老年教育工作总结(分享14篇)。
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编收集整理的老年人培训总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老年教育工作总结 篇1
为加强养老服务人才队伍建设，提升工作人员对老年人能力评估的专业素质和能力，提高养老服务精准化水平，3月11日上午，市社会福利中心开展老年人能力评估专项培训，护理部全体工作人员参加培训。
培训根据《老年人能力评估》标准，结合我市实际情况，运用详实的'案例，从日常生活能力、精神状态、感知觉与沟通、社会参与度、吞咽功能、跌倒风险等方面进行了生动细致的讲解，让参训人员对于评估标准有了更清晰、更精确的理解。
接下来，市福利中心将进一步夯实精准养老服务基础，保障每一位在养老人享有精细化、个性化的优质服务。
老年教育工作总结 篇2
根据《国家基本公共卫生服务规范：老年人健康管理服务规范》和《20xx年武汉市基本公共卫生老年人考核标准》，文件要求，我社区20xx年度65岁以上老人健康体检工作现已基本完成，现就工作情况汇报如下：
一、基本情况
我社区卫生服务中心管理辖区共有人口31083人，其中20xx年共摸底65岁以上老年人3641人，我镇实际体检1538人。
二、具体体检情况
1、落实工作责任。20xx年5月区疾控文件下发后，我院即成立了由院长余炳锋任组长，副院长姚亮、尹少波为副组长的项目工作领导小组，制定出了《左岭街社区卫生服务中心65岁及以上老年人健康管理服务项目工作实施方案》，及时在院内召开全镇65岁以上老年人健康体检工作会议，提出了具体目标和要求。院领导高度重视，按照卫生局下达的《东湖高新区65岁及以上老年人健康管理服务项目工作实施方案》要求，积极准备，联合政府广泛开展宣传动员，确保体检工作顺利进行。
2、做好宣传动员。到各村委会、村卫生室利用公告、标语、悬挂横幅、设立宣传栏、张贴通知单、发放告知单等多种形式广泛开展宣传动员。据统计，共悬挂横幅1条，标语120余条设立宣传栏6幅，发放告知单1000余份，有效提高了公众的知晓率，保证了宣传工作不留漏洞、不留死角。
3、提供优质服务。根据我院实施方案要求，我院积极与先锋职工医院联系，安排体检时间。从20xx年5月21日开始到7月4日集中安排辖区65岁以上老年人健康体检工作。此次工作时间紧、任务重、要求高，医院的医务人员力量有限。为提高参检率，承担体检任务的医务人员不畏艰辛，我中心医务人员主动放弃休息时间，加班加点开展工作。体检期间我中心为老年人提供葡萄糖和开水等应急食品，所有参检村委会均有专人带队保障老年人基本安全。
4、加强督导考核。为确保65岁以上老年人健康体检工作顺利进行，我中心成立督导检查考核工作小组，组织专人定期督导检查各村摸底情况，督促各村委会动员群众来医院体检，并将进展情况报区疾控。
三、体检结果汇总及体检后情况处理
体检结果汇总：通过对血压、心电图、血糖、B超、胸透、血、尿检测等常规性检查得知，体检阳性率达到29%，其中以高血压、冠心病、心脑血管病、糖尿病、呼吸疾病、胃肠疾病、骨质疏松、流行性感冒为主。从本年度的体检结果中反应出，高血压是老年人的首发病，约有538余人患有高血压病，占体检总人数的15%，以男性居多，导致这一疾病发生的主要原因是吸烟、饮酒和过量食盐。其次是糖尿病。
体检后情况处理：
1、是对体检出的现症病人，在征得本人及家属同意后，由体检单位转诊到上级医院进行进一步有针对性的治疗。
2、是对体检检测出涉及慢性病管理项目的'人群纳入基本公共卫生项目管理当中。
3、是发挥健康教育工作，对体检出阳性的老年人进行有针对性健康教育指导，引导其注意饮食，增强体育锻炼。并为其书写体检反馈单，由村委会下发给居民，并要求村委会向医院开出体检报告收取证明。
四、存在问题及下一步工作建议
一）个别老年人对体检工作思想上认识不够，拒绝体检。主要问题是一些私营医院或药店打着体检的名义，推销药品，从而获利，老年人害怕受骗上当而拒绝体检。
二）由于体检工作在严夏季进行，一些老年人因出行不便而拒绝体检。同时个别老年人未进行过定期体检，而怕检查出疾病。
三）有些老人长期卧病在床生活不能自理，给体检带来不便。
针对以上存在问题，我们建议：
一、是在思想和认识上，对老年人进行再宣传教育，让老年人认识到此项工作是国家的一项惠民政策，认识、理解、参与到体检当中;
二、是将体检工作时间提前至每年5月前或9月份后，以保证体检工作顺利实施;三、是加强我们工作责任心，对卧床老人提供优质的上门服务。
老年教育工作总结 篇3
根据《国家基本公共卫生服务规范：老年人健康管理服务规范》，结合我区实际情况，开展了老年人健康管理工作，现将全年工作总结如下。
一、工作开展情况
通过实施老年人健康管理服务项目，对老年人进行健康危险因素调查和一般体格检查，提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导，减少主要健康危险因素，有效预防和控制慢性病及伤害，逐步使老年人享有均等化的基本公共卫生服务。
我区预计65岁以上老年人1891人，我区应管理老年人数1324人，本年累计建档1788人，老年人健康登记率达xx%，实际完成老年人年度健康体检840人次，体检率为xx%。
二、存在的.问题
1、与工作目标差距较大：原计划为老年人健康规范管理率达70%以上，健康检查表完整率90%以上。每年为管理的65岁以上老年人做1次健康检查。实际全区登记率为xx%，体检率为xx%。
2、场地缺乏：社区体检暂时没有可以固定为老年人长期体检的地点，不便于常年性为老年人开展体检，只能短时间内聚集一部分居民前来体检。
3、设备缺乏：健康体检表若按最新规定，需完成血、尿、便常规、血生化(包括肝功、肾功、血脂、血糖)、心电图检，设备缺乏，只能委托其他单位代为化验。
4、居民不信任：居民对新建立的社区不熟知不信任，时常会拒绝我们体检通知。
5、老年人体检难度较大：相当一部分老年人由于疾病较多、腿脚不便等，难以到卫生院进行体检，而下乡体检相关仪器又不便携带。
三、来年工作打算
公卫科要建立老年人管理花名册，落实辖区内老年人口数，同时委托村医下发社区宣传册，开展更多次数的老年人健康教育课，让更多的老人认识社区相信社区，并能在社区体检中自觉地配合社区工作。对于少数行动确实有困难的老人，社区团队或各村村医有义务上门为老人做简易体检。
老年教育工作总结 篇4
我中心的健康教育工作，在中心领导的全力支持下，坚持以“扎扎实实做好健康教育”为原则，始终把健康教育工作作为社区卫生服务中心公共卫生服务项目中一项至关重要的工作，紧扣健康教育这一主题，主要做了以下几方面：
一、组织健全，职责明确
坚持以专职的卫生技术人员负责健康教育工作，明确分工，落实责任。
二、贯彻“预防为主”方针，利用健康教育讲座、社区课堂、宣传栏、电视台、广场大银幕等各种宣传途径进行卫生健康知识宣传。今年上半年我中心更换宣传栏6次，健康知识宣传讲座6次，公共咨询4次，经过历年的不断努力，不但提高了辖区居民的知晓率，还大幅度的增进了辖区居民的健康意识。
三、20xx年上半年我中心开展针对节假日健康饮食、脂肪肝的科普与防治、关注血管健康、预防心脑血管疾病、吸烟的危害、甲状腺科普、颈椎健康知识与防治等健康知识讲座6次、参加人员300余人次。每次利用健康知识讲座发放印有“xxx区卫生服务中心”字样的各类健康知识手册、控油壶、挂历、毛巾、围裙、购物袋、雨伞等纪念品1400余份。
四、分别开展以义诊、H型高血压、中医药健康知识、预防脑卒中为主题的公共咨询活动。
五、健康教育负责人朱宇鹏创建微信公众平台，每日更新维护，充分利用新形式信息化平台传播健康知识，并且以镇内各个单位各个办公室为基础上门宣传，大力宣传我社区卫生服务中心微信公众平台，添加关注赠送纪念品“草莓”购物袋，极大的提高了xxx区卫生服务中心的`知晓率。
总之，我中心健康教育工作在全体员工的共同努力下，取得了一定的成绩。但对照标准还有很多薄弱环节和不足之处，主要表现在以下几方面：
1、健康教育宣传形式不够多元化；
2、宣传途径须进一步改善，应进一步加强借助媒体传播。
今后，我们将思想再发动，行动再落实，努力把我中心的健康教育工作推上一个新台阶。
老年教育工作总结 篇5
10月16日，襄阳市社会福利院联合襄阳市民福社会工作服务中心、襄阳市温馨养老服务中心组织开展了老年人能力评估人才培训，由社工、护理员、心理咨询师、医务工作者等多元学科的参培团队，系统进行了“老年人能力评估”的理论和实操知识培训。
本次培训由思德库评估培训讲师、中级社工师肖欢担任主讲。肖欢作为民福社工中心总干事，从事老年社会工作服务实践7年，具有老年人能力评估实务经验4年。
上午，培训讲师结合老年人能力评估标准（MZ/T001-20xx)进行授课，授课内容涵盖老年人能力评估原则、评估的具体实施及注意事项、评估文档填写方法、评估指标解析、经典案例分析等方面进行深入浅出的讲解。为让大家更好地掌握评估知识，肖总干事结合实际案例，分享了评估中会遇到的实际问题以及可以用到的解决办法，对学员们进行老年人能力评估工作具有宝贵的借鉴意义。
为了巩固上午所学的理论知识，加深对理论知识的实际运用，下午，讲师现场邀请参培人员充当老人、家属和评估员，为大家生动形象地上演了一场模拟评估。
学员们看完模拟评估现场，纷纷变身为“老年人能力评估师”，对参培人员扮演的老人进行综合能力打分，学员们共同分享了自己的`打分结果和判定标准，并和老师们展开了热烈地讨论交流，现场气氛十分火热，大家也跃跃欲试。
随即，培训讲师将现场分成四个大组，每组挑选6人，以1名老人、1名家属、2名评估员、1名观察员、1名组长等不同角色轮流扮演，感受不同角色心理状态和工作技能等。实操模拟结束后，分小组进行复盘总结，有评估实操经验的人员共同分享交流了实际入户的注意事项、经验等方面内容，并就实操评估中存在的困惑和疑问，现场解答，交流分享。
在课堂中，学员们都分外珍惜此次培训机会，全身心投入到学习中，汲取理论知识，积累实操经验，与大家共同提升老年人能力评估技能水平，为精准开展老年人能力评估提供了技能保障。
老年教育工作总结 篇6
随着人口老龄化，老年人的健康问题日渐被社会所重视，作为一名基层工作者，认为当前老年人慢性病管理应重视心理治。由于老年人心理，生理上发生了很大的变化，情绪低沉，多疑，固执，爱发脾气。生病时更加明显，对此医务人员应加倍耐心，热情，更加体贴，用诚恳的态度，亲切的话语，就能增添老人心理上的安全感，从而建立战胜疾病的信心。
老年人的生理特点
衰老是生命不可抗拒的自然规律，随着年龄的增长，生理解剖上的退行性变化，导致老年人在生理上功能上出现许多障碍和病变。主要表现为活动能力的降低，听力、视力的减弱，记忆力和意志的减退；机体免疫功能衰退，抵抗力下降；营养吸收力降低；内环境平衡能力减弱，适应能力差，因而容易患病，患病后又容易合并感染，一旦患病，病程长，恢复慢，疗效差，易反复等。
老年人的心理特征
惶恐遗弃感：退休，会因年老失去地位而感到空虚和被遗弃。子孙不孝，家庭不和睦，生病后住院担心花钱多，怕疼痛，怕失去生活能力，尤其是一些诊断不明确，治疗效果不显著的疾病，更易使他们产生惶恐感。
孤独寂寞感：孤独寂寞是老年期最常见的心理特征。有些老年人，当他们退休，子女成家立业，各奔东西，加之亲朋亡故，更加孤独寂寞，忧心忡忡。特别是生病离开家的住进医院周围都是陌生人，这样患者自然产生孤独寂寞。
焦虑抑郁感：老年人爱操心有时觉得力不从心，不中用了，当有病时这种感觉更加明显多疑，自卑感：记忆力下降，听力减退，总怀疑是议论自己。子女们因工作忙，不能及时看望，老人就以为儿女冷落他们，常因一些小事生气，流泪．甚至悲愤而轻生。
心灵疏导
在沟通上的守则理解为重、以诚相待，悉听倾诉、开导抚慰，帮其所需、助其所难，沟通感情、鼓励自信，从而战胜疾病。①建立希望：老年人尽管理解衰老是生物体不可抗拒的规律，但一般都希望自己尽量健康长寿。因此理解和给与希望非常重要的。希望是通往康复之路的第一步，没有食物，可以生存40天。没有水，可以生存3天，没有空气可以生存8分钟，没有希望，则下一秒就会死去。激发患者求生欲望有时药物更加有效。②消除顾虑：由于疾病老年人心理上发生了很大的变化，情绪低沉，固执，爱发脾气，消除患者的恐惧焦虑感要主动接近患者，热情接待，解除孤独感对住院卧床的老年患者的影响，使患者感受到在医院得到了妥善的治疗和护理，增强他们对医院的`的信赖，解除焦虑，增强恢复健康的信心。③解除生理上的疲惫和痛楚：对老人医务人员应加倍耐心，热情，更加体贴，用诚恳的态度，亲切的话语，就能增添老人心理上的安全感，从而建立战胜疾病的信心。④严密注视病情发展：因为老年人的抵抗力下降，易引起合并症。另外，指导老年人的合理膳食应当是低盐、低脂肪或低糖，充足的优质蛋白，多种维生素多种蔬菜、水果等的平衡膳食，更加有利康复。
因此有耐心的倾听，传达真实的同情，取得患者的信任，建立良好的人际关系，增强信心，进行心理疏导，从而战胜疾病，提高生存质量，是基层工作者当前一项艰巨的任务。
老年教育工作总结 篇7
为宣传普及老年健康政策和科学知识，增强老年人应对新冠肺炎疫情常态化防控等健康意识，提高老年人的健康素养，xx乡党委政府联合乡卫生院，于xxxx年x月xx日组织开展了以“关注健康，关爱老人”为主题的老年人健康知识讲座。现将活动开展情况总结如下:
一、广泛宣传，积极动员
我乡通过发动村组干部入户、发传单、微信、村广播等方式对活动进行提前宣传预热，积极发动村民参加于xxxx年x月xx日，在万工乡举行的老年人健康知识宣教活动，活动主题为“关注健康，关爱老人”。共计发放宣传资料xx多份，参加人数xx余人。
二、内容丰富，效果显著
讲座主要以中老年人如何拥有一个健康向上的心理状态，保持良好的心态坦然面对老年生活为中心，给居民介绍老年人为什么要进行健康检查、做哪些检查、检查有什么要求等知识。通过学习，使年轻人懂得如何对待老年人，了解到老年人应该怎样检查身体，促使长辈按要求来定期检查。讲座结束后，许多村民向主讲人请教了一些常见的健康问题，并交流了保健心得，讲座受到了老人们的一致好评。通过此次讲座，使社区居民懂得了如何减少影响健康的危险因素，对提高老年人的健康意识起到很大的作用。
生命无价，健康第一，通过此次活动，使村民在老年人健康方面有了很大的`启发，进一步提高了居民健康观念和健康知识，提高了老年人自我保健意识，倡导了科学合理健康的生活方式，营造了“关注健康，关爱老人”的良好氛围。
老年教育工作总结 篇8
为配合落实《北京市老年人能力综合评估办法》京（民养老发〔20xx〕42号），北京市大兴区民政局组织区域内老年人能力综合评估的第三方工作人员，参加了由民政部培训中心举办的'“老年人能力评估人员业务能力提升培训”。
培训学习通过“中国民政人才网络学院”平台开展，于20xx年11月29日至12月12日，为期15天，预计培训50余人。中心根据《关于进一步规范老年人能力综合评估工作的通知》精神，结合老年人能力评估标准及规范，设置老年人生理心理特点、老年人常见问题的观察方法、养老行业相关法律法规知识、养老机构老年人能力评估实务等六大模块近30学时线上培训课程。
此次培训旨在全面提升大兴区老年人能力评估人员的职业素养及业务能力，推动建立规范化、专业化、职业化的评估队伍，更好地服务当地民政养老工作。
老年教育工作总结 篇9
随着我国进入老龄化社会后，高龄老人迅速增加。老年人在我们日常生活中，可能遇到诸如外伤、急病、中毒等紧急意外情况，因此为了增强安全意识、避免意外事故的发生，掌握一些基本的急救知识，以便在紧急情况出现时，及时地进行自救或互救，以减轻意外事故给人们带来的伤害，近日玉井镇卫生院党支部组织公卫科在中营村卫生室开展了老年人如何预防意外伤害及自救培训讲座。
讲座中，主讲人围绕居民生活中遇到的一些突发和紧急情况进行培训。主要通过对生活中常见的'如何防范交通事故、狗咬伤的危害及处理措施、煤气中毒的自我防护、家庭用电的事故救助措施等进行了详细的讲解和宣传，特别针对老年人自我保护意识淡薄和应急处置能力薄弱的问题，现场进行了互动交流，作示范，解疑惑，帮助老年人加深印象，提升急救技能的掌握。
本次讲座共21名老年人参加，发放宣传册4种、21份。通过培训，有效增强了玉井镇辖区内老年人对突发事件的应急能力，使老年人掌握了正确的应急救护方法，提高了老年人应急反应、自救互救能力。此次讲座让群众深受启发，纷纷表示自己学到了很多实用的急救常识，掌握了一些急救的基本技能，减少老年居民在家庭生活中的意外伤害比率。在二十大即将召开之际，更是增强了党同人民群众的血肉联系，发挥了党支部的战斗堡垒作用，用实际行动迎接党的二十大胜利召开。
老年教育工作总结 篇10
根据省、市卫生健康委《关于组织开展20xx年老年健康宣传周活动的通知》，为积极应对人口老龄化，营造有利于老年人健康生活的社会环境，组织开展老年健康宣传周活动。随着人们的生活水平不断的提高，大家对疾病和自我保健认识已经有了很大的认识，健康是人类永恒的话题，越来越多的人渴望对健康知识的了解，为了更好的`给辖区居民提供健康知识，xx月xx日上午，xx镇中心卫生院开展了以“关注口腔健康，品味老年幸福”为主题的宣传活动，总结如下：
我院医护人员用通俗易懂的语言，简明扼要的为大家讲解老年人的口腔健康知识，活动中我们着重向居民介绍了老年人健康管理、老年健康与医养结合、高血压患者健康管理、糖尿病患者健康管理等国家基本公共卫生服务的政策，有效的让人们认知了老年人各项优惠政策，告知村民每年为辖区65周岁以上老年人提供免费体检一次，糖尿病和高血压患者每年提供每季度免费测血糖和血压，老年人就诊色通道等各项优先服务政策。
疫情当下，要及时接种疫苗，要做好个人防护，尽量不扎堆，不聚集，勤洗手，多通风，出门带口罩等防护知识，主要围绕着老年人平时饮食习惯，老年人养生保健方法，适当运动，保持良好心情，保证良好的睡眠质量等内容进行宣传。
利用xx月xx日开展老年人健康宣传周活动，我院多名医务人员共同协作，悬挂条幅，咨询台，发放宣传资料50余份，礼品50余份，接待咨询人数50余人。
通过这次健康知识宣传，提高了老年人的健康意识，让老年人懂得更多的保健知识，来提高老年人的生活质量，让他们真正的老有所养，老有所医。对改变百姓不良的生活习惯，选择科学正确的生活方式起到了良好的作用，很受老年人欢迎。此次“老年健康宣传周”活动，深受广大群众的热烈欢迎。对提高老龄意识，营造老年宜居环境建设起到了促进作用。
老年教育工作总结 篇11
面对老龄问题带来的压力与挑战，推广老年健康管理观念，提高基层老年护理服务人员健康管理专业知识和技能以及老年健康管理水平，对预防和治疗老年相关的疾病和问题，最大程度地维持和恢复老年人的功能状态，提高老年人生活质量，开展老年健康促进行动，全方位，全周期维护人民健康水平，促进健康老龄化具有重要意义。为此,由阳江市护理学会主办，阳江市人民医院承办于20xx年12月23日举办了“20xx年阳江市护理学会老年护理专业委员会年会暨基层医院老年人健康管理培训班”。市护理学会老年护理专委会部分委员和全市各级医疗机构的老年专科护理人员参加这次培训班。
开班前我院护理部陈连珍主任致开幕辞，阐明目前老年化社会的局势，护理在老年护理中的地位和重要性，需要提高我们健康管理专业知识和技能以及老年健康管理水平。希望老年护理越做越好，最终的目的能帮助到更多的老年患者促进健康、恢复健康，让更多的老年患者受益。
老年科梁伟燕护士长对20xx年专委会的工作做了总结汇报，并对20xx年专委会工作的做出了布置和安排。
南方医科大学资深博士生导师、广东省第七届丁颖科技奖获得者、第六届广东省护理学会副理事长、广东省护理教育中心主任、中国老年医学会理事、中国老年医学会老年医疗照护分会副会长刘雪琴主任，通过现场连线的方式跟我们分享了基层医院老年健康管理相关的内容，从目前老年化社会的现状下国家政策、面临的老年人问题的对策和如何建立健全健康老龄化三级预防体系等方面进行详细的阐述，也给我们对阳江市的老年护理指明了方向。
广东省中医院护理部副主任、广东省中医药学会老年健康服务专委会主任委员、广东省护士协会老年护理专科护士分会会长魏琳主任分享了老年肠道健康管理，深入浅出的从便秘的危害、病因、生理机制、评估及护理方面进行阐述，特别是从患者生活习惯、饮水、饮食、运动等方面，让我们更深层次的了解了老年患者便秘及便秘的护理。
我院老年医学科主任、市医学会老年医学分会主任委员许爱婷主任分享了老年患者的综合评估，老年患者的综合评估是确定护理等级，制定护理计划护理措施的重要依据，对老人正确的护理基于准确的护理诊断，而准确的护理诊断基于正确的.健康评估，完整的健康评估是保障老年护理质量的先决条件。
我院老年、营养专科护士彭双林分享了老年人的肠内肠外营养管理，从老年人肠内肠外营养的能量、蛋白质的需求及营养对患者的重要性进行了详细的讲解。
此次为期一天的培训不仅为老年人健康服务打下了坚实的理论基础，同时也为老年人健康服务实践提供了新的思路，同时明确了20xx年老年人管理工作计划及目标。今后的工作中我们将集中阳江市各医院的优势联合起来共同为社会造福，使我市老年人健康管理服务再上新台阶。
老年教育工作总结 篇12
根据《国家基本公共卫生服务规范：老年人健康管理服务规范》，结合我区实际情况，开展了老年人健康管理工作，现将全年工作总结如下。
一、工作开展情况
通过实施老年人健康管理服务项目，对老年人进行健康危险因素调查和一般体格检查，提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导，减少主要健康危险因素，有效预防和控制慢性病及伤害，逐步使老年人享有均等化的基本公共卫生服务。
我区预计65岁以上老年人1891人，我区应管理老年人数1324人，本年累计建档1788人，老年人健康登记率达%，实际完成老年人年度健康体检840人次，体检率为%。
二、存在的问题
1、与工作目标差距较大：原计划为老年人健康规范管理率达70%以上，健康检查表完整率90%以上。每年为管理的65岁以上老年人做1次健康检查。实际全区登记率为%，体检率为%。
2、场地缺乏：社区体检暂时没有可以固定为老年人长期体检的`地点，不便于常年性为老年人开展体检，只能短时间内聚集一部分居民前来体检。
3、设备缺乏：健康体检表若按最新规定，需完成血、尿、便常规、血生化(包括肝功、肾功、血脂、血糖)、心电图检，设备缺乏，只能委托其他单位代为化验。
4、居民不信任：居民对新建立的社区不熟知不信任，时常会拒绝我们体检通知。
5、老年人体检难度较大：相当一部分老年人由于疾病较多、腿脚不便等，难以到卫生院进行体检，而下乡体检相关仪器又不便携带。
三、来年工作打算
公卫科要建立老年人管理花名册，落实辖区内老年人口数，同时委托村医下发社区宣传册，开展更多次数的老年人健康教育课，让更多的老人认识社区相信社区，并能在社区体检中自觉地配合社区工作。对于少数行动确实有困难的老人，社区团队或各村村医有义务上门为老人做简易体检。
老年教育工作总结 篇13
为进一步规范老年人能力评估工作，加强评估工作过程管理，提升全区评估人员专业水平，朝阳区养老服务行业协会于近日组织了朝阳区老年人能力评估工作培训会。培训采用腾讯会议线上方式进行，有207名评估人员在线参加了培训。
培训首先由朝阳区养老服务行业协会的康扬洋围绕老年人能力评估相关政策与评估规范、评估信息管理系统使用与评估工作的基本流程、老年人能力评估量表使用方法与注意事项，以及评估过程中的'常见问题等四个方面进行详细讲解。
培训第二部分邀请到朝阳区养老服务指导中心运维单位北京鼎兴达科技有限公司区域经理乔伟老师，从评估需求背景、评估监管目的、监管工具使用指南、系统监管流程、监管方介绍五个方面向各位评估员介绍评估监管项目工具的使用方法和注意事项。
此次培训使评估员对于整个评估工作流程有了更深入的了解，也帮助评估员更好地掌握评估监管工具的操作和使用。从而进一步提升全区老年人能力评估的专业水平，推动我区养老服务高质量专业化发展。
老年教育工作总结 篇14
近期，我有幸参与了老年人能力评估的培训课程，此次培训不仅深化了我对老年人群体的理解，还提升了我在老年人能力评估方面的专业技能。以下是我对本次培训的总结与反思。
一、培训背景与目的
随着人口老龄化的不断加剧，社会对老年人健康管理和服务的需求日益增长。老年人能力评估作为确保老年人获得适当照护和服务的关键环节，其重要性日益凸显。本次培训旨在提升评估人员的专业技能，确保评估结果的准确性和客观性，从而为老年人提供更加个性化、全面的健康照护。
二、培训内容概览
老年人生理、心理及社会评估：培训详细讲解了老年人的`生理变化、心理需求以及社会环境对其健康的影响，为评估工作提供了全面的理论基础。
评估工具与方法：介绍了多种评估工具，如量表、问卷等，并详细讲解了其使用方法和注意事项，确保评估过程的科学性和规范性。
沟通技巧与访谈技巧：老年人可能存在沟通障碍，培训强调了耐心倾听、理解其诉求的重要性，并传授了有效的沟通技巧，以获取更准确的信息。
案例分析与实操演练：通过真实案例的分析和实操演练，加深了对评估流程、难点及解决策略的理解，提升了实际操作能力。
三、培训收获与体会
理论与实践相结合：培训将理论知识与实践操作紧密结合，通过案例分析、角色扮演等互动方式，使我对老年人能力评估有了更直观、深入的理解。
提升了评估技能：掌握了多种评估工具的使用方法，学会了如何根据老年人的具体情况选择合适的评估方法，提高了评估的准确性和效率。
增强了人文关怀：在培训过程中，我深刻体会到评估不仅是技术活，更是情感活。通过与老年人的互动，我学会了如何更好地尊重他们的意愿，关注他们的情感需求，从而提供更加人性化的服务。
促进了团队合作：培训中的小组讨论和实操演练，增强了我的团队协作能力，让我明白了在老年人能力评估工作中，团队合作的重要性。
四、未来展望
通过本次培训，我深刻认识到老年人能力评估工作的复杂性和艰巨性，也看到了自己在专业技能和人文关怀方面的提升空间。未来，我将继续努力学习，不断提升自己的专业水平，为老年人提供更加优质、全面的服务。同时，我也将积极倡导和践行尊老、敬老、爱老的传统美德，为构建和谐社会贡献自己的力量。
总之，本次老年人能力评估培训是一次宝贵的学习经历，它不仅提升了我的专业技能，更深化了我对老年人群体的理解和关爱。我相信，在未来的工作中，我将能够运用所学，为老年人提供更加精准、贴心的服务。
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