小学英语教师演讲稿模板精选7篇。
小学英语教师演讲稿模板 篇1
小学英语教师口语比赛演讲稿范例
Ladies and Gentlemen,
It’s an honor for me to be here to make a speech.. Hope you enjoy a wonderful time! First I want to say is here my topic, which is how to make my class active and interactive.
Actually , when I stepped to the 3-foot platform to be an English teacher , I tried my best to make my students practice the patterns time after time , I hoped that they would get high marks in test .However , my students didn't care about it , they showed less attention to my class.
Until one day, a student had a talk with me. He said : ”I’m learning many things that are boring, useless and not valuable. So I’m tired of studying. Miss Ma , can you understand me? ”At that time, I felt my class was lack of active and interactive patterns.
Then I gradually found that make class active and interactive is from active learning to interactive teaching.
First , we should be energetic and encouraging .Because our passion can make class want to learn English, they will act with nature and show more potential abilities. Also,we should praise in various ways. In our class we often say “good, very good”, the simple word not only make them active in class, but also foster their sense of achievement in future learing..
Secondly, we should make class meaningful and creative. In class, we can use the short and simple sentence, use the body language to communicate with students .We should give students clear purpose and offer them opportunities to try, to create and allow them to fail. Make sure the class relaxing and interactive, be familiar to the feeling of English language.
Coming up next is organizing games and activities .You know, activity is the key part of class. Including paired work, competitions, role play, guessing game, TPR activities, and so on. Whatever I use , I should often change the way. From students and I; student and student ;to students and students. Make all class.
The last but not the least is helping the class feel comfortable with asking me questions and answering my questions. To do this, do not criticize any questions from students .This will insure that students will continue to ask questions. Do give more chance to students ask and answer , make students and ourselves learn interactively. So after class students can listen, read, write, think without force and pressure, keeping interests and motivation .
This is my talk from my experience, sharing with you today . Thank you for your attention!
小学英语教师演讲稿模板 篇2
首先感谢各位领导老师对我的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
20xx年我毕业于北华大学外语学院师范英语专业，四年的大学学习让我掌握了扎实的语言功底。作为年轻教师，我从不敢懈怠，坚持利用业余时间学习，提高自身业务水平。通过一年的教学工作，我的教学业务水平得到了很大的提升。今天，我竞聘的是高二年级理科英语教师，之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因：
一了解并热爱我的学生这一届高一学生从入学开始就担任一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中，我揣摩着，尝试着，与他们真诚沟通交流着，已经非常熟悉每个学生的性格特点和学习现状，这为教学工作的进一步开展，奠定了坚实的基础。
二我有扎实的专业知识我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用，明确英语教师的职责和任务，也明白英语教师所应必备的素质和要求，所以，自工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断丰富提高自己。
三我有较好的年龄优势我正当青春年华，精力旺盛，敬业精神高，能够全身心地投入到自己热爱的教学工作中去。这一点也深受学生喜爱。
为了赶上课改的步伐，我利用课余时间学习了《英语课程标准》，深入了解它的基本理念。其中强调教学要面向全体学生，注重素质教育，特别强调要关注每个学生的情感，激发他们的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心。所以在教学中，我始终以学生为中心，发挥他们的主体作用，采用以学生为中心的教学思路，充分考虑学生的'现有基础，兴趣爱好，学习风格等差异。让学生体验和积极参与，建构知识，形成积极的态度，促进语言实际运用能力的提高。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
一更加科学规范的做好日常教学工作，根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
二加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工组中保持动力，在创新中增加压力，在与学生同事的交往中体现凝聚力。
三针对我校学生实际，分析学情，尤其对英语学困生分析了成因：
1对英语不感兴趣2错误归因：一些学生在英语学习过程中遇到困难或失败时，错误地把原因归结于自己的能力，认为自己不是学习英语的材料，因此放弃尝试和应有的努力，听之任之。3元认知欠缺：有的学生学习无目标，随意性大；课上被动地听课，等待老师布置作业；遇到问题时，不懂采用任何补救措施，这些都是元认知的表现，也是造成学业不良的重要原因。
困扰英语学困生的最根本原因是兴趣和信心的问题。所以，我们在转化英语学困生的时侯，关键要找到他的兴趣点，激发他的兴趣，使他具有学习英语的内在动力。
指导学生根据自己的学习基础和认知水平确立学期目标。这个目标不能定的太高，必须是经过努力可以达到的，并使他们认识到这个目标的最终实现需要以完成每天的学习任务为基础。这些短期目标是学困生日常学习的动力，可以防止他们三天打鱼两天晒网。
有计划按步骤的指导他们学习运用合适的学习策略，提高英语学习效率。
（1）拼读策略。多数学困生习惯用机械重复的方法记单词，这种方法费时低效。英语单词有90％是符合读音规则的，根据读音去记单词，可以提高效率。
（2）分类组织策略。根据单词的音形方面的特征进行归类记忆。如同音异义词。
（3）词缀策略。渗透英语单词常见的前缀后缀。
希望通过以上措施能够转化学困生，提高他们的学习成绩。
除此之外，我竞聘的是班主任。我深知，班主任是班集体的灵魂所在。……
最后，在以后的教学工作中，我会严于律己，夯实基础，钻研业务，团结协作，虚心向老教师请教，与时俱进，把服务学生服务老师的工作做好，我有信心决心搞好英语教学工作，为东光的明天贡献自己的绵薄之力。
小学英语教师演讲稿模板 篇3
尊敬的领导和老师们：
大家早上好！
我叫xxx。我20xx年毕业于xx大学教育专业。毕业进入社会以来，从事教学工作三年。去年，由于家庭的一些影响，我暂时放弃了这个职业。 , 今年的问题全部解决后，我鼓起勇气和信心重回这个职业。这次我去竞争学校的英语老师，这也是我经过长时间准备的决定。诚然，今年的延误让我对这份工作感到陌生，但我很荣幸能够以热情、努力和自信的态度走到这个阶段。 ，可以根据我个人的表现来打分，希望有机会去竞争岗位。
我痴迷于教育。我还记得我刚大学毕业，家里经济拮据。我的父母一直希望我能找到一份能赚快钱的工作，比如销售。我更自私地拒绝了。在工作中，我确实是一个很自私的人。我不想把时间浪费在我根本不喜欢的事情上，也不想放弃我坚持了这么多年的理想，不管我在哪个学校当老师. 这会让我在岗位上感到自豪。
大学毕业后，我迫不及待地想去学校。经过多年的努力和进步，我轻而易举地担任了教师的职务。从那时起，我就制定了改进计划。我。在这三年的教学中，我确实收获了很多，但我很遗憾在我最自豪的那段时间里，我的家庭发生了重大变化。离开教职的那天，我的心又痛又麻。或许很多人都无法理解这种感觉，似乎没有坚持生活的寄托。我非常悲观和失望。
一年后，我再次站在这里。这一次，我不仅充满动力，也充满挑战。眼里有火花的人又活了，做事快的人又活了。非常感谢有这样的机会再次证明自己。这一次我可以站在这里为自己说这些话，为自己争取这个机会。我已经很满意了。
我相信我有能力做好未来的所有工作，也相信有了这个信念，我可以把这个事业发展到最辉煌的时刻。希望这次你能相信我，也希望你能给像我这样的人一个追求理想的机会。这对我来说真的很重要，我需要这样一个机会来证明自己，证明我的人生！
谢谢大家！
小学英语教师演讲稿模板 篇4
小学四年级英语教师竞聘材料
从殷晓丹2011年工作开始，我就一直从事小学英语教学。今天，我要竞争四年级的英语教学职位。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩：我2011年毕业于鲁东大学外国语学院英语教育专业，后到青州三中从事英语教学，2012年分配到刘井小学任教。自工作以来，我一直勤奋努力。
让我谈谈我竞争英语教师的优势和条件：
1.有良好的师德
我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。
自从我参加了这项工作，我首先严格要求自己是一名合格的人民教师！认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发
2.有较高的专业水平
我从鲁东大学英语教育专业毕业后，多次学习英语教学和培训，系统而扎实地掌握了英语教学的专业知识。多年来，我们一直致力于小学英语教学研究的第一线教学，使我们的专业知识得到进一步的丰富、更新和拓展。
3.有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果得到了学生的普遍认可和欢迎。
以上所述情况，是我竞聘四年级英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
如果我有幸成为一名成功的四年级英语教师，我将从以下几个方面努力。
一、认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我们学校的英语教学迈上了一大步。
二、做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时期要求教师不仅要有操作技能，还要有面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的能力。
以明确的目标和针对性解决我校英语教学中存在的问题。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，我要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的**发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用朴实的心爱护学生，用真挚的情感感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用无私的工作态度影响学生。
尊敬的各位领导，各位老师，我会珍惜现有的每一个机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！
最后我想说：做教师，我无悔！做英语教师，我快乐！
小学英语教师演讲稿模板 篇5
＊第一篇：小学英语教师演讲稿
yfailytheeaetheepepleinyfaily.i'aby(gil).i'tenyeasld.
ydadisake.ytheisaket.andihaveadg。
itsnae'sjhn.italaaysplayithe.andialslvehi.
thisisyfaily.dyulikeus？
我的家我家有三个人.我是一个男孩(女孩).我今年十岁.
我父亲是个工人。我母亲也是一名工人。我有一条狗
它的名字叫jhn。它总是和我玩。我也喜欢
这是我的家.你喜欢我们吗?
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ithinkit'seallyfunandexiting.butythetldegetheealy.thisisyhbby.
hataeyuhbby？anyutelle？
我的爱好我是个男孩。我的爱好是打篮球。放学后我经常有我最好的朋友
我觉得很有趣也很刺激。但我妈妈叫我早点回家。这是我的爱好
你的爱好是什么?能告诉我吗?
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ialshavelessfeetietgtvaatin.sian'tgeteshells.thisisyhbby.
hataeyuhbby？anyutelle？
我的爱好是我是一个女孩。我喜欢收集贝壳。所以我经常去海边度假
我认为大海很美。贝壳也很漂亮。现在我有二十枚炮弹
我几乎没有空闲时间去度假。所以我再也找不到炮弹了。这是我的爱好
你的爱好是什么?能告诉我吗?
＊第二篇：小学英语教师演讲稿
有这样一个故事：智慧、成功和爱情三位天使来到了这个世界。一位母亲让他们作为客人回家。天使对母亲说：
我们只能去一家，你回家商量，然后做出选择。母亲最后决定把爱请回家。奇怪的是，另外两个跟着进来。
母亲惊讶地问：你们两个为什么进来？答曰：
**有了爱，就会有智慧和成功。有爱，就有一切，在故事中，尤其是在生活中：陶行知以爱的座右铭遍天下；痴心不改圆南梦，兰畹清风欲何求的魏书生；殷雪梅、孟二冬，用爱谱写生命赞歌；以及36年如一日地跪在讲台上讲课的贵州乡村残疾教师陆永康和千百万无私奉献，默默耕耘的教育者，他们无一不是用爱耕种着希望，品尝着收获。
有人说过：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是上帝。教师对学生就需要这样一种神圣的爱，十年走过的风雨历程，看见身边的老师像辛勤的农夫，日出而作，日落而息，为同一块土地精心耕作、无私奉献，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
尤其是周建波老师一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师，她以捧着一颗心来，不带半根草去的精神，诠释着爱的真正含义。
33年前，17岁的周建波老师走上了教育工作岗位，30多年来，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，她一直坚守在教育工作的第一线，清贫与奉献是她的本色，责任与使命是她的原则。在她的一生中，她默默奉献，对待年轻的老师，像对待自己的孩子一样鼓励、督促和帮助。在工作中，她孜孜不倦地追求。为了训练鼓队，她回到学校操场当天的声带摘除总结；为了更好地完成服装设计活动，她几乎跑遍了城市的各个角落寻找破烂；为了在妇女工作中起带头作用，她让52年来从未登台的丈夫登上了家庭才艺秀的舞台
一台停不下来的机器是周先生的真实写照。她每天在学校工作12到14个小时。常年超负荷工作使她身患多种慢性病，多次胆阑炎发作，晚上病痛而彻夜难眠，但她以顽强的毅力坦然面对病痛折磨，在病情稍有缓和的情况下，第二天，仍然带病坚持工作。
有一次，周老师在训练学生演讲时，因过度劳累和腰疼，身体突然失去平衡，重重地摔倒在椅子上，脸色惨白，汗水淋漓，但她仍坚持坐起身，继续用沙哑的声音操练学生。周老师就是这样，累倒了，爬起来；累了，然后起床，但从未错过孩子们的训练日。
一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生。周老师如是说，可有谁知道要这个为了她的付出有多大，请听她女儿是怎么说的：妈妈，你对我太不公平了，你可以给别的孩子那么多时间，那么多爱，为什么就不能给我一点爱，我是您的亲女儿呀！
是的，自己欠亲人的确太多，在家庭最需要关照、女儿最需要关爱时，她却把感情的天平倾向了事业。1982年，周老师在市公安局工作的小弟在一次追捕犯人时光荣牺牲，母亲在遭受这个打击后瘫痪在床。周先生晚上去医院给妈妈洗尿布、打米粉，黎明照常上班。
直到5年后，母亲也微笑着躺在怀里，平静地离开了。送走母亲后，她强忍心中的悲伤，又投入紧张的工作中，看着她那布满血丝的双眼和憔悴不堪的样子，大弟心痛的说：姐，你这是何苦呢？
教好的是别人的孩子，可累坏的是你的身子啊！她只是笑了，但没人料到爱的话语已竟成为兄弟姐妹之间最后的告别。1997年，因积劳成疾，大弟也悄然的离开了人世，此时，年迈的父亲再也经不住这个沉重的打击也瘫病在床，为了不让老人伤心，她强忍心中的悲痛，再次挑起了照顾老人的重任，白天的她在学校，晚上的她在医院，不足四个小时的睡眠使她眼中布满了血丝，人也疲惫不堪，最后，过度的劳累和沉重的打击使她终于病倒了，但她仍一边输液，一边工作，一边照顾老人，看着她那疲惫的身躯，年迈的父亲再也忍不住流下了眼泪，说：
建波，你去找医生给我打一针安乐针，让我走吧，我走了，你才能轻装上阵，安心工作，自古忠孝不能两全，爸爸不会怪你的。那天他们父女在医院抱头痛哭，可第二天一早，她擦干眼泪后把父亲交给保姆照看，自己又全心地投入到了工作中。
就这样三十多年来，周建波老师以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，在全校干部、职工中具有较高的威信，曾多受到学校及上级各类表彰。先后荣获全省十佳少先队辅导员、省终身辅导员、国家级园丁奖、省科技创新领头人、西双版纳州十大杰出青年、全州优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉称号。笑对人生，科学工作是周建波老师的人生哲学，是她，用一件小事，来履行老师的职责；是她用一点点的爱创造了许多孩子美好的未来。
是她，用教师灵魂的魅力，谱写了一曲曲动听的爱之歌！
＊第三篇：小学英语教师演讲稿
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gdningteahes,iaveygladtstandheetgiveyuyshtspeeh.tday,i'dlikettalksethingabutunatue.sytpiis“aingfnatue”.
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huanbeingdependsnthenatue.thenatueisthethefankind.nnatue,nlife.
iththehelpfthenatue,eliveahappylifefalngtie.heneealizetheusefnatue,ebegintgaineveythingfit,ebeathetheai,edinktheate.heve,huanlikeageedyhild,justask,***un.
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yspeehisve,thankyu!lijia.shanenteshlzhangyngju
＊第四篇：小学英语教师演讲稿
gdning，deajudges！i'veygladtstandheeandgiveyshtspeahtyu.i'ayungenglishteahefxuelangpiayshl.
i'n.4.tdayytpiishliday。
luangeatlyinfluenthebdy,theind,theetinsandtheessentialbalanes.blueepesenttheean,itistheluftheindandisessentiallysthing.geenepesentlife,hentheldabutusntainsplentyfgeen,thisindiatesthepesenefate,andlittledangeffaine,seaeeassuedbygeen,napiitivelevel.
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iheathateandeitiesfuuntyaejiningaapaignnaed”naday”,hihadvatesthatpepledntuseasnthisday.ithinkit’,suhasdevelpinghigh-tehniqueas.
*第五部分：小学英语教师演讲
竞聘小学英语教师演讲稿大家好！
我叫***，原来在xx小学工作，近几年来一直从事小学英语的教学，今年因工作调动，调整到我们xx小学工作，我感到非常的高兴，同时，也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是
三、四年级的英语教学。首先我说一下自己的基本情况和工作业绩：我xx年毕业于xx师专数学系，后分配到xx中学从事数学教学，xx年开始改教初中英语，xx年因身体状况，调入小学从事小学英语教学至今，xx年自考大学本科毕业，xx年被评为中学一级教师。
自工作以来，我一直兢兢业业，勤奋工作，所教科目成绩一直据全镇前列，特别是近几年来从事小学英语教学，所教班级多次获得全镇第一名，个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师，区优秀教师，个人年考核优秀等次的荣誉称号，并有多篇**在市级报纸发表。让我谈谈我竞争英语教师的优势和条件：
1.有良好的师德
我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。
自从我参加了这项工作，我首先严格要求自己是一名合格的人民教师！认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发
2.有较高的专业水平
我从xx师范大学数学系毕业后，到xx师范大学继续英语教学和培训，并系统、扎实地掌握了英语
英语教学的专业知识。多年来，我们一直致力于小学英语教学研究的前沿教学，使我们的专业知识得到进一步的丰富、更新和拓展。
3.有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果得到了学生的普遍认可和欢迎。
以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
如果我有幸在三四年级成为一名成功的英语教师，我将从以下几个方面开展工作。
一、认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我们学校的英语教学迈上了一大步。
二、做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时期要求教师不仅要有操作技能，还要有面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的能力。
以明确的目标和针对性解决我校英语教学中存在的问题。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的**发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学
习能力。
四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用朴实的心去爱学生，用真挚的情感去感染学生，用精湛的教学艺术去陶冶学生，用无私的工作态度去影响学生。
尊敬的各位领导，各位老师，我会珍惜现有的每一个机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！最后我想说：做教师，我无悔！
做英语教师，我快乐！
谢谢大家！
小学英语教师演讲稿模板 篇6
11、月食：当地球转到月球和太阳的中间，太阳、地球、月球大致排成一条直线时，地球就会挡住太阳射向月球的光，这时在地球上的人就只能看到月球的一部分或全部看不到，于是就发生了月食。演讲稿
17、近年来，我国积极推广“无车日”活动，以节约能源和保护环境。科学家也在开发太阳能和燃料电池汽车，以减少空气污染。ladies and gentlemen, it’s an honor for me to be here to make a speech..
hope you enjoy a wonderful time! first i want to say is here my topic, which is how to make my class active and interactive.
三。苍蝇落在垂直光滑的玻璃上，不仅不滑倒，而且可以在上面爬行，这与它的脚的结构有关。蟋蟀的耳朵在足的内侧。蝴蝶的翅膀上覆盖着彩色的小鳞片，实际上是扁平的细毛。
actually , when i stepped to the 3-foot platform to be an english teacher , i tried my best to make my students practice the patterns time after time , i hoped that they would get high marks in test .however , my students didn't care about it , they showed less attention to my class.
二、问答：until one day, a student had a talk with me. he said :
”i’m learning many things that are boring, useless and not valuable. so i’m tired of studying. miss ma , can you understand me?
”at that time, i felt my class was lack of active and interactive patterns.
then i gradually found that make class active and interactive is from active learning to interactive teaching.
7号。月亮的明亮部分，上半部分朝西，下半部分朝东。
first , we should be energetic and encouraging .because our passion can make class want to learn english, they will act with nature and show more potential abilities. also,we should praise in various ways.
in our class we often say “good, very good”, the ****** word not only make them active in class, but also foster their sense of achievement in future learing..
5个。铁锈变成铁锈，这是一种化学变化。水分和氧气是使铁生锈的原因。
secondly, we should make class meaningful and creative. in class, we can use the short and ****** sentence, use the body language to ***municate with students .we should give students clear purpose and offer them opportunities to try, to create and allow them to fail.
make sure the class relaxing and interactive, be familiar to the feeling of english language.
13、1663年，英国科学家罗伯特.胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。
2、你知道哪些昆虫？***ing up next is ***anizing games and activities .you know, activity is the key part of class.
including paired work, ***petitions, role play, guessing game, tpr activities, and so on. whatever i use , i should often change the way. from students and i; student and student ;to students and students.
make all class.
12岁。放大镜和显微镜的发明极大地扩展了我们的视野，让我们走进这个小小的视界，让我们看到微生物和细胞。the last but not the least is helping the class feel ***fortable with asking me questions and answering my questions. to do this, do not criticize any questions from students .
this will insure that students will continue to ask questions. do give more chance to students ask and answer , make students and ourselves learn interactively. so after class students can listen, read, write, think without force and pressure, keeping interests and motivation .
6.重复使用是指多次或以其他方式使用旧物品。 这也是减少垃圾的一种重要方法。
this is my talk from my experience, sharing with you today . thank you for your attention!
小学英语教师演讲稿模板 篇7
各位家长好，我是本班的英语教师李老师，我的联系方式是(略)，欢迎家长与我联系和交流学生的英语学习情况。
小学六年级，是学生的一个特殊的年龄阶段，需要家长和老师给予孩子更多的关心和帮助。同时，毕业班的“小升初”的考试，也会给学生、家长和老师一些压力。那么，我希望家长和我一起给予学生正确的引导和关爱，结合班级学生特点和主要问题，下面和家长交流以下问题，并提出建议，仅供家长参考：
1、英语学习，强调多读多说及运用。确保学生每天在家跟读书本的配套磁带15分钟，读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。
2、督促学生认真完成家庭作业，并签字，保证第二天按时交作业。每周有3/4节英语课，一节早自习，每次课后都有英语家庭作业，周末有周末家庭作业，包括听、读和写的作业，望家长检查。特别是家庭本上的订正情况要督促。
3、督促孩子记单词、背单词。在每个单元的学习过程中，会有重难点的词和句，家长要强调孩子多写多背。
4、经常性的检查孩子书包里的英语学习物品，如课本上的习题和笔记的完整性、家庭本上的订正情况、大课堂和卷子等，关心孩子的英语学习，询问孩子英语课上的听讲和发言情况。
5、603/604班每周五/一安排了第七节英语补习，对于不做家庭作业和英语学习有困难的部分学生进行补差工作，如果您的孩子在这天有未按时回家的情况，则可能是在学校补习英语，可以和我联系。见辅差手册(略)
6、开学以来的学习情况汇总：
(一)听写情况
604班听写全对过的学生：(略)
603班听写全对过的学生：(略)
606、608班见四次听写统计表，每人依次分析：(略)
(二)每人分析，见分析册(略)
(三)课堂听讲
课堂听讲是学习进步的关键。各班依次分析(略)
(四)家庭作业
学生的课堂作业在老师的督促下完成的质量较高，而家庭作业的质量相对低很多，希望家长在接下来的小学学习阶段对孩子的家庭作业强化指导，特别是作业中的订正情况。603/604班各班每周三节课加早自习共四节课，608/606班各班每周四节课加早自习共五节课都有作业，从九月份开学我手写一本六年级作业杂记本，在这个杂记本中(略)。
在这里，很真实的反映了从九月份以来班级中学生英语学习的情况和现象，在接下来的学习生活中，希望全体家长参考我之前提供的几条英语学习建议，帮助孩子踏踏实实的学好英语这门学科。希望我们向着共同的目标帮助孩子更好的成长。