留校用餐申请书
时间:2025-06-04 作者:芙蓉134留校用餐申请书(精选十九篇)。
在这个高速发展的时代,很多场合都离不了申请书,申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。写申请书时理由总是不够充分?以下是小编收集整理的留校申请书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
留校用餐申请书 篇1
计算机及其网络维护管理方面的工作
工作内容:此项工作主要包括公司计算机硬件的维护、采购、管理,并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作,公司计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治机器及整个网络被病毒攻击,以及公司计算机相关产品,例如打印机,复印机的日常故障维护及共享设置等。
主动防御
(一)、计算机硬件的更换,购置和维护
公司电脑硬件整体来讲,出现问题频率较少,每台机器除了日常的简单故障维护之外,硬件方面都争取做到物尽其用,对一些配置较低的机器进行适当的增容处理。
公司其他电脑配件采购方面基本上都是一些小的电脑配件,大部分属于扩容和原部件损坏等情况。整体硬件使用情况较好。
针对硬件方面,每隔3个月进行一次全方位的机器保养工作,以防止灰尘造成硬件的老化而导致问题的出现。
(二)、计算机系统及软件维护
由于机器较多,日常出现故障的情况较为常见,主要的电脑故障有:系统故障,网络故障,软件故障等,很多机器由于长期使用,导致系统中存在大量垃圾文件,系统文件也
有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,重装系统,另外有一些属网络故障,线路问题等。其他问题主要包括FTP服务器的连接,office办公软件的使用等。
针对系统软件方面,每个一个月进行一次系统软件的全面检测与维护工作。做到每台电脑有备份,软件有备份,以确保出现不可挽回的事件时,用最短的时间使系统、软件恢复正常。
(三)、公司计算机病毒的`维护与防范
目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等。
针对病毒方面,确保公司每台机器都安装了杀毒软件,并定期每月进行必要的升级与检测,对发现病毒的机器及时的进行处理。
被动防御
做到处理问题及时,细心,定位准确。减少不必要的浪费。
近期工作安排
1、 升级公司内部文件传输系统。
2、 加强上网行为的管理。优化公司网络。
3、 参与新办公室的建设。
留校用餐申请书 篇2
为回馈员工辛勤工作,同时鼓舞员工士气,增强公司凝聚力,提高员工对公司的认可度,并为同事间相互交流、进一步认识提供机会,培育企业团结、奋进的.团队精神,强化了每个人的主人翁意识和集体荣誉感,特举办此次聚餐会活动。
一、参加人员
总公司全体员工、各分厂负责人和生产骨干以及合作厂家(白沙、巩义各两人)共计40人左右
二、活动时间:
20xx年12月31日10:00——18:点左右
三、活动地点:
万莱国际酒店
四、餐会主题
三力建材公司20xx年新年心(新)意员工聚餐会。
五、策划准备
1.地点选择:(已定)酒店方面联系(闫哲、李春梅)(场地提前看完,万莱国际酒店一楼大厅东侧有音响设备,投影仪、电脑自带、会议PPT准备李春梅)。
2.车辆安排:公司所有车辆(含售后捷达、丁总海马),
3.礼品物资:酒(公司备)瓜子、糖(酒店备)烟、奖品(采购卡通杯)
4.资金来源及预算
(1)公司20xx.年4月——20xx年11月金目标扣款共计5100元
(2)餐费就餐人员40人左右,需4桌,酒店推荐包桌:598元、698元、798元....等,以包桌菜品搭配类型为参考,仔细看了菜单,自己点菜均在600元以上,598包桌菜品搭配比较实惠,看起来也很丰盛建议选择,费用大概为2400元。
(3)KTV包房费用(有不同的最低消费含酒水)
(4)互动游戏小礼品卡通杯牙膏鼠标垫等预算200元以内。
(5)根据以上描述初步预算(不含KTV包房费用)2600,综合预算可控在3000元以内。
5.拍照李冰,摄像田晓。
六、活动当天流程
1、集合时间
总公司员工20xx年12月31日
8:30公司总部,各分厂负责人和生产骨干
9:00公司总部,白沙、巩义
12:00客户建议直接前往万莱国际酒店。
2、前往酒店时间(酒店营业时间为10:30分)
9:20闫哲及办公室人员先去酒店布置会场,其他人员
10:00左右出发
10:30前赶到即可.
3、现场活动安排
(1)主持人宣布活动开始(入座后开始时间为10:50左右)
(2)董事长致辞
(3)常务副总经理致辞
(4)公司20xx年度经营目标及总体规划展望ppt(李捷)
(5)互动节目
4、自我介绍
(1)、各分厂、部门经理自我介绍
(2)抽纸条游戏(全员参与)
(3)其他即兴节目
5、12:30活动结束开始用餐
6、13:30餐会结束,KTV继续活动(自愿)其他人回公司上班或直接放假。
留校用餐申请书 篇3
1、饮食是文化,请从窗口文明做起。
2、珍惜粮食就是热爱生命。
3、粮食就是生命,知识拯救灵魂。
4、一粥一饭当思来之不易;
5、让微笑来点缀生活;
6、珍惜粮食,远离浪费。
7、文明礼貌,秩序井然。
8、讲究卫生,热爱生活;
9、规范行为,塑造灵魂;
10、〈〈锄禾〉〉不止是诗,知辛苦,更需要行动。
11、天地粮心,珍食莫蚀
12、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
13、饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。
14、一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。
15、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。
16、倒下的是剩饭,流走的`是血汗。
17、盘内一分钟,厨内更多功。
18、知青的年代已过去,请勿再插队。
19、请大家保持餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。
20、食不净则多病,食不尽则多蝇。
21、学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。
22、即使饥肠辘辘,也要风度依然。
23、干净、卫生,你我共同努力。
24、留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。
25、不用方便筷,植树造绿荫。
26、餐厅清洁人人有责;
27、温馨之家,共同营造;
28、自备碗筷,保护环境。
29、饭菜穿肠过,礼让心中留。
30、积水成河,聚米成箩;
31、加强自我修养,树立良好美德;
32、相互谦让,亲如一家。
33、粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。
34、相互理解,其乐融融;
35、就文明餐,做文明人;
36、粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。
37、食堂饭菜香,买饭多谦让。
38、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。
39、学会生活,学会健体;
40、我为人人,人人为我;
41、古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。
42、节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。
43、按时就餐,吃饱就好;
44、文明就餐,礼貌待人;
45、学会生活,学会生存;
46、学校是我家,清洁靠大家;
47、爱护餐厅,从我做起;
48、节约光荣,浪费可耻;
49、勿以善小而不为,勿以恶小而为之;
50、以我美德,传校美名;
51、墙上无脚印,地上无痰迹;
52、当知盘中餐,粒粒皆辛苦;
53、爱护公共设施,提高自我修养;
54、陶冶健康情操,建设文明餐厅
55、餐厅是我家,清洁靠大家;
留校用餐申请书 篇4
1、饭菜穿肠过,礼让心中留
2、即使饥肠辘辘,也要风度依然
3、珍惜粮食,远离浪费
4、饮食是文化,请从窗口文明做起
5、天地"粮"心,珍食莫蚀
6、粒粒盘中餐,皆是辛苦换
7、盘内一分钟,厨内更多功
8、就文明餐,做文明人
9、倒下的是剩饭,流走的是血汗
10、增强先进性意识创建文明餐厅
11、强化争先意识提高服务能力
12、提高素质葆先进增强本领办食堂
13、宾客至上服务第一以人为本永创一流
14、团结拼搏务实求精客客至上诚实守信
15、重质量讲服务求发展
16、您的需求就是我们永远的追求
17、为了您的满意我们一直在努力
18、你的.满意就是我们最大的幸福
19、以服务求生存以管理求效益以品质求发展
20、世界上唯一不变的是改变
21、一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换
22、滴水凑成河粒米凑成箩
23、严禁吸烟--吸烟有害健康。
24、自觉遵守饭堂纪律养成饮食卫生习惯
25、水是生命之源请节约用水
留校用餐申请书 篇5
开展学生课后服务,是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为切实做好我校学生课后服务工作,根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神,为配合国家扶贫攻坚战略,切实解决广大人民群众的困难,结合安顺教育的实际情况,做到利用学校资源取之于民,用之于民的宗旨,办人民满意的.教育。
二、学生课后服务领导小组
组 长:
副组长:
成 员:中层及各科室负责人、各年级班主任
学校课后服务工作由邓增西仁副校长具体负责安排各项课后服务工作,集中学校师资力量,调配各方资源,课后服务下设工作办公室设在教务处,教务主任兼任办公室主任。
三、学生课后服务的原则
学生是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。开展课后服务工作,要事先充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。课后服务要优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体。
四、学生课后服务的范围
学生课后服务主要包括以下几种形式:每天下午放学后安排学生做作业、各学科作文、书写辅导、各种兴趣爱好班辅导、体育特长生活动、各种体育类训练辅导以及社会实践活动等。
五、学生课后服务活动时间安排
根据我校学生的生源结构,大部分学生来至周边县区,区外学生居多,尤其留守儿童、进城务工人员随迁子女占据一定的比例,为了更好地满足学生家庭和学生的发展需要,课后服务时间安排:
1、每周下午5:30-6:00,六个年级同时安排自愿参加课后服务的学生做作业,各年级安排教师值班负责纪律;
2、每周从5:30-6:00进行课后服务自习作业辅导,低年级采用年级班主任轮流值班管理方式进行纪律管理,所有辅导老师必须认真给学生布置作业并进行检查验收;高年级晚5:30—6:30可安排适当的辅导,但不得讲授新课内容。
3、每周专门根据学生需要开设数学、语文、藏文、综合等辅导课,同时开设创体育、艺术、信息技术等兴趣班以及社会实践活动,供学生自愿选择参加。
5、把六年级和一年级培优工作纳入课后服务的范畴,根据学生自愿报名,安排每天晚上5:30-6:00作为辅导时间。
六、工作要求
课后服务是教育部统一部署的民生工程,学校要结合实际,积极作为,充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,主动承担起学生课后服务责任。根据上级部门的要求,凡是参与此项课后服务的老师必须提高“四个意识”,切实做到真正为广大群众排忧解难,真正做到办人民满意的教育,所有参加老师要按学校的安排认真履行职责,积极参加这项工作。
根据学校统一部署,所有课后服务一律不向学生收取任何费用,参与课后服务的学生必须是完全自愿参加,需由学生本人提出申请,家长签字后即可参加以上学校举行的课后服务活动。
参与学生课后服务工作的教职工,学校将适当给予补助。
七、考核办法
学校将参与课后服务的辅导教师工作表现纳入教师考核范围,并对参与课后服务的老师计算一定的工作量,每月将对课后服务的出勤情况和作业批改等常规管理的情况给予公示,对在这项活动中表现突出的老师学校将给予表彰,对不认真参与的老师将给予纪律处分。
留校用餐申请书 篇6
为了全面贯彻执行两办的“双减”政策,拓展学生学习空间和时间,进一步提升学生的综合素质和教育服务社会的能力。我校根据上级统一部署开展全校性的课后服务工作。坚持家长高度自愿的原则,坚持注重素质提升的原则,坚持确保学生安全的原则,开展学生课后服务。此项工作是促进学生健康成长、帮助家长解决实际困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。立足工作实际,积极创造条件做好学生课后服务工作。
二、实施原则
学校利用管理、人员、场地、资源等方面的积极优势,对监护人确有困难放学后无法按时接走的学生,在下午放学后主动承担起学生课后服务责任。课后服务坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校管理”的原则,由学生家长自愿选择、书面申请,建立家长申请、班级审核、学校统一实施、校级家委会配合宣传管理的工作机制。
三、领导小组
组长:xxx
副组长:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx校级家委会主任
成员:学校行政人员及各班班主任、班级家委会主任
四、实施程序
1、成立工作机构。我校成立学生课后服务工作领导小组与工作小组,同时邀请家长委员会代表参加,参与具体组织实施。
2、确定服务项目。学校根据现有的场地、设施和师资等情况,确定能够提供的课后服务项目。根据上级文件精神,服务内容为:辅导学生完成课后作业;引导学生进行自主阅读;开展丰富多彩的文体活动、社团活动等。
3、家长自愿申请。有需求的家长签订好《xx小学课后服务协议》,提交班主任审核,由学校统一实施服务。
4、落实人员、场地安排。学校是课后服务的主渠道,学校全体教职员工全部参与到课后服务中来,语文数学老师无特殊情况必须参加服务,其他科目老师参加任教的本班级、年级的服务。结合规划教学场地、设施,统筹安排师资,参与课后服务。
5、经费情况:
(1)收费:根据省市文件按照10元/天收取;经学校行政会议商议通过,免收建档立卡、残疾儿童、社会供养等特殊困难学生的课后服务费用。
(2)服务者补助发放:基本参照市教育局对于学生托管服务的标准:90%给付每位服务者课时劳务费,10%经非税转入行政账户;每班根据参加课后服务学生人数配备不少于2个老师。
(3)服务时间夏秋季16:00-18:00,春冬季15:30-17:30。做到专款专用,绝不挪用,收支账目明细及时公示,接受全体教职工、校级家委会的监督及各级督查。
(4)凡不参与课后服务的老师,不能发放补助。
五、保障机制
1、完善安全管理制度。教学部门要安排好人员,明确课后服务人员责任,加强对师生安全、卫生教育。学校每日由巡查人员做好学生的考勤统计。
后勤部门强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度。
德育部门加强对家长、学生课后服务期间的安全和守纪教育,纳入五项评比。
2、完善工作管理制度。积极创新工作机制和方法,规范课后服务行为,纳入学校教学管理,完善各种管理制度,服务期间教师如有课程调整必须在在线文档上填写好调课通知单,统筹校内资源,开发学校课后服务课程,积极探索形成各具特色的课后服务工作模式。
3、完善工作考评机制。我校将制定有关课后服务工作考核办法,将管理人员、教师参与课后服务工作纳入绩效考核、师德考核范围。如发生安全责任事故,要依法依规追究责任人责任。
六、工作流程安排
1、经校委会研究决定,根据xx县人民政府文件《xx县小学生课后服务工作方案》与我校实际,与家委会成员讨论有关学生课后服务工作的内容与时间及具体实施措施。
2、开学报到时班主任向学生、家长宣传《xx小学课后服务工作方案》,做到人人知晓,绝不强求,在家长自愿的前提下,填写《xx小学课后服务协议》。
3、学校教导部门根据自愿报名学生人数做好课后服务工作的场地、人员、内容的.相关工作安排,并正式实施。
七、附xx小学课后服务工作小组名单及职责
课后服务辅导小组:
组长:xxx
组员:全体任课老师
课后服务辅导小组职责:
1、根据辅导教师具体操作要求进行课后辅导,做到高效服务,让家长学生满意。
2、做好学生考勤记录。及时清点学生到位人数,如有情况及时与家长、班主任联系,确保清楚每一位学生的去向,不让学生走失。
3、确保学生安全。明确课后服务人员责任,加强对学生安全、卫生、纪律教育,并履行好交接班职责、确保与家长交接安全。
课后服务督查小组:
督查组长:xxx
中心校督查人员:xxx、xxx
督查成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
课后服务督查小组职责:
1、加强课后服务工作的监督管理,确保课后服务工作符合上级文件要求,并监督课后各项服务工作落实到位。
2、加强巡视和抽查,督促带班老师的课后服务工作的及时、到位,并做好辅导教师的考勤记录,确保托管学生安全,服务质量高。表彰推介优秀的人和事。
3、巡视中发现问题及时告诉相关领导,协助、指导解决问题。
4、加强课后服务工作的安全指导、督促。及时与工作小组沟通,做好课后服务的安全工作。
5、发现课后服务过程中教师仍办班补课、向校外辅导机构推介学生、经费收支违规等违纪违规行为严厉追责,提交纪检组处分,依法依规予以打击。
留校用餐申请书 篇7
1、当知盘中餐,粒粒皆辛苦。
2、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
3、讲究卫生,热爱生活。
4、餐厅是我家,清洁靠大家。
5、以我美德,传校美名。
6、爱护餐厅,从我做起。
7、相互理解,其乐融融。
8、节约光荣,浪费可耻。
9、尊重他人就是尊重自己。
10、加强自我修养,树立良好美德。
11、温馨之家,共同营造。
12、学会生活,学会生存。
13、积水成河,聚米成箩。
14、按时就餐,吃饱就好。
15、学会生活,学会健体。
16、规范行为,塑造灵魂。
17、文明就餐,礼貌待人。
18、陶冶健康情操,建设文明餐厅。
19、餐厅清洁人人有责。
20、墙上无脚印,地上无痰迹。
21、爱护公共设施,提高自我修养。
22、就文明餐,做文明人。
23、一粥一饭当思来之不易。
24、让微笑来点缀生活。
25、我为人人,人人为我。
26、学校是我家,清洁靠大家。
留校用餐申请书 篇8
一、活动宗旨:
增强团队凝聚力、向心力,喜迎春节聚餐活动
二、活动原则:
吃好、喝好、节俭(安全第一、活动第二)
三、活动时间:
20xx年xx月xx日
四、活动地点:
大鸭梨烤鸭店顺义石园店
五、活动参加人员:
x部长、x部长、x部长、x主任、x主任及转向室、制动室全体员工
六、活动流程:
1、领导致辞
2、为相聚一起举杯、为新春共同喝彩(领导宣布开酒)
3、就餐、自由交流
4、穿插游戏
5、自由敬酒
6、穿插游戏
7、就餐
8、穿插游戏(幸运大抽奖)
9、为缘分干杯(领导宣布就餐结束)
10、集体合影留念
七、交通摆渡:
1、车辆来源:拟从x项目部借面包车2辆、领导私家车3辆、员工私家车3辆
2、车辆驾乘:拟召集面包车司机2名、领导车返回代驾司机3名,面包车司机负责组织同事分批、按序乘坐车辆往返;
八、注意事项:
1、活动全过程注意秩序、维护公司形象、保管好自己的随身物品;
2、驾驶车辆人员注意遵守交通规则,饮酒的同事请勿驾驶车辆;
3、活动结束后请勿着急离开,听组织人员安排分批、按序返回公司;
九、组织人员及分工:
统筹:xxx、xxx、xxx
协调:xxx、xxx
现场酒水、饭菜督办:xxx
游戏组织:xxx
摄影:xxx
驾驶员:xxx
留校用餐申请书 篇9
亲爱的同学:
你好!
猜猜我是谁?哈哈,我是你的老同学小杰呀!这一年来,我可想你们了。怎么样,班里的同学还好吗?又过了一年,大家也都长大了一岁,还有谁不听话呢?都是高年级的学生了,要是再不听话,那可就对不起老师喽!
小浩,黄老师和周老师身体怎么样了?代我向他们问好。这次也就是上学期期末考试成绩如何?我呀,考得不行,数学100,语文才考了94.5,其中标点符号我几乎全错了。真该努力加油了!你现在成绩好不好?在班里排行第几?一定要告诉我哦。
襄樊这边英语课抓得可紧了。如果我要是再不加把劲的话,恐怕就无法和你这位英语明星相比了。在去年学校举行的第二届英语节大赛中,我参加了诗文朗诵,还取得了二等奖的好成绩呢!如果我有时间的话,一定会回来看大家的。到时候,可要和你好好赛一场埃
我现在正就读于襄樊市第一实验小学六(1)班,这里的`同学可好了,热心帮助别人,学习也是无与伦比,个个都是强中之人,报了各种各样的补习班。我们的语文老师姓高,叫高老师,她对我们可好了,和蔼可亲,笑容满面,我很喜欢她。为了让我在这边更好地学习,妈妈给我报了一个书法班,让我练好字。每次写的作文都会发表到我的博客里,想看我的作文就进入我的博客吧!
好了,我也不多说了,记住别忘了回信啊!bye bye!
祝你学习进步,天天快乐!
你的同学
20xx年xx月xx日
留校用餐申请书 篇10
尊敬的领导:
您好!
今天我怀着激动的心情向母校递交这份留校申请书,作为母校培养起来的新一届大学生,能够留下继续为母校的成长发展而工作,是此时最大的梦想。
xx医学院是一所充满朝气的学校,在校生活的每一天都能感受到这样的气氛,无论从教学管理,课余生活,后勤保障和涉外活动等各个方面都日臻完善,使其成为一所名校的基础正在逐步夯实,这是每一位生活,工作在xx医学院的人都十分兴奋的事情。我对自己工作于x医学院除了满腔热情外,更看重的是自己的素质和能力。
在高中与大学生活中,我长期担任着班长和文体委员,在老师同学的帮助下,使我具备了良好的心理素质,较强的班级管理能力,活动组织策划能力和人际交往能力,而且我还创建并管理着"医学院贴吧",在我的管理下,贴吧由最初的数张帖子发展到如今的几千张,贴吧的形式已经具备一定规模。同时我也积极参加各种公共文体社会实践活动,在文艺方面较有特长,并在即将毕业的时候成功举办了一场我的个人演唱会。
三年过去了,母校的领导,老师,同学,一草一木都给我留下了深刻的印象,母校严格的校训,校规,优良的校风,教风,学风,更是给了我巨大的力量,在我即将踏上社会之以建设道路之际,我希望能留在母校服务。
我正处于人生中精力充沛的时期,并且热爱教育事业,再加上我本来就亲和力比较强,所以我决心做一位教师,同时,我也深深的'知道,我本不是师范教育专业,离做一位教师的标准还有很大差距,但是我相信"万丈高楼平地起",我一定会在工作中学习,学习中进步,成为一名优秀的教师,我将继续保持高昂,进取的精神风貌,积极参与学校各项建设,为学校的明日辉煌贡献我的全部聪明才智,希望母校能够提供一个让我发挥专长的平台,我一定会竭尽全力在工作中取得好成绩!
最后,祝愿xx医学院,在各位领导的英明指导下不断发展,早日成为中国的一流学府!
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
留校用餐申请书 篇11
亲爱的同学们:
你们好!
请允许我现在占用你们一点时间。一年前,我们来到这个班,加入这个集体,里面掺杂着陌生的恐惧。我非常感谢上帝让我们同为一个班,让我们共同分享幸福和痛苦。
还记得吗,在篮球比赛时,大家共同努力。男生在球场上挥汗如雨,如同草原上奔驰的骏马。女生在旁边加油,全神贯注得观察着球场的局势。最后,我们理所当然的取得好成绩。
还记得吗,在考试前,因为我不想输给其他班,大家都非常努力,当遇到不懂的问题时,大家总是共同解决。
可是那段时间却好像一去不复返。现在男女同学之间好象有一道屏障。男同学总是排斥女同学,当女同学要表演时,男同学总是嘘声一片;女同学总是称男同学的'声音为“鸭公嗓”。
怎么回这样呢,似乎一切都错了。我们相处的时间并不多,我们不久将步入初三,很快又毕业。我们的相遇如同一场烟花,匆匆的邂逅,又匆匆的离别。我们不曾留下什么。我们有的只是那永恒般的,又似瞬间的回忆。所以我不想我们的回忆是支离破碎的。
同学们,让我们抿开那道屏障。和谐,快乐的相处,一同创造我们美好的未来,留下鲜活的回忆。让我们一起把那些变成永恒吧。
同学们,现在是白骨精打回原形的时刻DD12点整。你们一定还在睡梦中吧。呵,我是多么想窥看一下你们可爱的脸庞啊,清原谅我的自私。
再见!
你的同学:xx
20xx年6月5日
留校用餐申请书 篇12
亲爱的季xx:
你好!
时间总是那么无情,六年的欢乐时光还历历在目,我们却已从稚嫩的儿童成长为成熟的少年,是友谊这张网让我们相识,并牢牢地网住了你我的心。
你还记得吗?那天,你匆匆跑到我面前,请我做你的好朋友。你知道吗?我当时是多么渴望有一位真挚的朋友让我倾吐心中的秘密;能与我一起讨论学习的小窍门;能与我一起分享读书的乐趣……那时我露出了天真的笑容,你知道我答应后,也露出了满足的微笑。我俩手拉着手,传递给对方的`是友谊的力量,也是对彼此最诚挚的祝福。就这样,我俩成了无话不谈的蜜友。
记得上次春游,你们队事先定好了成员,因此,我俩遗憾的没能在一组游玩。于是,我俩暗自约定,下次春游,无论如何也要在一起。有了约定,我便一直期待着,期待着能与你一起分享美食、欣赏美景。我相信,这个愿望我们一定可以实现。
花开花落,忆及你我并肩走在梧桐树下的场景,更多的是怀念。或许是时间的推移,或许是学业的紧张,你我的关系渐渐疏远。看到同学们个个结伴而行,我的身边却是空荡荡的,不免有些难过。走过曾经我们结伴走过的林荫小道,是那么熟悉,又是那么陌生。
即将分别,让我们坐上通往希望的列车,让我们彼此深深祝福:友谊天长地久!
祝我的好友永远幸福快乐!
你的蜜友xxx
20xx年5月22日
留校用餐申请书 篇13
新学期开始,青大医学院学生会监察部将坚持以加强队伍建设,提高学生干部自身素质为中心工作,认真完成团委和学生会下达的任务,以下是本学期工作计划:
一、不定期了解上课旷课情况。从班委处了解,对虚报情况的班委查处并上报,对旷课人员依情节严重性处理。
二、对团委举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前向有关人员了解出勤人员名单,用点名或签到的方式记录出勤情况。
三、学期结束前做一次对学生会工作反馈调查。
四、不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查。
五、开博开邮,增加外界对监察部的'了解,也使学生会能针对同学们需求、爱好开展活动。受理班干和各部纪律的报告(报告以书信的方式,各班班长和部长每周把各种不良情况发到监察部邮箱里),并对违纪现象及时地处理和上报。如果博客跟邮箱宣传到位,效果不错,从中挑选大部分学生关注的问题进行调研。
六、不定期对学生会各部门进行调查工作。参与每周各部例会并记录有关情况,有违纪行为的向团委书记报告。
七、及时了解和发现团委及班干部的情况,对脱离群众、工作消极的、不搞实际只搞形式主义,没有做好本职工作的对其做思想工作,情节严重的交团委书记处理。
八、每周开一次部内例会。
九、积极与院系学生会和其它部门合作,提高工作效率
十、策划一个有部门特色的活动
新的学期,新的开始,监察部将在新时期尽职尽责,努力工作,以高昂的姿态和饱满的精神开始新的征程!
留校用餐申请书 篇14
按照巴州交警支队转发公安部关于转发交警总队转发公安部《关于印发<“122”交通安全日主题宣传活动方案>的通知》的通知,县公安局交警大队以宣传“三超一疲劳”为重点,结合交警支队关于转发交警总队《关于切实做好冷空气入侵防范工作的紧急通知》的通知要求,大力开展交通安全宣传工作,同时充分借助县新闻媒体舆论导向作用,邀请媒体记者随警深入客运场站、运输公司等地进行道路交通安全宣传。现制定宣传工作方案如下:
一、领导小组
为进一步加强对机动车超速、超员、超载、疲劳驾驶等违法行为宣传工作的'组织领导,大队成立“122”交通安全日宣传工作领导小组,组长由大队长担任,副组长由分管宣传工作的大队教导员担任,大队各中队、车管所负责人为组员,领导小组办公室下设在大队宣传办,具体负责“122”交通安全日当天的宣传、组织协调等工作。
二、工作目标
通过交通安全宣传,使超速行驶、客车超员、货车超载、疲劳驾驶等违法行为明显减少,货运车辆、大型客车长时间占用超车道以及不按规定超车违法行为有所改善,重特大道路交通事故明显减少,提高机动车驾驶人安全驾驶、文明行车意识。
三、宣传重点
1、组织开展“122”交通安全日主题宣传活动启动仪式。大队根据上级公安机关及县局统一安排部署,确定与12月2日当天联合县委宣传部、县文明办、县交通局、运管局、客运企业开展“122”交通安全日主题宣传活动启动仪式,同时结合“文明交通行动计划”、“重点车辆驾驶人安全教育”等专项行动大张旗鼓的开展“三超一疲劳”机动整治行动启动仪式,大力宣传“超速、超员、超载、疲劳驾驶”等违法行为的危害,倡导文明交通行为。
2、城区中队、七个星交警中队在218国、206、325省道焉耆辖区集中整治“三超一疲劳”违法行为的同时大力宣传倡导文明交通行为、摒弃六大交通恶习,坚决杜绝超速、超员、超载疲劳驾驶等违法行为发生,全力预防重特大道路交通事故。
3、在违法处理大厅、车管所等窗口部门通过摆放文明交通安全宣传展板、发放宣传材料、口头等方法为前来办理业务的客货运、旅游车辆驾驶人进行“三超一疲劳”交通安全宣传教育。
4、加大对辖区客运、货运场站的交通安全宣传力度,坚决抑制“三超一疲劳”违法行为苗头,全力预防道路交通事故。大队组织民警认真做好道路交通安全宣传,深入辖区客货运企业大力宣传超速、超员、超载、疲劳驾驶等违法行为的危害,“三为超一疲劳”集中整治行动奠定坚实的舆论基础。
5、“122”交通安全日当天,大队将出动宣传车一辆,不间断在县区主要路段、时段,开展流动宣传,充分利用车载dvd设备,播放交通安全法律法规及“三超一疲劳”违法行为的危害。
6、宣传办公室积极与县新闻媒体沟通协作,做好宣传日当天的宣传报道与材料搜集上报工作。
县公安局交警大队11月日
留校用餐申请书 篇15
一、活动目的`:
配合九州通集团“同一份事业、同一个梦想”文化工程活动,特举办此次聚餐。
二、活动地点:
中山石岐湘菜酒楼
三、活动形式:
集体聚餐
四、参与人数:
23人左右
五、活动时间:
7月2日
六、人员职责:
xxx负责本次活动的组织协调。
xxx负责本次活动方案的编写、找相关负责人审批及活动当日的组织。
七、具体方案:
1、利用下班时间、全体同仁参与的形式开展
2、部门参与人员统一聚餐。
3、周四下午六点公司门口集合—乘车到石岐湘菜酒楼聚餐
4、员工可带家属、费用自理
八、经费预算:
就餐:220x2=440元
九、所需物料:
相机、车辆
十、后期工作:
1、准备好发票进行账务报销工作。
2、向公司提交部门活动总结,照片及其他成果,上传企管部部门网站新闻稿件。
3、确保每次活动后基金、账款两清。
留校用餐申请书 篇16
1、厉行勤俭节约,反对铺张浪费。
2、粮食安全实行,行政首长负责制。
3、爱护公共设施,提高自我修养。
4、文明用餐,胃口更开。
5、自觉排队,文明就餐自觉排队,礼让待人。
6、天地粮心,珍食莫蚀。
7、食堂饭菜香,买饭多谦让。
8、相互理解,其乐融融。
9、日惜一粒米,千日一斗粮。
10、增强节约粮食,爱惜粮食的意识。
11、饮水要思源,吃饭当节俭;粒粒盘中餐,皆是辛苦换。
12、饮食是文化,请从窗口礼貌做起。
13、文明就餐,礼貌待人。
14、饭菜穿肠过,礼让心中留。
15、饮食是文化,请从餐桌文明做起。
16、讲究卫生,热爱生活。
17、世界是我们的,粮食是世界的。
18、饭菜不浪费,文明用餐好。
19、树百年报国志,做世纪栋梁才。
20、爱护餐厅,从我做起。
21、爱惜粮食,节约资源。
22、请大家持续餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。
23、积水成河,聚米成箩。
24、细嚼又慢咽,偏食可不好。
25、文明用餐中,保持好心情。
26、敬人容人,助人爱人。
27、少壮轻年月,迟暮惜光辉。
28、粮收万石,也要粗茶淡饭。
29、粒粒盘中餐,皆是辛苦换。
30、自信成功,自强成才,自律成长。
31、一米一粟来之不易,爱粮节粮人人有责。
32、倒掉的是剩饭,流走的是汗水。
33、不要高声语,碗筷别乱敲。
34、珍惜粮食就是热爱生命。
35、浪费粮食可耻,节约粮食荣誉。
36、节约用餐,文明消费。
37、饱食终日,粒粒可馨。
38、爱惜粮食,从娃娃抓起。
39、节约粮食,从我做起。
40、粮食是农民用汗水换来的,粒粒皆辛苦。
41、微笑是我们的语言,礼貌是我们的`信念。
42、科学用粮,节约用粮,共建节约型社会。
43、加强自我修养,树立良好美德。
44、文明用餐,胃口更开。
45、纪念世界粮食日,开展爱粮节粮活动。
46、不挑食,不偏食,身体棒又棒。
47、粒米虽小你别扔,勤俭节约留美名。
48、节约粮食,远离浪费。
49、珍惜粮食,人人有责;文明用餐,从我做起。
50、锄禾日当午,汗滴禾下土。
51、请记住:粮食来得不容易。
52、爱惜粮食,节约资源,促进社会和谐发展。
53、浪费粮食是可耻的。
54、创建节约型社会,从珍惜粮食开始。
55、文明就餐,从我做起。
56、文明餐厅,大家共创。
57、建立节约型社会,从珍惜粮食开始。
58、也许温饱在某个角落还是难题,请珍惜手中的粮食。
59、盘内一分钟,厨内更多功。
60、就礼貌餐,做礼貌人。
61、留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。
62、学会生活,学会健体。
63、不浪费每一粒粮食和每一棵蔬菜。
64、节约粮食光荣,浪费粮食可耻。
65、爱护餐厅,从我做起。
66、服务有笑脸,消费说谢谢。
67、节约是美,浪费是丑。
68、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
69、为了你和他人健康,不要在饭堂内吸烟。
70、水是生命之源,请节约用水。
71、食堂饭菜香,买饭多谦让。
72、以我美德,传校美名。
73、做人诚为本,做事实为基。
74、民以食为天,食以洁为先。
75、珍惜劳动成果,反对浪费粮食。
76、相互礼让,自觉排队。
77、要知盘中餐,粒粒皆辛苦。
78、就文明餐,做文明人。
79、浪费犹如河缺口,节约好比燕衔泥。
80、爱惜粮食就是爱惜生命,爱惜粮食就是热爱生活。
留校用餐申请书 篇17
尊敬的校。院领导及侯老师:
您们好!寒假即将来临,我经爸妈同意,特向学校提出寒假留校申请。原因如下:
我家坐落于广西桂林的一个小山村中。家乡山清水秀,但交通不便,土地贫瘠,经济极不发达。20xx年秋,爸妈为了我姐弟俩今后的学费着想,毅然背井离乡到广东一农场打工。至今,都未曾回家过年。同样今年,也迫于路费等原因,他们也不回家过年。往年,家里还有姐的陪伴。而今年姐刚大学毕业,在广东工作,由于工作上的原因,也不能回家过年。
现今,家中已是一座空荡荡的房子。我若回去,油米柴盐等生活用品必须从新准备。撇开这些,单每天行七八里路去镇上买菜也要耗费半天时间。这样,我的寒假将为生活而忙碌。寒假于我而言,也将失去其本质意义,我也无法专心。
和其他同龄人一样,我也很想念爸妈,也很想能和家人过上一个记忆里的团圆年!但爸妈那边的住房仅是两座搭建在农场里的`简易茅草房。在那里,没有我的落脚点。有同学建议我回亲戚家,也有朋友邀请我去他们家。我由衷地感谢他们的好心好意。但作为一个从小就独立生活男孩,寄宿生活,我无法接受。在春节这样特别的日子里,我怎能打扰人家的幸福。
学校学习锻炼设施齐全,环境优美,是学习的最佳处所。想在假期利用学校良好的学习环境专心学习,为今后修双学位,考研打基础也是我选择留校的另一重要原因。
寒假选择留校,实属无奈之举。恳请学校批准安排。我保证在留校期间遵守学校规章制度,遵纪守法,服从组织安排。若学校能提供勤工助学岗位,我感激不尽!
恳请学校速作答复。我也好早做准备。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
留校用餐申请书 篇18
1、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;
2、知行一致,行胜于言;
3、求实创新,与时俱进;
4、为者常成,行者常至;
5、种下一种个性,收获一种命运;
6、敬业修德强能健体。
7、自信成功,自强成才,自律成长;
8、事在人为,路在脚下;
9、全面发展,提高素质;
10、自强不息,厚德载物;
11、少壮轻年月,迟暮惜光辉;
12、做人诚为本,做事实为基;
13、树百年报国志,做世纪栋梁才;
14、敬人容人,助人爱人;
留校用餐申请书 篇19
为深入贯彻落实教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神,切实解决小学生放学后托管问题,办好人民满意教育,结合区各小学实际情况,制定本实施方案:
一、总体要求和基本原则
(一)总体要求
深入贯彻落实党的十九大精神,以促进小学生身心健康发展为落脚点,以服务学生、家庭和社会为宗旨,着力破解学生放学后,家长下班前孩子难以接回、无人看护的问题。着力破解“三点半难题”,解除群众后顾之忧,使人民群众教育获得感明显增强。
(二)基本原则
1.坚持自愿参加。以服务学生、家长为宗旨,着力破解“三点半难题”。本着家长自愿参加的原则,充分尊重家长需要和意愿,由有需要的家长自愿报名,接受课后托管服务。
2.坚持以学校为主体。课后托管服务由学校组织实施,在教育局的指导下和监督下进行,确保托管科学、规范、安全、有序。
3.坚持规范操作。各校在本方案指导下制定本校的实施方案,完善制度,落实责任,规范操作。以学生自习、为个别学习有困难的学生提供辅导,以帮助学生培养兴趣、发展特长为主。坚决不允许利用课后托管时间进行集体授课、补课。
4.坚持以安全为主。加强课后服务安全管理,发挥学生校园保险作用,切实保证课后服务期间学生安全问题。
二、实施范围、课后托管时间及实施步骤
(一)实施范围
从20xx年秋季开学开始,在城区各小学全面实施课后托管。
(二)托管时间
托管时间:星期一至星期四(法定节假日、寒暑假除外)下午3:30放学后至5:00(夏季可延长至5:30)。每周五下午3:30放学,3:30—5:00为教师集备或者政治、业务学习时间。
(三)实施步骤
1.调查动员阶段:
各个学校要成立课后托管工作领导小组,召开教师大会,做好教师动员工作,向家长做好宣传工作。
2.工作准备阶段:
学校制定课后托管工作实施方案及安全预案等各项制度,进一步明确托管工作职责分工,上报教育局审核。结合学校实际确定特色活动科目、教师、场所等,为实施课后托管服务做好准备。
3.实施阶段:
课后托管开始实施,学校课后托管工作领导小组对托管服务全程监督管理,进一步明确职责,确保托管服务安全运行。教育局也将加强对课后托管的过程性监管和指导,对学校课程设置和活动安排进行规范。
三、托管服务师资力量、课程内容、管理形式
(一)师资力量。学校管理和服务工作要由校内教师自愿承担,要筛选身心健康、业务能力精专的教师负责具体工作,学校和教师要签订责任状。
(二)课程内容。采取作业辅导加特色活动课的形式,其中特色活动以体育、艺术、社团活动为主,将琵琶社团活动纳入其中。不得利用课后托管时间进行集体授课、补课,不得将课后托管作为学校教学的延伸。
(三)管理形式。以“静态辅导+动态活动”为基本托管运行模式,主要以学校为主,以班级为单位组织实施。
四、托管经费来源、使用、管理
(一)托管经费来源
根据《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》要求,“各地可根据课后服务性质,采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。设定服务性收费或代收费的,应当坚持成本补偿和非营利性原则。按有关规定由省级教育部门和价格主管部门联合报省级人民政府审定后执行。”基于我区实际,拟采用收取服务性费用的方式筹措课后服务经费。考虑我区的学校实际、教师工作量、家长承受能力等,同时借鉴其他县市的收费标准,我区收费标准拟暂定为每生每月80元,按月收取。将来省相关部门确定统一收费标准后,如有偏差再依据规定重新核算。
(二)托管经费的使用
课后服务经费专项用于保障学校开展课后服务所产生的开支,如参与课后服务的一线教师、带班领导、后勤保障人员的补助费和因开展课后服务而产生的水电费、开展活动所用设备和耗材的购置、管理运行经费及集体培训等。各学校要定期公示托管经费的使用情况,经费不得截留、挤占和挪用。
(三)托管经费的管理
区教育局财务科、监察室对资金管理和使用情况进行指导和监督,要确保托管经费专款专用。
五、托管服务程序
是否参与课后托管服务,由学生和家长自愿选择。参加托管服务的学生,由家长向学校提出书面申请,经学校同意并公示确定后,学校与家长签订托管协议,按照本校工作方案实施。学校要成立课后服务领导小组,实行领导带班制度,每天由副校级领导和中层干部督促检查课后服务情况,同时设定专人以年组或者楼层为单位进行监管,做到全程有效监管,确保课后服务安全。
六、保障措施
(一)加强组织领导
实施学生课后托管服务,事关百姓福祉、事关社会和谐,事关青少年健康成长。区教育局成立工作小组,全面负责学生课后托管服务工作的谋划、指导和监督。局相关科室、直属部门、各小学校要统一思想,切实把学生课后服务作为民生工程抓实、抓好,积极稳妥推进。
(二)强化学校主体责任
学校要制定完善的服务方案和管理制度,负责学生课后托管服务工作的具体实施,要成立组织机构,每学期要制定详细的课后服务方案和应急预案,做到分工明确,责任到人,要建立学生安全保障机制、家校联系制度、准入和退出机制、公示制度、课后看护日志等各项管理制度和机制,做到集中有人监管,活动有安全措施、进出有统一组织,保障工作安全有序开展,要建立信息平台,用信息化手段提升托管的科学化水平。课程设置要科学合理,学校要审核任课教师的教学内容,并给予恰当的指导,确保课后托管服务让学生满意。要加强对参与课后托管服务教师的在岗培训,树立全心全意为学生服务的'观念。
(三)加强安全管理
要加强课程设置、活动场所、设施设备的风险预评估,同时积极协调保险公司,将该时段纳入校方责任险和学生校园意外伤害险的承保范围。各学校要树立“安全第一”的思想,建立托管服务安全管理办法,做好活动安全预案,保障师生的安全,确保托管服务顺利实施。
(四)坚持利民惠民
课后托管服务坚持成本补偿和非营利原则,严禁以课后服务名义乱收费。贫困家庭学生参与课后服务的给予适当的费用减免政策(以建档立卡为主的贫困学生,每月按收费标准减免一半费用),让贫困家庭的孩子也能享受到托管服务,确保惠民实事落到实处。
(五)坚持家校协作
加大宣传力度,增进家长和社会的理解和认识,形成良好的舆论环境,学校要在每学期开学,通过发放告知书、信息提示、召开家长会、签订托管协议和责任书等形式,明确学校、社会、托管人员和学生的权利义务,切实界定清楚责任、保障各方知情权。定期征求家长意见,及时完善改进课后服务工作质量。要建立以区政府教育督导室为主,社会评价机构参与的督导评估体系,切实加强课后托管的过程性监管和指导,对在检查和督导中发现的违规行为、依法依规严肃处理。
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