地震逃生演练作文
时间:2025-04-15 作者:芙蓉134地震逃生演练作文(推荐十五篇)。
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的地震逃生演练作文,欢迎阅读与收藏。
地震逃生演练作文 篇1
一个阳光明媚的下午,我们正在安静地抄作业,忽然,潘老师宣布:“同学们,明天将举行防灾演习,请每个同学带一块湿毛巾。”我们都“哇”地叫开了!
同学们议论纷纷,防灾演习的画面在我脑海里不断浮现,还有四川、玉树地震的场面。第二天。我们刚上完第三节课,广播里就传出了校长的声音:“同学们注意了,演习快要开始了,请准备好!
”这时紧张的气氛就教室里弥漫开来了,我又兴奋又紧张。“呜——呜”,震耳地警报声从学校的广播里传出来了。紧张的气氛充满了整个教室,我们在潘老师的引导下,迅速又有顺序地排好了队伍,用折叠好的湿毛巾捂住了鼻子,俯身下楼梯。走到楼梯口的.时候,我和几个同学还“嘻嘻”笑个不停,可我们看到潘老师严肃的表情,就停止了笑。我们走到楼梯下面的时候,我满满吸了一鼻子水,难受极了,可能是因为我没把毛巾拧干吧。这时我们来到了教学楼的门口,景象真是太“壮观”了。有些小朋友弯着腰,有些小朋友直着腰,还有些小朋友在说说笑笑……我对那些说说笑笑的小朋友非常的担心,想:如果真的遇到了火灾或者地震,你们还会说说笑笑吗?接着我们来到操场上,烟雾弥漫在空中,我的前面全是烟雾,害得我睁不开眼睛。虽然我捂着毛巾,但我还是闻到了烟雾弹的臭味。我把毛巾使劲地往鼻子上摁,害得我上气不接下气,把鼻子也按红了。
过了一会儿,烟雾散开了,我才把毛巾从鼻子上挪开,我们听了校长讲话后就有次序的回班。
地震逃生演练作文 篇2
为什么人类不知道怎样去防止灾难的来临?因为人类不懂得防灾应该做得一些措失,而且我们也不积极地去查资料,所以才导致一些不必要的灾难来到我们的身边。下面就我来讲讲防灾的一些小常识吧!
我们每个人都知道大地震、火山喷发和洪水爆发,这些大的灾难是我们无法用自己的措施来自保的,而像一些小的灾难,我们完全可以凭自己的`力量来自保的。
比如:我们睡觉前和外出前应先检查一下电气、煤气是否关闭,烟火是否熄灭,在厨房里应该注意在烹饪时宜穿短袖避免烟火延烧衣物,像只有单一出入口立场所、位于地下层这样的场所尽可能地不要前往消费。为了自身安全,进入陌生场所应先了解安全门和楼梯的位置以及是否关闭,是否上锁,灾害发生后我们应该保持镇定,拨打119电话,述有详细灾害地点或附近地点;简述灾情状况,如果遇在烹饪时油锅起火应如何处置?首先不可以用水来灭,可用灭火器来灭火,还可盖上锅盖后再用温毛巾覆盖,阻绝空气来灭火……
台风来临前应随时注意台风的动向,紧急危险事物可打119电话来请求协助,还可检查门窗是否坚固,各种悬吊物应取下。说到这里,有人就要问了台风来临时风势突然减弱了,可否外出?我可以直截了当地告诉你,冰可以外出,你就有可能处于台风眼经过的地方,如果台风它再回头,你就会被卷走。
以上就是我所知道的防灾小知识,我想这些小知识可以帮助你们防灾,减少灾难。
地震逃生演练作文 篇3
今天早上我们学校举行了一场逃生演练。
“呜——呜”,一阵急促的警报声响了起来,全班同学拿出了一本书顶在在头上,我的心里紧张得像揣了只小兔子蹦来蹦去。
刘子煊也非常慌张,他的书不知道怎么回事,就是拔不出来,我催促他:“快点啊,要是真的地震了,你的小命都没有了。”直到他拿出书来,我紧张的心情才平静下来。
这时又响起了疏散逃生的警报,我们用书护住脑袋跑了出去。大家都着急往外冲的时候,陆钇臻似乎有些害怕,一直抓着我的衣服。下楼的时候,我被一个人的脚给绊了一下,差点就摔倒了。我的妈呀,吓死宝宝了,多亏了陆钇臻在后面拉住我。
我们一鼓作气跑到了草地上。英勇的消防员出来了,他们穿着一件橙色的'衣服,背上还写了“救援”这两个字,头上还戴着一顶安全帽,帽子上还有一盏灯。他们迅速地冲上楼去,一边跑一边喊:“有人吗?有人吗?”三名“失踪者”被担架抬了出来。早就待命的医护人员拿出来白色绑带,包扎他们受伤部位后,送往医院进一步救治。
“请大家安静下来,”校长那熟悉的话语又飘入耳畔,“通过这次演练,同学们都会了新的生存技能,有了自我保护的能力,希望大家继续努力,再接再厉!”
演练的硝烟渐渐散去,心中却泛起层层涟漪。人生就像窗外的天气,充满了不可预测的雷雨、暴雨,要想在处处危机四伏的人生海洋中垂风破浪,航行到胜利春明的彼岸,就必须防患于未然,在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱,更不至于一败涂地。
感谢这次的逃生演练!
地震逃生演练作文 篇4
生命,就如同一张吹弹可破的薄纸,需要你去呵护它,只要一不小心,这张薄纸将会灰飞烟灭。那么生命该怎样维护呢?这就需要我们共同的决心、共同的信念。要防范始于未“燃”。
“灾难”这两个字之说以令我颇有感触,都是以为那年的火灾,给我留下了心灵上永远抹不去、永远弥补不了的伤痕。
那年夏夜,我家以往的静谧却被一场突如其来的火灾打破了......
“啊,着火了!储物房着火了。”妈妈大声地尖叫着,一边从厨房慌慌张张地跑出来。妈妈不知所措地叫醒了正在熟睡中的我和爸爸。“什么?着火了?”我和爸爸吓得脸色都苍白了,我和爸爸赶紧从床上起来,和妈妈一起进行了一场正式的灭火行动。
妈妈盛满一盆满满的水,飞到房间,迅速地泼向正在燃烧着的窗帘。爸爸拿来床单,把床单放到水里浸湿后,就赶紧跑到着火的窗帘前,两手拿着床单,奋不顾身地用床单扑灭着火苗。妈妈嫌水龙头的流水速度太慢,就索性冲进卧室,翻箱倒柜地找出了水管,然后把水管的一头与水龙头接上,准备用水管来传递水,浇灭火。可是事与愿违,在这火烧眉毛的时刻,老天给我们出了一个难题:水管不够长!这下可糟了,妈妈眉头紧锁,急得像热锅上的蚂蚁—团团转。妈妈看着火势不停地蔓延,就快烧到客厅了。妈妈放下水管,气喘吁吁地抱来一条湿被单,用生疏的手法扑打着大火。
爸爸妈妈都是农村人,学历不高,平时并没有去学一些防灾的安全常识,没有意识到灾难的危险,到现在关键时刻,会用的防灾方法并不多,有时还“越帮越忙”,就只能任火燃烧。
我蹲在墙角,手脚发抖。看着熊熊烈火在无情地燃烧,看着自己的家被大火“侵袭”,看着爸爸妈妈危在旦夕,此时我的身体却像瘫了似的,一动也不能动。我五色无主,脸上青一块,白一块,嘴唇发紫,额头上不断地冒着冷汗,眼泪像断了线的珠子,“啪啪”地往下掉。心里像十五个吊桶—七上八下。
突然,不知哪里来的'勇气,我的意志克服了麻木的身体,一个箭步冲上去,想要帮爸爸妈妈,但直到火烧到我的衣服上的那一刻,我才猛然惊醒:我一没经验,二一点防火知识、方法都没有,根本帮不上忙!
后来的事我一点也不知道了,醒来后,发现自己躺在医院的病床上,左手整只手被包扎着。这场大火不仅让我左手上留下一条很深、很长的伤疤,还让我的心灵受到了巨大的创伤。住院期间,我并没有哭,也没有喊痛,而是默默地去搜集一些防火防灾的科学知识。我后悔,之前没有去学防灾知识,没有意识到灾难的危险,所以才酿成了如今的悲剧。现在我明白了:要想防灾,就得掌握足够的防灾知识、技术。要在灾难来临之前,做好充分的准备,也就是防灾要始于未“燃”!
地震逃生演练作文 篇5
今天,当同学们正在上课时,突然广播里响起了警报声,门窗乱响,吊灯晃动,这是什么声音啊!仔细一瞧,原来这是我们学校为增强同学们在地震时自救的本领,正在举行一场别开生面的地震逃生演练。
听见警报声同学们觉得好像真的地震了,个个抱紧头,闭紧双眼,立刻躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼,双手抱紧头,用力向里面缩,差点没把自己卷成一个肉球。终于熬到头了,广播传来可以开始往外撤退的消息。同学们纷纷从桌子下面艰难地钻出来,刚想伸展一下身体,老师又下达紧急集合的“命令”,由于停电,同学们只能走楼梯,在老师的`指挥下,同学们既不拥挤也不慌张,排好队伍镇定地向大操场奔去。这时有的同学还双手抱头,一个接着一个往前跑。每个人的心里都想着要尽快逃离这个“危险之地”。当我们来到操场时,老师的脸上露出了满意的笑容。
这次地震逃生演练意义重大:让我懂得了在地震时自我保护的知识和动作,首先要就地寻找避难的地方,其次是要想办法快速离开危险的地方,再次是面对灾难时要团结,相互关照。老师还告诉我们在灾难发生时一定要沉着镇定,听从指挥,要有集体观念,不能争先恐后,平时还要多带一些水,真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间,才能延长被援救的时间。
地震逃生演练作文 篇6
今天早晨,大家读英语读的可起劲了,可是一阵警报声突然响起,同学们以为已经大难当头,我们非常慌张。可是当我想到王老师昨天说了,在灾难面前不要慌张,临危不惧,我再看到别的同学一点都不怕,我怦怦乱跳的心平静了。
在路上,有些同学虽说很慌张,不过大部分同学都很镇定。我们看到低年级的同学在逃生,我们很礼貌地让他们先过去。
到了操场,别的班级都在了。钟校长告诉我们,这是一场演习。我们大吃一惊,这原来是一个“骗局”,是老师们和曹校长、钟校长帮我们演练逃生技巧。钟校长的`讲话,使我明白了“骗局”的缘由。
在回教室的路上,那一幕幕紧张的场面仍使我心里有一些忐忑不安,但我心里已经有了充分的准备。假如,每次灾难来临前,我们都这么镇定,中国发生灾难就不会死那么多人;假如我们每个人都像今天演练的那么好,这样生存的机会就会大得多。
今天的演练真是刻骨铭心,我从中受到了教育——灾难前不要害怕,要镇定。
地震逃生演练作文 篇7
在我四年级的暑假,7月8日下午的时候。一所乡村小学的实习教师,在对所在的学校进行了一次,让人印象深刻的逃生演习。
实习老师先对我们讲述了地震时,所在场地的安全防护措施。接着老师郑重的宣布:“我们来进行一次地震逃生演习吧!”
同学们目不转睛的盯着老师,等着老师的发号施令。同学们那火热而通红的心,一起沸腾起来,突然汗流浃背。当那似“震耳欲聋”的警报声一响起,实习老师斩丁截铁的下令:所有人双手抱头,秩序井然地下楼到安全地域——操场集合!
当同学们来到楼梯上时,立刻沸腾起来,根本没把老师的话放在心中。有的同学像无头苍蝇一样到处乱窜;有的同学抱头鼠窜,争先恐后的跑着;还有的同学在那里横冲直撞……个个手忙脚乱,不知所措。
当同学们集合到安全地域——操场时,都已经是满头大汗,热火朝天的太阳也正责骂同学们不守规矩!
实习老师带同学们回到教室,脸色沉重地说:“这次逃生演习用的三分多钟,你们太让我失望了,当真正的.地震来时,如果你们也像现在这样,有可能必死无疑。现在进行第二次逃生演习,记住!一定要秩序井然地下楼,再接再励,相信你们用的时间比上次还少!”
严肃的警报声再次响起,同学们不再一如既往,整整齐齐的下了楼。学习老师不由自主的竖起大拇指,宣布道:“同学们,你们做得很好,现在只用了一分多钟,真棒!”同学们听了,个个欢呼雀跃。朝天仰望,鲜红的太阳正在被他们鼓掌呢!尽管同学们已经被太阳烤的满身是汗,不过,他们留下的却是欢乐的汗水,胜利的汗水!操场上充满了同学们的欢声笑语。
尽管这次只是个逃生演习,但假如我们遇到地震时,我不正可以采用这种房屋措施保护自己吗?一定要秩序井然,不能乱窜,这样才能有效地减少时间,逃离危险区域。这次的逃生演习,既可以提高自己的安全意识能力,也能提高自己的防范能力,还能有效避害,使自己安然无恙。
这真是一次让人印象深刻的逃生演习呀!
地震逃生演练作文 篇8
今天早上,周老师跟我们说了一则通知,是关于防震演练的,哦!我们一听都高兴极了,因为学校好久没有举行过这样真实的活动了。
周老师拿着手机对我们说道:“同学们,今天防震演练的要求是这样的,下课铃打了之后,广播里会通知,我们首先要做的就是躲到桌椅下或者是角落里,等到广播再次响起时同学们就要在走廊排队,依次下楼。然后,我会向相关人员汇报情况。接着,我们就是要听领导致辞了!”“明白了吗?”
我们异口同声的回答道:“我明白了!”
还有三分钟,两分钟,一分钟,我的心里一直都在默念,期盼演练早点到来。叮铃铃,啊终于下课了,防震演练要开始了。
现在地震来临,请各位师生人员找好避难所,抓紧时间躲起来,广播里只听到老师指挥的声音。我们所有人都迅速的躲进桌子下方,双手抱头,一声不吭。虽然整个过程显得十分滑稽,但我们每一个人都十分认真的去对待这次演练,不久之后,广播里再次传来老师的命令,请全体师生人员迅速排队下楼!听着,我们蜂拥而至的`下了楼,当周老师刚想到整队时,却发现同学都已经下楼了!周老师也只好三步并两步的跑下楼去。楼梯上走廊里,操场上,全都被挤的水泄不通,不一会儿,我们全部都下来了,排好了队,像往常一样,站在那里,听着朱主任致辞。他演讲十分严肃,一本正经的说,各位同学们,防震演练不是用来给你们聊天玩游戏的,你们要明白这次演练真正的重要性,目的性,并且我相信,这次活动也能让你们知道,当地震来临时,我们应该如何去面对,如何去做。
由此我明白了这次活动的意义,目的就是为了让我们知道,当真正的地震来临时,我们不能做出像刚才那样不负责任的行为,我们要学会保护自身安全,也要学会保护别人的安全。
地震逃生演练作文 篇9
自然灾害,包括人造灾害,都是人们最大的敌人。自然灾害有许多,随着社会的发展,人们懂得用科学的方法来保护自己,减少灾害威胁自己的生命。
全国有许多地方发生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年辽宁海城大地震,1605年海南琼州大地震。日本就是一个频繁地震的国家,平均每天都要出现三次大小不等的地震。
其实,有些灾害是可以预防的。地震发生前,会有些预兆。狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震。
地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。例如:1、地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。2、如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。3、要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。4、在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。5、在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部。6、在上体育课,要避免高大的.建筑物,不要被砸伤。7、如果在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现场。7、在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品。8、在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。
不止自然灾害,还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等,都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。所以,我倡议大家保护森林,种植树木,保护水土。珍惜水源、要节约用水。让我们行动起来,共同防止灾害的发生,让明天的地球更加光明,更加灿烂!
地震逃生演练作文 篇10
我们正在教室里做着自己的功课。突然,警报声响了起来,虽然都知道是在演习,可是全班都慌乱了。大家东张西望,不知该怎么办才好。我的心一下子就像乱了的麻线,找不到头。就在这时,老师急急忙忙地冲进教室里来,说:“大家别乱!”同学们像被点了穴一样,全部停止了自己的动作。几秒后,大家更加紧张了,就差没大声喊了。老师见状,立马叫我们排好队往楼下跑。大家挤来挤去,你不让我、我不让你。老师又发布命令:“不要拥挤,按顺序出去。”听了这话,大家不但没有按顺序走,反而个个都去争那个第一个走出教室的位置。好不容易出来了,脸上、身上到处都被挤得生疼,我不禁揉了揉。:“快跑啊!”不知道是谁叫了一声,我立马像无头苍蝇一样,像第一次来到这里似的,都不知道要往哪里走,恨不得从阳台上跳下去。
也不知道是谁推了我一下,我又“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”了,便立马跟上了自己班的队伍往楼下跑。跑着跑着,突然停了下来,我们班和被我们堵在上面的班级都骚动起来。我巴不得用尽全身的力气推开所有人立马跑到楼下。可是最终我的良知战胜了贪心,我踮脚一看,原来是五年级的学生在下楼。我便喃喃自语道:“快点啊,快点啊,快……”边说我还边跺着脚。不知过了多少秒后终于到我们走了。我们用最快的`速度向楼下跑去。时间一分一秒的流逝着,终于到楼下了…
随着一片静声静语,我嘴里冒出了一句话:“幸亏不是真的地震了,魂都吓得么的了!”
地震逃生演练作文 篇11
为了增强同学们的安全防范意识,学校可谓是煞费苦心,绞尽脑汁,开展了许多活动。
这天下午,同学们像往常一样,在教室里上课。突然,一阵清脆的哨声打破了这片宁静:“嘀——嘀嘀——嘀”。
听见哨声,同学们以迅雷不及掩耳的速度,蹲在课桌旁:有的把书包举在头顶,有的用双手护住头部。我蹲在桌子边,努力想把身体蜷缩成一个球。这时我感觉平时微不足道的课桌,此时是那么雄伟壮大。
“请大家迅速疏散。”一声令下,同学们像一支训练有素的军队,在老师的'命令下,井然有序地排好队伍,在班长的带领下,向操场奔去。同学们一个个抱住头部,整齐且飞快地跑下楼梯。来到二楼楼梯口,高年级的学生不约而同地停了下来,让低年级的弟弟妹妹先一步下楼梯,跑到“安全区”。这时,我不禁感慨万分:如果此刻每个人都想赶快跑出去,你推我搡,队伍散乱,造成拥堵,要是真发生地震,那岂不是要功亏一篑。跑到宽阔的操场,每个班的同学都抱头蹲下,围成一个个圆圈。班长站起来清点人数并汇报给现场指挥人员,确保没有落下一个人。
演练结束后,校长拿起话筒,开始喊话:这次演练主要是让我们提高安全防范意识,遇到地震,一定要……
通过这次演练,我不仅明白了更多的地震自救知识,还懂得了,当危急关头,不能只顾个人安危。在危险面前,更要冷静,人与人之间要互相帮助,要团结一心。只有这样,才能让灾难望而却步。
地震逃生演练作文 篇12
星期四下午刚上完体育课,丁老师就进班级了,说活动课要消防演习。大家脸上的笑容顿时消失,下一节活动课泡汤了。
丁老师跟我们讲好了路线,并让我们先出去练习一遍。我们乱哄哄地涌出教室,大家笑着,在楼梯上跑着叫着。丁老师喊起来:“这样不行,回教室重新来一遍!”
我们正掉头呢,没想到到警报突然响了起来,老师又喊:“不要回了!”让我们直接往下冲。结果上的上,下的下,全堵在楼梯上。过了好一阵子,才慢慢走下去(要是真有火灾,我们肯定得死)。
等大家都到了指定的位置,广播里就批评了,说有的班级早就等在那里,警报一响就跑。如果是真的逃生,灾难都是突然的,谁会排好队等逃生?
“可我们明明是在练习。”也不知道谁小声地插了一句。
“下面,再来一遍。”广播很不自觉,这使我们全班特不高兴。
这次,老师让我们坐在自己的位置上看书,要像平常一样。可谁能有心情读呢?大家都在紧张地等着警报声。
我的心好不容易平静下来,翻开书的才读了两行,“呜~呜~”警报又响了。“前面三排前门走,后面三排后门走!”我一下从座位上跳起来,冲向后门。我们的`队伍也不是队伍了。我前面的人排到我后面,我后面的人排到我前面,大家低着头,一言不发地往楼下冲。
四十秒!我们全班一个也不缺,全到达了广场!
地震逃生演练作文 篇13
周一上午第一节课是语文课。叶老师告诉我们,这节课里会进行一次地震逃生演习,警报声随时都会拉响,让我们做好准备,正在写作业的我们,心里开始有点忐忑不安。
“呜——”警报声拉响了,同学们迅速抱头找了个安全的地方蹲下。班级里鸦雀无声,散发着紧张的气氛。我把笔随手一扔,不管三七二十一,推开椅子,躲到墙角边上,抱头蹲了下来。“啪!”“哎哟!”原来木锋聚想钻到桌子底下避难,哪知道头撞到了桌角上。只见他又抱住头,忍着痛,继续往桌子底下钻。
第一声警报很快就停止了,大家都舒了口气,第二声警报又被拉响了,只听到几声尖叫,我急忙打开后门,就飞快地冲出教室,以最快的速度跑到楼。
楼梯口已经有个班在往下跑了,再加上我们班,那就是“此路不通”呀!我不知被谁推了一下,也挤到楼梯上,我只好钻着空走好不容易才跑到了操场上。
到了操场上,我一直拼命的跑呀跑,终于跑到了我们班的领地上,这时,警报又停止了。很快,全校师生都集合在学校操场了,第三声警报也响了起来,表示危险已经解除了。顿时大家放松了警惕,有的同学人头窜动,三个一堆、五个一群的蹲着,做好了充分的“防范措施”。我看见别人都抱头蹲下,自己学着他们的样子,抱头蹲下。由于这次“地震”是演习,有些同学居然放松到玩起了游戏来!
第三声警报也很快就停止了,黄副校长点评了一下今天我们的表现,也指证了一些要注意的地方,为真正的.地震做好充分的营养补给。
这次地震逃生演习让我收获了许多,让我知道了地震逃生的方法,也知道了如果真的遇到地震应该要怎样逃生。这次逃生演习让我久久难忘。
地震逃生演练作文 篇14
防震减灾我们生活在这个地球,每天都会遇到各种各样的灾难,这是我们无法避免的。听外婆说:1970年1月5日凌晨,通海发生了7·8级大地震,当时,恰逢半夜,人们在睡梦中惊醒,只听山崩地裂,房屋倒塌,到处是断壁残垣、哭声、呻吟声和呼救声掺和在一起,在夜空里显得特别凄厉。
事后,根据有关部门统计这次地震共造成了一万多人死亡,三万多人受伤,二万多头大牲畜死亡,三十多万房屋倒塌,被称为20世纪云南地震之最。我外婆的妈妈也在地震中被倒塌的梁柱砸中后背,经过抢救,虽然保住了老命,但却从此落下了病根,成了一个“驼背”的残疾人。沉痛的瞬间,心痛的数字,死去的乡亲、受伤的肢体,久久萦绕在我心中……
那个年代,我们国家还不富裕,还不可能做到像现在这样普及防震减灾知识,所以每遇到自然灾害,损失总是很惨重。如今,国家富强了,我们的生活很幸福,但我们也要做好防震减灾的准备,为此,学校组织了很多活动,让我们学习防震减灾的知识,比如请消防大队的.叔叔给我们讲解发生火灾的逃生细节;请交警叔叔给我们讲解交通法规,让我们文明出行,安全回家;请地震局叔叔给我们讲解防震减灾的知识,学会在地震时如何自救,减少伤亡,做到有备无患。就拿地震来说吧,通过学习,我懂得了和掌握许多防震避险的方法。比如我们正在上课,突然发生地震,那一定不要惊慌失措,不要往教室外头跑,要抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,待地震过后。在老师的指导下,向教室外面转移;如果在操场室外时,应原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物;如果在家里发生地震了,首先应尽快伏在床下,桌下和小跨间如卫生间、厨房等安全角落,待震后迅速撤离,千万不能落楼和乘电梯。总之,我们要珍爱生命,热爱生活只要我们平时掌握了基本的自救常识,就能在灾难来临时,避免不必要的伤亡。自然灾害的突如其来,无法阻挡,但只要我们有信心、有勇气、有准备,就能战胜一切困难。防震减灾,众志成城,一切困难、灾难,都将被我们踩在脚下。
地震逃生演练作文 篇15
今天我们全校来了一次地震紧急逃生演练,下面我就给你们说说吧。
第二节课下课铃一响,只听见广播里说;“同学们,等下我们要进行地震紧急逃生演练,第一声哨吹响,大家就躲在一个安全的地方。第二声哨吹响,大家就排队按次序向操场跑。”说完,便来了第一声口哨,我们听了,马上双手抱头,躲在桌子下面。过了一分钟,又来了一声口哨,我们便马上排好队,向操场进军。只见丁超一边跳着走一边说:“地震来了我好高兴啊。”我们听了,一阵狂笑。我们来到操场,选择了一个空旷的地方蹲下,付宇站起来,清点人数。这时,郑非凡躺在地上,丁超见了,笑着说:“郑非凡死了,郑非凡被震死了,死的可惜啊。”“你才死了呢。”郑非凡一下子坐起来,生气的说。
我们在操场上坐了一会,广播说:“现在大家可以回教室了。”说完我们便排好队,回到了教室。潘子慧对邹老师说:“邹老师,还会有第二次吗?”“不会了。”邹老师大声的`说。我们听了,这才放放心心地玩去了。
这次逃生演练不仅让我们增长了一些知识,还让我们学会了遇到地震来临时逃生的方法。
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