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韩语教师工作总结

韩语教师工作总结

时间:2025-05-08 作者:芙蓉134

韩语教师工作总结(经典十三篇)。

时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。那么你有了解过工作总结吗?以下是小编为大家收集的教师近三年来个人工作总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

韩语教师工作总结 篇1

时间过得真快,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,自己特就这学年的工作小结如下:

一、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,自己一直在各方面严格要求自身,努力地提高自身,以便使自身更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自身,分析自身,正视自身,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、教育工作方面

这学年,自己担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师和兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,自己在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的`积累,有了心得体会就和时记下来与同事交流,本学年撰写综合活动案例《翱游花海》以和优秀论文多次参与市级交流、获奖、发表。

三、遵守纪律方面

自己严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处置好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自身的言行,毫不松懈地培养自身的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,自己在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

韩语教师工作总结 篇2

一、党建工作

1、科学的制定了党支部工作计划,正常的开展了党务工作。

支部计划、年终总结、各种活动计划、方案齐备,各种制度健全,资料档案完备而有条理。

2、切实组织和加强党员干部、全校教师的政治理论学习,建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。

本年度除了正常的党员学习之外,还组织党员干部、学校职工开展了多项学习活动:

(1)全校师生参加了有武定县人口计生局、武定县卫生局、武定县教育局联合组织的“青苹果”行动;

(2)组织全校教职员工参加“学习杨善洲精神”活动,拟定完善的学习方案,建立了完备学习档案;

(3)组织全校教职员工开展“师德师风建设”学习活动,有计划、总结、教职员工的学习记录、反思、师德承诺书等,建立了完备的学习档案;

(4)组织参加了全县教职员工“工作作风整顿”活动,并建立了系列档案资料。

3、健全、完善了学校考核评比方案、绩效工资分配方案和教师个人工作检查、考核制度,从而使我校教育教学管理工作制度化、常规化、科学化。

(1)及时召开教职工代表大会,对实施过程中产生的问题及教职工反映的实际,作出修改。在今年的教职工代表大会上,经过热烈的讨论,以全票通过了《教职工考勤制度》、《教职工按月过程履职考核制度》、《奖励性绩效工资分配方案》、《推荐教育教学成果奖、推先评优、推优秀班主任、职务晋升方案》四个涉及职工根本利益的学校管理、考核的基本制度,奠定了学校制度管理的基础。

(2)各处室建立相关的业务考核办法,推进学校日常管理。如《班主任考核办法》、《教学常规》、《学生管理》等。

4、精心组织开展各类校园文化活动,活动效果显著,受到了师生好评。

(1)开辟第二课堂,组织了多种课外活动,成立多种兴趣小组,有男女篮球、足球、舞蹈等,特别是文艺队和足球队,积极开展校外活动,文艺队还参与了县上的大型活动,增强了学生学习兴趣,提升了学校的社会影响力。

(2)开展各种类型的教育活动,增强学生的社会生存能力和在校学习的信心。过去一年里,请相关部门到校开展过“交通安全讲座”、“法制教育讲座”;学校组织的每周一次的专题教育;请老校友回校作“就业指导”;学校组织消防演练、军训等多种活动。

(3)积极组织学生参加各种社会实践,增强学生的社会适应能力。社会实践是提供学生了解社会的主要途径,为了增强学生的认识,积极组织学生参与县上的大型活动。20xx年,我们参加了“牡丹节”开幕式、“天平杯”开幕式及闭幕式、“五四”文艺汇演、县“消防活动日”、县“国防教育”等大型活动,开拓了学生的视野。

二、学校管理

1、在教育局《目标管理责任书》的基础上,强化我校目标管理:

A、与学校中层岗位签订《学校中层干部工作目标管理责任书》;

B、与全校教职工签订《廉洁自律工作目标责任状》;

C、各处室与相关人员签订相关的目标责任书。

2、加强制度建设,健全、完善学校工作管理制度在上一个学年的基础上,根据旧制度实施过程中出现的问题,及时召开教职工代表大会,对实施过程中产生的问题及教职工反映的实际,作出修改。

在今年的教职工代表大会上,经过热烈的讨论,以全票通过了《教职工考勤制度》、《教职工按月过程履职考核制度》、《奖励性绩效工资分配方案》、《推荐教育教学成果奖、推先评优、推优秀班主任、职务晋升方案》四个涉及职工根本利益的学校管理、考核的基本制度,奠定了学校制度管理的基础。各处室建立相关的业务考核办法,推进学校日常管理。如《班主任考核办法》、《教学常规》、《学生管理》等。

3、加强学校民主,确立教职员工主人翁精神加强对学校工团妇等组织的管理和指导,凝聚学校教职员工当家作主的主人翁精神。

20xx年,在学校党支部的领导下,展开了工会的换届选举及召开教职工代表大会,并讨论制定了新的学校管理制度和学校民主管理制度,极大限度的发挥教职员工主人翁作用。

三、学校建设

1、在学校的努力下,实现了学校的整体搬迁,由8、65亩的老校区搬入了110、6亩的职教中心开展教育教学工作,使学校面积扩大近14倍。

较为优越的地理环境和宽阔的面积,为学校办学提供了更为广阔的空间,更有利于社会了解学校。

2、积极努力及创新,扩大了学校办学规模。

(1)采取“出去办学”的策略,开辟校外办学点,增招了672人的校外办学点学员;

(2)努力争取政府及主管局的政策支持,改善学校招生境况;

(3)积极联系,争取扶贫项目的培训。通过一系列的努力,保证了在校学生达800余人,短期培训1700余人,远远超过了过去建校30年来的办学规模。

3、多方联系,改善学校办学条件。

(1)学校自20xx年3月搬迁至职教中心以来,为使学校能正常开展教育教学工作,共添置教学、办公、师生生活设备设施80余万元,通过努力,争取资金近40万元,有力的保证了搬迁后学校教育教学工作的正常开展;

(2)紧密联系主管部门和政府领导,于20xx年10月争取实作实训设备专项资金300万元,12月份设备已经到校安装,对提高学校的专业技能教学、提升学校办学层次、增强学校社会影响及竞争力,都将起到无法估量的作用。

4、积极开展对外联系加大学校与各单位的交往,拓宽学校的社会影响空间。

(1)加强与政府、财政、人事及主管部门的联系,让他们更多的了解学校,争取更多的政策与资金支持。20xx年,我校增加了2名社会公益性岗位、3名临时工岗位,解决了后勤困境;县人民政府专门召集全县各乡镇分管教育的副乡(镇)长和各初级中学校长,在我校召开“县中职招生工作会”,这在职中历史上市绝无仅有的;财政除在年初拨付给学校100万元的专项建设资金外,在10月份又给了300万元的实作实训专项设备资金,解决了学校的设备困境。

(2)加强与扶贫办、联办学校及相关办学单位的联系,扩大学校办学规模。在20xx年1200人培训任务的基础上,20xx年争取到了1700人的社会劳动力转移培训项目;校外开办了四个校外办学点,招收校外学员672人。

(3)加强与包保单位的联系,争取得到更大的支持。两个包保单位,为我校解决了部分办公设备资金,中秋节又给全校教职员工赠送了价值不菲的节日礼品。

(4)加强与社会各界的联系,扩大社会影响。借元旦来临的机会,我校与中国移动公司武定分公司、狮山镇卫生院分别开展了联谊活动,特别是与狮山卫生院在武定县青少年活动中心共同举办的联谊晚会,精心准备的精彩节目,得到了社会各界的好评。

四、安全工作

在单位建设中,安全工作重于山,而我校情况特殊,所有压力都转换成为安全压力,更是显得尤为重要。而庆幸的是,在过去一年里,我校的安全工作取得了较好的成绩,得到相关部门的好评。

1、在全年里,我校无一例安全责任事故,而且学校内也没有重大安全事故。

整年里,各种相关计划、总结、安全报表、相关材料及时上交,各项工作落实到位,这是全体教职员工辛勤工作的结果,没有集体的协作努力,不会产生如此的成绩。

2、安全工作落到实处。

安全工作时时做,而且体现效果。班主任与现实签订《学生在校安全协议》、教务处与教师签订《课堂安全协议》、德育室与各办公室签订《办公室人员安全协议》、学校与校外办学点学员签订《办学点学员安全协议》,无处不在的工作,换来全年无安全责任事故的发生。

3、各项安全检查顺利通过。

20xx年,我校顺利通过了由公安、消防、工商、质监等部门的“禁毒防艾”专项检查、消防安全“四个能力建设”的阶段性检查、“食品卫生安全”专项检查,报表齐备、资料齐全、制度完善,各项工作都得到了相关部门的赞扬,“禁毒防艾”专项检查中,由于我校工作踏实,受到公安禁毒大队的表彰。

4、本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度,把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。

学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度,对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等,进一步加强安全的教育工作。同时,对有关假期,我们都印发通知要求和给家长的一封信等,借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

5、加强师生的法纪教育。

学校始终把依法治校、依法治教贯彻落实在平时的工作中。坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,本学期我们邀请了公安局、交警队的警官来上法纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生;请回创业成功的校友给学生做创业讲座,以真实的人和事感染和教育学生,给他们信心和继续学习的勇气和动力;平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等,提高了我们对人生价值的认识。

五、德育工作

1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。

因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的'过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求,加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业,把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、继续在师生中广泛深入开展创先争优活动和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育,利用党组“亮身份、践承诺”活动的契机,推广到全体教工,使学校走上蓬勃发展之路,活力充满校园。

经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,为适应社会发展的需要,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

3、抓好校风的养成。

狠抓学生行为规范,开展“德育导师”辅导制度,实行一师一宿舍管理,规范学生生活、学习习惯;做好学校卫生工作计划,以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。全体老师工作做得细致、卓有成效。

4、抓好班级工作。

各班主任和科任教师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学年里,老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

六、教师队伍建设

1、本学年学校师资队伍的变化情况较大,较多新鲜血液的加入,整体素质有所提高。

教师的服务意识;理想责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。

2、做好教学工作计划,开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。

本学年我们结合本校的实际,通过开展专题的班主任工作研讨、德育导师指导能力研讨和组织学生训练,大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。本学年里,学校组织学生参与了多项大型的社会活动,如“牡丹节”开幕式、“天平杯”球赛开幕表演、全县“五?四”纪念活动汇演等,一方面锻炼了学校教师组织活动的能力,另一方面提高了学生的在校学习兴趣,增长了见闻,为学校学生的巩固和学生的发展打下一定的基础。

3、抓好常规工作开展。

规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据,因此,我们结合工作计划,抓好各环节的落实,对教师各岗位职责重新明确,人手一份岗位职责要求,目的是让全体老师能按要求,按时,按质,按量,按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。

4、提高教师岗位能力,开展教师岗位职业技能培训。

20xx——-20xx学年,我校与云南工艺美术职业技术学院联合办学,采取“请进来”的形式,在我校开班,组织全体教师参加职业技能培训,积极鼓励教师参加职业技能考核,争取人人拥有1——-2种职业技能,并具有职业技术等级证书和专业上岗证书,以此提高学校教师的职业技能指导能力,让学校在办学过程里增强专业竞争能力,拓展专业开办空间。

5、提高学生素质,开展多种学生兴趣爱好活动小组。

学校根据学生的兴趣爱好,组织建立了篮球队(男、女)、足球队(男)、文艺队等兴趣小组,并组织相关骨干教师,开展课外辅导。

七、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力,但在某些因素的影响下,还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作,做好20xx年度学校工作计划,我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。

韩语教师工作总结 篇3

时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:

一、思想政治方面

20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府坚持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自我,不断提高自我的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自我更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。

二、教育教学方面

这学年上学期,我承担xx工程造价专业的资产评估及其课程设计以及xx法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了xx和xx工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20xxxx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的`教学任务。在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,进取开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本事。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生进取了解行业实际情景,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。平时参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。另外还担任xx工程造价专业xx人的实习实训指导教师,即时了解学生在实习单位的情景。

三、科研方面

在教育教学的同时,对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索,本年度先后在及省级等刊物上发表论文如下略。

在即将到来的20xx年,将再接再厉,勇攀高峰。

韩语教师工作总结 篇4

时光荏苒,一个学期在不经意间已经悄悄的滑过,这一学期,在领导和同事的关心爱护下,是我对自己充满信心的过程,当然更是我快速成长的过程!静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。

一、思想方面

我爱国爱岗敬业,积极认真参加园内组织的各项活动和学习。作为一名幼儿教师,我也不断提高自己的师德修养。相信我一定会做一名关心爱护孩子,对幼儿园有贡献的人。

二、工作态度方面

我认真对待工作,在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班老师协调合作,听取他们的意见和建议,共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中,能与班级老师共同商量交流,布置班级环境,工作气氛融洽友爱!

三、工作能力方面

今年我担任的是大一班的英语老师一职,我园引进了浸入式全英文英语教学,这是一个极具可行性的课题,我认真贯彻这个理念指导下的教学原则,在班级积极开展半日全英文教育教学活动,看着孩子们从刚开始会运用简单的英语单词到可以用常用的日常用语和老师对话,并能大胆的表演英语童话剧,那种成功的喜悦是用语言无法表达的,当然了,这仅仅是开始,充满挑战的活动还是一个漫漫长路,但我有充足的.信心让我的孩子们伴随着英语快乐的成长。所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。开学初我园开创了整个xx市幼儿园e卡通智能管理的先河,我负责幼儿园的网站工作,及时传递幼儿园的活动信息,完善充实幼儿园的网站,这个工作是我喜欢的,更是我认真对待的,而且这些经验的积累对我来说是很有用的。在幼儿园的两次大型活动:“健康快乐新开始”大型亲子活动;第二届英语节的举办过程中,我参与撰写相关文字资料宣传材料,获益非凡。相信我以后在大家的爱护培养下会有更好的成绩的。

韩语教师工作总结 篇5

回忆一学期的工作,想说的真是太多太多。公民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担当着治理全班同窗的重担。是学生的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,能够说,教师工作的好坏直接关系到全体学校的发展。下面分多少个方面来说一说:

一、思想方面

本人能踊跃加入政治学习,关心国家大事,工作当真负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有贡献精力。

二、教学方面

1、备课

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的领导下进行群体备课,仔细听,认真记,懂得精神实质。而后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教参,学习好纲领,虚心向同年组老师学习、求教。力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的长处判断自己的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感想所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制造教具。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵直而苦楚悲伤。而家人都已酣睡,时钟已静静滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无筹备之仗。上课时认真讲课,力求捉住重点,冲破难点,精讲精练。应用多种教学方法,从学生的实际动身,注意调动学生学习的积极性和发明性思维,使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;个别问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行背靠背的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我应用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐烦讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长接洽,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。

4、作业

依据减负的请求,我把天天的作业经由精心肠筛选,适当地留一些有利于学生能力发展的、施展主动性和发现性的功课。

三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝固着教师无私奉献的精神。师爱是"超常脱俗"的爱。这种爱不血源跟亲情,不私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状态、家庭情形、知识基本、学习成就、兴致爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻懂得。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是进步教育管理程度、提高教育教学品德的必要条件。

初接新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年事、职业、家庭住址、生活状况,做到高深莫测。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特色,他们有什么弊端,需不须要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说谈话,在闲谈进程中了解他们的基础情况。经过一段时间的了解,知道了许多:

懂得了孩子的所有,我才华有的放矢地去关怀他们。

2、爱就是关心。

师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师能力赢得学生的信任,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的成果。师爱要全面、公平。全面公正的爱是指教师要酷爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊敬学生要尊重学生的'人格。教师与学生诚然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是等同的,这就是恳求教师不能平易近人,更不能利用老师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和主张,懂得他们成熟和天真;信赖学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨难中成长。只有这样,学生能力与教师缩警戒理距离,学生才会对教师产生依靠感。

在班上,人人都是小主人。不用老师指定,不必编排值日表,每天卫生扫除都有学生抢着去做;班上有同学遇到艰难,同学们都会主动去关心、援助。用爱心造就孩子对群体,对别人的爱,一旦这种爱升华为对别人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。

4、爱就是责任。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严厉要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其弊病错误,不放荡、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情绪色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

作为一个合格的国民先生,我有义务引领他们走进常识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开空想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

在教学中我采用了良多孩子们易于接受的方式进行教养,想了很多有趣的游戏,不仅使学生爱动的天性被发挥的畅快淋漓,由此吸引了学生的留神力,而且还有意想不到的收获。在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。教师的责任不仅在于教学学生知识,更在于引导他们学会生涯和生存的根本技能,及做人的基本行动准则。

刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我就不失时机地抓住一切可能利用的机会进行惯例教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有通例,时刻有常规意识。

但这是远远不够的,他们的自发性不强,还需要时刻不放松地"看"。下课时,我先走到教室门口,站在那儿,而后目送他们一个一个走出去,还要不断地提醒,某某站排里,某某把手放下。这样的话不知说了多少。指导他们游戏的办法。上课时光站队就得训练好几次。就这样,促地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。

四、个人学习

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为领导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。

五、努力方向

1、加强自身基本功的练习,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留心力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学高下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的先进。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着始终的变革。作为有任务感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自发性,及时发明、研究和解决学生教诲跟管理工作中的新情况、新问题,把持其特点、创造其法令,失职尽责地做好工作,以实现咱们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份空虚,那沉甸甸的感情。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把毕生矢志教育的宿愿化为热爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日必定能盛开绚丽的花朵。

韩语教师工作总结 篇6

本学期,我担任三年级一班语文教学工作。这一学期,虽然工作忙碌,但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的希望,让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的教学工作做以下总结,与大家来共同分享我的快乐、成长与烦恼。

一、积极听课,认真备课,及时反思。

本学期共听了近三十节课,听课不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法,模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥,单调,脱离实际的成见。

二、紧抓作业批改,注重后进生辅导。

作业的.检查和批改,是检查学生知识掌握情况的重要途径。开学以来,我一直坚持作业认真批改,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。对于班里的学困生,我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,在给学生谈理想,谈目标的同时,激发学生的学习热情,遗憾的是虽然很努力,收效却很小。

三、作业布置。

作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

四、抓好培优补差工作。

我认识到要想提高教学质量, 培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

存在不足与今后打算:

1、班级发展不平衡,我班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩有待提高;

2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更。

3、加强阅读训练提高语言表达能力阅读,关注学生在阅读表达中的情感、态度和创新意识。

韩语教师工作总结 篇7

在学院领导的大力支持和各部门的关心及教研室全体教师的共同努力下,教研室全体教师励精图治,顺利的完成了本年度的教学和科研任务。总结如下:

1.不断认真学习各项政治理论,努力提高思想和业务素质

教研室的工作是以教学与科研为立足之本,始终把不断提高教师的教学质量与科研水平作为教研室工作目标。教研室有目的、有计划的组织教师认真学习党的路线方针政策和有关理论知识,通过积极参加“党的群众路线教育实践”活动,和参加校、学院组织的政治学习、民主生活会等活动,来深化教师对教师职业及师德的'理解;同时,也为教师提高教学质量与教学水平打下了较深的基础。

2.加强师资队伍建设,提高师资队伍水平

本年度教研室围绕专业核心课程的建设,在师资上,新引进了通信与电子系统的硕士研究生一名,给电工电子基础的实验室有力的师资补充。

3.以教学带动科研,以科研反哺教学

教研室积极组织教师围绕本专业的学科参与申报了教务处的教改课题:大类电子技术基础课程教学研究,学校大学生创新课题一项。同时,教研室参与组织参加聆听了若干学术性讲座。本学期,组织开展了张秀贤老师的公开课,并邀请其它教研室的相关教师参加听课与评课。及时地将评课的结果反馈给其本人,指出要改进的方向,对新教师的成长起到了良好的促进作用。

主要存在的不足:

1.师资力量不足。教研室存在着职称低,学历低的特征。今后要创造条件,鼓励教师去企业参与到生产实践;另一方面,参加博士研究生入学考试,为建立一个高、精、专的“双师型”教师队伍奠定基础。

2.科研成果还需更上一个台阶。

(1)继续积极组织教师参与申报20xx年度的各项课题。

(2)鼓励教师去组织并指导学生去参加国内外各项设计竞赛。

(3)在核心期刊发表高质量的论文。力争在20xx科研总量的基础上具有一个明显的提升。

3.在教师教学上,规范教学的各项过程。同时,积极开展集体备课、集体研讨活动。

韩语教师工作总结 篇8

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的.同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

韩语教师工作总结 篇9

近三年来,我始终坚持党的教育方针,热爱本职工作,以高度的责任感,使命感积极投身于党和人民的教育事业中。在实践中,不断提高思想政治觉悟和业务能力,坚持以提高教育教学质量为工作中心,积极探索,潜心钻研,博采众长,勇于创新,丰富了自己的教学思想和实践经验,形成了自己的教学特色,并取得了一定的成效。现将近三年的工作总结如下:

一、在思想政治方面

加强思想政治修养,以高尚的职业道德情操献身于教育事业。在政治上,以一名优秀教师的身份严格要求自己,积极要求进步,不断提高认识和政治觉悟。能够自觉地,积极地参加政治理论学习。用正确的理论武装自己的头脑,不断坚定政治信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,认真贯彻执行党的教育方针,时刻以《教师职业道德规范》规范自己的言行,爱岗敬业,教书育人。

二、在教学工作方面

近三年,我xx年担任高二(4、6)两个文科班和高二(2)一个理科班的政治课教学,xx年担任高三(4、6)两个文科班,高一(3、4)两个班政治课教学,xx年担任高一(2、3、5、7)四个班和高三(2)一个文科班的政治课教学,课前认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的.准备,并制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按每节课的知识要点,进行归纳。

三、增强上课技能,提高教学质量

使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意懂,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

四、虚心请教其他老师

在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

五、认真批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

六、做好课后辅导工作,注意分层教学

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查缺补漏工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充讲解完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

七、其他方面

本学年,我所带的高一(2)班和高三(2)班政治成绩进步大,在全州统一检测中获得中上名次。当然在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不容易。但我相信,只要爱岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一名教师,我知道我的工作还做得不够,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

以上是我三年来的工作总结,成绩与不足并在;展望未来,机遇与挑战共存。我将继续努力,奋发进取,再创新的业绩。

韩语教师工作总结 篇10

时间匆匆而过,转眼间一学年的工作已结束,在这一年中,有得也有失,下面就个人在一年中的工作简单总结如下:

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面:

1、课前准备:综合考虑,认真备课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好学生。为此,我除了读好教师用书之外,经常上网搜索有关地理方面的知识,包括课例,反思,经验,课件,试题和纯知识材料等等。

②了解学生原有的知识基础,根据他们的兴趣、需要、方法、习惯等行为的指向,制定相关的教学策略,预设想适应的教学过程,创设学生可能需要的讨论活动,使学生能积极的,自主的参与到学习活动中来。另外还要估计到学生在学习新知识时可能会有遇到哪些困难,教师应及早的采取哪些相应的预防措施。

③考虑教法,如何激发学生的学习积极性和热情,怎样使学生理解和掌握本学科知识。让所有的学生都动起来。并且把这种好的学习习惯延伸到课外学生的学习生活中,这是我经常在备课中思考的问题。因为我很清楚,学生仅凭几堂课和几本课本是学不好地理的,地理是纵横万里的一门学科,尤其有一些地理知识是随着时代的变化而发生变化的,所以如何培养学生良好的地理知识阅读习惯,显然与教师高效,灵动,睿智的教学方法有关,只有有好教法的好教师才能培养起学生这种习惯。

2、课堂教学:随机应变,激情演绎。

教师一切的学习与准备都是为了课堂教学,课堂教学是师生最重要的对话平台,在课堂上教师要善于关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,要激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境。创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

3、课后辅导:因人而异,扎实有效。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的'手,摸摸他的头,或帮他们整整衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

4、布置作业:精挑细选,巩固有效。

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,布置有趣的家庭作业,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业,以减轻学生的负担。

三、德育方面:

德育是学校工作中的重中之重,师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好教学工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,和他们一起聊天,经过长时间的了解,就知道了许多。只有了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

4、爱就是责任。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

作为一名教师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

四、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,现在通过自学考试已拿到了本科文凭。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务;积极撰写教育教学论文、积极参加上级组织的各项培训。

五、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对学困生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、教育学生要学会学习,增强学习意识和学习主动性。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

5、在教学上下功夫,努力使所有学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

韩语教师工作总结 篇11

本学期,我根据学校的要求,勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好自己的本职工作,认真地完成了学校领导交给的各项任务。尽管年龄大了也注意不断地提高自己,在教育教学,班级管理,自我培训等各方面都取得了一定的成绩。现将工作总结。

一、思想方面

加强自身师德修养,在思想上乐于奉献,勤于思考,勇于创新。把爱学生、爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。平时严格要求自己,自觉遵守学校的各项规章制度,工作积极主动,早来晚走。学习他人的先进经验来充实自己,使自己的业务水平不断提高。

二、教学方面

1、 课前做好充分的准备

根据本班学生的特点,认真钻研教材,把握教材的重点、难点,确定教学方法。在进课堂之前,先自己学习,努力做到备教材、备学生、备教法,在及时完成电子教案的同时,写好活页教案。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具,确保每节课的课堂教学质量。

2、努力提高课堂效率

课堂是学生学习知识的主阵地,课堂效率的高低直接影响学生的学习成绩。为了学生的学习成绩,为了保证有限的'四十分钟教学,首先我在培养学生课堂常规上就下了很多工夫:督促学生事先做好课前准备,培养学生上课认真听讲、积极发言的好习惯。上课时认真讲课,抓住重点,突破难点,精讲精练,还有意从多种方面调动学生学习的积极性,如语气、教态、有趣的课件、灵活多变的教学方法等。力求在课堂上,解决后进生的学习障碍,同时利用桌间巡视的机会作好后进生的个别辅导。

3、认真批改作业

每次布置作业都非常用心,做到有针对性,有层次性。力求每一次练习都收到最大的效果。同时对学生的作业做到了批改及时、认真,注重分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、应用多媒体教学,激发学生兴趣。

采用音、影、像相互结合的多媒体教学方式,在教学中发挥其独特的魅力,在本学期教学中,我经常上网收集课件或制作课件进行教学,使抽象概念更直观,有助于学生理解教学内容,极大地提高了教学效率。

三、班级管理方面

1、加强班队建设

(1)加强全班的思想品德教育。充分利用主题班队会、晨会等形式,帮助学生树立公德意识;鼓励他们去参加各项活动;树立远大的理想;学习老一辈革命家的精神;教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯,要求学生常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到诚实、勇敢;养成爱劳动的好习惯,自己的事情自已做;树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

(2)培养班上学生良好的纪律。小学生好动,尤其是低年级的学生。对此,我采用奖励机制和互相监督相结合的策略,教育学生学会自我约束,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。现在我班学生在上操时无论是老师在不在,学生都能自觉站队,无打闹现象。自习课时,老师在不在学生都能自觉遵守纪律并受到了老师们的好评。

多次被评为“文明班级”。

2、培养学生良好的学习和卫生习惯。

(1)我同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。因此,能够针对孩子的个性特点来培养他们良好的学习习惯,我注意加强作业检查次数与质量,课堂提问以查效果。要是孩子做作业喜欢讲话,我就尽量站在他旁边,要求他尽快完成作业,要是孩子做完作业后不检查,我就督促他认真检查,克服粗心这个坏毛病。总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。

(2)有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,督促他们每周洗一次澡,勤剪指甲,常换衣服,做到干净整洁地来校上学。对于每天的值日工作,做到专人专项,各负其职,要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作,教育学生保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑,使学生养成了良好的卫生习惯。本学期我班被多次评为“温馨班级”。,

3、狠抓学困生工作。

(1)善于发现闪光点 。“尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”,增强他们的自信心。

(2)进行适当的表扬和批评。每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们最需要表扬。在班级管理中,我及时发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事及时给予表扬

韩语教师工作总结 篇12

一个学期的教学生涯与其说是教学,不如说是我自身学习与收获的一个过程。我所教的是三年级作文班2班和3班,共有29名学生,课程内容共分为十五讲,历时四个月。短暂的工作生涯我的工作总结如下:

一在这学期的教学过程,经验的获取是首要的。

与我来说,这些经验包括以下几点:1课前准备:多方搜寻作文教学视频,学习经验,了解三年级学生的学习特点;课前多次修改PPT及教案;晚上睡前不断设想上课时可能会遇到的情况。但俗话说得好“实践出真知”,真正进入教学模式,面对个性各异的学生我才真正体会到作为一名教师做再多的准备都是应该的。

2因材施教:针对学生性格和课堂表现的情况,我开始寻找特定的教学方法对待特定的学生。具体来说是分析学生的优缺点,在授课时有针对性和有目的性的对其进行提问和解答,尽可能的做到重点突破,整体提升。

3激发兴趣:在自认为做了充分准备和认真对待的前提下,我却发现学生们并不是很“领情”。尤其是周六下午的2班,由于上课时间在下午,再加上天气不断变热,同学的.上课情绪时好时坏,很不稳定。这让我在备感挫败的同时意识到,要让别人接受你的东西,首先要让他对你所传授的知识感兴趣。针对这一点在后期的教学过程中我设置了诸多的奖励和激励方式,包括奖品、比赛、课堂展示等。事实证明这些方式很好的带动了学生的参与热情,而他们较高的投入度也换来了作文水平的提高。

4思维训练:列提纲是我在十五次课中最重要的授课环节。对这一环节的设置起始于在课前准备时看到很多有经验的教师提到了锻炼学生思维能力的重要性,这一点在实际的写作过程中直接关系到学生对作文结构的把握。因此,不论是在分析课本范文时,还是习作练习前,我都有意识地教他们列提纲。虽然学生一开始对这一点很排斥,但在各种激励方式的刺激下,大多数同学都能独立完成提纲。因此,避免了作文结构不完整、不严谨等问题的出现。

二在得到这些经验的同时,由于缺乏教学经验,我的教学过程中也出现了一些问题。

1忽略安全问题:授课初期没有明确每位学生下课后的动向,也没有确保每位学生都安全转交到家长手中的重要性。经过学校老师及领导的提醒后,才开始意识到这关系到每个孩子的安全问题,也开始与每位家长开展了良好的沟通。

2普遍存在的书写问题:书写问题在两个班级中比较普遍,加之男生数量占明显优势,书写方面的问题一直未得到不到改善。我试图通过在习作批改时强调这一点以引起学生的注意,但学生在课后并未能给予足够的关注。

3学生提升状况层次不齐:由于入学时学生水平就各不相同,而且有较大差异,在授课过程中,我采取的针对性提问与辅导方式取得了一定的成效,但并不明显。尤其是部分成绩较差的学生,本身对学习缺乏耐心,加之语文又是靠细工才能出好活的科目,久而久之他们就会产生惰性。对于这一状况我采取的奖励措施对他们有所帮助,但这种提升方法并不能持久有效。

三结束又将孕育一个新的开始,下个学期这些孩子就要进入四年级。

新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了一下阶段性目标:多写多练多留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。培养学生的观察与思考能力成为提高写作能力的重要基础,另一方面增加学生的阅读量也成为教师必须要考虑到的。

韩语教师工作总结 篇13

时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中,我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法

三、遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了多媒体课件制作的'一些方法。还参加了班主任培训和中华优秀传统教育培训。

一学期来,我为工作正在努力奋斗:为生活在尽心安排、为未来在不断畅想,回顾总结这学期的工作,其中还有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高个人的教学教育的能力,时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。

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