也随之更加热闹。
窗外映照着初夏和春末交替的阳光，一个匆匆而来，一个是姗姗离去。
初夏，蔚蓝的天幕上镶嵌着大理石纹理似的云彩，燕子愉快地划过天空，布谷鸟声声叫唤，家乡的田野已是一片嫩绿，成了一望无垠的葱茏的海岸，一阵微风拂面而来，阵阵浓郁的麦香在空中飘荡。池塘里，荷花开了，它们的颜色五彩缤纷。白的，像扑着粉，落了霜；粉的，像披着霞，染了丹；黄的，像涂着蜡，镀了金。玉盘般的荷叶衬托着荷花，荷叶那绿色，像裹着玉，抹了油……池塘边的柳树，叶子绿里带黄，那修长的枝条，像一条条绿色的锦缎。太阳无情地炙烤着大地，知了在树枝上懒洋洋地一边弹琴，一边唱着“热之歌”。池塘边的柳树，叶子绿里带黄，那修长的枝条，像一条条绿色的锦缎。太阳无情地炙烤着大地，知了在树枝上懒洋洋地一边弹琴，一边唱着“热之歌”。
秋之韵
鲜花盛开的春天固然可爱，瓜果遍地的秋天更让人欣喜。秋天是收获的季节，秋天蕴含着希望。
秋天是一个身穿彩色裙袍的姑娘，她用轻盈的衣袖拂去夏的焦热，却将凉爽洒向人间；她用宽大的'衣衫挡去风寒，却捧起谷物和果实献给人间……
金秋时节，山野、树林带着一种成熟的色调，显得丰富、深沉；苍山翠岭，田野之间，秋意已浓，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的色块，又似五彩斑斓的锦屏。
冬之素
渐渐地，天气变冷了，太阳也似乎失去了往日的热情。光秃秃的树干穿上了为她们准备的“棉袄”。小草受不了，一缩头，躲进暖和的被窝里甜甜入睡。
天阴沉沉的，北风呼啸着。过了一会儿，风停了，片片雪花飘洒下来，渐渐地，雪越下越大，鹅毛似的在天空中飞舞，地上白茫茫的，一个银装素裹的世界展现在我们眼前。
雪停了，看看四周，粉妆玉砌的世界，显得那么纯洁，那么素雅。风又来了，犹如唱着一首只属于素洁冬天的变奏曲。
春夏秋冬，四个美丽的季节，奏出属于自己的乐章，并汇成了这世界上最美的乐章——四季交响曲。
小暑手抄报内容 篇4
风，一年四季的常客。
人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫燕风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。风就像人一样，有属于自己的.性格，难道不是吗？
春回大地，冰雪消融。农民伯伯早已脱下厚厚的棉衣，播下一粒粒种子。微风拂来，轻轻地唤醒大地，让万物萌动着勃勃生机。花儿探出小脑袋东张西望，小草伸展腰枝，一个充满希望的季节被风滋润了。春风是温柔可人的，它带给人们快乐。
众所周知，夏天是炎热的，人呼吸都感到困难，人们脸上汗珠不停地流，像雨一般流下。这时，人们多需要风。然而，它却和我们玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶尔有风也是热热的，感觉不到一丝凉爽。
丰收的秋天，一阵凉风吹来，人们感到凉丝丝的，黄色的树叶在天空中你追我赶，像一个个活泼可爱的孩子。河边的芦苇轻轻地摇摆着，高粱红了，稻子熟了，人们忙碌地收割庄稼。
寒冷的冬天，凛冽的寒风呼啸着，让人不想出门。人们穿上了厚厚的衣服，像一个个肥肥胖胖的大熊猫。有些人特别怕冷，围巾、帽子、口罩全副武装。我们——阳光下的孩子，迎着寒风跑步。风，像刀子一样吹在脸上，但也吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。
风的声音你认真地聆听过吗？那声音带着温情，带着欣喜，带着令人捉摸不透的神秘，痒痒地搔着你的心。时而强，时而弱，时而似有，时而似无。有时风也会跟天空中的鸟儿、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙来个大合唱呢！
风，四季不同，有着多重性格。我们要更多地利用它，为人类造福！
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