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说明作文味精

说明作文味精

时间:2025-03-13 作者:芙蓉134

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说明作文味精(汇总14篇)。

大家或多或少都会接触过作文吧,特别是占有重要地位的说明文,说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。优秀的说明文都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的说明文作文300字,希望能够帮助到大家。

说明作文味精 篇1

我们现在用的笔有铅笔、圆珠笔、水笔,而未来的笔是与众不同,就让我来告诉你吧。

它的样子与一般圆珠笔的样子差不多,但它多了四个按扭和顶上的半圆光圈和警笛,按扭的颜色有红、黄、蓝、绿,它们的作用也不同,警笛也会响它那各种各样美妙的声音;它的名字叫“幻想笔”。

你用上未来的笔,如果写错字,警笛就会响起,你按一下蓝色按扭,幻想笔就会把错字的笔水吸进笔管里。如果你不改,幻想笔就会罢工休息,等于豆腐掉进灰缸里-打也不是,骂也不是。

如果你学习到了需要休息的时候,幻想笔会响起美妙的铃声,告诉你要休息了,你如果想听歌,按一下红色按扭,它就会跟据你想要听的`音乐,发出美妙、动听、缓解疲劳的声音,还会出现一种幻象,有小草、绿树的、鲜花还有各种各样的动物。

听到我的介绍,你也想早点发明这种神奇的笔,是吗?

说明作文味精 篇2

从前有三个形影不离的好朋友。他们是铅笔弟弟、橡皮姑娘和铅笔刀哥哥。他们一起为小主人服务,每天都过得开开心心。

可是有一天,三个好朋友发生了争吵。原来他们在争论谁的功劳最大呢。铅笔弟弟得意地说:“我的功劳最大,小主人可是用我写出漂亮的字,画出美丽的画呢。”橡皮姑娘不服气地说:“你有时还在小主人的作业本上乱写乱画呢,每次都是请我帮忙打扫干净呢。”铅笔刀哥哥赞同地说:“就是,就是,有时你头发乱,写不出漂亮的字,小主人还请我帮你整理头发呢。”铅笔弟弟听了蛮不讲理地说:“我不管,我不管,反正我的功劳最大,有了我,小主人就会考到好成绩。”橡皮姑娘和铅笔刀哥哥一起说:“我们不管你了,你爱怎么样,就怎么样吧,以后有事也别找我们了。”

第二天,小主人正好考试。小主人胸有成竹地拿到了试卷,他写着写着,突然,铅笔断了,小主人想找铅笔刀帮忙,可是铅笔刀正在打游戏呢。没办法,小主人只好继续写。写着写着,小主人又写错字了,他想找橡皮帮忙,可是橡皮正在和别的文具比美呢。小主人只好继续写……试卷发下来了,小主人考得很不理想,他伤心得哭了。

文具盒阿姨知道了这件事,语重心长地对他们说:“孩子们,你们每人都有自己的长处和短处,要学会看到别人的长处,取长补短,这样才能更好地为你们的主人服务。”

铅笔、橡皮和铅笔刀听了文具盒阿姨的话,恍然大悟,惭愧地低下了头。从此,他们再也不争吵了,每天开开心心地为小主人服务。

说明作文味精 篇3

我爱四季常青的松柏,爱勇斗西风的雏菊,爱冰清玉洁的荷花,可我更爱傲霜斗雪的梅花。

在百花凋谢之季,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

梅花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的`各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。梅花迎着寒风开放,傲然挺立。中华五千年,又有多少英雄豪杰像梅花一样有着不低头的精神!我爱的是梅花那。有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神!它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

难道,这不正是我们的清洁工人么?她们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,她们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花傲霜斗雪的精神,做一个有梅花品质的人。

说明作文味精 篇4

“每逢佳节倍思亲”,此时此刻,我真的非常想念远在家乡的亲人:我那可爱的妹妹是否长高了一些?我那年老的爷爷、奶奶是否依然健康?特别是爷爷奶奶。我是他们一手带大的儿时的那些情景让我记忆犹新。

常听妈妈说:我刚出生一个月,为了不影响妈妈的工作,奶奶就带我回老家。而奶奶上要照顾90多岁的父母,如今又要照顾刚出生一个月的我。可以想象,已经60多岁的`老人,在寒冷的夜晚,每天要起来几次,给我换尿布、冲奶。奶奶没睡过一次安稳的觉。在奶奶无微不至的照顾下,那个小不点儿的我,越来越壮实,而奶奶却越来越瘦小。

渐渐长大的我,调皮又好动。一次,,我和小朋友玩单车时,不小心将脚伸进车轮城,被刮了好大一块肉,是爷爷抱着我直奔医院,而爷爷的脚因有骨刺,平时连走路都很艰难,但爷爷此时,为了我什么都不管了,因为爷爷心中只我这个孙女。

在这合家欢聚的节日里,我祝愿那可爱的妹妹快快长大!祝愿我的爷爷奶奶身体健康、长寿!我期盼着,我们全家相聚永不分离的那一天快快到来!

说明作文味精 篇5

梅花与松,竹并称“岁寒三友”古今中外无数诗人,伟人都颂赞过它,王维的“墙角数枝梅,临寒独自开“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些无不透露着对梅花的喜爱。

梅花在寒冷之季诞生,一片白色汪洋中泛着淡淡的黄色,在那里涌着,浪着,跳着。“黄骨铮铮”起初只是花骨朵儿,翘然立在枝头,枝头上的花骨朵颤动着,在这银装素裹的世界,没有一片遮风挡雨的地方,用手包围住,花的颤动慢了下来,一股清香袭来,它,不像牡丹的雍容华贵,不像莲的高洁傲岸,不像菊的千姿百态,不像玫瑰的红色耀眼,它只是一株朴素无华,全身淡淡的黄色,优雅极致。味不似牡丹的浓艳,不似莲的清幽,不似菊的清淡,不似玫瑰的芳香。

黄而薄,嫩而透明的梅就这样开在一片冰雪之中,这里没有别的花,只有梅;没有别的香,只有梅香;没有温暖的气候,只有北风的呼啸......

当春风沐浴着阳光,梅的旅程就结束了,百花的香混在一起,难免有些刺鼻,而白色世界中的香只有一种-----那就是梅香,不浓不淡,刚刚好的香,地上散落着淡黄的花瓣,俯身捧起一首雪,嗅着雪中弥漫着的香,心情募的变好立起来梅,一种寻常的花,只为在风雪中挑战自我而绽放;它的寿命只有一个寒冬,却从未抱怨;环境的恶劣,却少有提起......不曾抱怨,不曾退缩,不曾迷茫。梅的花开只为证明环境恶劣,也有花开;只为证明花期再短,也愿坚持。梅啊,寒冬十月的你,只为证明再艰苦,再无奶也愿坚持。

“墙角数枝梅,临寒独自开”

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”

说明作文味精 篇6

星期天下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?为什么它走过的地方总留下长长的一条线?它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号浮上我的脑海。

我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”对呀!我怎么没想到呢!于是,我决定自己去实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取用各种食品实验乌龟的方法来测验蜗牛。我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的`食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。

接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。我想,这蜗牛真是“胆小鬼”!连续试了几次,都没有成功,我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中间过“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里,我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢,我又取了一片树叶,再拿来一片同样大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦:只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手具有眼的功能,小触手具有鼻的功能。

通过这一连串实验,真是收益不小:我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,井学着解决问题的能力。

说明作文味精 篇7

清早,我从床上爬起来,穿上衣服,背起书包,叼着两片面包就急匆匆地去上补习班。

身边的一切都是灰暗的:花儿耷拉着脑袋,失去了她原有的美貌;小鸟不再鸣叫,失去了它应有的朝气;人们也个个脸色阴沉,快速地穿过街道。

来到补习班门口,环境就更灰暗了:灰色的大门,灰色的窗户,灰色的过道。穿过过道的孩子们走起路来手脚很不连贯,犹如被牵着线的木偶,他们一个个板着脸,似乎带着一股怨气,又好像夹杂着一丝委屈。

进入教室,老师就不停地叨唠,一刻都没有停下。我用手撑着头,眼睛呆呆地注视着窗外——一片灰色的天空,几朵灰色的云。

终于熬到下课了,一回家,妈妈就把我押到椅子上,看着她愤怒的眼神,我就像跌入了一座黑色的无底洞。这时,一位位老师陆续浮现作文在我的面前:有的拿手指着我骂我;有的大声训斥着我;有的则抓着我的衣领,一边拉住我一边责骂。我仿佛来到了地狱一般……突然,他们中的一位脸皮掉了下来,一张恐怖、丑陋、狰狞、扭曲的脸出现在我的面前,他张大着嘴,露出满嘴的龅牙,准备把我吞噬。

我瞬间惊醒——原来我做了一个梦!

身边的一切都不再灰暗了,床、衣柜、墙壁都恢复成原来的颜色,小鸟在树上高兴地唱着歌,阳台上的花向我展示它甜美的微笑,楼下时不时地传来熊孩子们的吼叫和大笑。“还好只是一个梦。”我拍了拍胸口,长舒了一口气。

我安心地笑了笑,准备睡个回笼觉。

刚闭上眼,我突然就看见了我自己,一脸的悲哀和无奈,正背着书包走在上课的路上!我猛地睁眼,大喊一声:“今天还要上补习班——”

说明作文味精 篇8

一大早,太阳早早地挂在天上,蜜蜂勤奋地采蜜,蝴蝶姐姐在花丛中欢快地跳舞。

小红和小明吃完饭也开心的.去上学。“天啊!”小红惊喜地叫道:“这里垃圾这么多。”香蕉皮、鱼骨、纸屑散落在垃圾桶外...看到这一幕,小红立刻想到:如果有人摔跤,那人就倒霉了!于是,小红弯腰捡起垃圾,双手放入垃圾桶。另一方面,小明陷入了沉思:如果这里每天都有垃圾,我们每天都来捡,那就要迟到,治标不治本。小明挠了挠头。突然,小明眼前一亮,想出了一个绝妙的主意。他迅速拿出一张又长又大的白纸,然后拿出一支钢笔,躺在地上写着...

这时,小红已经捡起了垃圾,小明把自来水笔放回原处,拿出胶水,用胶水把纸粘在垃圾桶上——文明只有一步之遥。小红看到了,竖起大拇指对小明说:“小明,你真聪明!”小明听了开心的笑了!

说明作文味精 篇9

我梦见地球母亲在流泪!月球也在流泪!

"吱--"随着这声音,一棵棵挺拔而立的参天大树被砍倒。不停息地制造氧气的树木被一双双一次性筷子取而代之。那一只只可亲可爱的羊、鹿……都被那些无情的人们所杀死,成为他们的美餐。地球母亲在流泪,她哭得好伤心好伤心,看着动物们一天天地灭绝。

无情的洪水肆无忌惮地吞噬人们的生命,泥石流将所有家产毁于一旦,种种自然灾害困扰着人们。地球母亲好像为我们敲响了警钟!

可是我们仍没有看到问题的严重性,继续开垦森林,往河里排放污水,地球上的环境继续恶化。一条条清澈的小河,如今变得臭气熏天。地球母亲忍不下去了,她要惩罚我们,是地震还是洪水?还是其它?太可怕了!

月球它也在流泪!我在月亮中看到嫦娥了,她的样子很凄惨,她正在望着自己的家园伤心地流下眼泪。因为她听说人类科学家要炸掉月球!多么可怕的字眼,嫦娥被不幸的消息气得头发都变白了,只见她拿起一条绳子,上吊死去了!月球它同样也是那么的可爱,人类知道地球是他们的可爱家园,难道就不放嫦娥一条生路吗?科学家怎么乘宇宙飞船来到宇宙中了呢?宇宙飞船在月球周围转了好久好久。

"放过我吧!人类!"月球悲愤地说道,"我好伤心,你们能忍心吗?"只听见一阵惊动全宇宙的声音。"不行,不行,没有月球晚上怎么度过!"我大声叫道。

我突然从梦中惊醒,出了满身冷汗。睁开迷蒙的双眼,嗨!幸好是场恶梦!

但我想对你说,保护大自然吧,保护我们的地球吧!请不要让我们的家园遭到像恐龙一样的灭绝!

说明作文味精 篇10

炎热的夏天来临了。今天天气比较凉爽,有点微风,便出来走走。

走到花园,一阵淡雅的、芬芳的味道扑鼻而来。我们来到池塘边上看荷花。荷花有白色的,也有粉红色的,并没有开多少。水中的荷叶却很多,像一个个绿色的碧玉盘,浮在水面上,叶面上还有些晶莹剔透的水珠。荷叶旁,似绿翠柱的花茎从水中站立起来,头顶出水芙蓉般的荷花,微风吹拂下,茎也有些微微摇摆,活像人在点头弯腰。

可是,在这一大幅荷花图里,那美丽的荷花才是主角。每一朵荷花由茎撑着,从荷叶与荷叶之间的空隙处“钻”出来,沐浴阳光,展现出了自己的美丽。有的花朵是纯白色的,朴素而洁白;有的花朵是粉红色的,高雅而娇美。如果你把荷塘、绿荷叶、各色荷花连起来看,难道不是一幅活生生的美丽画卷吗?就连唐宋八大家之一的欧阳修在游西湖看荷花是也写出了《采桑子》这首流芳百世的诗词。荷花张开花瓣,露出了黄色的莲蓬。花瓣是一层一层的,有的花瓣有点卷,而有的是顶部向外,好像在看池塘外面的风景。这么多的荷花,却有不同的姿势:有的挺直了“腰”,有的弯着腰。不管是哪种姿势,看上去都很美丽。池塘里的青蛙像在开“歌厅”,不停地发出“呱呱”的叫声;蜻蜓在水面飞来飞去,不时地点一下水,在水上荡出层层涟漪。荷花生于碧波之中,开于炎热之时,却也如此美丽,清香远溢。

荷花的品种可多着呢!少说也有300种之多呢!你们知道荷花节吗?每年农历的6月24日就是一年一度的荷花节哦!

荷花这种水草本植物全身是宝,莲子可当药材,藕可当食品。荷花是中国名花之一,宋代理学家周敦颐就将荷花圣洁高雅的品格渲染了出来,更留下“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的传世名句,被广为传颂。

说明作文味精 篇11

记得在夏天的时候,爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口,看见有几个孩子正在捉蚂蚁,我看着看着觉得非常有趣,也参加了进去。

当我们正挖开蚂蚁窝的时候,突然从蚂蚁窝我的另一头,出来了一群蚂蚁,而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看,里面有一个黑色的小点点。

刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢!正当我疑惑不解时,爸爸走了过来。看到我若有所思的样子,奇怪的问我:“又有什么难题把你难住了?”我对爸爸说:“爸爸,蚂蚁吃的.米里怎么带着虫子呀?”爸爸听了大笑了起来。这时,妈妈走了过来,看见爸爸这样开心,便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了,对我说:“桐桐,刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反驳说。妈妈又对我说:“你仔细观察一下,这个小米粒像不像蚂蚁?”我仔细一看,“真的,很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说:“以后做什么事都要认真,不要只看它的表面,要仔细观察思考,只有这样才能把事情做好问题弄明白,懂了吗?我点点头。

从这次观察中,我又学到了知识,我非常开心。

说明作文味精 篇12

冰糖葫芦是我最爱吃的食物。它很便宜也很美味。

吃冰糖葫芦的时候,我都会先吃糖,浓浓的甜味溢满我的口腔。我又咬下一小块山楂,顿时,我口腔的甜味一下子没有了,只有山楂酸酸的味道,当我把山楂咽下去时,嘴里还残留着很浓的酸味。

冰糖葫芦的做法十分简单:先准备好山楂,然后把山楂洗净,再用小刀把山楂里面的籽挖去,接着就可以用干净的竹签把山楂穿好,一个竹签上穿六七个就可以了。下面的步骤特别重要,那就是——熬糖。先把糖倒进锅里,放上适量的水,熬上一会,糖就熬好了,熬好之后,就要把穿好的山楂放进熬好的.糖浆里,粘上适当的糖浆,在晾上几分钟等糖浆干了,冰糖葫芦就大功告成了。

做完的糖葫芦外形很美。一个个山楂被穿在了一起,就像小红灯笼似的,被晶莹的糖皮裹住,多漂亮啊。

说明作文味精 篇13

我有一个美丽的教室,那里有我和我的同学,那里是我学习的美丽天地。

我的教室前边有一块让我丰收的黑板。每天,老师在上面写一写,画一画,让我拥有知识,这黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鲜艳的五星红旗,红旗旁还有四个大字,它在高速我们要好好学习,回报祖国。黑板右边堆放着废旧的卷子,废旧的空瓶子,都是我们用来换成零钱,买树苗,种树苗,将来给我们一个美好的绿色世界,生活。在黑板的左侧是一扇醒目的门,它整天开开关关,把我们送到学习的乐园。

我们班的墙壁上展示着我们的学习成果。有一首首精美的古诗,精美的书法作品,使教室充满了书香的气息。后边是资料台,上面贴着展示自我的文章,看起来,这个班级好看多了。右边挂着小学生守则,每一条都告诉了我们一个新的要求。左边悬挂的是班级获得的荣誉证书,比如优秀班集体,卫生班集体……前边是评比台,上面记载着我们每个人的星数,谁星星最多谁就能选上“三好学生”,全面发展好少年。外面也有一个学习园地,上面贴着全班的比赛情况,其中就有我一个,字书写得好。

我们教室最有特色的是拥有一个图书角,上面有许许多多的书,最上面放的是图书角三个大字,中间是书,下面是个小柜子,里头摆放着洗手液,香皂等等。这个书架上的每本书都蕴藏了很多的知识。这粉红色一体的书架,就好像知识的天堂。

我的教室就是这样摆设的,多么巧妙和谐,好像是一块知识的天地。我在这里学到知识,戴上红领巾,在这里长大,教室是我成长的摇篮。我爱我的教室。

说明作文味精 篇14

我曾多次见到海豚,几次是在海洋馆。还有一次是在大海 里。都给我留下了很深的印象。海洋馆的海豚训练有素。它们在训兽员的指挥下在游泳 池里高高跃起,用细长的嘴巴顶一下皮球,随后落入水里,就像一尾尾落入碧波的仙子,妩媚而灵动。之后再表演钻圈圈,它们先在水里摆动灵活的身躯来到圈子的.下前方,在纵身一跃,灵巧的钻过了吊在空中紧挨着的圈子,最后像跳水运动员一样优雅地落如水中。

而海里的海豚是自由自在不受拘束的,在海里随心所欲的畅游。但在这么多游客的目光下还是免不了有些害羞的。它们常常“吝啬”的露出鳍,随后又潜入深海,神出鬼没的。就像一个个顽皮的小精灵,留给我们的是无尽想象 的天空。还有时它们双双出现,像默契的情侣一般,在海里摆动尾巴游来游去,又在海面时隐时现。

我想,我就是那海洋馆里的海豚吧。为了生存而不断练习,为了掌声而努力表演。我羡慕大海里的海豚,我渴望 像它们一样得到快乐 和自由。

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